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【推薦】八年級作文集合7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】八年級作文集合7篇

八年級作文 篇1

我這個人總是喜歡幻想,也喜歡看一些玄幻類的小説。每次看完之後,總有種説不出來的感覺、他似乎有那麼一種神奇的力量領導着我去想象小説中的主人公,我想向主人公一樣、為保衞人類而屠殺那些魔族,為保衞自己的王國奮勇殺敵。想着想着,便在不知不覺中悄然進入了夢境。

“啊。”我從高空中狠狠地摔了下來,不過值得慶幸的是我沒有那麼悲催的摔在地面上,而是恰好摔在了一棵樹上,正是這棵大樹救了我的命、我慢慢的從樹上爬下來,渾身是傷的我不得不百步變一步走,我抬頭看看着鳥不拉屎的地方不知該往哪個方向走,眼看太陽就要下山了。我就像熱鍋上的螞蟻來回竄、突然這時遠處有幾個長得怪模怪樣的東西向我這邊走來、我的腦海中瞬時出現一幅幅魔鬼的畫面,更讓我震驚的是這些怪頭怪腦的東西不正是那些魔鬼嗎??我深深地倒吸了一口氣,心想:我的媽媽啊!這該不會真是會吃人的魔鬼吧!

我也顧不得身上的傷了、以劉翔的百米之速跑回了那顆救命樹上,靜靜的等待着這些惡魔的離去。望着他們離開的越來越遠,我才敢大鬆一口氣:好險好險!

我在心裏默默的想着:我是掉在了一個惡魔的世界,我該怎樣才能逃離這裏?該怎樣才能生活下去?

我一路逃亡,漸漸地瞭解了這個魔族的消息。原來這裏叫星玄大陸,這有許多魔族,魔族的目的是殺死一切的人類,統治星玄大陸。這個大陸裏有修仙者,他們自身能力雖低但他們自身組成了龐大的組織號稱“獵魔者”,凡是能夠加入該族的人都是英雄,是為振興人類,打敗魔族付出了重大代價的英雄們!

雖説我是後來的,為了保命我刻苦訓練,自行加入了“獵魔者”這個組織。如今幾年過去了,現在的我也是一名星玄大陸唯一一個突破九重天的修仙者!

現在的的我是星玄大陸人類的一名選將,我將附我們人類的使命,代表我們人類,代表世間正道,正義,光明,消滅一切魔族的黑暗勢力,還星玄大陸一個光明。

我孤身一人仗劍殺向魔族,忽然一團黑風向我襲來,我知道是黑暗的最高領袖者—魔族出來了。

我急箭射向了他。

“轟隆隆。”的一個響雷把我驚醒,我額頭上全是汗,原來這只是一個夢,一個黑暗與光明的夢。雖然只是一個夢,但是它讓我明白了該向何處!

