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【精選】初三校園作文3篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初三校園作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】初三校園作文3篇

初三校園作文 篇1

在枝繁葉茂,正是好風景的時代中,當代中學生成了眾人注目的焦點.最有活力的時候莫過於此了.因為這個時候會有一些有趣的事情發生.

美麗當然會成為最大的焦點.因為注重美麗的女孩們沒有了長頭髮,但也不甘落後於時代的潮流.校園裏,有許多女孩為了自己有一個美麗的髮型,便花錢又是修又是剪的,原本看起來柔順的頭髮卻變成了亂糟糟的現代髮型,但他們的自我欣賞不得不讓我佩服,因為在她們的心理,認為這樣真的很美.可有的女生審美觀念比這還厲害,趁放假時間可樂壞她們了,又是染頭髮又是扎耳朵眼的這樣的女生別説還真不少.畢竟嘛!愛美之心人皆有之.可這樣的愛法似乎有些過頭了。原本的乖乖女便成了熱辣妹了。

對於女生來説,這還真不算是最害怕的事.這時候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長痘痘.一張張原來如花似玉的臉蛋上竟來了許多不速之客,長滿了可愛的紅小豆,而她們的臉上就成了一片肥沃的土地,而這成了它們安居樂業的試驗田.這時候女生們就會毫不猶豫地花錢買護膚品,天天抹,對着鏡子幹,數數一共有多少個,才過上一兩天就要數一數到底少沒少,還沒等到這個產品發揮功效,就半途而廢,去買下一種,恨不能馬上去掉,否則度他們來説就沒臉見人了.試着試着,慢慢的幾種不同的物質搞在一起,不光沒有去除掉這批紅小豆,反而等於給他們施肥了,這麼好的地方怎麼能不叫其他弟兄們來呢!使得這片田地上又多了一些移居.

女生的忍耐也是有限度的,這時他們再也不能容忍這些小東西的入侵,便大大出手決定親自動手消滅它們,不再讓他們囂張.便又是擠又是捏的,總算是沒有了.可好景不長.小紅豆們又重新組隊進攻他們的臉蛋,而且越來越多.女孩們不見成效,沒辦法只有認了只好由着它們,就慢慢的呵護它們,誰知竟過了沒多久他們竟然又移居了,沒有了蹤影和消息.這些女孩們就像折了翅膀的小鷹又恢復好似的,快樂的飛翔起來,重回那片美麗的藍天.這可把她們樂壞了.

這算什麼,這是男孩們也是當仁不讓呀!自己認為自己很帥,就想方設法給自己弄一個"酷頭"有的的頭上就像長了刺蝟,便成了傳説中的刺蝟頭.當辣妹們走過的時候,總會讚歎一聲:好帥呀!這時候男生們,就更開心了.這時候,男生們總會穿一些奇異的服裝,比如説乞丐服,搞得褲子上一塊塊,看似補丁又不是的布頭,還找招搖出來大搖大擺.自以為是穿上了什麼漂亮服飾,自認為很帥似的!

哎~~~這樣的人我不由感到讚歎呀!

初三校園作文 篇2

任思緒紛飛,構思我殷殷追尋的青春聖地——理想中的校園。

——題記

那校園,是我們揮灑歡笑和汗水的地方;那校園,是我們學習成長的搖籃;那校園,是我們通往夢想彼岸的橋樑;那校園,是令我神弛的地方,有着我夢幻般的歌謠,有着我燦爛的笑靨如花,有着我青春年少的張揚。我夢中的校園,我理想中的校園,在我的期盼下,她揭開了如蟬翼般的面紗,令我領略到了她的神美。

夢中那美倫美奐的校園呵,她是如此獨特。碧草在熱情的土地上延續着它們不屈的生命,如綠毯般的綠啊!綠得有致,綠得蓬勃,綠得温柔。繽紛多姿的花兒們如着裝絢麗的少女,在綠毯上,和着青綠的大樹為她們奏響的樂曲,應着鳥兒們的伴唱,迎着那斑斕的彩蝶,歌舞在校園的每個角落,散香如詩,一齊點綴着雄偉的高樓,一齊點綴着校園內的大道曲徑,一齊點綴着古色古香的亭台軒榭,一齊點綴着多彩的文化長廊,而那新荷亭亭玉立於清澈的池塘中,演繹着她們那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的魅力……夢中校園內處處是一幅色彩明麗的油畫,處處香氣怡人,給予同學們無限的愉悦!無限的蓬勃!無限的光明!

