初三關於成長的話題作文

導語：成長的歲月像流水，匆匆來，匆匆去。下面一起隨小編來欣賞初三年級關於“成長”話題的作文吧。

　　初三關於成長話題作文篇1：成長需要點兒約束

週末回家，遇見一羣工人在路邊栽種行道樹。很奇怪的是，這些樹都事先植入陶盆中，栽種時連盆一同埋進土裏。忍不住好奇，我上前詢問那些工人，為何不直接將樹植人土裏，卻要讓它們拖着這麼個笨重的大盆。工人回答：“地下埋有很多高壓電纜、管道。如果不用一個盆來限制樹根的生長，它們就會破壞地下的輸電、輸水系統，這對附近居民的生活和樹木本身都後患無窮。

原來如此。把它們放人陶盆，是為了確保樹木健康安全地生長啊!過去一直認為，給樹木足夠的空間，任其放縱自由地生長是最好的，卻從沒想過適當地限制它們的自由也是一劑使其茁壯成長的良藥。當然，森林裏的樹木不需要節制，那是由它們生長的環境決定的。但森林裏的樹木永遠都只能在那片亙古不變的空間裏放縱，它們放任、自由，卻看不到世界的日新月異。而行道樹要被限制一些自由，也是由其生長的特殊環境決定的。它們就立在城市道路的兩旁，一年四季為人們輸出清新的空氣，為城市呈現生氣勃勃的綠色風景，夏日還為人們送上涼蔭。它們見證着城市每一步的發展，見證了城市生活的豐富多彩。

其實，人也是一樣的。我們需要適當的約束，我們的自由需要適當的限制。我們瘋長的思想常常會讓我們衝動地行動，以致釀成許多錯誤。對我們的思想與行為的適當約束，能讓我們更健康地成長。一直以來，我對學校各項常規要求總有些不以為然，現在終於開始有些明白，一個人如果我行我素，觸碰到的“高壓電纜”太多了，一不小心便會引火燒身。一個人，一個集體，一個社會真的需要一些條條框框，需要一些規矩，正所謂“不以規矩，無以成方圓”嘛!

曾聽有些同學説特別羨慕那些沒人管束的“野孩子”，因為他們想幹什麼就幹什麼，因為他們不受任何約束，逍遙自在。可是，你們想過嗎?他們中許多人的人生沒有目標，沒有奮鬥，自然也就沒有成功、沒有精彩了。因為太過“自由”，他們中有些人甚至淪為罪犯。自由最可貴的意義應是能帶來快樂的，而氾濫的自由卻帶來了平庸和苦惱，更甚者會“自由”到犯罪，結果是將失去一切自由。

不要盲目地去追求放縱，那是一片覆蓋着鮮花的沼澤，每一步都埋着不可預測的危機。接受並履行那些能保障我們健康成長的規矩吧，剋制心中的任性與放縱。成長需要約束，也只有必要的約束，才能夠使我們健康地成長。

　　初三關於成長話題作文篇2：成長中的我

作者：期待明年夏天

成長的歲月像流水，匆匆來，匆匆去。不知不覺中，與家長的溝通少了。我想在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱伴隨這我們的成長。

快樂與煩惱永遠是一對孿生姐妹。我想，幾乎所有人都不想讓煩惱留在自己身邊，他們只想要快樂伴隨，不想有煩惱相伴。也許有的人認為世界上沒有快樂，命運和機遇總是在捉弄他們，心裏充斥的全是煩惱，讓他們不能去想象快樂的模樣。可我不是這樣認為的，我的生活中快樂和煩惱同在。

成長中的快樂，你錯過了嗎?

時間好似河中水，一去不復返。匆匆地一年又一年過去了，漸漸地，我長大了。在成長的過程中我經歷了很多事情，也領悟了一些人生哲理。數數昔日的開心事，打開記憶的閘門開始回憶，剛開始還真有點想不起來，再好好想想。哦，有了!參加學校組織的春遊，玩得好開心啊!還參加了校園繪畫比賽，雖然沒得獎，但是心裏還是樂滋滋的。此時，我心裏在想：乃至失敗了也不要緊嘛!失敗是成功之母。人生重在過程!還有在交到新朋友的時候;還有在恢心失望的時候得到父母、老師、同學的鼓勵下得到自信;還有在學習中得到樂趣時……認真想一想，短短的一年中，我的成長記錄上就增添了許許多多有喜有憂的事。這不是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”也不是在刻苦學習及奧數中能領悟出來的解題思路，這是糖果般的快樂。我還有不服輸的倔強精神，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的青春年華。

想到這裏我哈哈地笑了，原來快樂在我的成長中並沒有溜走，都被我收在心中。我就像得到美好的事物一樣滿足，我正迫不及待地要前往下一個目的地。

成長中的煩惱，是喜也是憂!