八年級作文 篇2

想起那段歲月,那段小學裏的歲月。吃過晚飯,同村的幾個同學都嘻哈着聚攏在一起,在“遊樂園”裏頭盪鞦韆、玩蹺蹺板、練滑板……每晚亦復如是。那段歲月裏,我們騎着自行車,像一條龍,在村莊間穿梭,也算是一道別致的風景了吧。但時間會沖淡一切,現在,即使碰了面,也當成了陌生人,雖然很想叫,很想打招呼,但是,不知為何,總是喊不出口,也罷,至少還有那段難忘的歲月,你説,不是嗎?那段歲月裏,我和璐,我們總是會隨春的到來而去到田野間,採了油菜花,摻了幾根野草,用一根紅繩子扎着,養在花瓶裏,細心呵護它,照料它;沒到三月左右,我們便手拉手兒來到那片柳樹林,那時,我們有一味的幻想,幻想有一天,我們能種出比這裏的柳樹林還要多的柳樹,但是,慾望強,現實卻殘酷,我們每栽下一株都會害死一株,後來我們灰心喪氣,索性不栽,改種青菜,但是,有籽無田,只好在路邊“撒野”,隨處挑一塊“風水寶地”,就圍了欄,種了菜,菜是中成了,可是卻被無情的路人拔了,為此,我和璐好幾天都沒去田野,沒去那個傷心的地方。這些“農民”經歷,家裏人都不知道,我們就像地下黨似的,每天都往田裏帶灑水壺啊,肥料啊,剪刀啊……時常,我們還搬兩凳子,在田邊大聲朗誦,然後嘻嘻哈哈……時常,我們拿了羽毛球拍,在空地上瞎打,兩個都不在行,到頭來,也只會了點發球。哈哈,想想也真是哭笑不得,這些歲月都過去了,我們之間的友誼,也漸漸沖淡,我們不在同一學校,我搬了家,很少來鄉下,即便來了,也被功課纏身,少有時日來探望你……那段歲月,那段永遠刻在我內心深處的歲月。那段歲月裏,還有一個人,一直到現在,仍然記得我,仍然關心我,她就是我低段時的班主任,陳錦繡,陳老師,她知道我要上初中了,把哥哥(陳老師的兒子)所用過的所有資料書和教材書一骨碌的整理好,特地送到我家裏來,真的很感謝,她時常向我打聽近來的情況,經常在我受挫時安慰我!

後來,我轉學了,轉到了陶朱小學,那裏,有我們的“大鍋”、“小媳婦”、路路、芸、妮妮、晶晶…。。他們使我感受到了友誼,還有我們敬愛的蔣老師、孟老師,還有最幽默與我們關係最密切的“餘直叔”、“馬大書生”。你們都是我今生成長道上的一抹彩霞。從畢業在路路家見完“大鍋”後就再沒有見到過,我經常做夢夢到我們又在同一個教室裏互相競爭了,但是夢醒了後,發現這不是事實的時候,會有多失望,我常向你們學校的人打聽你近來的情況……“小媳婦”,上次書城遇到你後發現你還是一樣的靦腆……路路,我相信你還是一樣的霸氣,那種常人所無法比擬的霸氣,路路,我想你哦!芸,和你是一個學校,和你見面的機會很多,你還是一樣,羞澀中含有幾分的霸道,我就喜歡你的這種性格……妮妮,我們從小長大的,自然和你接觸的機會有很多,但是畢竟分開了,你到了你的天馬學校後,由於放假的日子與我們不同,還是有幾分遺憾的,你在,我每次都做事很放心,你就像大姐姐似的,每次都會幫我幹這幹那的,時常我受了傷,你總是很關心。妮妮,你真好!晶晶,謝謝你,在我小學的最後一年裏,與我並肩作戰,我傷心,我快樂,有我的地方就有你,謝謝你,時隔那麼久,我家的電話和手機號碼都記得滾瓜爛熟的,你真好,我真希望我們還是前後桌,偶爾吵吵架,鬥鬥嘴,那種日子,真的很想念。我親愛的蔣老師,你的頭髮已經變白,你為了我們,不惜一切代價,做事都是井井有條,對不起,上次沒能抽空來看你,真的很抱歉。你是我的老師,一輩子的老師,你的教導,和藹卻又帶幾絲命令,讓我不得不打心眼裏佩服你。孟老師,你的笑臉,我至今仍然記憶猶新。雖然你很愛霸佔我們的信息課、體育課,但是,我不得不打心眼裏佩服,一位男老師,竟然能像女老師一樣把班級打理的有條有序的。還有我們的“餘直叔”、“馬大書生”。現在放學,去乘車的時候,經常能碰到你,你還是一樣,那麼可愛,那麼和藹,“餘直叔”。好久不見,“馬大書生”,也許你已經忘卻了我,但是,我還記得你,上次給妹妹去拿素質報告單,遠遠地就看見了你的背影,你的髮型還是那麼的“別緻”哈哈!……

現在,我過的很好!我的初中生活,也會像我的六年小學生活一樣過的多姿多彩!

