【精選】初二的夢想作文錦集8篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初二的夢想作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

初二的夢想作文 篇1

想起某部劇裏男主角對女主角的一句話，“我的願望是，路的盡頭始終有你。”

對愛人，對至親，或許每個人都有一個值得用生命去守護的人吧！真慶幸呀，那麼在這場註定孤獨的人生的馬拉松上，不管終點的是你所渴盼的名譽，權力，愛情還是金錢，亦或是父母為你安排的所有；不管你是能氣定神閒地欣賞沿途的風景，還是不得不迫於人口膨脹，資源短缺給社會帶來的巨大壓力而付出更大的努力。

始終有一個人，在你受挫悲傷時，在你迷茫無措時，在你寂寞孤獨時，能勾起你最温暖的記憶，給予你心靈的慰籍。當生命像即將用盡了油的車快無法啟動時，它卻能送來源源不斷的動力。這--就是守護的力量！

總之，無論如何，請揮起你手中用信念與勇氣鑄就的利劍斬斷前行路上的荊棘；請邁開你的雙腿用它跨越這世間的一切阻礙；請用你的嘴嚐遍這世間的酸甜苦辣，體味成功的甜蜜與失敗的苦澀。

不過，哪怕有再大的風，再大的雨，再猛的浪，再多的困難，作為一名有夢想有勇氣有擔當正是青春年少，如初春新綠，似盛夏驕陽的我們來説，又有什麼可畏懼的呢？

正所謂初生牛犢不怕虎，現在的我正懷揣夢想，行走在路上。啥？你説照我這種不急不慢的性子難以適應“地獄”般的高中生活（恐怕我這脆弱而幼小的心靈無法承受低到無下限的分數倒是真的）！！！

老孃會豪氣沖天地説一句：“管他呢，船到橋頭自然直嘛！”是啊，只要行走在路上，夢想就在前方。

初二的夢想作文 篇2

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？——題記

三年寒窗，賭的是青春，博的是人生，贏的是成長。

白駒過隙，時光飛逝。不知不覺間，初三即將在我們的生命裏畫下句號。驀然回首，看着既熟悉又陌生的校園，我靜默了……

沿着校園的青石板路，漫無目的地走着。靈魂還停留在那間課室——下課了，老師單獨把我留下，似乎又要開始精彩絕倫但枯燥無味的“大演講”了。

“你有夢想嗎？”“嗯！”這次好像不太一樣，我輕輕地點了點頭。

“你想實現它嗎？”“嗯！”問得好幼稚。

“那為什麼不為了自己的夢想而去努力呢？你的成績時高時低，像過山車一樣，非常不穩定，因為你還沒有進入畢業生這個角色，還沒有端正自己的態度！你現在是濱中的學子，應該擁有大鵬的志向、大鵬的精神！地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。現在正是拼搏的時候，搏一搏吧，萬一實現了呢？人吶，不狠狠地逼自己一把，便永遠都不知道自己到底有多優秀。”老師走了，他的話卻如同一顆石子，在我的心湖擊起千層浪。呵，有趣的“大演講”。

曾記得，我的女神房琪説：“成功不是地位有多高，不是權力有多大，不是車子有多名貴，不是房子有多豪華，而是當全世界的人指着你，説你不行，你還能堅定着自己的信仰，繼續朝着自己的夢想前進，跟這個世界死磕到底，即使最後的結果是頭破血流也在所不惜，直到上帝回心轉意，拿出我能接受的東西來。”

人生沒有回程票，從呱呱落地的那一刻起，便踏上了一去不復返的人生征程。回顧我的初中生涯，這一頁書讓我讀到了心酸，讀到了坎坷，讀會了做人。

看到原來光禿禿的樹枝已經枝繁葉茂，看到大鵬廣場已經綠草如茵、生機勃勃，看到屹立在廣場上的大鵬石經過風雨的洗禮仍不失光彩，還有底座的“志在藍天”幾個字承載着的夢想，我內心的悵惘和彷徨突然消失了，頓時充滿力量和信心。

