下棋二年級作文示例

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的下棋二年級作文，歡迎大家分享。

下棋二年級作文1

星期天，鄰居家的姐姐來我家找我玩，提出要下五子棋，我雖然嘴上答應了，心裏卻有點猶豫。因為她比我大兩歲，已經上初一了。我想她的水平一定很高，擔心自己不是她的對手。

開始了，我趴在桌上，全神貫注地盯着棋盤，每走一步都十分謹慎。她卻一點沒把我放在眼裏，一邊下棋一邊吃着零食，而且落子飛快，一副勝券在握的樣子。沒走多久，她的行棋就出現了一個明顯的破綻，我緊緊抓住，一鼓作氣拿下了第一盤。她似乎不相信這樣的結果，吃驚地盯盯棋盤，又盯盯我。我卻十分得意，心想她的水平也不過如此嘛！

第二局，她明顯重視起來，零食不吃了，也不東張西望了，手託着腮，一步一步下得很小心。我一連使了幾個計謀都被她識破了。黑白棋子糾纏在一起已擠滿了近半張棋盤，卻依然難分勝負。我終於按捺不住了。開始大舉進攻，心裏仍想像上一盤那樣速戰速決。可就在此時，我在防守上卻出現了漏洞，被對手乘虛而入，以“雙三”取得了勝利。

一勝一負，使我認識到：要想下好棋必須專心致志，仔細認真，還要不驕不躁。

下棋如此，學習不也如此嗎？

下棋二年級作文2

下

今天下午，叔叔來到我家，和我來象棋。

我們擺好棋子，便開始來了。我先“跳馬”，叔叔見了，連忙移兵。下了一會兒，叔叔説：“象棋大有長進啊！”我笑了笑，沒有出聲。“戰鬥”進了白熱化，叔叔摸了摸頭，説：“這局輸了。”哈哈，我心裏樂開了花！以前，我連叔叔五個子都吃不掉；慢慢地，我能稍微吃叔叔大約五六個；再到現在，我已經能贏叔叔了。這應該歸功叔叔，和我的自信心。

相信我，只要堅持不懈，就能成功。

下棋二年級作文3

星期天一大早，我和爸爸就擺好了一盤象棋，開始了激烈的“戰爭”。要知道爸爸可是一名猛虎上將，要想贏他可不是那麼容易的。

第一盤開始了，我先出了“車”，因為我知道：三步不出“車”，必定是屎棋。爸爸也出了“車”。然後我“當頭炮”，他“把馬跳”……就在我爸爸爸殺的只剩下一個“將”和兩個“士”的時候，我誤殺了他一個“士”，結果我被爸爸“白臉將軍”了。我想悔棋。爸爸嚴肅地告訴我：“不可以，你一定要對自己做過的事負責任，輸了就是輸了。落子無悔就是這個道理.”我點了點頭，似乎明白了這個深刻的道理。

下完棋後，爸爸認真地説：“下象棋是考驗你腦筋的好方式，輸了就要多思考，總結輸棋的原因”“爸爸，為什麼我總是輸呢？”我不解地問。“一個棋藝不凡的人都是先從輸棋開始的，但是你一定要輸的起，以後才會贏過很多高手。”爸爸笑呵呵地告訴我。

這就是我最喜歡的課餘生活，下象棋。我不但能體驗到無窮的樂趣，還能學到深刻的道理。

下棋二年級作文4

我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂趣真是太大了。

媽媽説，常下棋的孩子會更聰明，還經常和爸爸一起陪我玩兒。有時，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的'一大片棋子，我就開心得不得了；有時，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進攻，我就急得直叫救命。經過數次拼殺，我總結出成績如下：媽媽五子棋下得厲害，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害。

我問媽媽，為什麼每個人都會有一樣玩得最好，媽媽説，這就像每個人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就説明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學習的。

通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學習別人的優點。

你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！

下棋二年級作文5

下棋重慶市萬州區萬州區實驗小學二年級六班劉小楓今天，媽媽給我買了一盒五子棋，我熱情地邀請爸爸：“我們倆來下五子棋吧！”爸爸説：“好啊！”我請媽媽當裁判。第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，説：“別哭，小楓，失敗乃成功之母，不要氣餒，只要你仔細觀察我的棋，多動腦，你就會贏的。”我用求助的眼光看着媽媽，可媽媽説：“自己下，你難道不明白‘觀棋不語真君子’這個道理嗎？”

唉，沒辦法，只有靠自己了。我對爸爸説：“下就下，誰怕誰。”這一次，我聽了爸爸的話，仔細觀察，開動腦筋，功夫不負有心人，我贏了。我開心地跳起來，大聲叫着：“我勝利了，勝利了。”媽媽趁機對我説：“我説你行嘛，對不對？做任何事情，只要多觀察，勤動腦，一定會成功的。”我點點頭，對媽媽説：“我記住了，你放心吧。”爸爸、媽媽望着我，會心地笑了。