實用的六年級作文彙編7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
撿破爛，一個低俗的動作，到了老杜嘴裏就變了味，“撿破爛？什麼呀！那叫環保，一個有愛護家園心的人，就應該有這樣的舉動！”這就是能把“菜”炒變味的“作料”。
你以為他撿破爛幹什麼？不急，聽我慢慢道來。老杜的的爸爸是我們小區的“發明家”，把一些令人討厭的東西變成外觀新穎、真材實料的小玩意兒送給各家小朋友玩賞。
“在路上撿到不可回收的垃圾，必需放在垃圾筒。”一個小朋友都知道的道理。老杜的行動保證你做不到，老杜在郊遊的草地上撿到了一個不可回收的垃圾，下面一個驚人的決定讓中午的太陽跑到西邊。“兒子！開車！我要到最近的垃圾筒那裏！”老杜喊道。“爸，待會兒吧！這裏還有客人呢！”兒子解釋道。老杜卻説“你如果還認你這個爸，那就帶我去！”杜叔叔搖搖頭，歎了口氣，就這樣菜都涼了。黃昏，連飯都沒吃的我們回到了家。
老杜不服老，他已經近60了，但是不許管他叫爺爺，於是“老杜”之稱橫空出世。
最近老杜生病了，沒他在感覺生活中少了一個重要零件似的，我每天去探望他，他都説沒事，只是想休息幾天。
真希望老杜的病早點好起來，繼續“撿破爛”。
六年級作文 篇2
我的媽媽有一頭棕黑色的頭髮，鼻子小巧微微翹起，顯得有幾分靈氣，一雙炯炯有神的眼睛，厚厚的嘴脣，眉形似柳葉狀，細細的，微胖的身材。
愛減肥的媽媽，只要我一拿媽媽的手機。看到那哪有減肥貼，減肥藥，或者是減肥的方法，只要是有關於減肥的媽媽都會點擊收藏購買，結果每次都以失敗告終。就以那一次為例吧，有一次媽媽從微信又買了一種叫一代女皇的減肥用品一樣，每一次吃完飯，媽媽都會吃一顆，結果那天晚上媽媽不斷地從卧室和廁所之間跑來跑去，一夜未停。
工作認真的媽媽，我的媽媽對工作非常認真，哎，已經三天啦，已經三天連續加班了。面對媽媽留下的方便麪和紙條，我無奈地笑了！我寫完了作業。準備洗漱，誰知剛洗漱完，準備上牀睡覺時，忽然叮咚一聲，我看了看時間，哎，已經八點半了，又怎麼晚才回來，忽然門開了，媽媽從門外走進來，滿臉歉意的看着我。我假裝生氣地説：“媽媽，你怎麼又這麼晚才回來。”媽媽抱歉的笑了，説：“思彤對不起啊，今天又加班啦。”然後突然説對了，我還有表格沒填呢。然後趕緊從文件包裏拿出文件，認真的寫了起來。
這就是我的媽媽雖然媽媽因為工作忙，經常忽略我，但是我永遠愛着我的媽媽。
六年級作文 篇3
我們的出發地點離動物園有十幾個站點，一個多小時的顛簸後，我們終於來到公園大門。公園周邊擺着各式各樣的攤位：吃的、玩的讓人目不暇接，但我們無暇顧及這些，直奔售票處。可是，畢竟我們已經和動物園“闊別已久”了，把票價錯認為 元，所以只帶了 多元，而實際票價竟是 元！
這對我們來説是天大的打擊，難道就這樣白費力氣千里迢迢來這裏了嗎？不，我們不能坐以待斃！我沒有一絲放棄的念頭。於是我們腦海裏浮現出解決的辦法——向動物園周邊的大人求助——但是別人會誤以為是“江湖小騙子”被人誤解的滋味可是不好受的，所以第一種方案又從我們腦海裏“沉”了下去。打電話給家裏人，來給我們送錢——但是他們都在上班，不可能來這裏，所以第二種方案也以失敗告終。“天無絕人之路”這句話也該改改了。
