路上的風景記敍文（通用36篇）

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。這類型的作文應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的路上的風景記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

路上的風景記敍文 1

成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日，路過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。

成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看着世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。

有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地歎時光易逝，卻每天望着黑板發呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我不過在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。

我小時候問媽媽，人活着到底是為什麼？有什麼意義？媽媽説是享受路上的風景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在面對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。

我還有個永遠陪伴着我的良師，她是我的路燈，一路綿延，一路照耀着我，是媽媽帶我領略了各種山川靈秀，不把我束縛在家裏，而是讓我在大自然中玩耍，是她帶我去細膩地觀賞着生活，領悟着哲理，是她帶我進入書的海洋，獲得無窮前進的力量。

我還有許多朋友，陪我走過一段一段的`成長之路，讓我不會孤單，不會絕望。在一個人的時候想起她們，心裏就有了慰藉，會很滿足，從而對未來充滿希望。

我看到過一句話：天上的星星始終在那裏，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護着我的人的愛，也足以照亮我前進的路。

我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程！

路上的風景記敍文 2

清晨，我走在上學路上。涼爽的風輕輕吹過，草叢裏透着露珠的温潤，採擷了泥土的芬芳，積蓄了一夜的温度，迎着青澀的晨光，散發着淡淡的香。陽光深深慵懶的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉動聽的啁啾，於是，陽光終於醒來，綻開燦爛的笑臉。藍天，大地，融為自然美麗的畫卷，我如墜入畫中。

清晨，隨走隨看，我看到更多美麗的風景。大街上，兩位熟識的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，親切地交談。在晨光下，老人臉上的皺紋像一朵風乾的花兒，分外動人。大街上，還有揹着書包騎車的同學，像一縷“七彩”的風輕快地從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒，瞪着清澈的雙眸，瞧瞧這兒，看看那兒。有時，口水從小嘴裏流出來，他就舞動着小手，搖晃着身體，似乎想要快快長大，掙脱大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的.晨光中，成為和諧、温馨、動人的一景。

中午，鄉間的小路上，靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑窪窪的路面上積存着塵土，當一雙腳走過，塵土會調皮地躥起來，鑽進鞋墊、鞋尖，或者覆蓋鞋面上，給鮮亮的鞋子塗上泥土的顏色，那是小路在親切地向你打着招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽中，成為親切、靜謐、安詳的一景。

傍晚，放學了，校園裏熱鬧非凡。甬路上。同學們揹着書包，吹着口哨，三三兩兩相約前行。瞧，他正邁着輕鬆的“貓步”，“鬼使神差”般尾隨到一個同學的身後，然後，使勁一拍那人的肩膀，臉上浮現調皮的笑容，髮梢也被夕陽染成紅色，燦燦生光。“啊？！”一聲驚呼，“嚇我一跳！”“哈哈。”響起一串清脆的笑聲……操場上。看那一個個籃球健將生龍活虎。操場四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊扯開嗓子大吼“加油，加油！”。一道優美的弧線如流星劃過天際，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的“大灌籃”，全場轟動起來，有的同學興奮得跳起來，有的擁抱在一起，有的任喜悦的淚水揮灑……這是蓬勃、青春、多彩的一景。

從早到晚，我一路走，一路欣賞不停變幻的風景，深深地感受到：生活真美好！

路上的風景記敍文 3

“一本好書，就是一道風景。”我忘記這句話是誰説的。可橫看世間，怎不是紙醉金迷，燈紅酒綠的浮華；縱看歷史，怎不是王朝落盡，一代又起的變遷。一本書，清新，自然，怎不是我們漫漫人生路上的一道風景。

讀“詩詞”，走進詩人心。

我感悟到陶潛隱居，“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適自如，分明看到了南山秋色，一片奼紫嫣紅，菊香湧動的風景；感悟到李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的萬丈愁情，分明看到了殘春曙色，落紅即逝，伊人倚窗，咬脣欲淚之景；感悟到李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的曠達樂觀，分明看到了墨色飄逸酒香醇美之中，月影朦朧的景色。

唐詩宋詞元曲，為我的漫漫人生路上添了一道外是平仄格調，內含哲思哲理的風景。

讀“紅學”，走進大觀園。

我感悟到黛玉葬花，“一抔淨土掩風流”的柔情萬種，分明看到了淚漬斑斑的湘妃竹，竹上杜鵑啼血，竹下落紅淨土的風景；感悟到湘雲吟詩，手挽青絲口快吐真言的活潑與豪氣，分明看到青石板上倩影飛掠驚起碎花碎絮，紛揚起舞的風景；感悟到寶玉神遊太虛幻境“都是金玉良緣，只念木石前盟”的柔情與追求，分明看到了怡紅院內青燈照壁，冷雨敲窗的怨，黛玉相伴，花冢葬花的愛。

一本《紅樓夢》，為我的漫漫人生路上添了一道外是芳華盡綻，內含愛恨情仇的'風景。

讀“水滸”，分明看到汗水在一百零八將的胸膛上閃亮，蒸發出凜然正氣；讀“三國”，分明看到飛沙狼煙，鐵馬兵戈的血色祭奠；讀“簡愛”，分明看到她用女性的柔情，詮釋自由那樣堅定鏗鏘；讀“凡爾納”，分明看到他絲絲縷縷的科幻色彩，在我們眼前幻化出銀白金屬光澤和光豔電子纖維纏繞的未來……

一本本書籍，內含一道道風景，或華麗或樸實或恢弘或微渺。裝點我的人生之路，更加絢爛多姿。

路上的風景記敍文 4

在生活中，我們只顧着不斷地向前奔跑，卻總是忽略了沿途的風景。有一天，你放慢了腳步，才發現其實有人一直默默地陪在自己身邊。可惜的是，我們總是忽略了這些純粹的美好，而不自知。

一次考試成績不好，我心中十分懊惱，放學也沒有回家，而是來到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河裏，並大喊着發泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來。不知不覺過了好久了，天都黑了，我吃了一驚，該回家了。

“可算讓我找到你了，你怎麼在這裏？”“急死我了，放學怎麼不回家？”“穿的這麼少，你冷不冷？”急促趕來的媽媽顯出欣喜的表情，焦急的一句接一句。不知當時我為什麼那麼不懂事，聽着媽媽關心的話，我反而更煩了，“你煩不煩？我這麼大個人還會丟了不成？”“你快回家吧，別在這裏煩我！”媽媽要和我一起走，我説“沒看到我正煩着呢，你先走，我自己走。”媽媽無奈地回頭走了，看着媽媽那蒼老的.背影，我突然覺着特別後悔、難過。

天越來越黑了，我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學，她説：“放學後你去哪兒了？你媽媽到處找你，把她都快急瘋了。”我急忙快步回家。奇怪的是，回到家，媽媽也沒在，過了一會，媽媽才回來，我問她你不是在我前面，又去幹什麼了，媽媽不好意思的説：“擔心你自己一個人，所以我就在你後面偷偷跟着你。”“媽！”我一下子抱住了她。

在人生的道路上，別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊，從沒走遠。讓我們自己小小的心，在這天地間，可以安放。這是我們最應該珍惜的風景。

路上的風景記敍文 5

人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風景。如果將初中生活比作一場通往成功的旅行，在跋涉的時候，你還會記得沿路的風景嗎？

路上有風景，這風景難忘。是大合唱吧？所有人立得筆挺，一身軍裝軍帽，眉宇間是真誠，是團結，是對勝利的渴望。“風在吼，馬在叫……”《黃河大合唱》的伴奏陡然響起，你們，不，我們，我們在萬眾矚目下用滿腔熱血所發出的最強音，你聽到了嗎？這一襲襲綠衣構成的.風景是全班人一致向前的呼號。

