【熱門】小學二年級作文彙編5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

一個風和日麗的早晨，姐姐陪我去爬山。

來到山腳下，我揹着包快速向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把姐姐遠遠的甩在了後面。小鳥歡唱着為我加油，小花綻放着笑臉，小草在微風的吹拂下向我點頭，一切都是那麼美好！

山越來越陡，我大口大口的喘着氣，一下子就做在了石階上，眼睜睜的看着姐姐向我追來，卻無力再跑，我心裏暗暗驚奇，姐姐的身體怎麼那麼好。

這時，姐姐已經跑到我身邊，問：“怎麼啦？”“山高，爬不上！”我一臉不滿的向姐姐埋怨道。不料，姐姐嚴肅地説：“沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持！”説着，一把抓過我的`手，堅定的説：“我們一定要爬到山頂！”一邊説，一邊帶我向山頂爬了上去。好不容易爬到山頂，我眺望遠處，回想姐姐説的話，是啊，凡事只要有恆心，有毅力，沒有什麼不可能的。在學習中沒有什麼會不會的，只要我們勤學多問，所有的困難都會迎刃而解！

小學二年級作文 篇2

我們的學校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹、有八個角的八角金盤、號稱"癢癢樹"的紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的植物。

美麗的校園讓我流連忘返，忘記了學習的疲倦，反而精神百倍，心曠神怡。

小學二年級作文 篇3

書包裏的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包裏竄出一陣陣大喊大叫的聲音。

嘔，原來是書包裏的文具在比誰的本領大呀！鉛筆大搖大擺地走上台説：“我的本領最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對着鉛筆哥哥説：“你的本領最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我。”這時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直髮抖，弄得滿頭大汗，墨水對着鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地説：“其實我就是一個不甘落後的人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的優點。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終於找到了，原來在垃圾桶裏，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包裏想辦法，想出了一個好辦法。

第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。

小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。

小學二年級作文 篇4

古往今來，人們經常喜歡在與別人説話的時候加上兩、三個成語，來顯示自己的學問。但有時候因為自己的疏忽，會鬧出很大的笑話，我也不例外。下面我就把這件事告訴大家吧：

一天晚上，我們一家人圍坐在一起，暢所欲言。

他們在説話的時候都能用上一兩個成語，而我卻不能。我看在眼裏，急在心裏，也想找個機會來顯示自己的才華。

終於，機會來了，爸爸媽媽談到有沒有什麼高興事的時候，我便插嘴説：“我有，我有，自從上四年級開始，媽媽是頭一次中午接我回家，令我‘喜出外望’……”

我還沒有説完，爸爸媽媽便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問：“你們笑什麼？”

過了好一會兒，媽媽才勉強止住了笑聲，説道：“咱們中國字典裏好像還沒有‘喜出外望’這個成語呢！”

這時我才恍然大悟，説：“不是‘喜出外望’，而是‘喜出望外’。”

於是，媽媽心平氣和地我説：“佳佳，以後做什麼事要先思考一下，再去做，以免出錯誤嗎！”“嗯”我一口答應了！

我想：我以後要加倍學習文化知識，將來做一個對國家有用的人才。

小學二年級作文 篇5

我告訴大家一個祕密，我家裏有三隻“蟲”，信不信，讓我慢慢説來。

“網蟲”爸爸我爸爸本來是“煙蟲”，每天都把家裏弄得有煙霧，我告訴他：吸煙等於是慢性自殺，也會影響我和媽媽的健康的。不知道是不是我的話起作用了，爸爸現在不吸煙了，我和媽媽都很高興。

現在，爸爸又愛在網上看書了，每天都看得很晚，我覺得“網蟲’’爸爸總比“煙蟲”爸爸好。

“電視蟲”媽媽經常在我沒做完作業的時候，媽媽就把卧室的門關上一個人在裏面看電視連續劇，一部接一部的，沒完沒了。我連一點聲音都聽不到。所以，我就叫她“電視蟲”媽媽。

“玩蟲”我不用説我就是那個“玩蟲”了，只要完成了作業，我就可以快樂地玩，我最喜歡和樓上的點點弟弟一起玩，我們玩拼圖，玩芭比娃娃，看動畫片，有時也到樓下去打羽毛球，滑冰，捉迷藏等。

爸爸經常説：玩是小孩子的權利。媽媽也説：在玩中也可以學習知識。所以，我是一隻快樂的“玩蟲”。