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關於詩歌作文600字集合10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起着反映社會生活、表達思想感情的作用。究竟什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢?以下是小編為大家整理的詩歌作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

關於詩歌作文600字集合10篇

詩歌作文600字 篇1

大家都會説詩歌與現代已沒有多大的關係了,可是詩歌真的與現在的生活沒有多大的關係了麼?

詩歌是從人們的生活中得來的,它不僅來源於生活,而且還融于于生活。詩歌不僅僅是對事對物的描述,它還表現着作者的思想、作者的感情。

學校的課本有它的存在,路邊的標語有它的身影,廣告牌和電視上也存在着它們的痕跡,誰説詩歌於現在的生活沒有什麼聯繫呢?

從小我們上學的時候,就開始學習詩歌,我們的啟迪擁有詩歌的存在,在我們日常的學習生活中,我們可以看到一首首的詩歌,它告訴着我們文化的由來,告訴着我們古代的繁華與貧苦,告訴着我們古代的政治文明,告訴着我們當時有才華之人的懷才不遇,告訴着我們……

詩歌可以讓我們瞭解更多從史書上看不到的事物,是一種記錄歷史的存在,讓我們對歷史更加的瞭解。有的時候有些事在史書上是沒有記載的,可是在是詩歌中卻記載着,一般在史書中對於農民的生活是沒有詳細記載的,可是在一些詩歌中,我們卻可以清晰的看到當時農民的生活。

你看那餐廳裏的牆壁上,不是掛着一副寫着“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的標語麼?你看那路邊杜康酒的廣告語,不是“何以解憂?唯有杜康”麼?還有網絡上百度的廣告語不正是“眾裏尋他千百度”麼?

看到這些誰還敢説詩歌與現實生活沒有什麼聯繫,誰又敢説詩歌只存在於過去呢?詩歌存在於我們生活中的沒一個角落,當大家看到時,只是覺得它們的廣告語很有意思,都是一看而過,可是又有誰真正的記在心裏呢?

詩歌不僅記載着些許的信息,同時也在影響着我們,它豐富了我們的精神文化,使我們更加的懂得珍惜現在的幸福生活。

詩歌作文600字 篇2

  一.活動目的、意義

繁榮校園文化,豐富大學生活。新一屆的莘莘學子充滿活力與激情,為展示新生風采,挖掘文學潛力,我社特意舉行此次新生杯作文與詩歌大賽。希望通過此次比賽,可以加強新生的文學素養和個人修養,激活新生的文學氛圍。

  二.活動時間與地點

10月24日 五教新生晚自習教室

 三.參賽對象

職師院全體新生及梅子文學社其他院會員

  四.活動宣傳

我們將安排所有負責人去新生上晚自習的教室進行宣傳,讓新生提前做好準備。

發動新生各班輔導員鼓勵各班同學積極參加此次活動。

張貼海報宣傳此次活動,讓全校師生知道此次活動,後期將張貼海報公佈獲獎名單,以進一步擴大活動影響。

  五.活動流程

1. 七點安排會員在各個教室將考試試卷發下,並在現場監考。

2. 九點準時收齊試卷,統一上交到活動總負責人。

3. 由梅子文學社負責人及我院學生會學習部進行初審選出部分優秀作品進入複審。

4. 將初審作品交給學院專業老師評審得出比賽結果。

5. 梅子文學社召開頒獎大會為獲獎者頒發證書及獎品。

 六.人員安排

1. 夏樂樂為活動總負責人。

2. 組織部負責收發試卷和監考。

3. 外聯部負責打印試卷和稿子。

4. 辦公室負責寫海報前期宣傳和後期結果公佈。

5. 全體負責人負責前期到教室宣傳

  七.獎項設置

一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優秀獎四名 各獎項獲得者均會頒發榮譽證書和獎品

  八.經費預算

作文稿紙40元 獎品及證書60元 海報紙2元

詩歌作文600字 篇3

在每個人的人生長河中,總有一些事物帶給你不一樣的溪流。有人鍾情於書畫,有人痴迷於音韻,而在我的人生旅途中,惟有詩詞韻歌伴我成長,給我偌大的影響

想到這裏,我不禁追憶起兒時那個天真無知的我,趴在書桌前,搖頭晃腦地揹着牀前明月光,疑似地上霜是的,當我很小的時候,就開始接觸到了詩歌這個美妙而又新奇的東西。而他也不離不棄,總是盪漾在我的人生長河之中,一直伴我成長。