我想，每樣東西都有不足之處，也正是這樣彼此造就了真正地美，是煩惱讓原本多姿多彩的成長之路更加絢麗多彩。成長，也就是告別過去，告別我依依不捨的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我開心，讓我感動。毛絨玩具、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都拋在我們的腦後了。記得上小學那時，有一次我突然從睡夢中醒來，我哭着要媽媽。媽媽告訴我説：“你長大了，要學會獨立了，不要再依靠別人了。”我發現身邊的夥伴和我一起成長，我發現他們越來越不瞭解我了，還經常在説我的壞話;老師也不像以前那麼體貼、關心我了，對我越來越多的不理解和誤會……我經歷了許多害怕，我真討厭不開心的事，我不明白為什麼有這麼多人和我作對。我的煩惱數也數不清，怎麼理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂給我的知識：堅強、理解、寬容。於是我在煩惱中體會到了“寬容”這一詞：我想，它就像一杯茶，剛品時又苦又澀，可是過後卻回味無窮啊!

今後，成長的腳步還在繼續，它不能頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次成長，才能好好地去成長，不能辜負這十幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都在澆灌着我的成長，這些都是我成長所需要的營養!

　　初三關於成長話題作文篇3：成長路上的愛

在成長的途中我感受了很多的愛，親人的關心，老師的問候，朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛，伴我一步步長大，我感覺無比幸福，它讓我感動，也讓我擁有了一顆感恩的心。

親人的愛：平常的一句話

當你們回想起親人對你的愛時，也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事，而令我感動的恰恰是親人的一句句平常的關心話語，可能我是一個感情比較細膩的女孩緣故吧!每天晚上，我的老爸無論是在家還是晚歸，他都會來到我的牀邊，帶着慈祥的微笑，在我的臉上親一口，然後附在我的耳邊悄悄地説：“寶貝，把被子蓋好，千萬彆着涼嘍!”、“晚安，睡個好覺，做個美夢。”

……一句句温馨的話讓我震撼了好久好久，慢慢的，我帶着甜蜜蜜的吻進入了夢鄉。親人關心的話語還有很多很多，有的同學也許嫌父母嘮叨，那是因為你得到的愛太多太多。聽爸爸説當我們長大離開父母時，才能體會那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。

老師的愛：一聲關切地問候

《師生情》中講學生關心老師的身體，而我卻在生病的時候領略着老師對我的愛。一次我上課的時候肚子突然痛起來，頭上流着豆大的冷汗，樣子非常難堪。我旁邊的同學便告訴了楊老師，楊老師走到我身邊，俯下身子，摸摸我的額頭，關切地問：“感覺是不是很難受呀?要不要打電話，讓家長來接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才説的那一句關切地問候，好比一劑良藥，我頓時感覺渾身舒暢。是的，當身邊的人感覺不舒服時，一聲關切的問候有時會勝似一切。老師，是您的關心讓我學會了關心別人。

朋友的愛：友情無價

我從小就有很多的好朋友，我們之間互相幫助，可友好了。記得在我二年級的時候，我被選中參加腰鼓隊，常常第三節課缺課，所以老師佈置的作業也無法抄，身在操場心在教室，訓練時老走神，這時我的好朋友——何蕊，她主動幫助我抄作業，放學時，她還把我的書包帶了下來，雖然我在訓練場上下不來，但我用含着熱淚的眼睛對她説了句無聲的“謝謝。”同學的友情是無價的，生活中，誰沒有需要幫助的時候，但只知索取而不知付出的人，會失去友情，更得不到幫助的。

我漫步在愛的海洋中，愛給我的成長增添了無限的光彩，我一定要用行動來感恩這些給予我愛的人。