我感謝我的老師們,我的老師,我愛你們!

我感謝我的同學們,我的同學,我愛你們!

我感謝我生活中的每一個人,我愛你們!

小學畢業一年了,與同學們告別一年了,我的老師,我的同學們,你們好嗎?

八年級作文 篇3

我們每個人都有一雙腳,我們都用這雙腳走過了不同的地方,發出不同的腳步聲。

在我家,我們一家三口的腳步聲各不同。

媽媽的腳步聲總是輕快,急促的:在家中,媽媽是全能家務者,媽媽非常勤勞,她很辛苦,每個星期只有一天假,而就在那一天假中,她還堅持打掃衞生。媽媽雖勞累,但她很開朗,她愛看喜劇片,她整天都樂呵呵的,沒人能看出她的煩惱。同學來我家玩時,覺得媽媽只有三十五六歲,其實媽媽已經42歲了。媽媽幹家務時,總是發出輕快的`拖鞋打着腳板的聲音。她還愛聽風靡一時的粵語歌,比如:《光輝歲月》《冷雨夜》等。媽媽經常在幹活時哼着小曲,有了小曲,媽媽幹活都是愉快的。在我們家,媽媽是最勤勞的。媽媽在上樓時的腳步聲略慢,當我一個人在家做作業時,聽到“登登登,登登登”的腳步聲,我立刻就知道是媽媽回來了。

爸爸是家中的頂樑柱,他的腳步聲像柱子般沉穩。他在走路之前總會輕咳一聲,然後慢慢起身,徐徐走路。他的腳步是“登,登,登”的,因為他走路慢卻沉重。別看平時爸爸走路沉重,可他也有不同的時刻呢,比如,每當得知我取得好成績,過生日,過春節時,爸爸的腳步便輕快許多。為啥?他高興唄!

我的腳步則是最快的,只要我走路,家人們總會聽見“啪啪啪啪”的腳步聲,爸爸媽媽説我是年少氣盛,因為我處在青春期嘛。有一次,我的自行車壞了,於是從學校一路跑回了家,跑得我上氣接不上下氣,上樓時,我都聽得見我的心臟在咚咚咚地跳動。正當我準備拿鑰匙開門時,門忽然就被媽媽打開了,我正疑惑,媽媽笑着説,這麼魯莽的腳步聲,我就知道是你。於是我不好意思地笑了。

我們一家三口其樂融融,走着共同的路,一路上收穫歡樂的腳步聲!

八年級作文 篇4

前世,我是一株蓮。

曾幾何時,我出淤泥而不染,濯清漣而不妖;曾幾何時,多少詩人沉醉在我的風姿中,用盡才情詩意為我譜寫青春年華;曾幾何時,我的神態,我的氣息,我的絕代風華,醉了多少少男少女的心,圓了多少謙謙君子的夢。

今世,我還 是要做一株白蓮。

現在,我還 僅僅只是一枚蓮子,我撇下一切煩擾頭緒,開始蓄力生長。我要發芽,我要生長,我要成為絕世傾城的夢。在這逶迤旖旎的江南水鄉,我一定能夠如願以償。

萌出根,發出莖,舒展開稚嫩的臂膀。想象之中的温潤水流並沒有如期而至,反而是骯髒污穢,泛着臭氣潮腥的污水。我不禁有些微愣,隨即釋懷,不是説,蓮荷一族註定生於污穢,居於淤泥,只可遠觀不可褻玩焉嗎?

