一張舊照片初二作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一張舊照片初二作文，希望對大家有所幫助。

一張舊照片初二作文1

新年除舊迎新，整理東西時，我找到了一個陳舊的紙盒。好奇的我，吹散塵土，打開一看。嗯？這不是我小時候的照片麼？原來在這裏呀！

翻開一張張照片，以來一個個不一樣的我，看過那些年幼稚純真的自己，不禁思緒萬千。我看到了：3歲時，跌跌撞撞學走路的我，摔了一身，滑稽的.笑了！5歲的時候，被玩具鬼臉嚇哭的我！8歲的時候，和二姐拿來的第一張獎狀！……看了不知多少張，直到……

那張與三哥哥的照片，還記得寸頭的髮型，圓臉的他，紅紅的小臉蛋，一看就樸實，憨厚！那時三哥哥比我大一個頭，喜歡摸摸我的臉蛋，我便被他逗笑了！燦爛的，天真般的笑容，使他有點害羞。弄得我一愣一愣的。

那天我要搬家了，離開了這個小鄉村，去往大城市維持生計！我知道這件事之後，前一天就跑去和三哥哥説。那時他正在削蘋果，我一講，手中的小刀掉落下去，呆了幾秒鐘。過了好一會，才對我講：“阿妹，哥哥明天帶你去玩一天，好不，就當做離別最後一次了！”説完，頭也不回的走進屋子裏，隱約看見三哥哥偷偷地抹掉眼淚。

第二天，我早早的來到三哥哥家中。只看見三奶奶和往常那樣依靠在大門前，若有所思。“肥小白”則安靜地躺在三奶奶身邊，守着她。我高興地打了招呼：“奶奶早啊！”奶奶點了點頭，指了指屋內，示意我進去。我走進去，三哥哥正在炕上坐着。見我來了，拉着我胖乎乎的小手手説：“阿妹，走！”

三哥哥領我到那可大槐樹下，望着它説：“還記得怎麼爬不，最後再爬幾下了！”我和三哥哥一人一邊，抓住藤條，一個勁的往上爬。樹上，三哥哥對我説：“到了別了地方，有了新的夥伴可別忘了我們，你會記得我麼？”我咬了咬手指頭説：“會，怎麼不會，三哥哥對我最好了，我一定會記得！”説完，我和三哥哥開心地笑了。接下來，二黑他們來了。和我們一起到魚塘裏釣魚兒，嬉戲玩耍，跳皮筋……知道天已經很黑了，我們在夕陽下拍下這張照片，阿媽便領我回家了，我們才散去。那時的我們，一身泥，一嘴笑，滿臉天真！

如今，聽阿媽説三哥哥現在已經去當兵了，再也不是一起去看那個傻哥哥了。你，還會記得我麼？

那張舊照片勾起我的回憶，勾起我那段封塵的記憶，只願身在一方的我們還相互記得對方。

一張舊照片初二作文2

照片是一件美好的東西，它會保留下你最美、最開心的時刻，可是翻開語文書的某一頁，有一張黑白照片，它記錄下了1937年2月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時的真實情景。

在當天，一羣人蜂擁而入，都要坐火車去逃難，避開日本侵略者，可是火車正要出發時，天上飛來了兩個不速之客，那是日本侵略者的轟炸機。剛剛飛到上空，就落下兩個炸彈炸到了天橋和月台上，突然，天台和月橋被炸得稀巴爛，橫七豎八的躺滿了屍體，到處瀰漫着戰爭的硝煙，就在這時，又有八輛轟炸機趕到，炸斷了天橋，摧毀了月台，轟倒了候車亭，炸彎了鐵軌，只要是炸彈經過的地方就一定充滿了血腥，在照片中間，坐着一個孩子我想一定是他的父母見日本侵略者來轟炸了，把自己的孩子拋棄了，自己卻失去了生命。

這個孩子的命運就近會怎麼樣呢？誰也不知道，它可能會在街頭流浪；可能會被好心人收養；還可能會被日本侵略者發現，被日本侵略者殺死......

我們希望，我們期盼，救救那些無辜的生命，只要和平，不要戰爭，讓戰火中無辜的孩子有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，免遭單片的擊穿，在這裏，我們呼喚和平！