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小學二年級作文【範例5篇】

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文【範例5篇】

小學二年級作文 篇1

翻開記憶的相冊,找到了那一張珍藏已久的相片,上面有一隻昂首挺胸的孔雀展開了那五彩繽紛的大尾巴,讓人歎為觀止。

還記得那一次我串上幾個小夥伴去野生動物園完成學校的攝影比賽。那天,天氣晴朗,風和日麗。那一隻只可愛的小動物們也似乎很樂意成為我們拍攝的對象。有的悠閒地在草地上散步,有的成羣結隊地在館內嬉戲。

我與夥伴們興致勃勃地當着攝影師,可我似乎沒有他們的好運氣,看着他們都拍到了滿意的作品,我心想:你們行,我也行!你們可不能太小看我了。

於是我不甘示弱,捧着照相機來到孔雀園,四處尋找孔雀們的蹤跡。可是這行動真不容易,一會兒就把我累得氣喘吁吁了。有時一隻白頭翁莫名的飛過我的眼前,把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳,有時會因為蹲在地上一動不動而腰痠背痛,有時會被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。

但是為了完成任務,我不停的用“我能行”來鼓勵自己,所以信心從來沒減少過。耐心最終迎來了機會,一直温文爾雅的'孔雀開屏了,我心中激動不已,急忙用顫抖的手指摁下了按鈕,一張孔雀開屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悦,三步並作兩步跑過去把好消息告訴夥伴們,他們都十分羨慕我呢!

我想:我的成功來自於我的自我肯定。一句簡簡單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘,使成功向你招手。

小學二年級作文 篇2

經過了上百萬年的繁衍,我們人類社會已發生了日新月異的變化。但許多問題也接踵而來。比如:環境不好,水資源缺乏……

我們都知道,樹木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、淨化空氣和環境,能防風固沙,還能給人們帶來陰涼。

雖然樹木的好處這麼多,但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂觀。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一種“葉落樹”就好了。這種樹要特別耐旱,專在沙漠地帶生長,而且長得很快。大風一吹,葉子落地就能生根發芽,繼而長成大樹。這樣的話,樹木的數量會迅速增多,大沙漠也會逐漸地變為綠洲。我們的天空又會變成藍藍的,空氣也會更加清新宜人。

我們也知道,地球上有很多水。但絕大部分都是海水,不能喝。舉個例子吧!假如地球所有的水是10杯水,那麼可供人類享用的只有半杯。如果將來發明一種一次能裝100噸水的“去鹽機”就好了。這種機器先進而快捷,紅色按扭表示去除海水裏的鹽分。按下紅色按扭,只需1分鐘,鹽分便可清除,再按下綠色按扭,即流出可供人們飲用的.淡水。這樣的話,水源問題就解決了。

真希望在不久的將來,我的夢想能夠變成現實。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。

小學二年級作文 篇3

今天老師給我們佈置了一個任務,要我們回家自己做一個小製作,並且把製作的過程和感受寫下來。

回到家後,我開始思索該做什麼呢?忽然,我看見陽台上有許多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它們變廢為寶。我的腦海裏立刻閃出了小汽車、拖拉機、坦克等模型。“坦克,對了,我可以做個小坦克呀!”我高興地叫道。

我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,我又拿來八個胖胖的旺仔牛奶罐,四個一組用膠布連接起來,用筷子做橋,把兩組連接在一起,這樣坦克的輪子就做好了。

接着我開始做控制室,我拿來一個泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面,這樣,控制室就做好了。

正當我為自己的製作高興時,問題又來了,用什麼做炮台呢?又用什麼來做炮管呢?正當我發愁時,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機一動,從家裏找來兩個喝完的`牛奶盒用膠布膠起來,然後粘在一起,炮台做好了。我又用白紙剪成橢圓形,然後用一支筆插在炮台裏當炮管,最後我在一張正方紙上寫着:“虎翼號坦克”,把紙片貼在坦克的正前方。這樣,一輛坦克就大功告成了。

同學們,你們也來和我一樣,開動腦筋,變廢為寶,我相信你一定會有更多意外的收穫!

小學二年級作文 篇4

昨天,是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車,外公引路,帶着我和媽媽去勝利村釣魚,我期盼這一天已經太久了。

車子開了二三十分鐘,終於到達了目的地—勝利村。我問外公要了一把小刀、一個魚鈎和一根魚線,把隨身帶着的一根小竹竿拿了出來,做了一根簡易的小魚竿,便跟着外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上,趁着爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了!我和一個在邊上看我爸爸釣魚的小男孩結成了玩伴,在淺河灣裏摸螺螄,在水葫蘆下面抓小泥鰍,玩得不亦樂乎,等到想起魚竿還在支架上的時候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一乾二淨了。這時,在對岸的我突然聽見外公的叫聲“哈,釣到魚啦!”我連忙飛奔過去,小心翼翼的把小魚放進水桶,興奮得跳個不停。

像外公這樣的.釣魚老手不多見,我得好好向他學學。可我又等了好久,我的小魚竿還是沒有動靜,我實在沒有耐心了,便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個魚兜不大,就是杆子太長了,重心不穩,有好幾次都差點兒摔到小河裏,幸虧小夥伴拉住了我,不然後果不堪設想。

今天我雖然沒有親手釣到魚,但和那裏的小夥伴玩得很開心,還撈了十幾條小魚,收穫真不小。這次釣魚經歷令人難忘,讓我明白了做任何事情都要有耐心。

小學二年級作文 篇5

星期五放學,我在馬路邊看見有一羣人擁擠在路邊,我很好奇,就使勁地往人羣裏擠啊擠,終於擠進去了。哇,好多可愛的小鴨子呀!怪不得這麼多人在看。你瞧!它們有的`走路搖搖擺擺的,好像在顯威風;有的歡快地叫着,彷彿在説:“哇,人真多!”還有的伸長脖子東張西望,好似在找朋友呢!這些小鴨子不僅動作滑稽,而且外形也很可愛。

它全身長滿黃色的毛,眼睛黑不溜瞅的,尾巴微微向上翹起,腳是菊黃色的,像楓葉,我真想買一隻回家,可媽媽説:“我們住的是小區房,養小鴨子不方便,”唉~~~我只能看着這些可愛的小鴨子依依不捨地回家了。