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二年級孫悟空作文三篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級孫悟空作文3篇,歡迎大家分享。

二年級孫悟空作文三篇

二年級孫悟空作文 篇1

我最希望來到我身邊的是孫悟空,因為孫悟空,他神通廣大,法力高超。他也十分有趣,一會兒撓撓頭,一會兒單腿着地,蹦來蹦去。而且他拿着金箍棒的樣子神氣極了!

如果孫悟空來到我身邊,我想讓他教我72變,這樣我就能想變成什麼就變成什麼了;

如果孫悟空來到我身邊,我想讓他教我騰雲駕霧的.本領,這樣我就能雲遊四海了,看到各處美麗奇觀;我還想讓他教我長生不老的法術,這樣我就能永遠活在這美麗的人間了,

如果孫悟空來到我身邊。

我就會讓他帶我去天宮,帶我參加王母娘娘的蟠桃大會。

如果孫悟空來到我身邊。

我就會讓他帶我去看,太上老君煉成仙丹的過程,去藏書閣學習知識,博覽全書,將全部有用的東西塞進我的肚子裏。

如果孫悟空來到我身邊。

我要感謝孫悟空,他為保護唐僧取經,而歷經九九八十一難,才成就了四大名著之一的西遊記,聯盟之護送唐僧去西天取經,是一件十分困難的事情,但還是勇往直前,你哪知難而進的決心值得我學習,謝謝您,孫悟空。

二年級孫悟空作文 篇2

西天取經後,二郎神大發雷霆,説:“孫悟空,這兮小子,既然取了經,還當上了大將,哼!我仍然還要跟他一爭高下。”

之後,二郎神找到了孫悟空,二話不説,拿着武器就打。悟空哪裏好惹,身體輕鬆一閃,二郎神撲空摔倒在地。孫悟空拿出金箍棒對準二郎神就打,可聰明的.二郎神也不示弱,一下變成一條巨蟒張嘴朝着悟空咬去,因悟空沒有防備,被巨蟒咬到。悟空原本就神通廣大,又加上保護唐僧取得真經,早已被如來佛祖點化,此刻更是威力無比,他的皮膚堅硬無比,區區一條蟒蛇根本不能把他怎樣。眼看悟空變成一隻仙鶴,尖尖的嘴巴將二郎神叨起來,將二郎神撕成兩半。二人多次變換較量,直到觀音菩薩趕來,把二郎神變回原樣,又勸説二位友好相處,因是二郎神找悟空麻煩,二郎神被戴上緊箍咒,從此不敢再與悟空發生爭執。他們二人經菩薩點化,從此共同降妖除魔克服困難,相互幫助,輔佐玉皇大帝。

二年級孫悟空作文 篇3

昨天晚上,我做了一個夢。夢見孫悟空來到我家做客,我求他傳授給我七十二變的功夫,他卻笑着説:“不用,不用!你身邊會七十二變的人多着呢!只要你用心,你也會七十二變的。”

早上醒來,我一直在想,誰才是孫悟空説的那個人呢?想了好久,終於明白了,原來生活中關心我、愛護我及幫助我的人就是啊!

就像我的爸媽,在我生病的時候,媽媽就會變身為一位貼心的護士,噓寒問暖,餵我吃藥;當我需要零花錢的時候,爸爸就會變成“提款機”,想提多少,就提多少;我的老師,當我遇到難題,她就會變成學習機,為我解答疑惑;還有當我在生活中遇到那位叫“困難”的大妖怪,總會有一位或幾位“孫悟空”用他的“七十二變”把他降伏!

我要感謝孫悟空對我的`提醒,當別人遇到困難需要幫助的時候,我會伸出援助之手,獻出我的愛,做個會“七十二變”的人!