【必備】初二作文彙編7篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初二作文 篇1

上了初中以來，生活的主要內容成了學習，週末又被送去補習班，生活如同上了發條的鐘表，機械地循環着。初三，更是初中的核心，於是那晚上的一點時間也給了學習。面對如此枯燥，繁忙而又空虛的初三生活，除了茫然便是木訥。

又到星期天，又是一個不眠的夜。望着桌上堆積着的作業，看着作業本上那密密麻麻的鉛字，一股畏懼油然而生。真想一把火燒了它們！想想終究只是想想，一記起明天上午要補數學，下午補物理我就又恢復了意識，提起“千鈞之筆”，默默做着作業。明天又玩不成了！

深夜一盞長明孤燈，伴着我的無盡不滿與無奈，慢慢融入了那漆黑的夜。不記得什麼時候停的筆，只知道很困，很困……

“起牀了，今天有好事！”弟弟的聲音打擾了我的美夢。“吵什麼啊，幾點了？”我揉揉極度不願睜開的眼。“快8點了！”弟弟説到。8點！什麼，竟然已經8點了！補習班早就開課了！“怎麼沒有人叫我？”我憤怒地問弟弟。“今天你們老師臨時有事，所以不去了！”弟弟邊説邊綻開了笑臉。不上！今天不要上！哈哈，我今天不用上了！我高興得幾乎跳起來，睡意一掃而光！“我們一起出雲玩吧！”弟弟拉着我的手，蹦向門外。

是啊！我有多久沒有過假期了？有多久沒有出去了？整天被學習壓得喘不過氣來，像一台機器一樣，那根本就不是人的生活！

時候正值秋季。田裏長着稻子，棵棵都像九旬老翁彎下了腰，又似害羞的小姑娘，將頭深深埋下去。微波盪漾出一圈圈清涼，伴着清風，慢慢飄進了心中那乾涸的土地，潤潤的，緩緩的。游魚偶爾撥動着蘆草，於是扭動了一根根綠綠的絲帶。它也偶爾吐出一串泡泡，一個個晶瑩得好似玻璃又泛着淡淡的光澤。從遠處漂來一隻深紅的小船，那是大樹問候綠波的信物。那樹可真是美！它掛滿了精緻的樹葉，有綠的，有黃的，還有紅的。生命的繁衍與成長在它身上有了充分的體現。微風撩過樹葉，迎面而來，絲絲涼爽沁入心田。那聲音如鈴，清脆悦耳；如糖，過耳即散；如茶，回味無窮。偶爾看見一隻麻雀，接着便是一陣嘰嘰喳喳。那到底是大自然的聲音，有着樂器表達不出來的美，透着生機與活力。還有那忙碌的人影，彷彿也隨着這聲音起伏律動。感覺心都滿了，潤了……

這樣的景，有着記憶中那股自由、清秀，又有着陌生的清和潤。這一切是那麼美好，而我又那麼地遲鈍，我竟然現在才領略！走出來真好！

學習固然很重要、繁忙，但是我們不應該讓生活為學習服務，我們應該有空間和機會出來走走，適時停下腳步，聽聽、看看那平時忽略的美，靜一靜，潤一潤那被學習充塞了的、乾涸的心，找一找最真誠的美麗、幸福。走出來，真好！

初二作文 篇2

“立正…向前看齊”，一聲聲指揮聲響徹了整個寧靜的校園。看，操場上聚集了來自八年級優秀火炬手325名。天氣十分炎熱，老師為了不耽誤我們的學習，學校便組織同學們晚飯後進行演練。

天不知不覺的暗下來。當時大家都穿着涼鞋、短袖，蚊子成羣結隊的在我們上空嗡嗡地叫着，時不時來“光顧”我們，但同學們忍受着癢痛，筆直地像一棵棵威武的松樹屹立在那裏等待着命令下達……那一夜我們整整練習了兩個小時，灰塵籠罩了我的全身汗水濕透了我的襯衫，但我們無怨無悔。