兒時讀駱賓王的《詠鵝》,感覺自己彷彿至少於河水解凍,春水初漲,白鵝戲於流水之上的一派春光之中,化身為駱賓王,遊樂於白毛浮綠水,紅掌撥清波的初春美景之中。詩歌第一次進入了我的世界。

小學時讀王勃的《送杜少府之任蜀州》,怎麼能理解王勃那海內存知己,天涯若比鄰。的深厚沉重的離愁別緒呢?但轉念一想,王勃遠送友人,一次次地同友人道別但目光卻久久不肯離去,那種難捨難分的真摯的友誼便也瞭然於胸了。而詩歌也在我的世界中變得越發重要了。

初中時雖事務繁重,但我仍舊會留意去讀一些詩詞,讀到岳飛的《滿江紅》,我不禁為他那豪情萬丈的胸懷和氣吞山河的壯志所震撼;讀到李清照的《漁家傲》,我頓時為她那我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。的憂國憂民而又無可奈何的絲緒所感傷;讀到杜甫的《春望》,我又不免為烽火連三月,家書抵萬金。的慘狀所痛心;讀到王維的《鳥鳴澗》,我也着實因詩人閒適的心情與美麗的秋景所流連忘返其實,古人的每篇佳作都給予我不同的美的感受與領略,而詩歌,也成為了我成長路上最為真摯的朋友,永遠伴我成長

隨着年齡地不斷增長,學習任務地不斷累加,我的課外時間會變得越來越少,但我並不會為此而放棄讀詩賞詞,因為在我的人生中,他早已成為了不可或缺的一部分,永遠伴我成長

入夜,天空早已黑得徹底,在睡夢中,我夢迴魏晉格律,夜遊唐詩宋詞,讀唱元曲,慢賞清文,隨着時光與詩歌,一齊成長!

詩歌作文600字 篇4

詩歌是詩人的語言,有時我們能讀懂詩歌,有時卻又摸不着頭腦,讓人費解。那是因為,詩歌有一種別樣的美麗與哀愁。

詩人大概是最為特別的作家了,他們自己有一片天地,容不得外人胡亂闖入。在那片或廣大或狹小的天地中,他們隨心所欲地恣意地表達着自己最強烈的感受。他們為真理而高歌,為真善美而呼籲,為不公而控訴,可悲的是,世上僅有少數人懂得他們的心靈。詩人自己知道得太多了,但又甚少有人知道他,所以,詩人是痛苦的,他們的每一刻都在掙扎中度過,所以,海子卧軌自殺了,顧城飲彈自盡了,可見,詩人本身就是令人哀傷的。

海子説:“草原盡頭我兩手空空,悲痛時握不住一顆淚滴。”他應該是流着淚寫下了這句吧!他一無所有,全世界他最貧窮!“在春天,野蠻而復仇的海子/就剩這一個,最後一個/這是黑夜的兒子,沉浸於冬天,傾心死亡/不能自拔,熱愛着空虛而寒冷的鄉村。”看哪,詩人多麼瘋狂,簡直可以説是變態!一旦他們進入那個佈滿哀愁的房間,他們就永遠的把自己鎖在裏面,再也不能出來!

可是詩歌中也不全是哀愁!偶爾我也能窺見一些美麗的詩句,欣喜若狂。是有這麼一羣詩人的,他們搖身一變成了畫家,用最最怪異的顏色,線條描繪這個世界,他們的愛人。“行雲接受遠天的邀請/風箏飛出公寓/杜鵑燒紅了山嶺。”這是這一類詩人眼中的春天,可愛得讓人心中温暖,還有“蜻蜓結伴到路上歡迎/一隻野兔蹲伏草徑,豎耳/傾聽,遲到的腳步聲走近走近……/被東風吹暖的湖畔/陽光曬綠的樺樹林/鸛鳥們不耐等待,相繼/逸出雲山盪漾的倒影。”我堅信,詩人,這一類詩人活在春天,他們對春天的世界無限憐愛,使得詩歌又有了美麗的一面。美麗的詩歌與哀愁的詩歌是兩個極端吧!

