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護理專業轉正自我鑑定範文(精選10篇)

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自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,為此要我們做好自我鑑定。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?以下是小編為大家整理的護理專業轉正自我鑑定範文(精選10篇),希望對大家有所幫助。

護理專業轉正自我鑑定範文(精選10篇)

  護理專業轉正自我鑑定1

8月,我有幸來到了XX醫院學習新生兒深切護理,由於這次學習機會非常難得,是經院方爭取了半年之多才獲取的學習機會,所以在來之前,我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術,才不枉此一行,可是來到香港以後我才發現除了學習之外,最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異,在短短的一個月時間裏,我深切地感受到XX醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多值得我們學習的地方,

一、人性化的管理

首先是良好的團隊協作,多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨牀護士,大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保病房的護理質量,另外還配有機長,負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理,負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理,負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書,負責接待、內外聯繫及醫療文件的統計、整理和保管;衞生員,負責病房衞生(要求達到一塵不染的效果)。

通過人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院後即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。其次XX醫院對每名新報到的員工均要進行《職業安全健康》和《感染控制》課程的培訓。病房的過道都張貼着如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,指導員工在工作中如何保護自己,從而防止發生意外。接觸血液、體液時,均應帶手套,小心處理針嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。

在學習的期間我們瞭解到XX醫院對員工也進行人員素質培養,年初,由護士自己制定目標,而護士長會根據護士自己定下的目標,提供相應的學習機會,並且醫管局每月都會組織各種類型的學習班,以提高員工的素質,對於護理人員的臨牀稽核,蔡經理説了一句最經典的話是,當護士出了差錯時,不是人的問題,而是制度的問題,他們會根據這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,才能有利於提高護理質量,減少差錯事故的發生。醫院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,開展了一系列講座,如心理輔導,如何減壓等,此外,還組織員工進行體育鍛煉,併為員工提供上網,健身,甚至包括卡拉ok在內的會所。

二、先進的設備及技術水平和優質的服務

科學有效的器械設置,是XX醫院的一個較為明顯的特色,以病牀為中心,牀頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動,醫療器具、復甦急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來得心應手。每張病牀配有一套壁掛式中心監護設備,並連接於護士站的中心監護系統,可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度,改變任何一插件可變換監測項目。

其他則根據病人的情況增設,如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的設備齊備,並隨時保持完好狀態。除此外,新生兒深切病房還有資深的醫生及護士,他們掌握着先進的醫療水平,如固爾蘇的應用,動脈血壓監測,臍動靜脈插管,picc,等等。他們曾經成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒,他們為不滿32周的早產兒作rop,為每位嬰兒做聽力篩查以儘早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,及早治療。

醫院很注意人性化的服務,如使用cpap時,會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發生,臉上需貼膠布時都會貼上保護膜,每個暖箱都會有一個罩布,各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激,有利於患兒的生長髮育。對有特殊問題的嬰兒,有專業的物理治療師和職業是來為他們服務,對於出院後繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。全院開展以家庭為中心的護理模式。

普通病房內寬敞的遊戲區域帶給孩子們一個沒有陌生感的環境;每天遊戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂;全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業的擔心;家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中,護理人員鼓勵父母親來探望寶寶,並做些力所能及的事情,減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮,更促進了新生兒與父母的親近感,體現出濃郁的家庭氛圍。

在早產兒出院前,會為家長開辦早產兒出院前奏學習班,由專門的護士為家長做解釋指導工作,讓家長為早產兒洗澡、更衣、換尿布,直至家長可以勝任為止,才會放心的將早產兒交給父母。出院後的小兒兩歲之內都要進行門診隨訪,定期由專科醫生為他體檢。通過標準得體的服務方式,向患兒家長表示關心與同情,體現醫院的服務水準。把服務規範自然地融為服務意識中,應用於醫護實踐中。病房為出院病人設置了熱線諮詢電話,24h負責提供各類諮詢服務,使患者與醫院保持熱線聯繫、隨時獲得醫療服務的專業指導;每個科室都備有各專業病種醫護知識的小冊子,供人們自由取用。

  護理專業轉正自我鑑定2

我於7月畢業於湘潭衞校臨牀護理學專業,獲得臨牀護理學大專學歷。於5月進入我院,在兒科臨牀護理崗位上工作至今,目前在省兒童醫院進修。藉此機會,對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況,請予審閲。