再不瘋狂我們就老了，青春沒有回憶怎麼祭奠呢？還有什麼永垂不朽呢？錯過的你都不會再擁有。夢想總要有的，萬一實現了呢？

初二的夢想作文 篇3

人生的天空需要幸福，我們每個人都渴望幸福。但是真正幸福的人又有幾個呢？我們都有夢想，但是真正實現夢想的人又有幾個呢？夢想的身邊總會有苦難陪伴着，而人們又總是在苦難面前望而卻步。

孟軻曾説過：“天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，行拂亂其所為，增益無所不能。”是啊——不經歷苦難，又怎能堪其大任呢？

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”世界上有幾位英雄沒有在苦難中熬過呢？又有哪幾位英雄沒有經過苦難的洗禮呢？

貝多芬的苦難是失聰了的雙耳，丟失了的愛情。但他帶上孤苦上路，沿途留下了《命運交響曲》的激昂，張海迪的苦難是殘疾的身體，但她卻用積極地態度來面對生活。這是他們把苦難踩在腳下，努力攀爬巔峯的成果。

史鐵生曾經説過：“苦難是一種必然降臨的結果。”為了可以讓深愛他的母親可以舒心，於是他拖着殘疾的身體努力寫作，用一種積極的生活態度去面對生活帶來的種種結果，最後他用毅力支撐起他的生活，用自信照亮了他的人生，更用信念向世人證明了，苦難並不可怕，只要你勇敢的跨過它，苦難就會送給你一筆豐厚的財富。

而我呢？卻一次次在苦難的面前低頭，一次次的望而卻步。是不是隻有迎難而上才會獲得自己想要的一切呢？可不是麼！開國元勛周恩來的豐功偉績，是每個人都向往的。可是又有多少人知道他小時候老師問他們為什麼人讀書時，他語出驚人：“為中華之崛起而讀書！"周總理小時候就懷揣夢想，可是誰又知道，周總理在南開大學多少個秉燭夜讀，畢業後又赴法國勤學檢工。後來終於與一批志同道合的好友他所出一條適合中國國情的道路。我們生活在這個和平幸福的高科技社會。又有什麼資格去不好好學習呢？

沒有經歷風雪的果實不會甜美，沒有經歷苦難的人生又怎麼會完整？人生就像一盒顏料，濃淡需要自己調。如果你的信念還站立的話，那就沒有人可以將你打倒，記住海明威先生的那句話：“只要殺不死我們的打擊，都會使我們更堅強。”

初二的夢想作文 篇4

最近老是有人問我，未來想要做什麼，想要成為什麼，自己的夢想是什麼，而我的回答永遠是：“我還不知道。”

我現在在上的網絡英語課中，正好是在講關於職業的內容。每次上課的時候，外教總要詢問我想做什麼（因為都是約課來上的，所以每次的外教都不一樣），我在屏幕這邊回答不了。幾天前一個晚上，我和老媽説了這件事，老媽説：“你現在是要差不多考慮這些事情了，你也已經不小了。”

忽然發現，自己貌似從來沒有意識到自己一直在長大。從小學，一直到了現在的初二，似乎沒有什麼很大的變化。好像都只是在考慮着眼前的事，對未來卻從未有過展望。

關於未來的思考，最主要的部分大概就是自己的夢想吧。我一直覺得這東西離我太遙遠，也不想去思考那麼遙遠的事情。也許和我沒有發現什麼自己喜歡的事有關係吧，我每次在別人問到自己以後會成為什麼的時候就覺得不太自在。

生命的航行已經進行了十四年，而我卻連一個準確的航向都沒有找到，只是簡單的順着水的流向前進。完全不知道以後，就是所有要我上的學都上過了以後，自己的生活會怎麼樣，完全想象不出來。

我現在覺得，自己就完全不應該去思考這個問題。想得太久，就感覺自己陷入了一種奇怪的狀態。這真的是一種很奇怪的感覺，貌似還帶着一點的呼吸困難，不過也許這是因為我在空調房裏待太久。

我感覺自己有些迷茫。我本來是一點也不希望“迷茫”這種顯得很矯情又會引起別人誤會的詞語出現在我的文章裏面，在打出這兩個字的時候，感覺自己都有點雞皮疙瘩起來了，不過這也許也是因為在空調房裏待太久。我是真的找不到其他的詞語來形容了。