路上有風景，這風景獨好。是秋遊吧？困在牢籠中長久未享自由的孩子們喲！大家三五成羣聚在一起，卻並不介意遊玩之處的景緻如何。席地而坐，隨即就有人拆開零食送上。月考之後的遊玩總是那麼開心，大家圍坐在一起，談論身邊的軼事，談論聽聞的傳説，雖然這些故事與昨天講的基本相似，但我們卻像孩子一樣一遍遍眉飛色舞地講着，聽的人也是這般認真。陽光在我們身上流轉，分射出耀眼的青春、自由之光。你看見了嗎？這一圈圈圍坐而成的風景，是自由青春的吶喊。

路上有風景，這風景奇麗。是足球賽吧？場上是隊員激戰正酣，廝殺激烈處不時傳來肌肉碰撞的悶響。是時，一個雄壯的聲音響徹雲霄，徘徊於九霄之上而繞樑不止，然後呢，是一羣人，一羣人在大聲歌唱！“如果有一天，我老無所依……”如果説大合唱時的我們嚴肅認真，那麼足球場下的我們熱血激昂、全情投入。也許《春天裏》並非最好的助威歌曲，但怕什麼呢，那是最美的午後，年少幾輕狂，曾不若，白日放歌，青春作伴。你感受到了嗎？這聲嘶力竭下的熱流湧動、羣情激昂，這是我們最美好的時節，這是我們最美的風景！

沿路風景舊曾諳，莫待春逝景不堪。情至深處，路上景，惆悵物。但旅行繼續，人生繼續，目的地何嘗不是最美的風景。

讓心靈去旅行。

路上的風景記敍文 6

每到放學的時候，學校門口總有很多同學，好像一隻只小螞蟻一樣，整齊得排着隊等待回家。我最喜歡媽媽騎着電動車來接我回家。儘管沒有車子坐起來那麼舒服，但是這樣我就可以慢慢得看沿途的風景。

路上，微風温柔地撫摸着我的臉頰，陽光暖暖地照在我的身上，一路上又舒服又愜意。偶爾還有小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱着美妙的歌曲。小花小草隨着微風輕快搖曳着舞蹈，好像在歡迎我們的到來。

每次回家我都會路過前溪路的那條小溪。小溪的兩旁有彎彎的柳樹，枝條隨風飄蕩，好似那“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的`勃勃生機。小溪的水陽光的照射下碧波盪漾，星星點點，像閃爍着的寶石。清風徐來，水面上泛起了魚鱗似的波浪。小溪清澈又明淨，小魚、小蝦和溪底的石頭清晰可見。休息天的時候，媽媽還帶我抓過小魚小蝦。媽媽告訴我，翻過溪裏的一些石頭，有些調皮的小魚小蝦會藏在裏面和我捉迷藏。

小溪邊還有些奇形怪狀的石頭，大的石頭上會長滿碧綠碧綠的青苔。如果你踩上，一不小心就會滑到。因為我曾經滑倒過，摔得我哇哇大哭過，當時眼淚就像斷了線的珠子大顆大顆地往下掉。小的石頭也有很多，我就常常把這些小石頭撿起來，然後用力地扔回小溪裏，有時候還能激起一個個波紋。

我希望這麼美的小溪能陪着我一起成長，每天上學放學能目送着我前行。

路上的風景記敍文 7

走在回家路上，腳步匆匆，腦海裏交匯着書上的習題。一路風景閃過，我卻無暇顧及那路邊的花紅柳絮。突然，眼前被一抹青翠的綠所吸引，我不覺放慢了腳步。

在那明媚的春光裏，這眼前的茁壯的小數的翠綠的葉，似是那晶瑩的寶石，透着迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水來。那籠罩在霧氣中的街道，平添了幾分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的.女子，是含笑欲放的。這花苞是欲綻的，我願意等在這兒，靜待這花開的精彩。這小小的花苞裏，是隱匿了一冬的絢麗，怎不讓人期待。

我笑了，不覺間，腦海裏交匯的不是習題，而是那一草一花的影。其實，自然的風景，又何亞於書中的風景？

我沉湎於春光中，抬起頭，靜靜吸着這帶有青草香甜的空氣。在夕陽的照耀下，萬物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人，為何不停下腳步，來領略這生輝的萬物。

因為，他們，不也有各自的夢想嗎？我們都在追求嗎，夢想，渴望達到心中目的地，卻無暇亦無意領略着一日的春光。但，誰又知道，這路邊的風景何嘗不是真的美麗？在途中暫停，多一份心去領略人情冷暖，世間百態，秀麗風光，再過匆忙，又何不能停下腳步靜候一朵花開？

但是，在人生路上，有太多美麗的風景，我總不能一一駐足。

我笑了，笑自己過於貪戀，為這一草一木魂牽夢繞，停下了腳步。夕陽斜照，萬物相映生輝。我深深吸了一口氣，在回家路上，人生的旅途中，我不覺放快了腳步。

路上的風景記敍文 8

成長的過程是一道耀眼的光，穿梭過無數景色，我慢慢走，拾起一件件回憶。

一季聞花一季聽雨，追了一季的風。我熱愛鋼琴，可我從沒什麼天賦，我只能付出加倍的努力。別人練兩三遍的曲子我要練十遍，可每次的結果讓我失望透頂。

成長是一顆酸楚的檸檬糖，酸澀卻回味悠長。每當我想放棄時，我總會想起在心中生根發芽的夢，它使我向陽而生，它讓我的心百毒不侵，在那一個個無人問津的日子裏。我收拾好心情，慢慢地織好我的.夢。

我一路上跌跌撞撞，也許在前進的路上，我腳步輕輕地起落，卻一刻不停。

在黑暗的日子裏，我曾見過一隻被擠在牆角的花，它的葉子淺黃，淺黃的。像漂洗過的白銀，迎着秋風簌簌作響。我為她而悲哀，天正轉涼，他一定會枯萎的。

在一次次狼狽不堪，一次次重振旗鼓中，我終於迎來了屬於自己的赤色豔陽。我又看見了那株婀娜的小花，在陽光下，它搖曳出萬種風情。那一刻，花變成了我，我變成了花，原來我正是那朵小小的花，無論風雨。藴積盛開的力量，那朵小花瞬間明豔了我的時光。

成長，讓一切猝不及防，我在碎碎的奔跑，含淚微笑。我路過無數人無人問津的黑夜，也曾見過屬於我的豔陽。一切的風景都似一位睿智的長者，春風化雨，為我指點迷津，教會我道理。

歲月不負，時光荏苒，人生幾何，感悟成長。人生匆匆，歲月的道路上的風景悄然飛逝，而我們朝氣蓬勃的青年，人生之路慢長曲折，請偶爾停下腳步，去感悟我們成長路上的風景。

路上的風景記敍文 9

在放學的路上，我看到有些人做的不文明的事，還看到了許多值得我們學習的事，今天就由我來給大家細細的`説道説道吧！

星期一那一天放學的時候，我在公交站牌等公共汽車的時候，我看到了一場“神槍手”比賽！我迎面走來一位大哥哥，他拿着一個香蕉皮，對着遠處的垃圾桶，來了一個遠距離投籃動作標準，姿勢帥氣，就是沒有投進去！還一邊説：“怎麼這麼倒黴呢？今天怎麼投不進去了呢？”説完轉身走了，環衞工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進了垃圾桶！

