實用的八年級作文七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

昨天，我們大家一起吃完早飯，去了廈門的夢幻世界遊樂場玩，我和丫丫當時心裏特別開心，亂蹦亂跳，手舞足蹈。剛一進大門，我和丫丫就發現門口擺着好多小熊貓，大家爭先恐後的去小熊貓身旁拍照，之後又坐在老黃牛的身上拍照。後來，我們想去滑翔機上玩，可惜，我身高不夠1。4米，玩不成，爸爸只好陪着我看着他們開心的樣子。

我們在遊樂場裏面玩了很多很多的遊戲，其中，我和丫丫發現了一個大大的骷髏頭，我們小心翼翼的把頭伸進去看，忽然，可怕鬼叫聲傳來，把我嚇得轉身就跑，跑的上氣不接下氣。我心裏還想着：“我的媽呀！嚇得一身冷汗都出來了！”我最感興趣的是旋轉鞦韆，每兩個人坐一個鞦韆，它邊轉快速的旋轉邊升高，好像要把我甩出，到了最頂的時候，我一看，好恐怖呀！

我把頭放在胳膊肘裏面嘟囔道。“我再也不玩了！我再也不玩了！”我一次又一次地説，總算是結束了。這次的廈門之旅，我特別開心，希望我表現得更好，媽媽繼續帶我出去旅遊！

八年級作文 篇2

當黑夜的幕布落下，銀白的月亮掛在遙遠的夜空，我雙手倚在窗台望着院內那銀白色的海洋，心緒不由得飄向了那靜謐而又神祕的大海，似乎那裏真的有那座水晶宮殿，有着我心中的那份純潔，是否你也像我一樣這般沉醉呢……

還記得小美人魚嗎?我想很多人都知道這個故事準確一點只是一個虛無的童話，但我寧願想他是真的，因為我不懂，因為我不想失去這份純潔，因為……你就是我心中的人魚啊！所以，如果我是你，我會做什麼，結局又會是怎樣呢。

當你無憂的在藍色的海洋裏暢遊，你是多麼的開心，你是美人魚的公主，是上帝的寵兒，是海神最珍貴的寶貝，是整個海底世界的明珠。在這片通澈的大海，藍色水珠更是洗滌了那顆心，變得純粹而透明。

也許是命運捉弄，善良的你救了那陸上的王子，從此一切變得難以挽回。

如果我是你，遇到受傷的王子也會去救吧，可我不會貪戀那無意的温暖，因為我知道貪戀的後果，將是難以承受的悲痛。如此聰明的你又怎會不知那迷途的艱難，可你仍然義無反顧的去追尋，就像打開了那潘多拉寶盒，誘惑天真的你走向無歸的歧途。

當你穿過黑色的荊棘來到巫婆那裏，用你美妙的嗓音換來一雙行走在陸上的雙腿，失去了那曼妙的魚尾而換來只要輕步就如刀割般疼痛的雙腿，可你不後悔，仍保持那迷人的微笑，那使我看到了一個夢，一個如泡沫般易碎的夢。

是啊，那只是一個夢，一個一觸就碎的夢，你應該也明白吧，為什麼還要義無反顧的去追尋呢，類似的夢數不勝數，又有幾個是真的圓滿的，那些夢不都是以悲傷而結局的嗎?

如我所料，你的王子要娶領國的公主，而你只是一個客卿，只能作為祝福的旁觀者，你灰心了天空因你變得昏暗了，大海也在憤怒的咆哮，你的姐姐們用她們心愛的頭髮換來一雙匕首，一雙能讓你重獲魚尾，重歸海洋的匕首。可你放棄了，在黎明的陽光照射下化為海上的泡沫。我的心已經漠然，只想知道你可曾後悔……

如此善良的你終是離去，如果我是你，我不會迷戀，因為我捨不得陪伴了我幾百年的親人和朋友，他們終是我難以捨棄的珍寶。

耳邊似乎傳來一首美妙的歌，我知道那是你的歌聲，你在唱誦那份無望的夢，如果我是你，結局該會是不一樣的吧。

八年級作文 篇3

生活像一杯咖啡，苦裏帶甜，甜中帶苦。你只有慢慢品味，細細享受，才能發現其中的快樂。於我，於樂當我沉醉於愛好之中，便會像五柳先生一樣“欣然忘食”。

我的愛好與陶淵明相同，每當我讀書時便會樂在其中，不時會感受到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”愛國情懷；在書中遨遊時，能讓我看到李清照“簾卷西風人比黃花瘦”時的淒涼與孤獨；每當我看到此時時，我不禁會忘記周圍的一切，沉於書中。在書的世界中自娛自樂，書還給予了我那些無法讓人理解的世界；書讓我感受到了蘇軾那“不知天上宮闕，今夕是何年。”的為朝廷奉命的心情與他那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”思鄉之情。