對自己的未來感到迷茫，第一次有這樣的感覺，我也不確定自己到底有沒有長大一點點。忘了是聽誰説，到了青少年的年紀就會有這種感覺，不知道自己的思想有沒有變成熟一點，説不定能看懂新概念作文選中那些難懂的文章了呢。

好吧，還是看不懂。

不知怎的好像有點跑題了。

繼續回到之前的主題。越是拼命去想自己未來到底要幹什麼，腦內就越是空白一片。在這個世界生活了14年，我發現自己越活越覺得這個世界無趣。在這裏我不要説做些什麼了，連自己的夢想是什麼也不知道。在這裏我連一個自己喜歡的職業也找不到，以前我曾想當個作家，但這不過也只是因為自己認為作家的工作比較清閒吧，並沒有真正的喜歡這職業。

我現在生活的這個世界真是太無聊了，如果還有其他世界的話，那麼這個絕對是所有當中最最無聊的一個。我突然有些好奇，那些厭世的人平時的生活到底是怎麼樣的，感覺自己有點能理解他們了。

這世界上好像就沒有什麼適合我的工作啊。硬要説的話做一個魔法師好像還蠻好玩的，唯一的問題就是這個沒有魔法的世界。

就是這樣我才覺得這個世界無聊啊，盡是是些無趣的事情。

別覺得可笑，我自己都想笑自己了。突然重重地打了一個噴嚏，這次應該就是空調吹太久了，先關了吧。我想做的事其實挺多的——只是在這裏做不了。

曾經聽過一句話：“第一次找工作是為了夢想，第一百次是為了生存。”但是，至少有一次是自己在為夢想努力。第一次找工作就是為了生存才是悲劇。很久之後，自己再來看這篇文章，我寧可那時的我覺得現在的我可笑。

初二的夢想作文 篇5

夢想，是會發光而遙遠的東西，是童年時説長大一定要完成的事情。實現夢想卻是個十分艱鉅的事兒。也許我未能在未來實現夢想，但是它所散發的光芒卻可以温暖我很多年。

我的夢想是做一名作家，出版自己的小説與大家分享，每次都想象着當上作家後的美好日子，看包裝精美的書一本一本地出版，風光無限。可我曾放棄過，又重拾信心重頭來過，在一次次小磕小絆中跌倒又爬起。

大約是小學六年級的時候，班主任讓我和幾個同學寫一篇作文。我開始時覺得信心滿滿，嘩啦啦地寫了一大篇，交給父母看。母親看完卻緊皺眉頭，給我的回答也不盡人意：“太空洞了，根本不知道你在寫什麼。”我卻很不服氣，自以為是地認為母親的話不可信，遂在第二天毫無修改地交給老師。

次日下午，老師進了教室。又黑又濃的眉毛更加襯托了他的不悦。老師清了清嗓子説：“昨天，我叫幾位同學寫了一些作文，大家一起來看看，其中有些文章極其拖沓……”我不屑地想大約是那高個子男生寫的，反正一定不是我。誰知老師脱口唸出的竟是我的作文，念罷還不不忘點評：“你們可聽到了，這作文十分乏味和拖沓且又亢長，實在是……嘖嘖嘖。”我的臉隨即就燙了起來，但願沒人知道那是我的，後排的同學拍拍我的肩膀説：“是你的文吧？不瞞你説，寫作真不是你的擅長。”我的心頓時就碎成了好幾瓣。

這接踵而至的否認與批評讓我措手不及。語文老師對我更是“刮目相看”。否定了我的文筆，讓我放棄，不要再寫……對我的質疑，指責，在一瞬間如浪潮鋪天蓋地地湧來。只是一篇作文，卻遭受到了來自父母、同學、老師的否認，讓我迷失在了我自己選擇的路上。作家？書籍？扯淡吧！我開始改變這個夢想，既然一意孤行也未必有結果，那麼何必徒勞？從那時起，我便不再寫作，除考試作文與平時作業外，不再像從前一樣，有時間就拿出小筆記本來寫。就如同一件熱愛的寶物從生活中抽離，忽然變得陌生、冰冷。是的那個夢想被冰封住，被扣上重重枷鎖了。我心灰意冷，蜷着身子躲進黑暗中……