我還在等車，看到了有一位叔叔急着坐公交車，他騎着共享單車飛快的向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時候，就看見公交車已經過來了，他趕忙把共享單車往路上一扔，像公共汽車跑了過去，然後上車共享單車孤零零的站在馬路中間，顯得特別沮喪！這時，有個五年級的大哥哥剛放學出來，走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲説着“沒有人呢？共享單車怎麼停在馬路中間呢？多妨礙交通啊！”説完哥哥就把她推走了，推到放共享單車的停放點，然後輕輕彈彈身上的灰塵，轉身向家走去。這一幕一直印在我的腦海裏，讓我記憶猶新！

所以我們大家一定要學習那位大哥哥，做一個文明的鄭州人，我們大家也不能"事不關己，高高掛起"！我們約束自己要做好身邊的每一件事情！

路上的風景記敍文 10

人的一生都在旅途中，馬不停蹄地奔向更好的自己。——題記

幼年時，我們還小，初次來到這個世界，初次認識這個世界，牙牙學語，卻對這個世界充滿好奇。我坐在父親的肩上觀察這個世界，躲在母親的懷裏傾聽這個世界。那時候，我不曾注意到身邊的風景，其實我們身邊的每一個人都是一道靚麗的.風景線；路上的一草一木，一花一葉，也都是路上最美的風景！

童年時，我已經長大了許多，已經有了辨別是非的能力，可以獨自欣賞沿途的風景。

而現在，我已經長成大姑娘了，也變得更加獨立，任何事我都不願意麻煩別人，雖然我平時很外向，説話做事大大咧咧，但其實不是的，我還是很喜歡安靜的，也比較喜歡一個人待着。我喜歡一個人的時光，喜歡漫步在校園的林蔭小道，只想一個人的故事，只想欣賞沿途那美麗的風景。

每日匆匆忙忙、兩點一線的生活只會是當下的。我要做的就是過好當前每一天的生活，充實、愉快地度過每一分、每一秒，説走就走，一路向前。沿途的風景，值得欣賞，卻不值得留戀，因為最美好的，往往在下一站等你！

如果將人生比做一場旅行，一些人，執意要成為別人眼中的風景；而大多數人，都想在沿途欣賞風景。現在，列車馬上就要進站了，同學們，我們都將換乘另一列通往“高中”的列車，沿途的風景也會大不相同，但是我永遠相信：路過的是風景，留下的是人生，在追求目標的過程中，永遠不要忘了欣賞沿途的風景！

路上的風景記敍文 11

每天放學的時候，偶爾會看到美麗的夕陽、來往的車子與忙碌的行人，最讓我歎為觀止的是“夕陽”，太陽竟然變成淡紅色了！雲的魅力也不輸夕陽，雲也變身成橘色了！兩種顏色搭配起來，會讓人覺得很温暖。

在回家的路上，我總是喜歡到處張望，連一隻螞蟻也不放過，有時心情不好，就會把不愉快的`原因告訴同學，同學就會為我排難解紛，我的心情就會好轉一些。有時，自己回家時，就會遇到一些可疑人士，一直盯着我看，好像老虎捕捉獵物般，隨時隨地都會撲過來，我趕緊加快腳步回家。當我穿越寂靜的巷子時，就會聽到車子的喇叭聲和摩托車發動的聲音，有時也會看到流浪狗或貓，它們傷痕累累，不禁讓我想抱起它們帶回家養！

在回家的路上，我經過一家又一家的商店，吃、喝、逛都有，樣樣一應俱全，所以只要一走出家門，就會看到許多商店，如便利商店、屈臣氏、公車站……等等。我發現都市和鄉村差很多，都市有便利的交通，但是車子的喇叭聲不停的按，造成噪音過多、空氣污染等等。鄉村雖然很安靜，空氣很清新，但是交通不便利，使得愈來愈多人搬來都市居住。

回家的路上，充滿各式各樣的情景，有忙碌的行人，有悠閒的逛街者，有交通阻塞的車陣，更有那五彩繽紛的霓虹燈。不論是任何的情景，最終的目的地，快快樂樂的出門，平平安安回到温暖的家。

路上的風景記敍文 12

清晨，我騎着自行車穿梭在上學的小路上，突然尖鋭的摩擦聲劃破天空，我停下車向後看去。

一位同學倒在地上，雙手緊抱左腿，他雙目流下了痛苦的淚水，陣陣痛苦的呻吟聲從他嘴裏鑽進了在場每個人的'耳朵。他雙目緊閉，嘴角不停抽動，面部扭曲，不難看出他正在承受着巨大的痛苦。

汽車司機走下車來，豆大的汗珠劃過臉頰，浸濕了他的襯衫，也浸濕了他的心。我能看出他心中無比慌張，他的手止不住的顫抖，皮鞋踏在小路上的聲音雜亂無章，將他內心的不安和緊張毫無保留地體現出來，在這場交通事故面前他顯得驚慌失措。

時間彷彿被凝固，柳聲不在響起，枝條不在搖擺，鳥兒們停止了歌唱，所有人都默不作聲。

“快上去救人！”一個大叔高聲喊道，人們這才反應過來，蜂擁而上，爭分奪秒地救助這位同學，我也推開自行車，加入了救助的行列。

這條我每天上學的必經之路變得人潮湧動，肇事司機也反應過來，撥打120、110。在等待救護車的時間裏，人們有的幫忙疏導交通，有的幫忙現場拍照，我幫忙聯繫老師，還有的將同學移到大理石台上，一位路過的醫生叔叔幫忙檢查傷勢，就這樣人們有條不紊的救助着這位同學。

不一會兒救護車、警車來了，人們將男孩送上救護車，肇事司機也主動承擔責任，陪同他去接受治療。

不一會兒，小路逐漸變得冷清，它和我一同將這一切看在眼裏，在我心裏，小路不再是上學冷冰冰的路，而是見證人間温暖，社會良好風氣的“正能量”之路。

路上的風景記敍文 13

人們總是花很長時間去計劃一場旅行，去了遠方，又會拘泥於金錢的束縛，會擔心這錢花得值不值？我如何才會回本？

或者你計劃了一場完美的旅行，便會沉醉於高山的聳立，草原的廣袤，大海的無邊無際，沙漠的無垠和瀑布的壯觀，這樣你就會忽略路兩旁的樹木，田野裏冒出的莊稼，倒映着藍天白雲的水窪和從樓房邊腳悄悄縮頭的落日和它帶來的晚霞。

人們常常會注意終點站的景觀，卻沒有注意旅途中的小美好。

走在校園裏的小路上，太陽從樹葉的間隙裏穿過來，在地上留下一個個圓形的倒影，每當這時，我總會想到書中的一句話：“人間驕陽剛好，風過林梢，彼時他們正當年少。”

傍晚走在田野裏，太陽的最後一抹餘暉，温柔得不可思議，一切的喧囂盡數散去，閉上眼，夕陽也會給你的眼睛帶來一束淡淡的光輝。

在公交車上時，窗外的樹木被快速掠過，抓不住一絲剪影，每當這時，我總想用一雙慢速放映的眼睛，捕捉路上的`每一棵樹，每一朵花，每一股風。

即使在旅途中，我們所收集到的只有一個個零星的美好的小碎片，但是隻要我們願意去東拼西湊，也一定會匯聚成一片燦爛的星河。

有句話説：“這山川如酒，敬曠世温柔，至死方休。”