越過了秀麗的校園景點,步入那嶄新清潔的教學樓,我聽到的是校園內帶着無限朝氣的琅琅書聲,看到的是同學們自主學習的身影。課堂上,在講台上滔滔不絕的是自主學習的同學們,老師只在旁邊指導。教有方,學有趣,同學們積極參與課堂,主動學習,有效學習,那是同學們最理想課堂啊!在課後,同學們又開始熱火朝天地討論了起來,各抒己見,教室裏洋溢着如火般的好學氣氛。傍晚時分,怎聽見校園大道曲徑上同學們匆匆忙忙的腳步聲?原來同學們趕着上教室學習呢。而在那明亮寬敞的圖書館呢?安靜的室內只聽到輕輕的翻卷聲,同學們從書中尋找自己心中的至寶。校園裏,同學們都沉浸在神祕的知識金字塔中,你追我趕,勇於拼搏,開拓進取。

當我在為校園裏的'同學們的好學精神所感染時,我驟然發現,其實我理想校園內還有着更讓我着迷的——和諧的人際關係,在那精緻小亭下,有着老師和同學們的開懷暢談;在那碧綠的草地上,有着女生們的嘻嘻哈哈;在那寬闊的足球場上,有着男生們的團結拼搏。“你有困難,我幫你,你有不便,我理解你”的精神蔚然成風,吹蕩在校園的每處。和諧,不僅再是口頭上的停留,而是在行動上的印證。

我那獨特的夢中校園啊,那獨特的聖地啊,我追尋你,追尋你那獨特的美,追尋你那堅韌不撥的好學,追尋你那和諧的人際關係。願我能追尋到你的身影!生活在你的懷中!陪我踏向我那有着無限希望的明天!

初三校園作文 篇3

現在,二零三二年,世界日新月異,我們的祖國變得更繁榮富強,中國已在世界上排名第一,我們中國人民都為此感到驕傲,就連世界上最著名的:物理學家,歷史學家、地理學家、天文學家等等都在咱們中國,不僅如此,我們中國的清華大學、北京大學都排到了世界上的第一、第二位。

而我,也已成為了一名著名的物理學家,二十年前的我最大的夢想就是希望世界和平,當現在已經32歲的我最大的夢想就是去看看我小學的母校,不知我的這個夢想能否完成呢?

我懷着激動的心情從北京回到玉林,發現玉林的變化好大,人們的生活條件不知多好,路上開汽車的人數不勝數,來到東環小學門前,我發現這裏除了名字沒有變之外,其他都變了,連校址也變了,我帶着好奇心走進了校門口,校園裏變的好大——樹木也是以前的十幾倍,不知道教室會是怎樣子的,於是我又走到了教學樓,一眼望上去——好高,再仔細一數有十幾層,心想:不會吧,有十幾層比我們那時候多出了好多層,因該是坐電梯上去的吧!好好哦!我上到了第十六層,仔細一看這裏居然是室內游泳池,這個游泳池分為兩個,一個是供低年級使用,另一個則是供高年級的同學使用,我怎麼也找不到更衣室呀?原來他在最高層第十七層呢!這一層全都是更衣室,數都數不清,大門還貼着一張告示,上面寫有哪一天,哪一節課是哪班上的幾乎每個班每週都能上一節游泳課,真好!

我本想找到圖書館的,可是怎樣也找不到,是不是沒有圖書館呀?不會的。這麼大的一個學校怎麼可能沒有圖書館呢?於是,我就找了一個老師詢問情況,他告訴我説,圖書館在離這裏不遠的一個三層的小樓裏,還有什麼不懂的可以找學校的分佈牌,分佈牌每一棟樓的入口大廳都有的。我謝過老師後就去找圖書館,果真找到了,在他的入口大廳真的有一個分佈牌,上面把每一棟樓或每一個場館都寫得清清楚楚,分佈牌是一個可以觸屏的東西,也可以通過收索找到你想要去某個地方的具體位置,在這裏你還可以瞭解到這個學校每一個地方的歷史。一走進圖書館,就會發現,這裏的書不僅多還保護得很好,學生只要在課餘時間就可以到這裏來看書,而且,這裏面不僅風景好,就連外面風景也很好,綠樹成蔭,是為了讓學生看書較久了,就可以休息一下眼睛看看外面的風景。這裏的桌椅都很高級,嘻嘻!這裏還有好幾台空調哦!

這裏有好幾棟樓,他們的作用都是不同的,而且,樓與樓之間都隔着比較遠的距離,但是,你走這些路不會感到很煩悶,因為,樓與樓之間有許多美

麗的風景線,讓你可以欣賞,就不會感到煩悶啦!

我差點就想吃返老還童藥丸,這樣就可以享受現在的美好了,小時候沒有享受過的,我要求補回來(雖然,現在已經過得超好的了),所以快點給我顆返老還童藥丸吧!