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【精華】跳繩二年級作文合集九篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的跳繩二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】跳繩二年級作文合集九篇

跳繩二年級作文 篇1

一個天氣晴朗的早上,小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹上,另一邊拿在手上甩,小猴在繩子的中央跳。就在這個時候,他們聽見了一陣哭聲。原來是小兔貝貝在哭,小兔貝貝説:“我想和你們一起玩。”小豬説:“那你快和我們一起玩吧。”小兔白白説:“可是有條河,我過不去。”小猴皮皮想到了一個辦法,它説:“我家後院有塊木板。”小猴回到家,拿來木板,它把木板橫架在河面上,小兔走上獨木板,順利地過了河,小豬把扣在樹上的跳繩一頭拿給小猴皮皮甩,另一頭自己拿着,小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一隻小鳥在天空盤旋唱起了一首友誼之歌。

跳繩二年級作文 篇2

今天下午,我們一年級的小朋友在操場上進行了一場緊張激烈的跳長繩比賽。比賽前金老師為了讓我們放鬆一下説,給大家按摩一下,老師在小朋友們的肩膀上捏了幾下,真舒服呀!

比賽開始了,小朋友們緊張極了,可是甩繩的羅老師比我們還緊張呢,開始小朋友們還是很有秩序地接長龍一樣的跳着,可是跳着跳着大家就亂起來了,配合得也不夠好了,有的絆到了長繩,有的閃得不夠快,繩子打到屁股上了,還有的小朋友鞋子都甩出去了,最後我們只跳了188下。我們的成績很不好,辜負了老師和家長們的期望,但是我們會繼續努力練習,爭取在下次的比賽取得好的成績!

跳繩二年級作文 篇3

跳繩比賽快開始了,真讓人興奮!我們班派出了十男十女參賽,其中有:馬文博,肖遙,王悦衡,熊喆……

比賽規則是每人跳一分鐘,跳得最多的獲勝。開始比賽了,參賽的同學使勁跳啊跳,二班的同學也在後面緊追,我們班旁觀的同學都在給他們加油。最後,由於馬文博表現出色,代表我們班獲得了年級組冠軍。

一雪上次足球比賽的恥辱,我為我們班感到驕傲。

跳繩二年級作文 篇4

一個陽光明媚的上午,小豬呼嚕嚕和小猴皮皮在一棵大樹下跳繩。可是隻有一根跳繩,怎麼辦呢?突然,小豬呼嚕嚕想到了一個好辦法,他先把繩子一頭系在樹上,然後把另一頭抓在手上,讓小猴皮皮的中間跳。

忽然,他們聽到了一陣哭聲,原來是小兔貝貝也想來玩,可是一條小河擋住了她的去路怎麼辦呢?小猴皮皮眼珠一轉,想出了一個好辦法。只見他找來一塊木板,叫小豬呼嚕嚕和他一起來把木板架在河面上。很快,木板架好了,小兔貝貝順利地過了河。

小猴皮皮把系在樹上的繩子的一頭解開,讓小豬拿着,另一頭自己拿着,讓小兔在中間跳,一隻小鳥飛過來,唱起了動聽的友誼之歌。

跳繩二年級作文 篇5

説起我的“跳繩光輝史”,得從一年級説起。

一天,老師説再過一個月,學校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了,議論紛紛:會跳的,臉上喜氣洋洋;不會的,連連叫苦。

回到家後,我拿出跳繩準備在外面練習,突然想起自己根本就不會跳。這可怎麼辦呢?第二天,我叫姐姐教我學跳繩,姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示範下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導我跳繩。在老師的幫助下,我有了進步,學會了一口氣跳十幾下。在隨後的一個月裏,我天天練習跳繩,跳的個數越來越多了。

學校的跳繩比賽終於開始了,哨聲一響,同學們就上下舞動着繩子,飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱,奮力地跳着。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個,我激動地一蹦三尺高。