我又開始我的旅途,發芽生長。只是有時望着渾濁而蕪雜的水,有些迷茫,隱隱約約的想到些什麼,又好像什麼都沒有。

終於,我擁有了花,我自己的花。我永遠也忘不了,我渾身被污水刺痛,被太陽毒曬,隨時因缺氧而窒息,但這一切,我都忍過了。我擁有了一朵花,一朵屬於自己的,冰清玉潔的蓮花。

我小心翼翼地守着我的花,小心翼翼的滋養着它,看着它一天一天地成長,嘔心瀝血又何妨。多少個日日夜夜的煎熬,在我心中不值一提,只要我的花還 在,我就不會低頭,這是我一株花的精彩。儘管生活和夢想中的截然不同,但我找到了支撐我的信念,有了它,我什麼都不怕。

有一天,花開了。望着小小美麗的花,我竟欣喜到不能自己。然而多少歲月的印記,污水的浸沒,已使這本應被秋月春風的情懷滋養,詩酒年華的故事填滿的白蓮染上暗淡而病態的色澤,不再冰清玉潔像夢裏一樣。

我才知道,原來我一直會錯了意。我以為天堂的考驗,卻是撒旦的玩笑。原來純粹乾淨的淤泥已不復存在,那是工廠排一出的有毒的污水;原來富含營養的河水被微生物所佔滿,龐然大物的我,在這其中竟呼吸不到一絲純淨的空氣。多麼諷刺,我一心希望的美好生活,竟就這樣毀得一塌糊塗!我該是垂下淚滴還 是怒吼質問,亦或是,什麼都不做。

我多麼多麼希望,在我殞滅後,帶着我的夢想的蓮子能找到屬於白蓮的一席之地。我更希望,人們能快快發現精疲力盡的大自然,別再消耗它寶貴的能量與資源,也別再肆意妄為,污染河水。

啊,我多麼希望,下輩子,我依舊是花中的君子。只是聰明的人們啊,請留我們一席之地吧。

這個雨季會在何處停歇,無從知曉,但我知道,只要萬物眾生皆安好,總會是晴天。

八年級作文 篇5

水是萬物之源,水中藴藏了太多的神奇,它是神賜給人類的瓊漿玉液,它閃爍着晶瑩的光輝,匯聚成江河湖海,流入每一顆敏鋭的心。

雨水踏着輕快的節拍。不論是在草木繁盛的雨林,還是寸草不生的大漠之濱,不論是曲水繞田的靜謐鄉村,還是高樓林立的繁華都市。雨水總是靜悄悄的來。敲打肥厚的芭蕉葉,叩響昆蟲小小的房門;滲入沙地的深層,滋潤仙人掌乾渴的脣;和着青蛙歡樂的歌曲,踐起一圈圈隱約的漣漪;穿過五顏六色的霓虹,憩於姑娘柔順的髮梢。

淚水源自心田。用自己的純淨維護靈魂的純潔。看到重生的草木,淚水深入心靈,留下生命的印記;看到朋友的歡笑,淚水深入心靈,寫下友誼的詩章;看到愛人的微笑,淚水深入心靈,銘記愛情的真諦;看到母親新生的白髮,淚水深入心靈,留下母愛的點點滴滴。你不一定要哭泣,眼淚是善變的,它們看似純淨,卻夾雜着種種的未知;而心靈的淚無時無刻不在湧動,它們只是最原始的感觸,卻也最真實。

人的心靈無法承受如此多的印記,於是時間的長河用它的水流沖刷淺淺的印記,加深銘心的烙印。它的水流從不停息,無所畏懼。它流過三國鼎盛的時代;它流過八強入侵的時代;它途徑唐風古韻之時;它途徑科技迅猛發展之時。它毫不停息,它不知疲倦。它的入海口存在於茫茫宇宙的另一端。沒人記得它沖刷掉什麼,人們只知道,有幾塊巨大的礫石,時間的流不願侵蝕。他們跨越時間的河安息在自己創造的時間裏,接受後人的敬仰。他們與時間之河的碰撞,洗去自己的塵埃,留下閃耀的光芒。他們叫做自然和愛。