但是事情總有轉機。初二時寫了幾篇文章參加作文比賽獲了獎，有些發佈在網上，各種鼓勵和讚許的話也隨之而來。我想，其實我的文筆不是那麼糟糕的呀，瞧，這不是有那麼多人認可和肯定我自己嘛，他們不是滿懷笑容地鼓勵和支持你嘛。怎麼就為了那麼幾句話，放棄了當初猶豫很久才確定的最終夢想呢？那段時間裏，我試圖重拾我的夢想，腳剛邁出卻又退了回來。“不行，你不行。不要又再掙扎了，你不是害怕打擊嗎？”我對自己説。“夢想不是那麼好追求的，只有經歷了多次打擊磨難才能讓它的羽翅豐滿，去重拾它吧。”我又在心中聽到這樣一種聲音。在多次猶豫後，我最終邁出了那一大步。彷彿是往漆黑的屋子裏放了一束光，我對我的夢想又開始有了信心。丟棄在角落佈滿灰塵的夢想，我把它拾起來，排掉了灰塵，珍惜地問一句：“你還好吧？

我想小學時是太無知，像一張紙片經不住打擊，才如此輕易地放棄夢想。其實我們每個人都不該丟棄夢想，那是一個人在成長道路上不至於泯然眾人的寶貴財富，好在我撿了回來。在歲月的磨鍊和洗禮中，我相信我能夠登上巔峯完成夢想，而那時我才會慶幸我沒有在學生時代丟棄它。

初二的夢想作文 篇6

放眼望去，多少成功人士學業不如意，通過多次的拼搏才獲得成功。有多少有才之人，因前途渺茫而放棄。在這個競爭強烈的時代，不拼搏就會平凡一生，不學習，就會流浪街頭。我們只有拼搏，才能有所成就。

著名的企業家、慈善家——馬雲。十三歲起因為打架太多而被迫轉學，在1982年他參加高考，考了兩年才考上一所極其普通的高中，其中一次數學僅僅了31分。1982年，他第一次參加高考，結果數學僅得了1分，馬雲很失落，他走出社會，和表弟去一家酒店應聘，結果因為長相不好被拒絕。之後他當過祕書、搬運工還蹬三輪給雜誌社送過書。1983年，馬雲第二次參加高考，再次落榜，這次數學提高到了19分。1984年，馬雲不顧家人的極力反對第三次參加高考，這次數學考了89分，但離本科還差了5分。但是他碰了好運：英語專業招生指標未滿，部分英語優異者獲得升本機會，他憑藉小時對英語的愛好破格進入杭州師範學院。之後當學生會主席，後來還擔任了兩屆杭州市學聯主席。畢業之後幹過一段翻譯，然後是中國黃頁，開網站，最後湊50萬元人民幣才開發了阿里巴巴網站，之後藉着創新與科技擴展業務獲利不少，之後才變為成功人士，成為了知名的企業家。

馬雲是個值得我們學習的榜樣，他儘管數學極差也能有立足的地方，比如他喜歡英語，所以他靠着英語拼搏出了一番小天地。不拼搏，哪裏來的知識，不拼搏，那裏來的企業。只有拼搏才是成功的道路，只有拼搏才有屬於自己的一片天地。有句話説的`好：成功是百分之一的天賦加上百分之九十九得汗水。只有努力拼搏，才有成功的希望，我們正值無限青春活力的時期，現在不拼搏，就沒有更好的時期供我們再拼搏了。我們只有珍惜眼前的時光，努力拼搏，才能成就夢想。

夢想，看似遙遠無邊，實則只要努力拼搏，就近在眼前。我們要想實現夢想，就應該去靠拼搏贏得它。還是把那句話送給你們：夢想，是靠拼搏而得來的。

初二的夢想作文 篇7

夜色漸農，車廂裏的人大概是累了，三三兩兩靠在車？上打盹兒。原來嘈雜的過道也安靜了許多，它們都在努力尋找一個讓自己靠着舒服的姿勢，白天‘‘轟隆”的汽笛也顯得不是那麼討厭了，演澤着它超負荷的節奏，催路人們的眼皮越來越沉。