我從小就喜愛書籍，家中的書多的需兩個大書架也放不下。我喜歡站在書架前把一本本書拿下再一本本重新分類後再小心翼翼地放上去。常常在整理時看到一本心儀的書便會放下一切，置身於中。雖然我在書中明瞭了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”時新舊更迭，但我依舊沒有放棄我的任何一本書；雖然我明白“長江後浪推前浪”，但我不願將我的收送人，因為那是我的世界，我的生活全部。媽媽説我如五柳先生，但我卻認為我是伯樂，是專識千里馬——書的伯樂，因為它使我的精神世界更加明媚。

樂，就要樂在其中，讀書也要意境，只有真正明白“樂在其中”的人，真正會享受生活的人，真正領悟人生的人才能真正在讀書中，生活中，樂在其中。因為樂使人宜心，樂使人的生活燦爛，使人的精神層面如五柳先生一般充實滿足，書帶給了我無形的財富。我在其間遨遊，我樂在其中。

八年級作文 篇4

雨下得淅淅瀝瀝，似乎，又是一輪年華已逝。

沒有撐傘，那顆熱烈的心不需要虛情假意的蔽護。校園裏人頭攢動，滿是迫切希望看到新分班級的人啊！有無奈地退出人羣的，大概是位失意的同學吧！我故作鎮定。

算了，與其湊在人堆裏暈頭轉向，不如來欣賞一下風景。

水珠彙集成一點一堆的積水。雨花兒打着旋兒在水泡裏跳舞。咦，剛才還才有點濕的地面，現在竟能映出我的倒影來啦！

我倚着欄杆，思索在往昔的老事，有點失落，有點彷徨。還記得那年夏天寧靜的校園，也許除了鳥鳴，只剩下池塘裏花開花落的荷的音韻而已。筆尖沙沙，沙沙，一切盡在不言中。難以免俗，中考是那時候的第一要務啊！常常是在星光的陪伴下回家，稀疏而微弱的星光好像也在對我説，加油，加油。快樂並着痛苦，酸酸甜甜的。

後來，那已是一年以後。多麼相似的情景啊：考後一臉茫然，與強化班幾乎無緣，但又是同樣地充滿自信。也許一兩次失敗只是成功的預演而已。何況，未到高考，何談失敗？

還是去看看今年的新班級吧。噢，不錯的理化班喲！想想自己確實是慢熱型的學生，要是現在這麼早地進了強化班，不知道會有多夠嗆，多被動啊！還不如在高二待在普通班磨磨刀，後年上陣才能打得漂亮！

雨也倦了吧，該歇歇了。水泡子也靜默着，不知是否有些許尷尬－－是該笑呢，還是該幸福地落淚呢？它也真夠可以了，都掉了大半天金豆豆了，或許它在為我半年前轉到文科的決定感到懊喪吧，不過我現在又回來了。理科的挑戰，就是讓雨花兒來報信的吧。

信步校園，一股清新的風迎面拂來，捎去了我的夢想，捎來了奮鬥後的喜悦。

就像久旱以後初降甘露一般，這雨，這風，似甜蜜的夢一般，飛啊飛，飛到虛無縹緲的烏托邦也不停。

王國維先生有妙語一句：一切景語皆情語。是的，在金桂飄香的九月，迎來了新學年的機遇和挑戰，別有一番滋味。低頭閲書，驀然回首，眾人皆刻苦鑽研。就是一個拼字啊！

八年級作文 篇5

倚窗而望，天空深邃而空曠。

上體育課時，跑完步便坐在樹旁，看着同學們打籃球。有時也會為進個球而和他們一起高興，為他們鼓掌。樹下很涼爽，風吹來，樹葉簌簌的響，茂盛的三葉草也搖個不停，空氣中瀰漫着陽光的味道，穿過層層樹蔭，我看見明明滅滅的陽光和純粹的天空。

遠離塵囂。獨立於庭院中，遠處的鳥兒不時地叫着眼前是熟悉的景，熟悉的物，葡萄藤沿着籬笆攀附而上，時隱時現的幾串還未成熟的青葡萄，倔強地昂着頭。碩大的菊花葉互相襯托着，粗壯的'莖幹隱沒於花葉之中。