人們將山川美景比作酒，願一醉方休，我將這小小的美好比作拼圖，拼成一片璀璨星河。

路上的風景，是被忽略的温柔，是陰暗角落的光，是世界的暖陽春草。

路上的風景記敍文 14

詩的風景

詩像美酒一樣經過了幾千年的洗禮而愈發的醇香。可以説是酒釀造了詩的風景。酒醖釀了文豪的無邊情思，酒滋潤了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長河中，有李太白舉杯邀明月，也有蘇東坡把酒問青天；有曹操老驥伏櫪，志在必得的壯志，也有杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。

歌的美景

在蟬鳴的夏夜裏攜一杯香茗去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細聽歌，我們也會學到許多。有周杰倫聽媽媽的話，別讓她受傷的告誡，也有汪峯這怒放的生命的吶喊；有《我的中國心》裏的赤忱，也有《北京歡迎你》裏的熱情。這些歌曲如皓月當空，星漢垂地般美麗，動人。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味，引人深思。

自然的風景

酷愛旅遊的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風姿，玉龍雪山神祕的面紗，九寨黃龍躍動的'燦爛，周莊水鄉動人的旋律。是沒所編現出來的淋漓盡致。問道青城山，拜水都江堰。由三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠的佛教。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長路上的風景！

徜徉在這些美景中，往往你會被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過花季的初三，成為我們成長路上的美景。

路上的風景記敍文 15

為了緩解中考的壓力，父母決定在五一假期間陪我去郊外遊玩。

一路上，徐徐吹來的風並不能吹散我心中的憂愁。父親一邊開車一邊尋找話題，想分散我心中的焦慮，我不言。母親在旁邊噓寒問暖，問我想吃什麼，我不言。我總覺得中考是一場艱苦的獨戰，他們根本幫不上什麼忙。

車子繼續前進，車中依然沉默。我們奔馳在無人的公路上，兩旁的田野清爽而美麗。原本應當是田園好風光，在我眼裏，可是是一堆雜草罷了。這時，我們看見前方的田野上有一對母子，剛剛割完麥子，正準備回家。男孩看上去六七歲，看上去很懂事，堅持揹着一捆麥子。即使母親想出手幫忙，他也拒絕。顯然，沉重的麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什麼，輕輕地拖住了背上的麥子，男孩身上的揹負減了不少。但他沒有發現母親的幫忙，揹着因母親而減少的'擔子、愉快地走回家去。

這一景象，印在了我的腦海當中。頓時，我想起了父母，在備戰的時候，母親天天關心我的飲食，父親每一天下班回來，總是親切地問我的情景，我去沒有理會他們，以沉默來回答一切。我總認為他們沒有幫忙我什麼，就忽視了那關心我的心。

那次的旅遊很愉快，我放開心扉與父母談心，因為我明白，我不是一個人，在我背後，有兩股強大的動力，他們一向鼓勵我前進。

路上的風景記敍文 16

嫩綠的芽兒，青翠的草，深紅的果子，淡白的花兒，每一點不細心曾略過了它多少的美麗。我們在路上走得太快，沿途的萬千風景，何曾留意

夏夜，蚊子多了，便搖着蒲扇坐在槐樹下，聽着蟬鳴，賞着蛙叫。在這匆匆的日子裏，從未有過的悠閒，那蟬鳴蛙叫又何嘗不是一場音樂的演繹。從密葉縫裏看青天，葉間漏下一點一點的月光，總會聯想到那奔月的嫦娥、搗藥的玉兔。晚出的槐蠶又每每冰冷地落在頭頸上，雖不自在，但這何嘗不是人生路上短暫休憩的風景？

午後的陽光尤為勤勞，在那令人氣短的天氣裏也難以逃過一週一次的長跑測試。同學們心中也是念唸叨叨，站在那流汗的跑道上，內心倍感焦急。哨一吹，手一揮，雖然也就五分鐘的時間，但那過程無不一讓人厭惡的。看着令人眼紅的分數，也在陽光的呵護下不覺得臉紅了。但體育老師的名單上給每一位學生都貼着獨有的標誌，誰的弱項強項在他的名單中清清楚楚，這也許是成長之路上的美好風景，雖短，但也刻骨銘心。

零落的'錄影楨帶，終會拼成一張影片。路途中的石子，在漫漫人生中激起一點浪花，然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空中，是生命中的繁星與春水。

路過不羈的河流，珍藏那一份風景的淡然與從容嫩綠的芽兒，淡白的花兒，細心對着生活所予的美麗，留意漫漫人生道路上那從未有過的驚喜！

路上的風景記敍文 17

一天放學回家，我看見一個環衞工老爺爺吃力地推着一輛斗車，

斗車裏裝滿了垃圾，又臭又髒，前方不遠處就是一個陡坡，於是，我走到老爺爺跟前。

“老爺爺，您這麼辛苦地為我們搞衞生，我來幫幫您吧！”我小聲對他説。

“不用，不用，”老爺爺説，“小孩子力氣太小了，哪能幹這累活髒活。”

我不服氣地説：“我不怕累，不怕髒，而且，我每天搞運動，力氣大着呢！”

老爺爺看了我一眼，笑着説：“那好吧，就請你搭把手，幫我一起推過前面那個陡坡！”

“沒問題！”説完，我就和老爺爺一起推了起來。可只推了一會兒，我的腳後跟就有點痛，兩隻小手也磨得變紅了，有點不想推了，想走了。但是一抬頭，我看見老爺爺臉上的皺紋，像幾條波浪一樣。再看看老爺爺的頭上，密密的汗珠浸濕了整個頭髮，不時有汗珠流了下來，沿着脖子一直往下流，我猜，這個時候，老爺爺的脖子肯定很不舒服，但他絲毫沒有顧及這些，也沒有去擦汗，而是專心地、用力地推着車子，他生怕車子倒下來。看到這些，嘴裏的話又咽了回去，我咬着牙，學着老爺爺的樣子，奮力地往前衝，終於把車子推到了坡上面，老爺爺終於鬆了口氣。

“小朋友，謝謝你了，今天如果沒有你，我還真推不上去呢。”老爺爺感激地説。

“沒事，”我抹着汗説，“這是我應該做的.，不用謝，不用謝。”

這時，我聽見有路過的阿姨在誇我，我不好意思地咧開嘴笑了。

路上的風景記敍文 18

湖水裏倒映着環繞湖的樹木，陽光灑滿湖面。一兩隻鳥兒啄向湖面，無勞而返回到樹枝上。一排排的樹旁有一條水泥道路。

水泥路上漫步着一家子，便是我們。

我不行啦！我邊扯着嗓子喊一邊擦着額頭上的汗道：今天的太陽太毒辣了。父親扭過頭笑問道：那你是要返回？不行，我們走已經走了一大半，要堅持走完，我倒是要看看這湖到底有多大。

我扭頭對着媽媽道：要不你揹我吧｜媽媽放緩腳步，連忙擺手打消我的想法。接着我又快步追上爸爸，問道：爸爸，你揹我吧。他愣了會，猶豫地點點頭。

他蹲了下來，我趴在他那寬大的背上，他又緩緩站起，我聽見他那沉穩的呼吸聲。陽光散落在他頭上，我清晰地看到他的黑髮中摻雜着不少白髮，我用手輕輕的撫摸着爸爸的白髮，我想也許爸爸黑髮中的白髮是邁入中年的標誌，也有可能是陽光折射的緣故。

靠在父親背上能感受到他走路時微妙的變化，是左右腳交替的移動。在父親背上看風景，也有不同，在湖泊上面的'小魚依稀收入眼底，湖面的鳥兒俯在水中專注地盯着水裏的魚兒，企圖將魚兒收入腹中變成它們的美食。湖面上還漂浮着落葉。