轉念一想,大概詩歌因美麗而哀愁,又或是因哀愁而美麗吧!也許這詩歌的美麗與哀愁是無需明劃界限的,詩歌美麗並哀愁着。

詩歌作文600字 篇5

上個星期五,老師説要舉辦一次詩歌朗誦會,大家聽了,都十分的激動,立刻都在做準備。老師還説:“朗誦詩歌的時候不能看着書來,要自己背出來才行。”我想:得了吧,我得一個進步獎都算不錯的了。於是我就隨便地準備了一下。

到了下午,大家都興奮地走進了教室,我也不例外。可剛剛一開始,我的心就一片翻江倒海了。

首先是樑棟上台朗誦,他朗誦的詩歌是《蜂》。只見他滿面笑容地走上了講台,一看他就知道他早已做好了充分的準備。只見他一邊朗誦着詩歌,一邊用手做動作,弄地我們哈哈大笑。

當到陳相文的時候,陳相文走上了講台,可他出師不利,還沒開始背就忘記了台詞。然後又像被別人 點了“笑穴”一樣,笑地合不攏嘴。害的我們也跟着笑了起來。好不容易止住了笑,可背到了一半又忘記了,再次笑了起來。最後不知道笑了多少次才背完了。

最好笑的朗誦當然要數陳舒楊的朗誦。他一邊朗誦,一邊做出各種各樣誇張的動作我們看了後笑的前俯後仰。

當輪到我的時候,我故作鎮定,其實心裏緊張的要命。如果背不好,那該多丟臉呀。

我開始朗誦的時候發現自己朗誦得比平時的流利,也比平時的有感情。當我朗誦完了的時候,下面響起了一陣掌聲。

當開始投票的時候,我出了一身冷汗,因為我在全班中也是一個不太起眼的人,恐怕連進步獎都怕拿不到。可是全部都在我的預料之外,我竟然奇蹟般的獲得了一等獎。我高興地一蹦三尺高。

再這一次詩歌朗誦會中,讓我明白了一個道理:只要你努力,一切事情都有可能發生。

詩歌作文600字 篇6

從前從前

曾拖緊母親手臂

童年童年

渴睡中她親面?荼

可惜一天

她竟收拾行李

沒再一起

何時離巢

長空展翅的小燕

仍然茫然

半路中雙親望不見

只好解釋

一家安樂如意

沒有多少

然而剩我一個

更加飛得堅壯

總算收穫

然而倦了 哭了

盼雙親再如初 抱緊我

蕩失的孤燕想歸家

處處雪 處處冷

降落到哪?才是家

我必須要拍翼掙扎

習慣孤獨

長空中往返

飛出生天

我會怕

也會冷

對逝去童年仍念?

漫天風雪

獨自招架

但再長大

還是會想她

男孩男孩

能供給愛跟關注

然而懷疑

最後彼此不易相處

多少相戀

終生不用情變

絕對保鮮

虔誠祈求

城中所有的小燕

無憂無愁

冷夜中雙親贈温暖

一位不少

一家安定無缺

沒有紛擾

然而剩我一個

更加飛得堅壯

總算收穫

然而倦了 哭了

盼雙親再如初 抱緊我

蕩失的孤燕想歸家

處處雪 處處冷

降落到哪?才是家

??必須要拍翼掙扎

習慣孤獨

長空中往返

飛出生天

??會怕

也會冷

對逝去童年仍念?

漫天風雪

獨自招架

但再長大

還是會想她

蕩失的孤燕想歸家

處處雪 處處冷

降落到哪?才是家

??必須要拍翼掙扎

習慣孤獨

長空中往返

飛出生天

??會怕

也會冷

對逝去童年仍念?

