【精華】九年級的作文500字集合6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的九年級的作文500字6篇，歡迎大家分享。
九年級的作文500字 篇1
“你想幹什麼？坐好！”一聲響亮的怒吼震動了整個教室。沒錯，就是我，一個野蠻、潑辣，又熱愛體育的女孩兒。
隨着剛才那震耳欲聾的話，把那位同學給震住了，再加上我雙手叉腰，眉頭一索，兩眼一瞪，嘴巴一抿，那位同學能不“束手就擒”嗎？
不過，剛才那還只是小脾氣，要是發大火了……説出來你們肯定不相信，如果問我誰這麼倒黴？那就是我的同桌。他整天羅裏吧唆，從不停口，一天到晚，就像唸經一樣，講個不停，我聽得耳朵都快起繭了，因此我常常“大發雷霆”，就像一個因為起打得太足的球，總要“爆炸”，一鼓怒氣直衝雲天，我還沒發話呢，他就嚇得直冒冷汗，兩腳拼命地哆嗦，看他那樣兒，一點都不像男子漢，只知道求饒，真是男子漢――大豆腐！看着他那樣兒，我的氣兒可總算有些消了，但仍然很氣惱，便大聲怒吼道：“以後，你不許再多説話，不然，就讓你‘五馬分屍’！”他聽了，不得不連連點頭。
也許，是我“人高馬大”，我班裏的男生大部分都怕我。這“人高馬大”讓我得利不少。比如吧：每次學校舉行的秋季田徑比賽，我都參加。在場上，總能看到一個活潑、瀟灑的我！我不論發揮如何，總能取得一些成績，雖不能數一數二，卻也為班級添上一點光彩。
我就是這樣一個人，一個既野蠻、又潑辣，但又不失風度的女孩兒。
九年級的作文500字 篇2
上帝問我：“你有身體的棄物嗎？”
我回答：“沒有。”
當時，很果斷。之後，我死了。
到達天堂時已經十一點半了，天堂的大門依然倘開着，四周安靜如野，星星似乎伸手可觸，也因為是傍晚，黑夜透出份安祥，腳下白雲也安分地輕撫我冰涼的肌膚，一切都很正常，和預料中的一樣。
現在，上帝又説話了：“給我你身上一件東西，我給你繼續生命的機會。”機會，是給需要的人，而我，該不該説需要？
我的眼睛，用來凝視，如果失去，我會哭泣；我的聲音，用來訴説，如果失去，我會哀嚎；我的頭髮，用來遮掩，如果失去，我會悲傷；我的嗅覺，用來捕捉，如果失去，我會徨彷；我的味覺，用來感受，如果失去，我會孤寂；我的耳朵，用來傾聽，如果失去，我會顛狂；我的手掌，用來牽引，如果失去，我會迷失；我的腳掌，用來銘記，如果失去，我會失意；我的記憶，用來裝你，如果失去，我會遺落；我的心臟，用來愛你，如果失去，我會死去。也許，少了我你會更開心。
北京時間，距零點還差十秒。
十秒，我：生命不需要再繼續下去。
九秒，上帝：為什麼？
八秒，我：過去的已經過去。
七秒，上帝：是嗎？
六秒，我：對不起，令你失望了，我不能失去任何一樣東西。
五秒，上帝：其實，他還在等你。
四秒，我：謝謝！
三秒，上帝：祝願你有個美麗的新生。
二秒，我：會的。
一秒，我：以後我會好好珍惜生命。
結束，我已化為灰燼，愛還在那裏，你一定會忘記。
九年級的作文500字 篇3
如果我是一隻雄鷹，那麼你就是天空，若失去了你，我就失去了展翅的舞台；如果我是一條魚，那麼你就是大海，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣；如果我一粒種子，那麼你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長必需的養分。在夢裏，我追隨着你的舞步……
初一，印象中的你，是蒙着黑色面紗的.女性。我對你充滿了強烈的好奇心，想親手揭開你的面紗。
清晨，當歡快的小鳥把我從夢中換醒，晶瑩的露珠，綠綠的草，一切都是這麼的美好。我與你相約在教室，一起讀書，一起玩耍……隨處可見，我與你相攜的背影。
初2，印相中的你，是慈愛的母親。你無時無刻都在保護，呵護我。當我因學習的瑣事而傷心時，你讓我擁有依靠着縱情哭泣的臂膀，躲在黑暗的角落，任我哭泣，任我發泄。淚水像斷了線的珍珠，“滴嗒滴嗒……”
正午，當那38度的陽光温柔的在我微閉的睫毛上跳躍時，就像你那有温度的愛，給予我現時的美好。我記錄着與你的歡聲笑語，慢慢地，我讀懂了你。
初三，印象中的你，是一名出色的舞者。你教會了我，面對困難，就像跳舞，不管遇到什麼困難，只要整支舞跳完，你就成功，只因你盡力了。初三，我多了幾份穩重，少了幾份毛躁；多了幾份成熟，少了幾份幼稚；多了幾份認真，少了幾份粗心……
傍晚，夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，我與你一起來看“落日圖”。
花開花落，不變的邏輯。你如同桂花，不驚豔，但暗香縈繞，彌久不散。在這開花的季節，是你陪我走過了風風雨雨，你讓我有面對困難的勇氣，你的愛如同流水般，流進了我的心扉。