哎喲一聲，父親緩緩蹲下，我的雙腳又踏在水泥上，爸爸轉過身，擦了擦額頭上的汗水。臉上掛着微笑道：你真是應該減肥了。

在後邊的弟弟也跑來要爸爸背，爸爸勾了勾嘴角，又緩緩蹲下身。

陽光下，一位父親寬大的背上趴着一位調皮的小男孩，他們邊走邊笑，在我的眼裏心裏這是最美，最温馨的風景。

路上的風景好，與家人一起看的時候會更好。而在爸爸背上看路上的風景別樣美好。爸爸，謝謝您讓在您背上看到了另外一種視角上的美景。

路上的風景記敍文 19

艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來，望着窗外那被鐵欄分割成一片一片的風景，一絲悲涼湧上心頭。美妙的風景終究不屬於我，而我也早已無閒情雅緻去欣賞，去品味。（老師的一聲怒吼，再次把我的視線拉回“黑白相間的”黑板。）

不緊不慢地走在回家的路上，只為多一秒欣賞路邊的風景。也許是因為這幾天雨水的沖刷，柳樹中隱藏的枯黃的柳葉被雨水打落在地上。於是，在這個夏季便出現了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉，而柳樹卻是生機盎然，葉，綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地，小小的楓樹在短短的幾天內，又長出了幾片鮮紅的葉子，在陽光的照射下，葉子上的露珠反射出奪目的光芒。路上的風景是那麼完美，而那些路人只知匆匆趕路，卻從未放慢前行的腳步欣賞欣賞。何必如此匆匆？我勾起了嘴角，笑他們傻，錯過了路上的風景。

我是個矛盾的人。在人生的路上也有無數風景，總是被我的匆匆錯過。總想放慢自己的步伐，觀賞一下沿途的.美景，卻又無法放下心中的理想和目標，只得收起戀戀不捨的目光，繼續努力前行。我明白路上的風景也許比目的地的景色更加豐富、美妙，甚至別具一格。可那理想的種子好像早已深深紮根在我心中，我總是那麼迫切地想要見到它，即使它並沒有我想象中的那般完美，但我從未後悔。我不後悔放下了我同樣深愛的路上的風景，選取了目標與理想，邁開步子，匆匆向前走，不再彷徨。

何必如此匆匆？我勾起嘴角，笑我自己傻，回答只是“不後悔”！

夕陽西下，落日的陽光，把我的影子拖得很長很長，我不再留戀路邊的風景，加快步子向前走，我要在最後一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了，此刻家是我最終的目標。

路上的風景記敍文 20

閲讀是一段旅行，不必在意這趟旅行的終點在何方，只需在意這條路上的風景

—題記

閲讀，朔古而通今，指向明日與未來，在此路上漫步，便可陶冶情操、修身養性，進而去感知人生、明理悟道、洞明世事，亦獲得精神的享受和人格的提升。行在此道，身心豈不樂乎，日月豈不美哉？

素喜古人之文，無論是悲是喜、或短或長，無不如陳年佳釀，別有一番的精髓和芳烈。古人喜以文載道，比起某些今人那輾轉哀樂或醬缸一般的污濁空洞之文，總給人可視可觸的質感，更不乏長風振林之聲、微雨潤花之美。如秦漢三國六朝之文，多有浪漫俠膽之氣，讀之令人迴腸蕩氣頓生豪爽。古人之文，素喜《古文觀止》，雖是滄海之一粟，但足以映出日月星辰之輝，如《徐文長傳》、《捕蛇者説》、《滄浪亭記》、《赤壁賦》及《蘭亭集序》……無疑是一條條通向千山萬壑的錦花津道，那些奇花異草、參天林木，那些潺潺流水、古道亭台，無不韶華盎然地閃耀着生命的光輝，也吸引着我們的目光和步履。這道中有瑰奇之境界，綺麗之風光，其情其色，實難以數語而言明，只可在心中去消化，只可在人生的`旅途中去感悟和實現。

讀書有道。此道能讓人生進入一種空明靜謐之境。靜則明，靜則智，靜可以內斂葳蕤，靜可以心懷明澈，而達到善美之境地，亦獲得身心的享受。“晴來喜鵲無窮語，雨後寒花特地香”、“山中一夜雨，樹杪百重泉”、“雨中山果落，燈下草蟲鳴”……品味之時，心中自然盪漾着一種寧靜和感動。

卷書在手，看書中潮起潮落，雲捲雲舒，如有仙境映畫在心中，此為人生一快也。

路上的風景記敍文 21

一條寬闊筆直的馬路綿延伸向遠方，在馬路的一頭是我幸福快樂的家，另一頭是我歷史悠久、生機勃勃的學校。每天，我踏着輕盈的步伐，走在這充滿希望的馬路上，我像一隻自由的小鳥，愉快地蹦跳着、歌唱着。

上學路上，春天是一幅五彩繽紛的畫。春暖花開，路旁的一個小花圃裏，奼紫嫣紅的花兒們張開笑臉，爭先恐後地將自己優美的姿態展現給春姑娘看呢！小草們也在微風裏跳起優雅的舞蹈，河邊的柳樹姑娘長出了柔軟的枝條，上面點綴着碧玉般的葉子。我走在上學路上，大口呼吸着春天清新的空氣，大步走向校園。

上學路上，夏天是一首動聽美妙的歌。驕陽似火，路旁的大樹蒼翠、挺拔，就像一位位精神抖擻的士兵。樹上的知了放聲歌唱，歌聲婉轉悠揚，飄向遠方。我走在上學路上，聽着這悦耳的歌聲，大步走向校園。

上學路上，秋天是一罈醇香甜美的酒。金桂飄香，路旁的桂花樹開花了，遠遠望去，桂花就像小星星一樣，細看，“星星”都是淡黃色的，有的害羞地躲在葉子後面，有的卻大方地立在枝頭，互相訴説小路上喜聞樂見的.趣事。我走在上學路上，聞着這濃郁的香味，大步走向校園。

上學路上，冬天是個銀裝素裹的童話世界。冰天雪地，小雪花宛如潔白的小精靈，有的落在屋頂上，這間屋子便成了“香甜可口的奶油蛋糕”；有的落在樹枝上，樹枝穿上了温暖的棉襖；有的落在馬路上，馬路好似鋪上了雪白的地毯。我走在上學路上，看着這漫天飛舞的雪花，大步走向校園。

當我揹着書包去上學時，發現上學的路真美啊！

路上的風景記敍文 22

人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風景，未必在最美的頂峯，經歷了那次登山，我體會到那路上最美的風景---堅持。

那一天我們一家人去爬山，我自信地説：“我必須要爬到山頂。”媽媽在一旁笑着説：“説話可算數，爬山可累啊！”。

順着水泥台階往上爬，誰知未到5分鐘我就氣喘如牛，然而兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個勁地往外冒.....，台階數在慢慢增加，我咬着牙挪動着艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過葉間強烈地炙烤我的身體，火熱無比，望着那彎彎曲曲拾級而上的台階，我的'心不禁有些擔憂：我能爬上山頂嗎？但當我想起在山腳下我對媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續開始自己的征程。

見着從山上下來的遊客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵我：小夥子，加油啊，山頂的風景美着呢！我必須要登上山頂，你們瞧好吧！我心裏大聲地對自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅持的信心似乎激發我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級台階，右腿立刻跟上，不能停，不能停，堅持就就是勝利。

