關於二年級動物作文300字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的二年級動物作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

二年級動物作文300字 篇1

科學課上，林老師要我們觀察蝸牛。於是我回家後就到花園裏去尋找。可是，我怎麼也找不到這種小東西。最後，在媽媽的幫助下，終於在潮濕的牆角下找到了兩隻小蝸牛。於是，我就仔細地觀察起來。那小小的`眼睛像一顆顆滑滑的珍珠。看，蝸牛小小的嘴真像一條條短短的拉鍊。蝸牛那軟軟的身體像一灘膠水似的液體。他們的背上還背了個精緻的“小房子”。外面全是花紋。那又軟又長的身子就躲在貝殼裏呢！

蝸牛最有趣的是吃東西。我把蝸牛放在菜葉上，瞧!剛才還不動的小蝸牛立刻爬到菜葉上津津有味地吃了起來。我等了它好長時間，小蝸牛終於把一片菜葉吃得精光，我想應該讓它運動幫助它消化。於是我就讓它在盒子裏爬來爬去，它似乎已經消化完了。

這一隻只小小的、可愛的蝸牛給我帶來了很多樂趣，我真喜歡這些蝸牛。

二年級動物作文300字 篇2

上個星期，媽媽給我買了兩隻小鴨子。我飼養兩隻小鴨子，從嫌棄小鴨子的骯髒到此刻喜歡和它們玩。小鴨子一身都就是黃黃的，好像就是披上了一件黃色的外套。兩隻眼睛烏黑髮亮，像就是黑寶石閃閃發光。它的嘴巴扁扁的，嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨特的歌喉，叫起來“嘎嘎”可好聽了，就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡就是米飯，每次我把小鴨子抓出來，它看見有米飯，立馬過來，嘴巴觸到地上吃，看上去餓極了。等它吃飽後，我就給它裝了一點水，端到它面前，它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯，嘴巴又觸到地上吃，吃了又喝水。就這樣幾次過後，它就把米飯和水都吃到一點都不剩。每到週末，我和我的.朋友都會和這兩隻小傢伙玩。我們看見它們身上髒兮兮的，就決定和它們洗個澡。我們先把水盛滿，然後把鴨子放到水裏，它們倆不知多高興，一邊“嘎嘎”叫個不停，像就是在唱歌，一邊不停地擺動這像船槳一樣的小腳，快活地游來游去。它們玩得很快活，還要故意整我們似的，把水濺到我們的臉上。我們倆你看我，我看你，都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上，我們和小鴨子就這樣玩了很久，十分地開心。

我真就是越來越喜歡這兩隻小鴨子了。

二年級動物作文300字 篇3

這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟着媽媽繼續往前走。

走着走着，我看到河邊有一個捕魚的人在那裏抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放着一隻木桶，桶裏有半桶水，水裏有幾條魚在遊。啊，那幾條魚真就是可愛，它們在水裏不停地游來游去，好像要想游出那隻木桶去尋找自由。我想那麼可愛的魚被留在木桶裏面真可惜！我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎樣辦？對呀，我能夠出錢把魚從漁人手裏買過來，然後，我再把它們放回河裏讓它們能夠得到自由了。於就是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他説：“你出五元錢就全部拿去吧！”我説：“好！”於就是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之後，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河裏傾倒。那幾條魚，立刻往河裏游去。它們爭先恐後地向遠方游去了。我對着它們遠去的'影子説：“好魚兒，你們快遊吧！遊得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。願你們永遠快活，永遠自由！”

然後，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之後，我拉着媽媽的手繼續往大街上走去。

二年級動物作文300字 篇4

我喜歡的小動物很多，有小貓、小狗、小熊……不過，我最喜歡的還是那隻小貓。

記得是去年夏天，我從外公家裏抱來一隻小貓。它全身胖乎乎的，兩隻眼睛綠得像綠寶石。夜裏看起來像兩顆星星，鬍鬚長長的，爪子特別鋒利。它只要看見老鼠，就會像火箭一樣飛快地跑過去，一下子把它逮住。

有一次，我正在做作業。聽見“吱吱”的.聲音，我想，一定又是小貓在捉老鼠，只見老鼠向廚房跑去，小貓在後面追，過了一會兒，小貓想出了一個妙計。它假裝睡，老鼠“吱吱”叫着，它還是裝睡，老鼠想，這樣可以過去了。老鼠以最快速度跑過去，小貓睜開眼睛看機會來了。便睜開眼睛跑過去，把老鼠逮住，然後走到一邊開心地吃起來。

我家的小貓真聰明，我愛我家的小貓。