我們互相歎息着。在絕望中，我們來到一個攤點:由一張桌子與一個球組成，桌子上標有 - 的數字，共有六個格。攤主見我們來到，連忙説：“ 塊錢一次，用彈弓彈球就得錢。”這種誘惑對於身處“絕境”的我們來説無疑是巨大的，因為只要得到 元我們就可以進動物園了。但是我曾經在報紙上看過一篇報道，就是述説這類騙局的，我警覺起來，把同學拉到一邊堅定地説道：“這是個騙局！”可這兩位同學像中了邪似的，吧一張嶄新的十元錢徑直的“送”到她手上，攤主狐狸般奸笑，邊笑還邊用手偷偷地碰了碰桌子，奇怪的是那個球就一直過不去“得錢區”結果這兩位執迷不悟的同學只能屢戰屢敗了。不過他們還不清醒，一共四張白花花的十元錢“送”到了那個狡猾的攤主手上了，他們兩個還滿不服氣的説：“怎麼會這樣呢？”不過冷靜下來後，他們終於知道自己被騙了。
我本想借用同學的手機來打給 工商求助熱線，但轉念一想這會打草驚蛇，便叫同學先若無其事的假裝走開，再在暗處近觀其變。我們邊偷看邊打電話，但這時已獲利的攤主飛一般的逃走了，我們做什麼都於事無補了。
這次受騙經歷讓我明白：這東西不可信，踏踏實實才是做好人的硬道理。
六年級作文 篇4
同學們，我想你們都玩過二十四點吧！今天，我去老師家學習時就和老師、蔣欣曄等人進行了二十四點之戰。首先，我們將撲克牌分成四份，每人拿了一份牌。
接着，我們每人拿出一張牌放在桌子上，“１０、１０、２、４”。我立刻緊張地開動起腦筋來了。我雙眼亂轉，眉頭緊皺，腦子裏就像風車一樣不停地轉動。可是，不管我怎麼動腦，還是沒有辦法算出二十四點來。奶奶説這一付牌算不出來。大家都同意了，於是我把牌放到桌子邊上擱置起來。
第二次大家把牌放在桌子上，我看到是“３、４、９、７”四張牌。我一看就想到了計算的辦法，便大聲説道：“３×４＝１２，再用９－７＝２，相乘就得二十四了。”“對，這四張牌就歸你了。”我高興地將牌拿過來放到自己手中的牌下面。戰鬥在繼續進行着。由於拿到了四張牌，我就有點興奮了。我雙眼緊盯着桌子上面的牌。這一次四張牌是“１０、８、２、３”。我想了一會兒就又想出來了。正當我説的時候，老師也説了出來“２×３﹢８﹢１０。”我説：“和我想的一樣。”老師就把牌讓給了我。我拿過牌，心裏像吃了蜜一樣甜。
可是在最後的幾局，不知道怎麼搞的，可能是我比較緊張了，蔣欣曄超過了我，搶先説出了答案。她變得越來越厲害了。最後一局四張牌是“３、３、８、２”。也許我想得太複雜了，怎麼也算不出來，後來正當我想出了一點頭緒的時候，蔣欣曄大聲説：“三乘八等於二十四，三減二等於一，兩者相乘等於二十四。”老師説：“還有不同的計算方法嗎？”我被蔣欣曄的話攪亂了思路，怎麼也想不出來了。蔣欣曄又説：“還有一種方法，就是三加三等於六，八除於二等於四，再六乘四等於二十四。”“好呀，蔣欣曄越來越厲害了，不但算得快，而且能夠用多種方法來算二十四點，你要向她學習呀！”我點頭説：“是！”心裏在想回家以後我要多算算二十四點，爭取贏得更多的勝利。
六年級作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”想起這句詩，也不知怎的，又到了春節，新的一年又要來臨了。
今天是除夕，一大清早，爺爺奶奶就開始打掃屋子。晚上，太陽向大地看了最後一眼，然後閉上眼睛，慢慢躲到山後。我們一家也忙了起來，爺爺把地上掃的乾乾淨淨，我和爸爸在門口貼對聯，奶奶把燒好的美食端上桌，媽媽幫忙擺碗筷，每個人都忙着自己的事。等事情都忙完了，我們還吃了一頓團圓飯，飯桌上不時傳來歡聲笑語，門外早已響起震耳欲聾的鞭炮聲，我迫不及待地讓爸爸把一個煙花搬出屋子。