這時離山頂越來越近了，穿梭在茂盛的樹林之間，和煦的春風一次又一次地親吻着我的臉頰，耳邊不時傳來小鳥婉轉的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴着我拾級而行，我看見路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來了，春來了。灰色的樹枝開始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝.......這風景，正就是堅持給我帶來的路上的風景。

路上的風景記敍文 23

在畫家的眼中，處處風景如畫，詩人眼裏，風景如詩如畫，在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魂的故事，即便是在普通人的眼裏，每個人的眼中也有不同的風景。

人生處處有風景，每個人的成長環境不同，生存環境各異，即便是同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷着用心的心太去觀賞，則會發現原先景緻極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶着有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的`時候，但也難免會遇到事與願違的時候，前進的道路上不僅僅僅是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務必學會應對各種狀況。順意是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑藉堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝着人生的目標不斷邁進。無論是順意還是失意，誰又能説人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢？

其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景，有了種心態，即使你失去了一處你最喜歡的風景，也不值得因為失去而為他去死，但是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞彙，常常會因為回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛，或是悲哀感慨的説：“然而再見了，我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。

總之，人生是在失意中長大，迷惑總是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。

路上的風景記敍文 24

清晨，路邊流淌的橘子在街上形成了一道美麗的風景線。每天早上，當人們還在睡覺的時候，勤勞的清潔工們已經開始了一天的工作。他們中的一些人在五點前起牀，拿起掃帚工作。他們一如既往地打掃街道，不管颳風下雨，冷天熱天，從不抱怨。當我們生活在一個美好的環境中，我們有沒有想過是誰為我們創造了今天的環境，是誰讓我們每天走在乾淨的路上？清潔工無私奉獻給我們。他們不求高回報，卻讓人們每天生活在乾淨的環境中。誰知道我們為了生活在一個乾淨舒適的環境裏付出了什麼？他們用勤勞的雙手裝點着我們的街道，用辛勤的汗水清掃着街道上的灰塵，在他們細心的“呵護”下回到了自己的家園。可能會有很多人覺得這是一份骯髒的工作，一份可恥的工作，一份卑微的工作，或者是一次搭車……然而，我覺得震撼我們心靈的，正是這些不知名的人。他們和我們一樣，都是做一些細微事情的普通人。也許他們就像沙漠中的沙子，但他們做出了非凡的東西。

也許我們會在不經意間扔出一張紙和垃圾，但正是這種不經意間的'舉動，讓他們一次又一次的彎腰用汗水保持着我們城市的乾淨。

正是因為他們默默無聞的奉獻，我們現在才幸福，因為他們從事卑微的職業，贏得了我們的尊重，因為我們看到了他們的努力和汗水，我們現在才不亂扔垃圾。

其實世界上有一種美，純潔無瑕；有一種美是至高無上的；有一種美，發自內心；有一種美照亮了別人的心，這種美——平凡。清潔工給了我們這種平凡的美，這種不平凡的風景。

路上的風景記敍文 25

一天放學的路上，爺爺騎着電動車接我回家，熙熙攘攘的人羣把不寬的馬路擠得更加擁堵，快要到家門口的一個路口，突然竄出了一輛汽車，由於很突然，所以在我前面的一輛電動車來不及避讓就撞了上去。司機下車後，不分青紅皂白地指着騎電動車的阿姨，嘴裏還不乾不淨的罵了起來，隨即動手推了那位阿姨。當時，我還看見那阿姨還帶着一個幾歲的小孩子，小孩子看到這樣的'場面嚇得哇哇大哭了起來。我一看有點兒眼熟悉，原來是我弟弟幼兒班的同學，我正想上前打抱不平，被爺爺一把拉住了，爺爺説：“小孩子，不要管，會有大人來幫忙的。”這時候，看熱鬧的人越來越多，本來就不太寬的馬路瞬間被堵的水泄不通，大家都七嘴八舌地在指責這個野蠻不講理的汽車駕駛員。誰料到，汽車司機不但沒有認識到自己的錯誤反而衝向人羣中的一位打抱不平聲音比較大的叔叔，朝着叔叔的眼揮上去一個大拳頭，那位打抱不平的叔叔也不甘示弱，兩個人立刻扭成了一團打了起來。這時候，警笛聲越來越近，原來是有人打了110報警了。警察來了，把他們倆拉了開來，立即把那位被撞到的阿姨和小孩送往醫院，並將撞人的司機帶去了派出所。

回到家，我很激動的把今天的所見告訴了媽媽，媽媽説：“你當時的想法是正確的，但是你想衝過去阻擋這個方法是不對的，下次再遇到這樣的突發事情一定要第一時間報警，再把受傷的人送去醫院檢查，幫助別人是好事，但是也要用智慧來幫，知道了嗎?”我點了點頭。

從這件事上我明白了，遇事要冷靜思考，不要急於出手，更不要不顧自己的安危!

路上的風景記敍文 26

成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。然而我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。

成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看着世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想就是篤定的，路能通向的遠方，就是我要去的前方。

有一段時間，我真的'很迷茫，會很悲情地歎時光易逝，然而卻每一天望着黑板發呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但就是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。

我小時候問媽媽，人活着到底就是為什麼有什麼好處媽媽説就是享受路上的風景，人生的過程，我不就是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應對必做的工作時認真。她就是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。

我看到過一句話：天上的星星始終在那裏，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守護着我的人的愛，也足以照亮我前進的路。

我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程!

路上的風景記敍文 27

武鈺澤

冬天的清晨，寒風凜冽。天還是朦朦朧朧的，城市被雲霧籠罩着，若隱若現。而我已奔波在上學的路上。

這時，一陣大風吹過，一輛沒有擺放規範的共享單車趁風而倒，其它單車也順水推舟，都卧倒不動了。我想過去將它們扶起來，但看看錶來不及了，正在我猶豫的時刻，“叮鈴鈴。”一段自行車鈴聲吸引了我的注意。

只見幾個和我年齡相仿的中學生騎着自行車，搖着鈴鐺向這裏駛來。他們停好了自己的自行車，放下書包，走到那片單車旁。他們微微彎下身來，各自扶起了第一輛單車，緊接着，第二輛，第三輛，一輛又一輛的單車經過他們的手，挺立起來了。他們似乎有些累了，站起來整理了一下校服，擦擦頭上的汗水，繼續“工作”。他們的手心浸滿了汗水，其中一個人不小心被單車砸了腳，但他手卻沒有停下來，繼續與同伴扶起車。天很冷，可是也阻擋不了他們熱情似火的心。

我又看了看錶，快要遲到了，考慮要不要幫一幫他們，正在我向前走去時，又是一串“叮鈴鈴”的車鈴聲。一羣年輕人騎着自行車來了，他們也加入了扶單車的行列中。

我停下了前進的`步伐，因為，有了那樣一羣人的加入，所有車子都被擺放整齊了。那幾名中學生也在不停地道謝。一個老師模樣的人對他們説：“你們的學校很遠吧！趕緊去上學去！別遲到！”那幾名中學生再次向眾人道謝並告別，搖着鈴鐺遠去。那羣年輕人也各自騎上了自行車，發出清脆的鈴聲，向遠方駛去。

他們共同湧入了大街的涉水馬龍中，湧到我上學的路上，我也騎上了我的自行車，歡快地向學校駛去，星星點點的雪花飄落在我的臉上，飄拂在我的心頭，滋潤着我心中愛的禾苗。

路上的風景記敍文 28

成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。

成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，然而會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看着世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，然而路能通向的遠方，是我要去的前方。

有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地歎時光易逝，卻每一天望着黑板發呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。

我小時候問媽媽，人活着到底是為什麼有什麼好處媽媽説是享受路上的風景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任，她嚴謹而風風火火的`做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。

我看到過一句話：天上的星星始終在那裏，只是你不去看它。我很欣喜，然而我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護着我的人的愛，也足以照亮我前進的路。

我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程!