陳果們手還一點睡意也沒有，撐着窗外夜色中閃爍的點點光斑，那是遠處大城市見的燈光，一定很繁華吧，她想。們是想到了什麼，她若無其事卻小心翼翼地摸了摸自己的腳後跟，這個每隔半個小時就要重複的動作，她確認裏面是不是厚厚的一層。陳果輕呼了一口氣，放鬆了許多，那裏面是鄉親們的面杆線，可愛不得。

覺得無聊了，陳果翻出高中班主任送給他們的字典，有點舊了，可一直是陳果最珍愛的寶貝。或者説這是她為數不多的課外書中最珍貴的一本。裏面藏了很多小紙條，那些都是陳果內心最真實的渴望。從擁有這本字典開始，陳果便一次次地給它增加着份量。

從字典裏抽出它昨天放進的“理想”，水墨還留着香味。陳果提着它，一時出神。那上面兩個字，力度很大，紙都有些被破壞的痕跡。她盯了很久很久，放佛被吸進一般。從那裏面，她好像看到了他熟悉的整個村子。那兒有藍天、白雲、碧水，還有聳出雲霄的青山。它們都是那麼可愛，儘管那青山是使他們村子窮困的“罪魁禍首”，可是在陳果眼裏依舊無盡的美好。因為它孕育了大山裏的淳樸、温暖和質樸。她很愛這個哺育她的乾淨的地方。

她放佛看到了鄉親們在縣裏為她爭取學困金時臉上的激動。縣裏窮地方多，品學兼優的好學生，能爭取到着實不容易。鄉親們止不住地在鄉長面前誇讚自己。陳果望着鄉親們推薦自己時臉上洋溢的驕傲與自豪，不禁想起了嘴前父母出意外的那天，王媽摟着近乎傻樣的自己，對全村的鄉親們喊道：“鄉親們啊，果果這孩子多好啊，以後她就是我們全村的娃了，就是我們自己身上的肉啊，咱説什麼也要給孩子快樂、幸福滴長大。”説完就抱着陳果也哭了，鄉親們也哭了，那天有他的悽楚，也有他的温暖。那時候陳果就明白，不管什麼時候他都不是孤獨的，他自豪，有親人他是全村人們的孩子，是整座大山的娃，是正在破繭的蝶。

三個月前，班主任老師要同學們説説自己的夢想。大家的夢想無不是考上大學，“飛”出這座大山。陳果一時也不知道回答，她經常痴痴地望着講台，這個從大城市裏過來的美麗姑娘，一直像個姐姐鼓舞他們，這時望去，卻是連眼角都是笑着的。陳果有有些羨慕，又有些欽佩。她在想，她們現在想得絕不是那麼簡單。

初二的夢想作文 篇8

夢想是冬日的篝火，是秋日的外衣，是夏日的泉水，只要有夢想，人生的春天就會綻放璀璨的焰火。

當我們在課堂上走神的時候，會不會想自己沒有為了夢想而全力以赴，現在每一個同學都為了眼前一個共同的夢想而努力，加油，去爭分奪秒的學習，課堂上爭分奪秒，課間時積累知識。同學們在了沒有初一初二時的輕鬆加愉快，初三的生活就是狀態加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個同學體力精力都透支了，只剩下有點力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學們都是為了自己的夢想而加油努力。初三的緊張生活，每個同學都感到有壓力，有時候壓力大的時候，都有過想放棄，但是都為了實現自己的夢想，一直堅持。就像跳傘隊員付麗娟一樣，當初為了每天高強度的六個小時，想要放棄，但是為了自己的一直堅持着。最後沒有被淘汰，而是通過自己的堅持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺，漸漸地實現自己的夢想。

我們為了自己的夢想，而漸漸適應初三的生活，每天的緊張我們已經漸漸的習慣了，並且似乎已經喜歡上了這種課堂，這種狀態。因為在這種緊張的狀態下，我們的學習生活變得充實。

每一個人都有自己的夢想，為了夢想而堅持，我們為了自己的夢想，全力以赴的去實現它，為夢想而堅持。