六一兒童節晚會主持詞大綱
六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送,下面是本站網小編和同學們分享的六一兒童節晚會的主持詞範文,歡迎閲讀與借鑑!
六一兒童節晚會主持詞(1)
女:尊敬的各位領導、家長、老師,親愛的同學們:
合:大家晚上好!
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光
女:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋
男:“六一”兒童節,是我們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢裏,“六一”是柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至;
女:在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。
男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉
女:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光
男:在今天這個歡樂、美好的日子裏,我們沐浴着陽光和雨露;
女:共同歡慶即將到來的“六一”兒童節;
男:“消得春風多少力,帶將兒輩上青天”。是呀,為了我們的健康成長,領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦,他們就是我們成長的鋪路石,默默無聞的奉獻着,兢兢業業地耕耘着。
女:今天,這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間,帶着關懷與希望,和我們歡聚一堂,共同歡慶屬於我們的節日;
男:在這裏,讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
女:同時也祝願同學們節日快樂,學習進步,
男:“六一”,一個閃爍童心,充滿關愛的日子,
女:“六一”,一個孕育理想,充滿希望的日子;
男:讓我們在這歡聚的時光裏載歌載舞,向着快樂健康起航。
女:尊敬的各位領導、家長、老師,親愛的同學們,五(1)班慶“六一”晚會現在開始。
男:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹
女:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天
男:有一場夢,説的是少年強則國強。
女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
男:不管怎樣,春天孕育着未來,
女:無論如何,少年憧憬着希望。請欣賞藝術之星楊夢珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。
女:自營造書香校園以來,經典誦讀活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成為我們班的特色活動。
男:所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
女:春江潮水連海平,海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》,一千多年來使無數讀者為之傾倒,難怪聞一多先生譽它為“詩中的詩,頂峯上的頂峯”。請大家欣賞由學習之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。
男:讀名著經典,做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜,詩中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會給我們什麼啟示呢?請欣賞楊夢珍、程鳳表演的相聲《》。
女:在我國源遠流長、燦爛輝煌的古代詩歌中,許多童趣盎然的兒童詩,成為中華文學大觀園中的奇葩。請欣賞由進步之星丁保鋒、付豪、餘家豪、何明鵬等同學帶來的一組兒童詩。《小兒垂釣》、《所見》、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。
女:“三蘇”中蘇軾的成就最高,他一生創作頗豐,無論哪一方面都堪稱大家,堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽為“千古絕唱”,是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品,也是豪放詞最傑出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。
女:校園集體舞活動是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動於一體的好形式,它不僅讓我們接受了舞蹈教育,鍛鍊了身體,也增進了同學之間的友誼。請欣賞校園集體舞《小白船》。
男:與經典同行,與聖賢為伍,接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照,一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭,卻上心頭”的紛繁愁緒!
女:請欣賞由學習之星陶馬駿和胡鋭表演的相聲《》。
男:老師常常教導我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養育,感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》
女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!
男:接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做,看看誰最聰明,請大家聽好了:節日、你們、四川的、祝、快樂、小朋友們!(提示:好好想想,不要着急。你真聰明,不愧是我們班智多星!)
女:在這個特殊的日子裏,災區的小夥伴們仍是我們最深的牽掛,讓我們再大聲地將我們的祝福送給他們,(全班齊讀)四川的小朋友們,祝你們節日快樂!
男:多麼温馨的祝福呀,四川的小朋友們聽了就不會再哭泣,因為他們相信,有了黨和全國人民的關懷,秀麗的天府之國一定會鮮花開遍!請聽我們的語文老師和我們齊誦的《天府之國啊,依舊會鮮花開遍》,有請肖老師。
男:我們自豪,我們是新世紀的雛鷹,我們驕傲,我們是社會主義接班人。請聽我們全班齊唱的《我們是社會主義接班人》。
女:六月是童年的'搖籃,是童年的故鄉
男:六月有童年的沃土,有童年的理想
女:為着理想勇敢前進,這是我們的諍諍誓言,相信在我們的奮鬥下,明天的藍天更瑰麗,明天的夢兒更甜美,明天的生活更美好!
男:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
女:我們將會用智慧與熱情的種子,
男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
女:共同描繪美好的明天。
男:歡樂的總是短暫,短暫的時光總是那麼匆忙。
女:尊敬的各位領導、老師及各位家長,再次真誠感謝你們的關心與支持。
合:祝你們萬事勝意,家庭和睦!再見!
六一兒童節晚會主持詞(2)
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師、家長、同學們!
合:大家,晚上好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來六月的春光,
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。
乙:同學們,我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合:謝謝你們,爺爺、奶奶
謝謝你們,爸爸、媽媽
謝謝你們,辛勤的老師!
甲:XX小學2015慶祝“六一”兒童節演出現在開始。
乙:首先,請領導致賀詞——
1、《慶“六一》”
甲:“六一”是全世界兒童的節日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。
乙:下面有五年級學生蔣XX同學帶來的節目——快板《慶六一》
2、《荷塘月色》 扇子舞《荷塘月色》
甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風吹來,屢屢清香。
乙:下面讓我們隨着柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》
甲:接着欣賞扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校園》
甲:三句半這個節目不好演,表演不好準砸鍋,
乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學表演的節目三句半《我的校園》
4、《快樂寶貝》
甲:在父母,在家人,在老師的眼裏,我們就是寶貝。
乙:在我們的心裏快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
5、《街舞》
甲:街舞起源於美國,根據世界不同文化和音樂風格,產生了不同的種類。
乙:下面請欣賞有五年級同學蔣XX帶來的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲:一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。
乙:下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。
甲:掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》
7、《誇誇我們的好校園》
甲:我們是校園的主人。
乙:我們愉快的生活在校園裏。下面請欣賞快板《誇誇我們的好校園》
8、《我的好媽媽》
甲:世上只有媽媽好,
乙:有媽的孩子像塊寶。
甲:下面有學前班同學劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》
9、《不想長大》
甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。
乙:天天無憂無慮,快樂的生活着。
甲:我們不想長大。
乙:下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》
10、《扇子舞》
甲:為了弘揚民族文化,陶冶學生情操,
乙:為了培養學生的藝術興趣,讓我們健康長大。
甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》
11、《誰不乖》
甲:伴隨着動感的音樂,孩子們洋溢着青春的活力。
乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。
甲:下面請欣賞舞蹈《誰不乖》
12、《學習娛樂》
甲:俗話説得好,濃縮的都是精華,
乙:下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。
13、《快樂寶貝》
甲:每一個寶貝都是快樂的、高興的。
乙:下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》
14、《腰鼓》
甲:腰鼓起源於XX和各地文化結合後形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。
乙:下面請欣賞《腰鼓》表演
甲:新世紀的太陽是我們的。
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。
乙:踏響大地,讓兒童乘着春風飛行
甲:成長在祖國的懷抱裏,我們無比幸福。
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視。
乙:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
甲:謝謝同學們的精彩表演
乙:XX小學“六一”匯演到此結束。
合:祝同學們——節日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!