路上的風景記敍文 29

星期天下午，我完成了所有的作業，出門去休閒廣場好好輕鬆一下。走着走着，看見路邊有一箇中年女子在賣一些非常漂亮精緻的手工做的繡花鞋，旁邊已經有一些路人被吸引停下了腳步。

看到這些，我也不禁停下了腳步，走到攤前，想仔細看看這些繡花鞋。這時，一個年輕漂亮的大姐姐走了過來，拿起一雙繡花鞋問：“請問這鞋多少元一雙?”那個賣鞋的中年女子張開嘴巴卻沒有發出聲音，只是豎了三個手指，原來她是個啞巴，是個自食其力的殘疾人。只見這個漂亮的大姐姐從包裏取出所有的錢：有十元、五十元、還有幾張一百的，送到攤主的面前，讓她選取。這時，圍觀的人越來越多，其中有個小夥子大叫：“拿大的，拿那張一百的，不賺白不賺!”那個小夥子起鬨着，大家的目光都轉向了他，小夥子更得意了。我轉過頭看那位啞巴攤主如何選擇，只見她收了一張五十的，大姐姐付過錢拿起鞋轉身就走，圍觀的人也準備散去，那個啞巴攤主追上漂亮姐姐，找給了她二十元，大姐姐把錢擋住説：“你們殘疾人自食其力不容易，這是我的心意，你就拿着吧!”啞巴攤主雖然聽不見聲音，但從她的表情和動作上我能看出她明白大姐姐的意思，但她還是執拗的.把錢塞給大姐姐，意思是告訴大夥：我能靠自己的雙手養活自己，謝謝大家!大姐姐呆住了，圍觀的人呆住了，過了幾秒鐘，響起了熱烈的掌聲，在掌聲中啞巴攤主連連做謝謝的動作，小夥子在掌聲中面紅耳赤地溜走了……

這就是我看見的發生在路邊的事情，那個自食其力的啞巴攤主和充滿愛心的漂亮姐姐使我非常難忘!

路上的風景記敍文 30

第三年是我們最需要一起奮鬥的一年。我們一起奮鬥了兩年，相信最後一年我們會更加努力，更加團結。

這兩年，最深的感受一直是學習。在家學習，在學校學習，甚至和同學出去都是找茶葉店做作業。但在這個枯燥而又無止境的學習中，伴隨着那些讓人開懷大笑或者感動對方的經歷，這些絕對是不可磨滅的，難以忘懷的。

自習課結束，幾個朋友自願留下。把作業寫成一個圈。有什麼問題，馬上會有人熱情解答。會有一點看錯題或者算錯的尷尬，但是有朋友笑着笑着，他們會覺得不對，沒有羞恥心，也能緩解學習的緊張氣氛。走的時候，作業差不多寫完了，問題也解決了。然後把亂七八糟的桌椅擺好，檢查投影儀，順便關燈關門。這一系列動作太自然了，就像在家一樣。

的確，教室是我們的另一個家！

突然想起了在竹壩訓練的`場景。大概是印象最深刻的。下着傾盆大雨，學生們沒有雨傘和雨衣，所以他們用自己的身體迎接雨的洗禮。因為寒冷，團隊已經分散開來，和朋友們擠在一起取暖。互相拉，互相支持，互相鼓勵，一步一步向前。衣服已經濕了，緊貼身體，鞋子已經滿是淤泥，那又怎麼樣？我們無所畏懼。雨停了，你看着我，我看着你，不在乎對方的尷尬，也不忘大家共同經歷的磨鍊的喜悦。即使我們走了很遠的路，我們也會提醒對方不要抱怨就撤退。

風暴過後，讓我們班師生的心拉近了很多。

在無盡的學習道路上，互相扶持的人，開懷大笑的人，認真害怕自己的人，才是最美的風景。

陳老師評論：在緊張的學習生活中，沒有抱怨、頹廢和抑鬱，有的是感動、激勵和共同支持。這個正能量對我們來説是必須的！這也是這樣的作文得高分的原因之一。如果兩個事件中有更微妙的場景就更好了。

路上的風景記敍文 31

在生活中，我們只顧着不斷地向前奔跑，卻總是忽略了沿途的風景。有一天，你放慢了腳步，才發現其實有人一向默默地陪在自我身邊。可惜的是，我們總是忽略了這些純粹的完美，而不自知。

一次考試成績不好，我心中十分懊惱，放學也沒有回家，而是來到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河裏，並大喊着發泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來。不知不覺過了好久了，天都黑了，我吃了一驚，該回家了。

“可算讓我找到你了，你怎樣在那裏？”“急死我了，放學怎樣不回家？”“穿的這麼少，你冷不冷？”急促趕來的媽媽顯出欣喜的表情，焦急的一句接一句。不知當時我為什麼那麼不懂事，聽着媽媽關心的話，我反而更煩了，“你煩不煩？我這麼大個人還會丟了不成？”“你快回家吧，別在那裏煩我！”媽媽要和我一齊走，我説“沒看到我正煩着呢，你先走，我自我走。”媽媽無奈地回頭走了，看着媽媽那蒼老的背影，我突然覺着異常後悔、難過。

天越來越黑了，我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學，她説：“放學後你去哪兒了？你媽媽到處找你，把她都快急瘋了。”我急忙快步回家。奇怪的是，回到家，媽媽也沒在，過了一會，媽媽才回來，我問她你不是在我前面，又去幹什麼了，媽媽不好意思的説：“擔心你自我一個人，所以我就在你後面偷偷跟着你。”“媽！”我一下子抱住了她。

在人生的.道路上，別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊，從沒走遠。讓我們自我小小的心，在這天地間，能夠安放。這是我們最應當珍惜的風景。

路上的風景記敍文 32

媽媽每天送我上學，都要經過一座橋，它叫“蓮花橋” 。有橋就有水，橋下面的那條河叫“蓮花河”。河的中間有一座看起來像一條白色的大船一樣的水上建築，直到二年級的時候，我才明白，它原來是立在河中央的一座通向岸邊的白色的小橋。從遠處看，那座小橋非常美麗。

春天，萬物復甦了，小橋邊，桃花那粉嘟嘟的小臉露了出來，柳樹姐姐的頭髮也自覺得伸進了蓮花河，給蓮花河增添豐富的色彩。那白色的小橋好像也和它身邊的“朋友”一樣，也甦醒了，它上面的冰雪融化了，它又像以前那樣美麗了，河水好像也被感染了，水變得更清了。有許多小鳥兒飛到這兒來，有的落在了小橋上，有的`在河面上飛翔，還有的在岸邊喝水。

夏天，知了在樹枝間唱歌，草">小草們變得更茂盛更綠了，但是雨下得太猛了，河水一下了漲了許多，原先離水面還有很遠的樹枝現在已經碰到水面了，河邊那條寧靜的小路也被淹沒了。

秋天，銀杏樹的葉子變黃了，一把把金色的小扇子落到了地上，它們獻給大地的禮物就是給大地穿上一件金色的大衣。楓葉也變成了紅色，落在地上，紅色和黃色在一起，好看極了，就像在金色的海灘上的紅色珊瑚。落葉落在了湖面上、落在小橋上，好像小橋也換上了新裝，在秋風中，一會兒披上紅色的大衣，一會兒又變成黃色的大衣。

