小學二年級寫童話的作文8篇

小學二年級寫童話的作文1

今天，媽媽給了我一本童話書——《安徒生童話》。裏面有《皇帝的新衣》、《海的女兒》、《醜小鴨》……其中我最喜歡的是《海的女兒》。文章主要寫的是美人魚為了一個王子，捨己為人，用自己百靈鳥般的歌喉換了一雙細又美的腿，可最後正是因為好的善良與王子的疑惑不解而變成泡沫。我想：這是一個多麼美的傳説啊！多麼妙的想象啊！善良是人生最大的快樂，也是人生中最大的幸福。我相信，只要人人獻出一點愛心，我們會生活在愛的世界裏。只有愛，大家才會幸福，只有愛，大家才會天天快樂無比，讓我們像這條美人魚一樣心靈充滿愛吧！

小學二年級寫童話的作文2

一棵蒲公英長在山谷裏。一天，從山外飛來了一隻小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱着優美的旋律，自由自在地在天空中飛翔着，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。

有一天，那隻驕傲的鳥發現了這棵優雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞着許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心裏非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個十分邪惡的主意哼，只要讓蒲公英當眾出醜，大家就不會崇拜他了，於是他便對着蒲公英喊了起來：老兄好久不見啦！蒲公英朝那隻驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲説道:你會什麼啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎麼樣？蒲公英説道：親愛的鳥先生，我什麼都不會，我只想做自己喜歡的事！聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。

果然，蒲公英自己不斷地生長着，到了秋天，一陣風吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人，在秋風中。

小學二年級寫童話的作文3

池塘裏有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在幹什麼呢？它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫作業哪！

寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩；畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。 小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最後短得再也不能用了。

小魚小蝦發現了，嘀嘀咕咕地咬着耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學壞了！要不，它的尾巴怎麼沒有了呢？”

“是呀，聽説小白兔因為説瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定幹了什麼壞事！”

起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘裏找呀找。後來，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是説過：“孩子，掉了尾巴，你們就算長大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一隻只可愛的小青蛙。

小豬發脾氣

小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候，小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應一定去。

第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門。 忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕！”

“媽媽並沒錯，你不該發脾氣。”

“就發，就發脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧！哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤！篤！篤！小鴨在敲門。

小豬見了朋友，忙擦乾眼淚説：“你們真準時，咱們在一起玩吧。”

“豬媽媽，您好！”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼，然後一齊對小豬胖胖説：“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧。”説完，他們扭過頭，手拉手一蹦一跳地走了。

小豬胖胖看着朋友們遠去的背影，低着頭對媽媽説：“媽媽，我錯了。”

小學二年級寫童話的作文4

《格林童話》是德國的格林兄弟着，名字也是以格林兄弟命名的。 《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》。灰姑娘是一個命運十分砍坷的女孩，很小的時候就失去了母親，而父親又娶了妻子使灰姑娘一直被欺負。嗨！真是可憐啊；《海的女兒》正如成年人的世界中，永遠不知道童話的意義第一次讀《海的女兒》也許你只聽到了優美和傷感，長大後你才明白其中包含着愛的代價和無言的犧牲&& 啊！《格林童話》真好看啊！也許對大人來説這不算什麼，可是對我們小孩子來説真是義意非同啊！

小學二年級寫童話的作文5

小溪遊呀遊呀，遇到了泉水。小溪説：“泉水，我們做好朋友吧！一起向前流。”泉水説：“好啊，好啊！我和你一起向前流。”説完兩個好朋友一起向前流。流啊，流啊，忽然它們遇到了乾旱。乾旱國王説：“可惡的小溪，你別想逃出我們乾旱國。”剛説完乾旱國王説哈哈哈地大笑起來。突然，泉水説：“我有好辦法了！”泉水對小溪説：“咱們從那條石縫裏游過去，不就行了。”小溪和泉水逃出了乾旱國。小溪轉過頭對乾旱國王做了一個鬼臉説：“你是難不倒我的。”説完兩個好朋友一起向大海流去。

不知小溪又遇到了多少阻擋，最後小溪對泉水説：“世界真美呀！我再也不想回到石縫裏去了。”

小學二年級寫童話的作文6

在森林裏有一隻小鷹來到了這個世界上，它對周圍的一切都感到好奇。這一天，它爬到了一棵樹上，開心地玩耍着，忽然，它沒有站穩，向樹下摔去，不巧的是樹下正好是懸崖，唉，不知小鷹的命運會怎樣……