……

兩天在疲憊與光榮中度過了……

今天天氣晴朗，萬里無雲，是八角亭火炬手將要參加隆重舉行的黃岡市接力活動的光榮一天，這天同學們自覺地穿起了校服，統一帶着紅帽子，在操場上集中。聽完林校長的動員後，同學們精神飽滿的像晉梅中學進軍。同學們站成了兩隊，像兩條長龍奔馳在二環路上。同學們統一的着裝和整齊的隊伍以及飽滿的精神面貌贏得了全縣人民的一致好評，為這個年輕而富有生命力的學校增添了輝煌的一筆。

為了抓緊時間，同學們便跑步前進。天氣越來越熱，好像太陽公公也為着宏大的場面而歡呼，同學們汗流浹背，腰痠背痛，但325名同學中沒有一個同學喊苦喊累，咬着牙繼續跑步前進。因為我們清楚地知道我們肩上的擔子很重。我們代表的不僅是八角亭的光輝形象，我們代表的還是黃岡市的光輝形象，代表的是21世紀的中學生的一種標誌，一種精神，一種時代氣息！所以我們必須履行這個既光榮又艱鉅的使命！

在這次活動中，我親身體會到什麼叫“毅力”，什麼叫“剛強”，什麼叫“責任”。是八角亭學子將這種精神演繹的淋漓盡致！

看，是一個個像威武的戰士在烈日炎炎下安然不動的站立了兩個小時的八角亭學子讓我知道了什麼叫毅力！

看，是浸透了汗水的校服和同學們揮汗如雨的身影讓我知道了什麼叫剛強！

看，是在挫折面前勇往直前，不怕苦，不怕累，團結合作，奮力拼搏的八角亭學子讓我知道了什麼叫責任！

是他們在擔當中成就了自己！

是他們在擔當中將生命昇華！

是他們在擔當中共創輝煌！

看，有一顆璀璨的明星永遠地屹立在黃梅縣中部，那就是——黃梅縣八角亭中學！

初二作文 篇3

山和水構成了大自然兩種迥異的形態，一種志存高遠，一種勇往直前，兩種形態顯示了兩種生命本質。山以執著挺拔表現力度，水以暢達柔順展示智慧。

一味的執著挺拔會走向呆板沉悶，各種氣氛令人窒息：一味的暢達柔順會走向狡猾媚俗，各種操守也令人懷疑。事實上，山和水是一種互補，水予山滋養豐滿，山給水襯其端莊。古人云：“仁者樂山，智者樂水······;”

山的哲學意味着正直，水的哲學意味着機智，山的邏輯是青雲直上，水的軌道是迂迴滲透。簡潔是山的風格，它拔地而起，直視蒼穹；豐富是水的個性，它漫地而遊，瀟灑從容。

山是靜止的書，可以培養人的細緻和耐性；水是流動的書，可以培養人的靈活和敏鋭。讀山，讀水，持之以恆，才能讀出山的雄奇，稍縱即逝間又讓人把握了水的永恆。

山太剛直，水太閃爍，山不會坦露內心，水不留痕跡。讀山，讀水，讀出卓爾不羣，讀出無我合羣。這分別是山和水境界，太卓然則孤獨，太合羣則落俗。孤獨，落俗都不是人生的最佳選擇。

將山和水溶於一體，其微妙之處既不在山，亦不在水，而在於山水之間······

初二作文 篇4

愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，即使它被吹散在天空，也會久久徜徉在人們的心田……

——題記

余光中説，未來啊， 鄉愁是一座橋樑， 你來這頭， 我去那頭。是啊，故鄉在這頭，我卻在那頭。有誰的故鄉不是家呢?——故鄉是人類靈魂的歸宿。

家是一個温馨甜蜜的字眼，在家中，可以盡享天倫之樂。當你踏上故鄉的熱土，才會知道，所有憂慮都會在此釋放，所有輕鬆灑脱都會重新洗禮全身的每一個角落。

記憶中的童年，就是在故鄉度過的喲。鄉村就是一片天然牧場，養牛放羊，同時淨化人們的心靈。一花一草，對童年的我來説都是如此熟悉!一鳥一蟲，在童年中佔據了多麼重要的地位!我在溝壑中追趕麻雀，我在山林間採摘果實，我在鄉間小道上唱歌，我在莊稼田地裏舞蹈……在童年，故鄉的一切便是我生活的世界。