自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本着“為人民服務”的理念,發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之餘,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規範做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,温故而知新,理論聯繫實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新台階,實現個人與醫院的同步發展。

去年,我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“XX”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份,我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人蔘賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事製造了不少的麻煩。對於這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,並一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛鍊操作技能,並磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的`不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者提供更優質的服務。

此後的日子裏,我將把做一個優秀的護士並晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然後,我會把自己所學到的一切帶回醫院,與同事一起分享,並學以致用,完全轉化到實際工作中來。並深入學習“5s現場管理法”的基礎知識,領悟“5s”的精髓,在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面高標準要求自己,在護士長的領導下,和同事一道營造一個“人人積極參與,事事遵守標準”的良好氛圍。

  護理專業轉正自我鑑定3

珍貴的衞校生活已經結束了,現在要來一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衞校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年衞校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

  護理專業轉正自我鑑定4

產房工作節奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產過程中既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產婦進行耐心的説服和解釋。產房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻,在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。

工作嚴密觀察,細心發現異常情況極為重要。高度的責任心,每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態度,沒有過硬的技術是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌,一個班下來,感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下,沒有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機錄入時才有時間坐。

十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個班只有三位護士加一個產科醫生,共同協作,工作時大家發揚主人翁的精神,內強自我,盡心盡責,認認真真地做事,處處規範自己的言行,努力做對每一件事,進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺,超前服務,培養自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動幹活,非常多東西上手的做了,就會有手感、靈感、有經驗;經驗必須不斷總結、反思、理清思路,對實踐是非常有實際意義的。

常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風破浪。現今是一個合作共贏的時代,誰擁有了高效能的團隊,誰就擁有知識經濟時代的竟爭力與戰鬥力。一個科室要想把閲歷、經歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來引導與融合,這種“思想”,也即團隊理念,它能使團隊的力量綜合最大化,能營造出積極向上、團結一致、羣策羣力、奮發努力、共赴目標的團隊家園。兩個月的時間轉眼即過,感謝這次寶貴的學習機會,目前正值獨山子大發展階段,“不求無所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層醫務工作人員,只有踏踏實實做好本職工作才是對獨山子大發展最好的詮釋。

  護理專業轉正自我鑑定5

每天看着她們對待病人的態度,我非常感動,同時也覺的非常慚愧,自己對待病人的護理做的遠遠還不夠,在今後的護理工作中我要向她們好好學習,更加的努力。

一、病人的特殊性在兒科護理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒,患兒對護士有懼怕感,既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多,當前兒童大都是獨生子女,一旦發病,父母格外緊張、焦慮,對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。

二、病情觀察的特殊性兒科患兒的病情特點是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會敍述病情,所以要求護士在病情觀察時要格外細心,勤巡視,同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發現患兒的病情變化,及時處理。

三、護理操作的特殊性兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁,要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確,操作時動作要輕柔、準確、迅速、態度和藹。

四、靜脈穿刺的特殊性兒科要求過硬的靜脈穿刺技術,特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要,選擇輸液的靜脈備皮要徹底,進針角度要小,見回血立即固定,不能再進針。

五、開展兒科工作的建議

1、樹立以人為本的服務理念:“以病人為中心”並不是一句口號,而是醫護人員在醫療活動中尊重病人人性的體現,護理工作要做到耐心、細緻、周到,沒有良好的職業道德,嫻熟的護理技能,真誠的仁愛之心是難以實現的。

2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通:兒科靜脈穿刺是一難點,家長要求較高,希望護理人員能一針見血,為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習,加強護患的溝通方法及技巧的交流,稱呼要親熱,動作要輕柔,言語要温和、體貼,從種種細微動作中體現對患兒的關心及愛護。

3、做護理治療時解釋到位,加強宣教:為患兒作各種治療,如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥,以及這些藥的用途;做霧化時要講解霧化的目的及作用,讓患兒參與到自己的疾病治療中,積極配合醫生的治療。要及時與患兒及家長溝通,詢問病情,讓患兒及家長時刻感受到醫護人員的關心。加強宣教讓家屬瞭解常見病的症狀、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識,往往疼愛有加,知識不足,特別在孩子生病後急需尋求幫助,可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。

4、改善環境:根據兒童的心理特點,在病區的牆壁畫一些卡通圖片,患兒的病牀換上有動物圖案色彩鮮豔的牀單被套,房間擱置一台電視,播放他們喜歡的節目,讓他們在一個寬鬆、愉快的環境接受治療。

