【精品】老鷹捉小雞二年級作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

晚上，我和樓下的幾個小朋友一起玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲的規則是選一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽，其他幾個人當小雞，老鷹只要捉到小雞就算贏。

下面遊戲開始了，我被選上當壞老鷹，小明當雞媽媽，其他孩子當小雞。我向雞羣衝去，可是雞媽媽拼命保護小雞讓我捉不到，我像惡狼般撲到東，撲到西，可雞媽媽一直用它那寬大的翅膀護住雞寶寶。我突然想到了一個主意，我開始圓圈式追小雞，然後我向反方向蹬一下爪子又猛衝回來，雞媽媽沒有任何防備，我一下子捉到了兩隻小雞。我贏啦！我高興的跳了起來。

今晚玩的真開心，我估計做夢都會笑出聲來……

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，有看書、畫畫、下棋、玩遊戲等等；其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面，我們就一起來看看這個遊戲怎麼玩吧。

我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰先當老鷹，誰當雞媽媽，剩餘的小朋友就只能當可愛的小雞了。

遊戲開始了，只見當老鷹的明明張牙舞爪的張開翅膀，露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑着向雞寶寶們撲來，老鷹看見雞寶寶們在左邊，便向左邊撲去，誰知當雞媽媽的紅紅見這樣，不但不緊張，反而放鬆的對她的雞寶寶們説：“大家都別害怕，有媽媽媽在呢。”説話間，老鷹已經要捕捉到一隻雞寶寶了，雞媽媽靈敏地一閃，一隊小雞就跟着到她的後面去了。老鷹撲了個空，心中很不是滋味，於是他又擺出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來，就這樣一次次的攻擊，小雞們在雞媽媽的保護下，都安然無恙。這時的老鷹已經變得垂頭喪氣，蹲到一邊，眼睛咕嚕一轉，想出了一個好辦法。他假裝朝左邊撲去，雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢，老鷹又突然向右邊撲去，“啊……！”一隻反應有點慢的小雞被捉住了。其他的小雞見他被抓住了，都跟着一起尖叫起來，就這樣，廣場上一直迴盪着我們快樂的笑聲。

啊，多好玩的遊戲呀，這不僅讓我們收穫到快樂，還讓我們感受到團結、勇敢的重要性！

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

我的課餘生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。

每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃璵瑄當慈愛的“母雞”，其他同學則當可愛的“小雞”。

“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞羣”撲去，抓住了兩隻頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護着她的“孩子們”。“老鷹”一看，急了，心想：怎麼辦？我一隻也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不捨地回了教室，真想再玩一會兒啊。

這就是我的課餘生活，你的呢？

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間我在學校裏就已經呆了三年。在這三年裏我感受到許多快樂的事，但我最快樂就是和同學們玩“老鷹捉小雞”的.遊戲。

精彩的遊戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的爪子，風馳電掣般向“小雞”們撲去。“母雞”也不甘示弱，目不轉睛地盯着老鷹，她弓着腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護着“小雞”。“小雞”們安然無恙。

“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶着“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾，他有時圍着“母雞”轉圍，有時聲東擊西。“母雞”帶着小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。“小雞”們也越跑越累。最後實在跑不動了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。

我和同學之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的回憶。無論如何，我都會記得，我有一羣可愛的同學。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫、書法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我和幾個小夥伴在我家門口玩老鷹捉小雞的遊戲，這個遊戲一共有5個人參加。

我當兇猛的老鷹，而最肥最胖的潘星榆當了雞媽媽，其它三個人當了小雞。遊戲開始了，雞媽媽和其他三隻小雞各自拉着前面人的衣服，像我們經常在學校裏開火車的遊戲。我一下往東撲，雞媽媽和小雞往西逃，我一下往西撲，雞媽媽和小雞往東逃，一隻只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然，一隻小雞摔倒了，不過，他很勇敢，站起來，繼續當它的小雞了。現在我全身充滿了力量，一下把兩隻小雞捉住了。

從那時起，老鷹捉小雞的遊戲，成了我們最喜愛的一個遊戲，這是我最難忘的一天。

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一羣小鳥“飛”出了教室，來到操場，我們便玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

首先，我們進行了分工。徐浩當老鷹，我當雞媽媽，豐淑晴、關梓諾等當雞寶寶。

開始了，老鷹就像餓狼一樣，猛的向我的雞寶寶們撲過來。我也不甘示弱，張開“翅膀”，拼命地護着自己的“孩子”，由於老鷹來勢兇猛，雞寶寶們嚇得緊攥着我的衣服，發出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒有得逞，便後退了幾步，佯裝撓頭，然後又來了個猛撲，怎奈我的雞寶寶們機智、靈巧，老鷹總是撲空。於是，他便像泄氣的皮球一樣，坐在了地上。我們終於可以喘口氣了，也一起蹲下歇息片刻。

忽然，老鷹的手扶着地想站起來，我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕，並以最快的速度站了起來。我們一邊朝後退着，一邊躲閃着兇猛的老鷹。任憑老鷹左擊右攻，我們都一次又一次地躲過了危機，當然也沒有傷到聰明的雞寶寶一根毫毛。

我們大戰了不知多少回合，老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍着，一邊諷刺、挑釁着。正當我們得意忘形時，老鷹卻兇狠狠的衝了過來，他的力量好像又復活了似的。他猛地來了一個“餓狼撲食”，抓走了一個雞寶寶，其餘的雞寶寶驚恐萬分，有幾個竟被衝散了。之後，老鷹更是威風大振，可憐的雞寶寶們在一陣陣掙扎聲中被老鷹捉走了，結果，我的雞寶寶們一個也沒剩！

這就是我們常玩的老鷹捉小雞遊戲，雖然我們輸了，但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛鍊了我們的身體，還鍛鍊了我們的判斷能力和反應速度。

老鷹捉小雞二年級作文 篇7

早上，陽光明媚、鳥語花香，老師帶着我們在草地上玩老鷹捉小雞的遊戲。

我們不知選誰當老鷹，於是我們就石頭、剪子、布來決定誰當老鷹，過了一會，我們選出小明當老鷹，同學們一致認定老師當母雞，其他同學都當小雞。

遊戲開始了，“小雞”一個接一個地躲在雞媽媽的身後，“雞媽媽”竭盡全力保護小雞不讓老鷹抓住小雞，“老鷹”像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地撲上小雞，“小雞”蹲下來，雙手抱住頭頂，躲在“雞媽媽”的身後，老鷹一個也沒抓着。這時老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋説：“我有好辦法。”老鷹假裝站不起來讓小雞站起來，結果小雞看見老鷹沒勁了，它們就開始説説笑笑，老鷹趁機躲在小雞後面，趁機不備捉到了兩隻小雞。

時間過得真快呀！我們玩得滿頭大汗，但我們玩得很開心。