漫天風雪

獨自招架

已長大

能獨個歸家

前路會掌握

寒夜再飛返

詩歌作文600字 篇7

激動人心的時刻就要到來了,因為今天下午要舉行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學們都爭先恐後地參加了,無論朗誦什麼詩歌都可以。

第一個上場朗誦的是黃紫琳和關葆玥,她們朗誦得的確不怎麼樣,馬馬虎虎地就過去了,儘管這樣,同學們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵,希望她們再接再厲,更上一層樓。

我是第二個上場的,站在講台上,我便把過於激動的心情拋到九霄雲外去了,心裏默數一、二、三,開始!我朗誦的是宋代岳飛的《滿江紅》,我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。

朗誦完畢後,我向台下的“觀眾”和“評委”鞠了一個躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分數是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成績。

當看到唐銘蔚的朗誦後,我才恍然大悟,發現自己有一個非常大的錯誤——我在朗誦時紋絲不動,一點動作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的願望》,我便聯想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的願望》,不禁覺得好笑。

此時,台上的氣氛熱鬧非凡,朗誦的方式各種各樣,有時惹得全班鬨堂大笑,有時弄得全班對詩意匪夷所思,百思不得其解。

含義最深刻的詩是李東源自己創作的;而最有趣的是詩是陳子元他們創作的《我家有隻狗》,描寫了生活中一隻小狗的奇聞趣事,正應了那一句話——“詩在民間”;而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的願望》,體現了一名小女生對美好生活的嚮往,同時也讓人們感到了唐銘蔚對生活充滿了期待,對生活充滿了熱情。

我自己的朗誦還是不錯的,希望以後同學們創作更多優美的詩歌,讓詩永遠伴隨在我們的身邊!

詩歌作文600字 篇8

夏雨傾城

炎熱的太陽,像個頑固的老頭,賴在藍天不肯走,燥熱的氣温,讓人煩躁不安,青草綠樹成了唯一能勇敢站在陽光下的生靈,但凡沾上一點哺乳類特質的生物,都難覓蹤跡,我想它們此刻正躲在隱祕的陰涼處,呼啦呼啦地睡着大覺吧。

由於天氣炎熱的關係,我整個人變得十分慵懶,像一隻肥貓,吃飽就想睡,睡飽就想吃,醒了玩會手機,困了再睡一睡,如此這般才配得上這樣可惡的天氣,無奈還得上班,當午間步行前往廠區時,我會打一把小陽傘,藉着傘面能稍微抵擋些烈日,但在太陽的猛烈進攻下,小陽傘就像一個焗油加熱頭套,hold住了來自四面八方的熱量,全部匯聚到了薄弱的頭頂,頓時一股股如小溪般的汗水順流而下,嘩啦啦地打濕了新換的襯衣,還好,烏雲不負眾望,姍姍來遲。

夏雨欲來前,先是狂風大作,整個世界都淹沒在風鑄就的動盪裏,風兒捲起沙粒,颳起枯葉,拋向空中,丟向人羣,我們掩着脖頸,快步往房間奔去,不一會,一層厚厚的.黑雲從不遠處的山頭向這邊靠近,我們這頭還是晴天,藍藍的天上還掛着一朵朵嫵媚的白雲,而另一頭就成了黑雲壓城的魔幻世界,黑雲行走處漏出一掛掛晶瑩的雨絲,給山頭籠上了一層白霧,不一會整個山頭就消失在暴雨裏,風一直在刮,烏雲藉着風勁一點點向晴空挪移,然後滴滴答答漏出幾滴雨粒,接着稀里嘩啦下起了傾盆大雨,我們慌張地關緊了門窗,不讓雨點藉着風勢肆意地進攻我們乾燥的居所,透過窗玻璃往外望去,路已成河,整個燥熱的世界,痛痛快快地衝着澡,涼爽的暢快不言而喻,彷彿樹木更顯挺拔,小草越發蒼勁。

躲在屋裏的少年,靜靜地躺在牀上,細細地聽着窗外激昂的雨聲,緩緩地閉上眼睛,想象着有個人,能在這樣的雨夜,給我額頭一個濕濕的吻。

夏雨傾城,傾倒的何止一座炎熱的旱地,還有一顆渴望滋潤的孤獨寂寞心。

詩歌作文600字 篇9

每個人都有自己的朋友,我也有一個朋友,這個朋友可是個跨越千古的“朋友”。讓我為你介紹一下吧!