  護理專業轉正自我鑑定6

時間一下子過去了這麼久,來到xx醫院已經一年的時間了,我內心非常的激動,能夠在xx這裏感受到同事們的熱情,能夠在工作當中學習到這麼多,這次我也知道了做為一名護士我要具備很多的資質,我知道我要做到的還有很多,這不僅僅是針對我個人的一些事情,很多時候我要做到的還有很多很多,作為一名畢業不久的學生,過去在學校我一直都是沒有太多的實踐機會,在xx醫院的這一年工作,我看到了自身很多的不足,我正在一步步的糾正在,也讓我絕得自己實踐能力的匱乏,現對自己也做一番鑑定。

首先正確看待的自己能力吧,來到xx醫院之後,我發現了這裏人才輩出,步入了工作就是跟學校很大的不一樣,在這裏很多東西我都是不知道的,我知道自己不懂的很多xx醫院這裏只是我的一個開始,現在來到了xx我想知道自己怎麼才能夠做到更好,我需要正確的看待自己能力,這是一定的,能力是工作當中的重點,但是在看待自己能力的同時也需要保持一顆端正的心態,我就一直想着做好自己,我對這份工作充滿着熱情,在日常工作當中我就能夠清楚的知道自己應該彌補哪些。

第二就是工作方面,我是以一面學生的身份來到的xx這裏工作,這一年多的時間是我的一個轉折,我需要做好自己,在這方面我實實在在的做好自己,當然這些東西不是值得驕傲的,這是基本的工作態度,經過這次一來我就一直端正着自己的心態,作為一名護理人員我必須做到認真負責,這幾個字,這不僅僅是對我的一種考驗,還是對工作的態度,工作的時候我虛心向別人請教,我深深的知道醫院這裏是一個非常大的平台,不是學校能夠比擬的,很多時候在工作的時候能夠學習很多,這是一定的,但是這些也需要自己努力,醫院給了我們一個這好的平台,我當然不會放過機會。

第三日常人際關係處理,工作當中我會非常注意到同事們的感受,跟同事們團結一致,友好相處,一年的時間來,我非常用心的維護同事之間的感情,積極配合同事們工作,在有病人的時候都會相互的照顧,能夠幫的就會伸出援手,一年的時間來得到了科室同事們的認可,這是讓我很欣慰的一點在,其實在一個集體當中這團結一致非常有必要,在今後的工作當中我也會做的越來越好,為我們科室爭光奪彩。

  護理專業轉正自我鑑定7

時間啊走的真快,不知不覺的我從學習畢業也有三個月了,在這三個月的時間裏,我從一名剛在xx大學醫學護理系畢業的懵懂女大學生轉型成為了在xx醫院涉世未深的一名新護士,再到現在的實習期通過正式成為了xx醫院的一名正式護士,短短的三個月,我就進行了兩個轉變,讓我感觸頗深,對自己各方面的能力有了更加清晰的認識,比如心理承受能力,工作執行能力,隨機應變能力等等,以來就是我對自己做的自我鑑定:

一、工作方面

剛進入xx醫院的我,對自己有着的定位,我目前能力不足、經驗不足、對工作的熟悉程度不足、醫護配合程度默契不足,我能做的就是多跟着護士長,看她怎麼照顧病患,怎麼處理跟病患之間的關係;多學習,觀摩護士長工作的同時,也在自己的腦海裏模仿了一遍她的動作,再結合在學校學到的書本上的知識,對自己接下來要進行的工作有了一定的經驗;實際臨場護理,跟書本上的知識還有老師教的,的確或多或少有着一定的差距,所以一旦有疑惑的地方、不懂的地方我就會及時的像護士長詢問,在工作中一定不要出現害怕膽小的心態不敢去詢問護士長,你不問她就會覺得你都看懂了,你都會了,那以後在工作中犯了她已經教過錯,那你就只能等着捱罵了。經過三個月的工作,我也逐漸熟悉的每天的工作流程,清洗醫護用具消毒,去巡查病房,詢問病人的身體狀況,看是否對藥物有排異現象。給患者打針,換藥。總的來説,我對我這三個月的工作還是很滿意的,小瑕疵也有,但是均被我及時改正了。