很快，無拘無束的日子不見了，我來到城市上學，因而被下了一系列禁令。我失望地走開——我不能在柏油馬路上奔跑，那很危險;我不能在小區庭院裏唱歌，那很擾民…… 從故鄉走出，如同振翅欲飛的鳥兒突然被鎖住了雙翅，只能孤零零地在地上來回踱步，穿梭在喧囂的街道間——我是多麼想念故鄉，想念那裏的花鳥魚蟲，牛羊雀果啊。

漸漸地習慣了城市，故鄉竟被淡忘，年少的腦海中，故鄉是個很遙遠的地方，要許久才能到達。卻又近在眼前，殘存着些許童年的味道。終於，我在地圖上找到了故鄉，好遠，好遠，故鄉與我的心，好像也越來，越遠……

忽然，余光中闖入我的世界，反覆琢磨“鄉愁”二字，卻被人嘲笑“小小年紀，又沒有離家在外，哪裏來的鄉愁呢?”可是啊，故鄉才是家，對於這個“家”的記憶，即使淡了，也不會消失，好似一抹清茶，只會越品越香。因為故鄉有愛，有我愛的自然、歡樂，有我愛的靈魂的歸宿——家。

故鄉，家，愛，最終融合成一首充滿眷戀的歌謠——鄉愁。

初二作文 篇5

自從我讀了《,水滸傳》，我就一直很敬佩那些英雄好漢們。敬佩他們的忠、義、孝，和他們豪放的性格以及濃濃的兄弟情義。使我對他們的敬佩油然而生。

魯智深，他性格豪放，喜好打抱不平。然而，他更注重於兄弟情義。自林沖被那高俅陷害，誤入白虎節堂，發配去了滄州。途中遇到了魯智深，兩人就此結為兄弟。但是魯智深擔心這兩個押送管途中待林沖不好，於是和林沖走了一段路。途中，叫這兩個押送管好好地服侍林沖，然後與林沖揮淚而別。離別之前，林沖請魯智深回去照看自己的妻子，報個平安。魯智深二話不説就答應了。那兩個押送管押着林沖到了野豬林，這兩個階級受了高俅的賄賂，要殺林沖。就在這時，魯智深大吼一聲，出來殺了這兩人，救了林沖。原來，魯智深擔心兄弟受害，一路尾隨暗中保護。他們之間的兄弟情義讓我敬佩。

李逵，人稱“黑旋風”這人重情重義，對於大哥宋江，他是沒有二話的。他忠、義、孝俱全，是梁山好漢最有特色的。他對宋江，那時絕對的忠心。宋江知道自己喝了高俅的毒酒，命不久矣，怕李逵鬧事，就偷偷地給李逵喝了毒酒，然而李逵並沒有責怪和埋怨宋江，對死一點都沒有怨言。還有一件事令我很欽佩。有一次，李逵聽説宋江干了壞事，要宋江接受懲罰，甚至對宋江破口大罵。可以看出李逵總是把“義”字放在“忠”前。

李逵不光忠義雙全，對母親也很孝順，自上了梁山，整日思念老母。要將母親帶到山上來享福，可是路上要老虎給吃了，於是李逵殺了老虎，為母親報仇。

水滸裏，魯智深的兄弟情義，李逵的忠、義、孝。是我對它們的這種濃濃的兄弟去情義的敬佩油然而生。

初二作文 篇6

蘇州城的冬天是較為暖和的，對於南方的孩子來説，下雪天是少有的事。每一次的下雪的那幾天，也不過是轉眼間的事情罷了。

那日的清晨，我慵懶地從牀上爬起來。這時，爸爸突然快步走進房門。我質問爸爸道：你怎麼門都不敲就進來了，你不知道這樣很沒有禮貌嗎？爸爸面不改色，看着窗外那景色，説道：外面下雪了！什麼？我詫異了一聲。説着，我如一道閃電般快速地漱好牙，洗好臉。看着我爸早就做好的愛心早餐，端起了碗，拿起了筷子，把雞蛋、粥、小籠包什麼的，雙手快速地在桌子與碗之間來回移動。裝滿了以後，頭也不回地，又跑回了卧室的'窗前。雪花輕輕地從一望無際的天空飄落下來，猶加鵝毛一般。有時像白羽毛；有時像梨花瓣忽散忽聚；有時像吹落的蒲公英似飄如飛；更如天宮裏下凡的仙女，把大地裝扮成了童話中的白色王國。這會兒的整個世界都是白色的，閃閃發光。連我的心，似乎也被這雪天一色浸染了。雪花落在地上，那麼純潔，那麼晶瑩，真使人不忍心踩了上去。忽然間，幾個孩子般地聲音，劃過了我的耳膜。俯身看着這些孩子們嬉皮笑臉地，我又不經浮想聯翩。