小鷹落到了懸崖下，已經昏睡過去好幾天了。它終於醒了，周圍是高山圍繞着，想飛出去也困難，它決定找出路。這時，它來到了一扇鐵門前，上面是用許多五彩的泡泡組成的四個大字：泡泡王國。小鷹決定進去瞧一瞧。它走進門裏，眼前的一切顯得是那麼神奇，就像在夢裏似的，夢幻般的泡泡王國裏所有的東西都是由泡泡做的。小鷹剛開始還沒有注意到，可走着走着，就發現腳下是透明的，一條透明的路，都是由泡泡組成的。小鷹好奇怪，因為泡泡怎麼戳也戳不破。小鷹繼續前進！

它來到了一個屋子前，上面寫着“陽光泡泡製造廠”。它走進去，剛一推門，就有一陣刺眼的光，小鷹揉了一揉眼睛，再仔細看看，擺在眼前的是一台碩大的機器，難道這就是陽光泡泡製造機？在小鷹的眼前，還有一羣羣的泡泡人可有趣了，它們是用陽光製造泡泡的，這一種叫陽光泡泡！

小鷹走了有些時候了，這麼大的泡泡王國走一天也走不完！突然它好像發現了什麼，連忙向前跑去。這是一座“泡泡藏寶閣”這可不是一般人可以進去的，因為小鷹是客人，才進去了。哇！好多好多的泡泡，真美！這些可都是國寶，有的散發着五彩的光澤，有的像夜明珠，有的像寶石……最引人注目的要數那顆大的、淺藍色的泡泡了，它是泡泡之王，最為珍貴的，小鷹這次算大飽眼福了！

小學二年級寫童話的作文7

有一天，鳥王聽説一個大拇指般的在皇宮裏非常受國王的寵愛，而自己身為鳥王，卻連一枚獎章都沒得到，氣得暴跳如雷。於是他召集百鳥，準備開會。

這天，錫兵正在，突然發現所有的鳥都在往南飛，他感到很奇怪，就逮着機會撞攔住了一隻小鳥問：“百靈妹妹，百靈妹妹，你們幹嘛都往南邊飛呀？” “我們大王找我們，好像是要研究一個拇指大的是不是叫湯姆？” “是是是，就是湯姆，就是湯姆。怎麼，你認識他？”

“那當然，我們還是好朋友呢。”

“既然這樣，那你就坐到我背上，跟我一起去吧！”

“那就麻煩你了。”

鳥王見眾鳥已經到齊，便大聲説道：“大家都知道國王身邊有一個只有拇指大的小不點非常受寵吧！”鳥王把火強壓下去，才把話給説連貫。

“知道。”大家異口同聲地説。

“那麼大的一個就那麼受寵，而我們這麼大的一個鳥國居居……然還沒有一隻鳥見到過國王。”鳥王都快氣爆炸了。

錫兵聽到這裏，已經知道了後面的事情。他趁着鳥兒們不注意，一個腳下抹油就溜了出去。一出鳥國的大門，錫兵就直奔王宮向湯姆通風報信。

湯姆一聽，很害怕。上回，一隻烏鴉就把他折騰地夠慘，這回可是萬鳥羣毆啊。湯姆急得團團轉。

“快找國王幫忙。”錫兵説。

“對啊，我怎麼就沒想到呢。”湯姆顯得興奮了。”

湯姆和錫兵找到了國王，把事情的來龍去脈都講了一遍。國王聽了之後，連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國王把湯姆放進了玉里，再藏到自己的衣服裏，把錫兵藏到自己的帽子裏，走到哪兒都帶着他們。這下不擔心被鳥兒們發現了。 過了不久，鳥王率領着萬鳥來了

湯姆聽到外面的爭吵聲很激烈，心跳得比珠穆朗瑪峯還高。

“憑湯姆就沒有過這麼無禮地對我説話！”國王反駁説。

鳥王聽後，無話可説，只好灰溜溜地走掉了。

湯姆獲救了，他很感激錫兵。國王看出了湯姆的意思，就讓僕人們用上等的錫金屬，又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時的善良，換來了他一生的幸福。

小學二年級寫童話的作文8

有一天，小貓得到了一隻毛線團，它開開心心的到草地上玩毛線團。一會兒踢足球、一會兒拋籃球，玩的可開心了！

這時小貓看見一隻兔子坐在草地上哭。小貓走過去關心的問：“怎麼啦？”小兔子一邊哭一邊説：“我少了一個蝴蝶結，多醜啊！”小貓説：“沒關係，我來幫你。”只見小貓從毛線團裏抽出一段毛線，給小兔子紮了一個蝴蝶結。小兔子説：“謝謝你。”

他倆一起玩毛線團。這時，看見小猴坐在草地上愁眉苦臉的。原來風箏線沒了，玩不了了。小貓把線拿出來，把毛線系在風箏上，它們三個小夥伴開心的放風箏了。