二、積極學習,加強工作能力

面對醫院組織的何種會談、經驗交流會、新護士培訓、臨牀教學等等,都應該積極的參加,因為就是最直接的教科書上的案例,也是能讓我們的工作能力提升最快也是最大的機會,運氣好還能遇到一切德高望重的醫院老前輩來跟基層護理人員暢談自己的救護經驗,這可是你花多少學費都在學校學不到的東西,我經過聽取老前輩的們經驗,讓我知道了一個道理,也刷新了我對醫護專業的認知,做我們這行的工作,無非治病救人照顧病人的活,所以不容許出現半點差錯,一旦在工作中遇到的事情跟自己在學校學到的知識發生衝突時,果斷選擇在眼前發生的處理方式,因為我們的書本上的知識並不是年年都更新的,會存在許多的落後。

三、未來的計劃

我不辭艱辛,經過三個月的工作,最終通過了醫院的考驗,轉正成為了一名真正的白衣天使,我感到十分的榮幸,我成為了我最想成為的那種人,也實現了我小時候的夢想,所以我下階段的夢想就是積極工作,當上護士長,再到醫護助理,再到護師,我要在我的夢想上繼續往上攀登,努力增加自己的工作能力,未來救治更多的病人!

  護理專業轉正自我鑑定8

時間過得真快呀,在醫院的試用期即將就要過去了,這一段時間以來,我真的學到了很多,工作也是熟練了很多,從一開始茫茫然然的到現在獨立的處理各種問題,真的感覺自己成長的特別多,也感謝一直帶着我的同事,現在就要面臨轉正了,我也對我自己做一下自我的鑑定。

思想方面我是特別認真的學習領導們的各種講話,醫院裏面的各種規章制度我也是比較熟悉,能夠遵守,醫院和科室每隔一段時間都是會開展一些活動的,有學習培訓的,業餘生活的,我都是會積極的去參加,多和同事進行溝通,讓我更快的融入到醫院的工作生活當中來,平時也是看一些專業的理論知識,來充實我的知識儲備,更好的為工作服務。

在平常的工作裏,我認真的做好檢查,做好服務,不懂的地方我都是及時的請教,讓我的工作能儘快的展開,不耽擱病人的時間,同時也是把他們都服務好,讓他們在我們科室的護理都能做好,能儘快的康復。微笑的為病患服務,雖然説很多時候我們每天的工作都是比較重複,輸液,檢查,按摩,提醒吃藥,等等,但是其實病患也很不開心,如果我們還是板着一個臉,那麼更是不能讓他們覺得康復會很快,如果我們也微笑的服務,他們自然也是會心情好一些,也是會對康復的信心更足。

我每天都是會及早的來到醫院和同事把班交接好,下班之前也是會仔細的叮囑同事把要做的事情做好,試用期這段時間我沒有遲到和早退過一次,即使是請假,我也是會把工作都安排交接好,避免出現問題,護理的工作是需要耐心細心認真的做好的,這段時間我也是很好的做好了工作,避免出現什麼大錯。

不過我也有不足的地方,有時候工作沒有那麼的熱情,或者把生活裏的一些情緒帶到了工作當中來,在今後的工作裏,我也是要把這些不足改正過來,護理的工作本來就是要有一個良好的服務心態,熱情的幫助病患,不能帶有自己的情緒從而影響了病患,讓他們覺得我這個護士不好溝通,或者脾氣不好。

今後我也是要多學習理論知識,提升自己的服務水平,把護理的工作做得更好,讓病患認可我的護理工作,爭取做一名更加優秀的護理服務人員,讓自己的護理能力更上一個台階,為醫院的護理工作作出屬於我自己的一份貢獻。

  護理專業轉正自我鑑定9

在醫務部和護理部的領導下,及xxx護士長和病區各位老師的認真帶教下,有了很多收穫。

首先讓我深有感受的兒科醫護人員對患兒真誠和富有愛心的服務態度。他們視患兒如親人,積極為病人和家屬提供優質護理服務。兒科病區執行各項護理規章制度非常嚴格尤其是交接班制度和查對制度。記得第一次參加病區的晨會交接班,夜班護士詳細地交待了24小時病人的病情變化,內容之詳細,尤其是新生兒24出入量的詳細記錄之精確和觀察病情之細微,讓我這個長期從事兒科護理工作的護士長也深有感觸。我也在NICU學習了1周,NICU實行的是無陪護護理服務,雖然無陪護,但是護士對患兒呵護有加。兒科病區的各位老師對病人優質、愛心、責任心、細心和精心的服務態度給我留下了非常深刻的印象,也使我深深體會到了待病人如親人的兒科護理服務內涵。

