《愛的教育》二年級讀後感400字

當我讀完《愛的教育》這本書是，早已是熱淚盈眶。

書中沒有槯砌一點華麗的字眼，文字顯然是那麼的質樸淺顯。不過，我還是覺得沒有那本書比得上它了。

讀過《愛的教育》以後，讓我深刻的體會到了“愛”這個名詞是多麼的偉大，而有多麼的親切啊！

當我讀到“誰扔的墨水瓶”這一課時，我深深地震撼了－－袔禮智為了保護弱小同學葛洛西竟承認了這一份莫非己為的錯誤！漸漸地，我又有震撼轉變成了敬佩！

這本書主要就是要突出“愛”這個字眼，把“愛”淋漓盡致的體現出來，並把簡簡單單的一個“愛”字分化成了多種情誼：親情、友情、父子之情、師生之情、同學之間的情誼等……

如果讓你只看“愛”這個詞的話，你肯定會不屑一顧，甚至還會説這是一個傻瓜都懂得問題。可是如果讓你看完《愛的教育》之後，再總體談談愛的栓釋的話，你一定會啞口無言了吧？

通過《愛的教育》這本書，讓我們明白了這個普普通通的“愛”字，其實卻是一個繁瑣、深刻的詞彙。

是啊！如果世界真的像《愛的教育》裏面的一篇篇文章一樣動人、一樣美好、一樣親切、一樣温馨的話，那該有多好啊！我想，到那時候，我們做夢也會笑的，那甜蜜肯定會蔓延到我們的嘴角的！

記住，要讓那真情永遠停留在人間！