傍晚，我來到林蔭道旁散步，高大的銀杏樹的樹葉佈滿了天空，雜草隨意地長着，還有幾株美人蕉，寬闊的葉子互相交錯着。天已經暗下來了，光線漸漸模糊，長長的迎春花枝從牆壁上垂下來，從這頭到那頭一片濃濃的綠色，已經過了開花時節，葉片顯得有些墨綠1，花枝互相纏繞，糾結不清，只見得一片墨綠的瀑布。我放慢腳步，讓自己的心和着景色一起平靜。

塵囂中，懷着一份寧靜，你會發現生活依舊美麗。

八年級作文 篇6

走在這喧鬧的城市，看着炫彩的霓虹燈，我心中蕩然無存，在這繁華的街市中的人，事，物都顯得那麼華麗，但這些表面的華麗又能説明什麼呢？

我們所愛的人，素不相識的人，誇誇其談的人……都在周圍，都在這個社會中，一家表面光彩的店，店裏是黑漆漆的，這是為什麼？這城市那麼華麗，但卻分着貧富貴賤，體弱傷殘，這又是為什麼，當需要被關愛的人出現在那喧鬧的街市時，那些光彩的人去哪了，去幹什麼了，人在生活中選擇花錢用錢，塑造良好的生活環境，塑造良好的人，良好的品德，這又是為什麼，我們生活中出現眾多的為什麼，但我們知道這為什麼的為什麼嗎？不知道，我們在生活中要養家餬口，要把自己的素質提高，但是究竟這是為什麼，只是物質上的需求嗎？也許不是，華麗的城市中我們在現實中鍛鍊，享受美好的生活，但是我們為什麼享受美好的生活呢，每個人都有自私的心裏，每個人都認為別人所富有美好的東西都是自己的，其實並不是這樣，我們最基礎的自私的心裏是必須有的，是從我們有意識開始的時候就擁有自私，這並不是什麼可恥的事，純樸的自私還是必須有的，真正自私的人是騙子，他們不用自己辛勤的雙手創造奇蹟，而是用非法的手段搶奪財物這是不對的，自私的人因為自己得不到別人所擁有的東西而嫉妒，用各種手段來達到自己的目的。

世界上並不分什麼貧富貴賤，個人的內心是最重要的，我們每個人都不卑微，渺小，更不狂妄自大，這才是好。

八年級作文 篇7

溪水叮咚，河水嘩嘩，江水滔滔，海水洶湧……

你本是一泓山泉，化身成一條小溪，永遠是一路歡唱，無憂無慮。水中的頑石或隱沒或凸現，活像一個個黑白相間的琴鍵，在溪水的輕拂下，奏出美妙的樂章。你走幽徑，過僻野，身旁的野花不時向你拋着媚眼，高處的樹木送來美麗的倩影，甚至連天上的雲彩也投入你的懷抱，但你永遠都不會留戀，不會駐足，因為你明白：自己的目標在日出的地方。

當你走出迷途，走出困境，迎來第一縷陽光時，你已漸漸成熟了，變成了河水。

陽光下，你抖落渾身的疲憊，蓄勢待發。看着河水不卑不亢的樣子，那縈繞在心頭的陰雲也會慢慢消除。波光粼粼的水面，像處子一樣美麗嫻靜，又像母親一樣温柔慈愛。你細心地滋潤着田禾，無私地養育着千千萬萬的生靈，但你不會陶醉於自己的儀表，也不會沉溺於已有的成就，你依然有着奔流到海不復回的抱負。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，當我第一次解讀江水時，聽到的就是東坡的絕唱。江水的氣魄總讓人不寒而慄。滔滔江水濃縮了多少悲壯往事，裏面有屈子呼天搶地，也有烏騅仰天嘶鳴。水的命運，到這裏似乎已是窮途末路，但勝利者卻將目光投向了更遠方。

“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏”，當海水以包羅萬象的姿態展現在你面前；“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”，當海水以飽經滄桑的面容靜卧於天地間。這時，一切歸於平靜；這時，你才找到了自己真正的歸宿。但這平靜中藴含着巨大的能量，迴歸中又開始了新的昇華。你的潮起潮落，吟唱着英雄史詩；你的雍容博大，成就着英雄業績。

水，一路朝拜，向着一個目標不懈地前進，為了尋找自己遠方的夢，日日夜夜，奔騰不息。你歷盡千險，九曲迴腸，何其悲哉！你翻山越嶺，勇往直前，何其壯哉！

解讀水，讓我心潮澎湃，溪水給我勇氣，河水使我沉靜，江水教我執着，海水令我神往。