我的朋友名叫詩歌,他有無窮無盡的知識,也有許許多多的類型。有思鄉的;有抒情的;送別的;還有詠物的……説也説不完。

它帶給我許許多多不同的感受。每當讀到“舉頭望明月,低頭思故鄉”的時候,我的眼前總會浮現出詩人對故鄉的思念之情,一看到明月,就想起了故鄉。每當讀到“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的時候,我的腦海裏彷彿出現了一棵柳樹,好想是用碧玉做成的,萬千柳條像絲帶一樣低垂着。每每讀到“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”我都會聯想到:送別老朋友,心中是多麼的不捨和留戀啊,詩人與朋友的情誼深厚,不忍分離。

每一句詩所表達的意境也是不一樣的。如:富有愛國情懷的詩,表達了詩人對祖國的熱愛。描寫事物的詩,表達了詩人對一件事物的喜愛和讚美之情。送別的詩,表達了作者對往日朋友的留戀和不捨的情感。思鄉的詩,表達了作者對遠離了已久的故鄉的思念之情。

讀每一句詩時的情感和語氣都不同。這源自於詩人想抒發的感情不同。我們在讀的時候,一定要用心體會詩人所表達的情感,跟詩人的心相繫。

詩帶給我不同的體會,是因為詩的體裁不同,有的詩豪情萬丈;有的詩激情洋溢;有的詩依依不捨……

所有的一切都是我這位神奇的“朋友”製造出來的,他不僅跨越了千古,更在我們的心裏建起了一座與古代相聯繫的橋樑。而詩則是這座橋樑的締造者!

詩歌作文600字 篇10

看不見祖輩的艱辛

依然感受到幸福的不易

忘不掉曾經的困難

所以珍惜這現有的一切

我們雖未體驗過那樸實的歲月

可從未忘記媽媽的根

就算我們的不屑和傲慢傷害了您

但請媽媽相信 我愛您

別介意我們燃燒青春的方式

不論怎麼我們從來都愛您

就算我們過分悲傷與放縱

也只是我們發泄的方式

不管在哪裏

我們始終記得媽媽的愛

給了我們生命和幸福

您的努力換來的幸福

90後的我們早以插上夢想的翅膀

為我們的家尋找温馨的愛

天空乾淨得像天使的心

好像我們愛您的心

就算我們沒有太多的感動給您

也會一直懷揣着一顆澄淨的心默默地愛您

所以——請您原諒我們一時的叛逆和淘氣

青春的代價是失去的幸福、快樂、和單純

請您期待着有一天

年少的我們帶着給您的驚喜回到安靜的原點

不會用太多的話來描述和訴説

畢竟現在的我們都還年少

都還不懂事都還對明天的所有充滿期待

請親愛的您和我們一起懷着對未知的一切的好奇

靜靜的等着我們……

生日快樂

媽您給我們的一切我們一直很珍惜

別為對您示愛的方式計較

也別介意我們的生活方式

因為無論怎樣我們都從來沒忘過

感謝生活的美好感謝您的付出

從來不忘絕對沒忘

媽媽——我們愛您 祝您生日快樂

我們的祝福雖然渺小到微不足道

卻代表着我們對您最真摯的愛

感恩

感激您佇立東方六十年的偉大

感激您温柔大氣的包容

感激您孕育我們的無私

感激您捍衞幸福的勇氣

感激您創造美好的博大

中國媽媽不管在什麼時候都是令我們驕傲的

我們從沒忘掉給養精神的教誨

因為那是我們這個家最引以為傲的驕傲

媽媽生日快樂

我們的無知僅僅只是對未來迷惘的猶豫

請您相信成長中的我們會一直記得

一直記着愛我們的您和我們愛的家

中國——媽媽

生日快樂