爸爸把煙花擺在門前的空地上，爺爺拿着打火機，彎下腰點燃煙花，之後遠離了那個煙花，“呯！呯！呯！”接二連三的煙花，打破了往日寧靜的夜晚。“呀！真漂亮！”我興奮地指着那朵在空中盛開的“菊花”。話音剛落，又有一顆顆兩點直竄上空，哇！好似孔雀開屏，又如天女散花，又像一把把五彩繽紛的花傘。一會兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻穀撒滿天；一會兒又是滿天紅豔豔的，好似夕陽時候的晚霞鋪滿天，真是太神奇了！遠處也放着五光十色的煙花，這些煙花，形狀變化多端，再加上顏色各異，立刻把夜空襯托得光彩奪目。正在家裏看電視的人們都被爆竹聲、煙花聲、歡笑聲吸引了，紛紛跑出屋子，觀賞這蔚為壯觀的景象，每個人的心中都洋溢着喜悦。
又一聲巨響，煙花一朵朵炸開，有的煙花好像陀螺一樣，在空中轉來轉去；有的煙花彷彿變成了一個巨型花苞，在空中開出燦爛的鮮花；還有的有如天外流星一般，在空中飛馳而過……各種各樣的煙花都有，為夜空增添了幾分美色，星星一閃一閃的，好像在恨煙花搶了它們的風頭，。我望着這美麗的煙花，感到無比的快樂！
看着這情景，我不禁有些羨慕了，於是，我向爸爸借來打火機，在家人們的叮囑聲中走向另一個煙花，蹲下身，找到導火線，遲遲不敢點燃，我膽怯地伸出手，嚥了咽口水，向向後退了兩步，睜一隻眼閉一隻眼，又把手縮了回來，媽媽站在家門口等着觀看我放的煙花，等急了，終於忍不住問道：“怎麼回事？怎麼還不點火？”聽到媽媽的催促聲，我終於鼓起勇氣，閉上眼，深吸一口氣，把打火機擺在導火線旁，也不知有沒有點在導火線上，“咔”的按下打火機，“哧哧哧……”我捂住耳朵，以飛速跑開，忽然，吼一聲，一朵五彩斑斕的花朵出現在天空，它是那麼美麗和神奇，就像一個詭祕的魔術師，把那些從匣子裏飛出的化學成品變成美麗的煙花，讓人們看到它的美，看到它的絢麗。
此時，天空中綻放的煙花已經數不勝數了，它們像一隻只自由飛翔的小鳥直衝雲霄，又像一片片被染過色的雪花從空中飄落。此起彼伏的煙花似在爭奇鬥豔，又像在展示着人們日新月異的美好生活。火藥味的清香瀰漫在空中，大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋！
真是爆竹聲聲辭舊歲，歡聲笑語迎新春啊！
六年級作文 篇6
我十分喜歡看課外書。看了一些課外書以後，我知道了看書的方法有許多種，朗讀、默讀、快讀……但是我最感興趣的就是鏡子書這一種看書的方法。
鏡子書是一種極為不尋常的看書方法。那是在一個人生了重病躺在牀上無法動彈的`情況下還要堅持學習的時候所採用的一種學習方法。雖然這一種看書方法非常困難，但是隻要努力看書，而且堅持下去還是能夠把書看清楚，並且瞭解裏面的內容。
有一個星期天，我做好回家作業，整理好家中的一切事務，就想出去玩什麼。這時，我靈機一動，自己何不嘗試一下這一種鏡子書呢？説幹就幹，我馬上找來一面大鏡子，把它吊掛在牀的上方，然後又去拿了一本故事書《綠野仙蹤》。接着，我躺到牀上，翻開書到第一頁。這時，我就將自己的眼睛盯住鏡子裏出現的那一頁書上。唉呀，這書應該怎麼讀呢？我茫然了。我一點兒也不知道應該從哪一個字看去。於是，我就鑽研起來，試着從上到下，從左到右，又從下到上，從右到左，終於我找到了看書的竅門，摸着了看鏡子書的門道。看鏡子書還真有一般看書時所沒有的興趣呢！我開始喜歡看鏡子書了，津津有味地閲讀着。可是，好景不長，沒有多少時間我的腦袋裏亂糟糟的，眼睛也在那兒不停地打架。不一會兒，我就招架不住精神上的折磨，無法剋制睡魔的襲擊，人就沉沉地入睡了，進入了甜蜜的夢鄉。
我感覺時間彷彿過了一個世紀那麼漫長，終於漸漸地甦醒了。我再從鏡子裏看書，沒有了剛才的興趣，覺得真是非常困難。