八年級作文 篇6

未來,對每個人而言,都是不可預知的同時充滿希望的,而它對於我而言充滿希望卻又伴隨着膽怯,直到現在我都不敢想象我的未來。

現在的我,已是一個步入初二的學生,不久,我就將踏上初考的戰場,這塊改變了許多人命運的地方,我也想借此機會來為我的未來鋪平道路。而回顧六年級的我,每天在墮落中度過,不思進取,荒廢着寶貴的光陰,沒有方向,沒有目標,就好像一個漂流瓶漂浮在海面上,任憑狂風的擺佈,時而向東,時而向西,永遠也不能到達彼岸。學習成績也可想而知,簡直就是慘不忍睹,一次比一次低,直到現在,哎。

努力才有希望,放棄等於絕望。希望現在覺醒還來的及,一切都還不遲。所以,在接下來的三年時間裏,拋開雜念,努力學習,盡力做到最好,即便最後失敗了,我也不後悔,因為我曾努力過,過程往往比結果更重要,加油。

初中的生活豐富多彩,更結識了一些不錯的同學,希望我們共同努力,三年後,都有一個滿意的結果,從現在起,讓我們為了自己心中的那個理想奮鬥吧!勝利屬於我們,親愛的夥伴們,年輕沒有失敗,加油,努力,奮鬥。

八年級作文 篇7

大海哺育魚兒成長,天空讓小鳥成長,大樹孕育松鼠成長,而愛讓我成長。

媽媽的愛如小溪温柔細膩,當我還是一葉新芽時,媽媽愛就像一縷縷陽光默默哺育我成長,我過着衣來伸手,飯來張口的日子,無憂無慮,自由自在,當春風拂過大地,柳絮滿城飛舞時,我長大了,變成一片嫩綠的枝葉。媽媽的愛就像一滴滴雨水滋潤着我的心房,我漸漸懂事了。上了小學也總會與媽媽談心,我們開開心心過着每一天,當火紅的太陽烘烤着炙熱的大地,小朋友們吃着冰爽可口的冰棒時,我已長成了一名初中生,現在的我已經變成一片嫩綠的葉子了,此時媽媽的愛就像一陣陣夏風不停的觸摸我燥熱的心,讓我感到無比清涼,舒適。現在的我能感受到媽媽的艱辛與勞累都是因為對我的愛,是媽媽的愛讓我成長。

爸爸的愛如大山沉重温暖,爸爸的愛不像媽媽的愛那麼細膩,雖然我的體會不是很深,但我知道爸爸的愛一定不比媽媽的少,他只是默默而又神祕的,可能是我不理解爸爸表達愛的方式吧!不過爸爸總會給我講述一些道理,讓我懂得怎樣做人,怎樣和同學相處,而這些都是在生活中總會遇到的,是爸爸的愛讓我明白將心比心,是爸爸的愛讓我瞭解人間真情,是爸爸的愛讓我成長。

老師的愛如大海,有時風平浪靜,有時洶湧澎湃,老師是辛勤的園丁,是學生的第二個母親,是知識的傳播者。他們的愛是無私的,是深沉的,在我的學習生涯中,我遇到了無數的老師,他們陪我走過了風風雨雨,跨過了遍地荊棘,一起收穫最終的快樂。是老師的愛讓我成長。

朋友的愛如火苗,温暖着我的心房,和朋友在一起的時候是快樂的,因為她們給予了我真摯的友誼之愛,我們在一起哭過,笑過,鬧過,那是因為我們的友誼之愛,是朋友的愛不斷給予我力量讓我飛得更高。時光見證了我和朋友們的友誼,就像友誼見證了我的成長。我認為在我的人生路上朋友對於我來説就像水對於魚來説那般重要,是朋友的愛讓我成長。

媽媽的愛,爸爸的愛,老師的愛,朋友的愛,這麼多的愛組成了一顆心形,它們緊緊包圍着我,讓我感到十分温暖,幸福。

我沐浴着温暖的陽光,在愛的包圍中綻放,是愛讓我成長。