記得，那也是一個不同而又罕見的下雪天吧！樓上小曄是我的大哥，我們總在小區裏一起玩。雖然我們年紀當時不大，但我們可是這個區的孩子王。什麼放宮燈，瞞着父母出去玩。但腦海中最深刻的還是那日雪天的場景：我們先一起打雪仗，她猛烈地發起攻擊，我也不甘示弱。雪球來來往往的，在空中如敵人的子彈般亂飛。我瞄準了她嗖一下向她打去，她則在我不經意時偷襲我。我於是坐在了地下，順手左右抓了一把雪。左一下，右一下，一直持續到最後我被她打趴下。我嗚地一下大哭了起來，她安慰我似的，在旁默默地堆起我兒時最喜歡的人物喜羊羊。堆的雖然不像，心意我卻領了。我的眼淚似乎也被眼前這幅場景施了魔法般，淚也戛然而止了。我們便也不知怎的，累得在雪人旁抱在一起睡着了。

我突然恍過神來，手中的飯也涼得差不多了。窗外卻依舊白雪飄飄，那地上的孩童似乎也如當年的我們一樣，擁有着只屬於自己的單純的小美好。而今我卻走麼也回不去了，幾年前，小曄搬了家。搬去哪兒，竟連她的聯繫方式都沒有留下。窗外的風景，此時也成了我童年的限定回憶吧！

初二作文 篇7

道德是我們一種行為規範，我們的一言一行就能看出這個人有沒有道德，怎樣做一個有道德的人呢?就可以從小事做起。

我作為一個學生，在學校要尊敬老師，愛護公物，謙讓同學，與每個同學友好相外，有困難要互相幫助，讓道德的春風充滿我們一一家。我們上課要專心致志，做作業要認真，考試不要作弊，幫老師做一些力所能及的事情，我們班的每個同學都變得很優秀。

在生活中，我也經常看到一些不道德的行為，以前，我家離校很遠，媽媽騎電瓶車送我上學，我親眼看見兩個小偷跟在一個騎自行車的人後面追，直到偷到東西為止，這種行為太可恥了，不勞而獲偷竊他人材物，要受到社會的強烈譴責。有一次下雨天，一位公交車司機一直叫着“車輛行人請注意，”車子也慢慢地靠近了站台，因為水積在了路旁，上車的年輕人一下子跨過積水，可有一位老人跨不過去，一下子踩到水中，我急忙拉他起來，可老人的鞋子已經濕了，老人不斷向我表示感謝，我心裏暖暖的，可我還是有點遺憾!要是司機把車再靠近一點，老人上車就更方便了。

在家庭裏，我要做一個感恩的孩子，一件小事情就能讓父母很感動，我記得上次下雪了，天氣突然變冷，媽媽給我增加衣服，我對媽媽説：“你也多穿衣服，不要感冒了。”媽媽感動地流淚了，突然，我意識到自己平時對媽媽關心太少。在雪地裏我們互相扶着走向學校，半路上，我媽媽去扶起一個摔跤的小男孩，原來，家長就是我們小孩子的榜樣，我們做一個有道德的小學生也是每個家長的希望。

我們每個大人也要時時刻刻擔醒自己，“道德行為是多麼重要。”現在生活條件好了，很多家庭有車，所以開車時要注意禮讓，停車時要遵守規則，如果你沒有了道德行為，不但會給自己帶來傷害，也會對別人造成更大的傷害。

所以説，道德是多麼的重要，能讓社會更和諧，讓我們的家庭更幸福，生活更美好，人生更快樂，讓我們做一個有道德的人。