我追隨着你的舞步，搭上你的肩，握着你的手，與你共舞，我的母校，我會一直把你留在我心裏，一輩子！
九年級的作文500字 篇4
八年級的時候天天盼望九年級的到來，因為我以為九年級的學習生活沒有老師們説的那樣糟糕。我以為老師都不嚴格。可是
九年級終於到來了，剛開始第一天沒什莫。到了第二天，學習正式開始，該開始沒什莫作業。慢慢的，課下的作業一本連着一本，這一科做完做那一科。哎呀，真是領略到九年級生活的苦啊。寫作業沒什莫。現在每人都有一套資料，一下課那桌子上的作業都排着隊。都寫不完。哎 。下課連一句話都來不及説。
不過，不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻來。這一切都是為了自己的將來。只有現在刻苦學習，才有機會走向更遠的地方，實現自己的夢想。如果因為現在不想吃苦，就放棄。那就是大錯特錯，現在放棄就等於放棄了自己的一輩子。可以説，九年級，是人一生最重要要的一年。
有人總説，一個學生的成績與老師的教學和自己的努力有着較大關係。其實我並不贊同，我覺得一個人的成績是和自己的努力成正比的。只要自己努力了，上課認真聽講，課下認真學習考試的時候成績一定不錯。就算自己失敗了，也不會後悔。至少自己付出了，相信下次可以取得好成績。
為了自己的未來，也為了家人和老師對自己的殷切的希望，不論九年級有多難熬，有多苦。我都不會放棄。我會努力學習。爭取取得優異的成績考上高中。
九年級的作文500字 篇5
十六歲，一個花一樣的季節；十六歲，一個如詩如畫的詩卷；十六歲，一個如泉如溪的歲月……我期盼，那豐富多彩的十六歲……
十六歲的我，已經不是小孩子了！十六歲的我，已經有了對理想和未來的憧憬！
十六歲，人生的第一個“青蘋果”熟了，又羞又澀。我開始有了自己的小祕密，我……
我開始坐在操場上，看他踢足球；我開始坐在球場上，看他打籃球。我開始的日記有了依戀，把自己的每一天都記錄下來……
十六歲的我，學會了叛逆。由原來的“乖乖女”變成了現在的“瘋狂女生”；由以往的“歡樂”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我，到底怎麼了？
我開始討厭梳長髮，便自作主張剪掉了長髮，留起了短髮；我開始討厭穿“古板”的校服，每星期天把自己打扮得像個“瘋丫頭”；我開始喜歡把自己的祕密全部説給“日記老弟”聽，讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我，到底怎麼了？
十六歲的我，開始有了自己的奮鬥目標——那就是考上自己理想的高中。為了它，我放棄了自己所有的課餘時間，每天坐在教室裏不停地“啃”語文、數學、英語、物理、歷史……可那還是不行！
十六歲的我，會為了一件小事而哭泣，也會為了一件小事而大發脾氣。十六歲的我，到底怎麼了？
十六歲，並不像我想象中的那麼美麗，也不像我想象中的那麼自由，更不像我想象中的詩畫一樣，甚至有了一點苦澀，一個同齡人都有過的苦澀。十六歲的花季，不吸收“養料”，“花朵”不會開放，不沐浴陽光，“種子”更不會發芽……
十六歲的我，開始懵朧了！
九年級的作文500字 篇6
天色昏暗了下來，街道上一片寂靜，人們都躲在自己的小牀上進入了夢鄉。突然一陣警笛聲打破了這夜色的寧靜，原來是蘭西警長接到了一個任務，是這條街道上的一家有名的珠寶店被盜了，丟失了一大批從歐洲運來的珍珠。
蘭西警長到達了現場後，仔細勘察，發現小偷並沒有留下任何痕跡，便圍着房間轉了幾圈，終於他的助手在被破壞的一堆珍珠項鍊中發現了一隻橡膠手套，於是他拿給蘭西警長看，警長立即想到了去工人廠。那裏的工人們説，當晚只有梅花7不在場。蘭西警長叫手下把手套分別給每個工人戴上，可沒有一個戴着合適，因為不是鬆就是緊，不是大就是小。這也正好印證了梅花7的嫌疑。
一陣急促的警笛聲，警車停在了梅花7的家門口。蘭西警長走進屋的時候，梅花7正坐在沙發上品着熱茶看着報紙呢。
昏暗的燈光下，蘭西警長問：“你知道這條街有家珠寶店被盜走了一批珍珠嗎？”
梅花7擺出一臉無辜的樣子：“我今天一直在家啊，今天我們工廠放假，我一大早就生起了炭火，在家看報哪！”
蘭西警長走到炭火前看了看，立即命令手下將梅花7牢牢綁住。
“為什麼抓我呀！我可什麼都沒幹！”梅花7一臉委屈。
蘭西警長肯定的説：“你説你今天一直在家，一大早就生起了炭火，可是那木炭卻仍未紅熱，明明是在夜色裏因為寒冷而剛剛生起的，因此，炭火告訴了我，你就是小偷！”説着，蘭西警長命令手下在梅花7家搜出了那一批丟失的珍珠，還給他戴上了那隻手套，與此同時，也給他戴上了一雙手拷。
街道在靜謐的深夜裏又安穩的睡着了。