通過這件事,我明白了一個道理:萬事開頭難,只要努力,什麼事都能做到。

跳繩二年級作文 篇6

今天上午第二節課,我們進行裏激烈的跳繩比賽。

老師讓我們男生分成兩組,女生一組,總共三組,每組有一個組長。一組組長高路涵,二組組長史暄輝,三組組長耿易峯。

每組要求選出本組跳得最快的,我的跳繩繫了一個大釦子,是我的好朋友史喧輝借給我的跳繩,過了一會兒,老師説按原來對集合,我們飛快的集合,老師説:“都選好了嗎?”我們齊聲説選好了,“好”,老師説。一組的温凱然先跳,他跳了六十九個。第二組是我,我有些緊張只跳了六十八個。第三組是劉冰跳得飛快,一跳就是一百五十三個,可把同學們驚呆了。

接下來是跳繩接力比賽,有一個同學跳到門邊兒,忽然聽他説怎麼拽不動了呀,回頭一看繩子掛到門把手上了,他趕緊把繩子拿下來。還沒到終點就跌了一個大跟頭兒。老師和同學們都替他捏了一把汗。

今天雖然我們組沒有得第一名,但是我們大家玩得都非常高興。

跳繩二年級作文 篇7

今天,老師佈置任務叫我們回家學習跳繩。我想跳繩還用學,簡單的`很。

一到家,我就拿出新買的繩子開始跳,呀,這繩子好象存心跟我過不去,不是碰我的頭,就是絆我的腳,真是氣死我了。爸爸見我這副模樣,拿起繩子就跳,奇怪,那繩子就象施了魔法似的聽話,圍着爸爸竄上竄下,不擋爸爸的頭,也不礙他的腳。我只好請爸爸收我做徒弟,爸爸邊示範,邊講解:“看,受甩繩子快碰到地面時,雙腳馬上跳起來,過去了吧!”我照爸爸的方法一跳,嘿,真神,繩子乖乖地跳過去了。我叫起來:“老爸,真牛!”“趕緊練吧,兒子!”我手不留情,雙腳起跳,繩子也乖乖地聽我的使喚了。我越跳越來勁,越跳越順利。

這還得謝謝我的師傅爸爸。

跳繩二年級作文 篇8

一天早上,我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。

一進人民廣場,上面可謂是人山人海,十分熱鬧。有人在跳舞;有人在聊天;還有些人在玩健身器材。

我們走到廣場右邊的一塊空地,開始跳起繩來。首先,由我來告訴哥哥姐姐、弟弟怎麼跳。我説:“由兩個拿繩子一人拿着繩子的一端開始搖,當繩子順利搖起來後,就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然後跳起來,連續跳了幾個後,再跑出來。”

給他們做完示範後,我們就開始輪着跳起來。先是我跳!哥哥姐姐把繩子搖了起來,我做好準備,心裏默數:1、2、3!我就跑進繩子裏,就在繩子快要觸碰到我的腳時,我就猛地跳起來。就這樣我連續的跳着,一邊跳,一邊數:1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個。這時弟弟走過來對我説:“哇!姐姐,你好厲害哦!一次跳了25、”我聽了不好意思的笑了!接着就是哥哥姐姐和弟弟他們跳,我們輪着跳,玩得可開心了。

嘻嘻!跳繩可真好玩呀,不但可以鍛鍊我們的身體,還可以充實我們的生活,讓我們開心!

跳繩真有趣!

跳繩二年級作文 篇9

星期天的早上,天氣晴朗,小豬樂樂和小猴皮皮在河邊一起跳繩。小豬樂樂把跳繩的一頭的扣在樹上,一頭自己拿着。小豬樂樂和小猴皮皮正玩得開心的時候,突然聽見有人在哭,哦,原來是小兔貝貝在哭。小豬樂樂問小兔貝貝:“貝貝,你為什麼哭?”小兔貝貝説:“我想和你們一起跳繩。”小豬樂樂説:“那你快過來呀!”小兔貝貝説:“這條河沒有橋,過不去。”小猴皮皮眼珠一轉,大叫道:“我家後院有塊木板,可以當小橋。”很快,小猴皮皮從後院搬來了一塊木板,橫架在河面上。小兔貝貝不哭了,順利地通過了小橋,她們開心極了,小猴皮皮拿着繩子的一頭,小豬樂樂自己拿着另一頭,小豬貝貝在繩子的中間跳,他們玩得開心極了!

小鳥看見了,嘰嘰喳喳地叫着:“你們真是相互有愛呀。”