冬天，雪花精靈們早在狂風暴雨前給蓮花橋蓋上一件厚厚的銀白色的棉被，免得它受涼。雪花從天空紛紛落下，好像它們有神奇的魔力，把大地都變成了白色。

啊！美麗的蓮花橋！我希望它在河水和植物的映襯下變得越來越美。

路上的風景記敍文 33

坐上車，抬起頭望着窗外。父母的身影越來越遠，而我也踏上了，去敖漢金廠溝樑的旅程。——題記

窗外陽光不再出現，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我知道這將是一次十分美好的旅途。

不斷的顛簸。車子在路上輾轉，但風景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的羣山……這一切，在視線中不斷走過。聽着mp3裏的歌，我對自己説——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開父母，很多事情需要自己做了。”

心頭莫名的期待，我，在路上。四個多小時的旅程，在這樣的時間裏，我就這樣望着窗外。不能記住那些風景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶裏，不會磨滅。

驀然看到那個路牌，距離我熟悉的赤峯，已經有了88公里的距離。不熟悉的遙遠，不熟悉的地方，不熟悉的風景。這一切的一切，何時才能被我看透？我不知道，我只知道，我在路上，在去一個名叫“金廠溝樑”的地方的路上。獨自坐車，凝望窗外，願讓這音樂和風景佔據我自己。沉默着走了有多遙遠？我同來自不同地方的.一車旅客，去同一個地方。我甚至不知道那個地方美麗與否，但我依舊在心底認定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風景。

我在路上，在人羣中，在風景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多希望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。

靜靜的疲憊。我趴在窗户上，看那彷彿沒有盡頭的公路線延伸，有些乏味的心情。但是，我忽然感受到了我現在存在的價值——為了即將開啟的旅程，為了路上的風景，甚至，為了這無限延伸的公路線吧。

這一刻，我在路上，未能看透風景，卻感到切身的美麗。

路上的風景記敍文 34

被束縛的解脱了，就去隨着燦爛的陽光看看那些風景，到達屬於自己的目的地吧。

——題記

那是一個天剛明的清晨，風和日麗，遠方一片叢林，一片青葱，抬頭望去樹上有一隻殘破不堪的風箏，蒙上一層白布紗。

一個身穿白衣的少年來到了這片叢林，他拿起旁邊堆積的長樹枝，把風箏取了下來，帶回了家，重新修整好——又是一個純白無暇的風箏。

夜晚少年做了個夢，他夢見他拿着風箏，風箏隨着風飛向了遠方，他不得緊緊的追隨着，越來越快，越來越快，少年驚奇的發現他來到了一片田野，一片金燦燦的麥田，空氣中散發着淡淡的麥香，蟲鳴，小道，麥穗，清香，在他腦海裏久久揮之不去。

他感受着這裏一切屬於田園的美好，屬於田園的閒適，不能自拔。

很快，風箏越飛越高，轉眼間又來到這片高山之間，一座山亭，望向遠方，太陽從東方升起，四周全是霧雲，幾束光落在了少年的手上，穿過雲彩，那是一種別樣的風采。

經過千山萬川，風箏帶着少年，少年不斷的奔跑，看着沿途的風景，他們最終來到……

一陣陣車的顛簸，我縱然驚醒，看向窗外遠處，過往的叢林，車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。

這是一個小升初的假期，前往老家的路上，回想起分別不久的校園，那些個稚嫩的.面孔，心中不禁來那麼一絲酸楚，終究過往，再見下一站，這沿途的風景就與窗外的綠茵樹叢，一樣數不勝數。

又不知那少年能否隨着他的風箏到達屬於它的目的地呢？

我想：他一定可以的——只要我們勇敢的去追。

路上的風景記敍文 35

上帝，也許我心情很好。很亮。當然，我們不能破壞好天氣，我也決定利用温暖的陽光做些有趣的事情。

早上，我不坐公共汽車，不邀請游泳，只是心情愉快地走一條小路，在山野之間漫步和玩耍。這座山上的每一朵花，每一棵草，每一件事，都是我的好朋友。我急切地向他們打招呼：“你好，清澈的山泉，要不要我梳洗一下？”“你好，潺潺的小溪，你在吟誦小詩，你在邀請我和你一起唱歌嗎？”"你好，流動的`瀑布，你天生的金嗓子，多麼有力的男高音啊。"“你好，高聳的山峯和深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀，你高高的額頭似乎充滿了智慧。”“你好，長長的白雲，你潔白的身體漂浮在天空，讓天空更加蔚藍。”“喂，嘰嘰喳喳的麻雀，你在説什麼？我猜你正在回味的是你在飛行中看到的好風景。”這座山上的一切都是這個世界上一道絢麗的風景。

我再次眯眼，看到了一望無際的田野。莊稼們似乎心情都很好，都露出愉快的笑臉。莊稼開心了，農夫叔叔笑得更開心了！又會有大豐收，可以和家人好好吃飯了。因為這個原因，農民的叔叔們一個個拿着鋤頭和菜籃，不怕苦，不怕累，甚至沒有注意到額頭上凝結了幾千滴晶瑩的汗水，臉上依然洋溢着幸福的笑容，嘴裏總是喊着：“收穫！收穫！大豐收……”

我忍不住停下來，看看這些努力的人，覺得他們太棒了。就像他們山裏的朋友一樣，他們是這個世界上美麗的風景。也許他們比山裏的朋友更美，是我一路上見過的最美的風景。

天黑了，我該回家了。但一路上最美的風景，永遠留在我的記憶裏，會伴隨着這淡淡的月光。

路上的風景記敍文 36

一夜秋風，一夜秋雨，走出院子，一大片開滿鮮花的小路，小朋友們在那鮮花路上跳舞、唱歌、勤快的小蜜蜂在那美麗的鮮花上面給她們梳頭髮，説悄悄話，我急忙穿着衣服，迫不及待的想去看看窗外的世界。

我蹦蹦跳跳的走出了小院小心翼翼的在鋪滿美麗的花兒的地毯上一會蹦蹦，一會跑跑，一會停下來賞賞這一大片焦潤的花兒，一會有聞聞她們的芬芳。

我走在路上看見了正在玩耍的弟弟妹妹們，不一會，我有聞到了某一家人他們做的煎餅果子的味道，要不是怕上課遲到我會走的很慢很慢的。路上我的目光轉到了公園爺爺奶奶的太極拳上，他們大的是在是太好了，我都想坐下來看看。

到了學校，我立即拿出跳繩跳哇跳，我可希望我能參加三跳運動會呢！我去了學校外面跳繩，外面沒有人，可是，小鳥已經站在樹枝上站崗了，他們嘰嘰喳喳的'叫着，我跳着，便跳便聽得我感覺都入了迷，彷彿整個校園是那麼的安靜，只有我和小鳥，還有他們的歌聲，沒過幾分鐘，我的好朋友們全部都來了，他們在這空地上面玩耍，整個校園都陷入了喜悦當中。

當然，我也不例外，我和我的朋友是玩的最嗨了，我的朋友和我玩的是鑽繩，我的好朋友是個男孩，儘管正確的鑽繩應該是從側面鑽進去的，可是，我們根本就不管這些，我們只要開心，過了一會，太陽公公出來了，老師也來到了學校，我們只好回了教師。

噹噹噹！噹噹噹，鈴聲響了。

上課了，我們一起朗讀課文那聲音可好聽了，窗外的鳥兒們不叫了，都在聽我們讀課文。

下課了，我們一起跳繩做遊戲小鳥都湊過來看熱鬧。

這是高新一小，美麗的校園，讓人羨慕無比。