其次我還學習到了各種先進儀器設備的操作流程和注意事項,如小兒呼吸機,遠紅外輻射暖台和新生兒轉運暖箱。熟練掌握了小兒常見疾病的臨牀表現,新生兒室的各項規章制度和操作規程,小兒高壓霧化吸入和新生兒PICC的護理要點和注意事項。同時也學到了兒科的病房管理特點和兒科護理人力資源管理、績效管理、護理質量控制和持續改進措施。更讓我深受感觸的是護士長xxx每天堅持早到病區,查看夜班護士工作情況並親自到病人牀前詢問夜間病情和睡眠情況,有計劃的安排一天的工作。她的組織協調管理能力和提升護士解決問題的能力讓我受益匪淺。兒科護士的護理業務技術尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產兒的PICC穿刺技術讓我非常佩服。病區的年輕護士較多,但她們注重兒科護理業務學習和繼續教育,這也得益於貴院的護理繼續教育培訓。我在進修期間多次參加了護理部組織的護理培訓講座,讓我接觸和學習到了很多新的護理知識,開拓了我的知識面。

另外病區各位老師節約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃厚的學習氣氛和嚴格的帶教讓我深有體會。針對兒科病區的實習護生多,帶教任務重的特點,病區特別加強實習護生的入科宣教,使實習帶教工作有條不紊。護士長和帶教老師能針對本病區的工作特點給護生講解實習注意事項和掌握內容,讓護生有針對性地學習和實習。

進修回醫院後,我一定把在貴院學習到的兒科護理新技術和服務理念帶到工作中去,不斷提升服務態度和服務能力及急診搶救意識。最後非常感謝兒科護士長xxx和各位老師在百忙之中積極帶教,把兒科護理技術和服務理念完全滲透我的內心,在此衷心感謝醫院各位領導和老師的指導!

  護理專業轉正自我鑑定10

現在我來到xx醫院這裏也一年的時間了,我知道做這一個工作需要很久的時間,護理工作不像別的這一定是一個長期積累的過程,我相信自己能夠在接下來的護理工作慢慢的適應,現在我一直就想着自己把事情做好,想一想我這一年來已經能夠適應工作了,這是一個很大的突破,我也對工作充滿信心,我知道僅僅是做到一點不能夠讓自己學習很多,這一點的護理個對我是一個極大的考驗,也讓我覺得這份工作的沉重,讓我知道這份工作的重要程度,我非常樂意讓自己處在一個好的工作環境下面,在xx醫院這裏就是很好的機會,我也對這一年的工作進行一番鑑定。

日常行為作風上,我非常明確醫院需要什麼樣的人才,這是最重要的一點了,我一直在追求一種好的工作作風,就像自己的思想行為一樣,我時刻在要求自己,我也時刻的在端正自己,工作是需要花時間的,自己的行為作風也是保證工作的前提,我非常希望能夠有一個好的方向,我在日常行為上面我積極樂觀,遵守醫院的一切規章制服,同時我也知道自己要帶頭行動起來,這是一定的,工作需要這種好的氣象。

在工作當中,這是最重要的我深刻的明報護理工作需要不斷的學習,這是一定的,我自己掌握的工作技能是不能所多少成績,我知道一定要不斷的學習護理知識,利用所有機會,所有時間這是第一點,我把很多時間投入到了這裏,我也願意把時間投入到工作當中,護理知識的學習是從很多方面出發的,可是是日常發現的問題,通過這些問題自己應該知道怎麼解決,再一個就是利用更多的時間去請教,這一年來我很明確這一點,身邊都是可以學習的對象,就像很多優秀的護理工作者一樣,這些都是我學習的對象。

我也知道想要進步就必須客觀的看待自己,這是從多個方面來講的,第一就是在自己能力方面,我不會絕得能力有很高,這些不心裏很清楚,我知道自己能夠做成什麼樣的事情,這些都在我心裏有一個底,正確的看待能力不足的地方就需要學習,還有就是缺點,這一年的工作以來我一直能歐端正心態,就是因為我能快速的糾正錯誤,跟自己的缺點,我覺得我的缺點就是很多時候容易着急,在處理一些事情上面不夠有耐心,我一直知道這是一個很嚴重的問題,子不管在什麼時候護理工作要能夠沉住氣,對於這些缺點我一定好好改變,更好做好護理工作。