通過這一次看鏡子書，我明白了一個道理：一定要珍惜自己的幸福生活，不要做一個糊塗的人，或者是一個懶惰的人。我是一個健康的人，就應該比那些一些殘疾人學習得更加好，因為我在學習上要比他們方便、簡單、容易。像張海迪大姐姐那樣都能夠從鏡子裏看書學習獲得知識，那我就應該比她更加容易學習。當然，我的關鍵就是努力、努力、再努力！
六年級作文 篇7
今天是小記者採訪日，我們要去參觀流動獻血車。外面寒風刺骨，且下着冷雨，但阻擋不了我這個好奇心特強小記者的步伐。聽媽媽説，爸爸也曾獻過好幾次血，還有一本光榮的獻血證呢！這讓我更加激動了！
“3，2，1，到站！”一下車，我就看見獻血車顯眼地停在水處理公司院子裏。這個單位今天將組織員工集體獻血。我和其他幾個小記者立馬飛奔過去。只見，獻血車外觀看上去跟普通大巴車差不多，但一上車就發現裏面別有洞天。哇，車裏的裝備太齊全了！有比平時在醫院裏用來抽血的粗好多倍的針管、儲存血的袋子，儲存血的冰箱，還有其它沒見過的設備和工具。這真是讓我大開眼界，原來獻血車上藏着這麼多“寶貝”！
“請大家排好隊，依次上車”，工作人員有條不紊地安排獻血者們依次獻血。第一位獻血者來了，我急忙右手拿筆左手拿採訪本，一步跨到他面前：“叔叔，您獻血會緊張害怕嗎？您是第一次獻血嗎？”“不怕不怕，獻血一點都不可怕。”“那麼，你要獻多少血？”“我這次要獻四百毫升，跟喝的那一罐裝可樂差不多，別看這麼點血對我來説不算什麼，對於那些需要輸血急救的病人來説，那就是救命之血啊！説不定病人只差那點血，就被救活了。”一問一答間，我能感受到叔叔那滿腔的愛心。
正説着，只見一位穿着白大褂的血站工作人員把這位叔叔請上了獻血車。叔叔坐上軟乎乎的沙發上，瞧四周張望了一下，熟悉了一下環境，便把手放到了抽血台上。護士拔出針頭，把另一端插到袋子的口頭，粗粗的管子慢慢地插入叔叔那健壯的手臂，只見扁平的血袋慢慢鼓起來。我趁這機會，繼續採訪：“叔叔，請問剛才針頭插進去的時候，你是否感覺到很疼痛？”“就像被蚊子咬了一口，那麼一丁點。”叔叔幽默地回答。“叔叔，我為你點贊！”我微笑着為叔叔樹起了大拇指。
接着，我把目光投向正在給叔叔抽血的工作人員：“阿姨你好，請問獻血後，身體健康會不會因為獻血受影響？”阿姨一邊忙着手中的活兒，一邊跟我聊：“有的人會想：獻了血，自己的血少了，一點好處都沒有。其實獻血對獻血者自身有好處，這樣可以讓造血器快速運轉，否則就會像機器一樣少用了就會生鏽。”
後來，阿姨還告訴我們，血分A型、B型、AB型和O型四種血型。O型血是萬能血，可以輸給所有病人。每個人的血型都取決於父母的血型，如果父母是A+A或A+O血型，那子女的血型就是A或O型，父母是B+B或B+O型，那子女就是B或O型的。聽到這裏，我趕緊挽起袖子要求獻血，阿姨我摸了摸我的頭，親切地説：“小朋友，獻血者年齡也是有規定的，年滿十八週歲以上，低於55週歲以下身體健康的成年人才能獻血，等你長大了，我們歡迎你來獻血”“哦哦，原來這樣啊！”我一下子對所有的無償獻血者都肅然起敬了。
這次參觀獻血車，讓我學到了無償獻血方面的有關知識：不僅僅瞭解了獻血的儀器設備，看到了獻血的全過程，還懂得了無償獻血的重大意義。無償獻血是指獻血者獻出了自己的血液但沒有拿任何報酬的行為，而且國家規定，無償獻血達到一定的獻血量，自己的直系親屬需要用血的時候還可以免費使用哦！
今天的參觀讓我感觸很深，作為生活在祖國這個大家庭中的一員，好希望自己能快快長大，也能像爸爸還有所有的獻血者一樣，早點能獻上自己的一份愛心！讓社會更美好，讓人民幸福安康！
