精選週記作文300字28篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的精選週記作文300字28篇，希望對大家有所幫助。

週記作文 篇1

“萌萌，快去買菜吧！”聽了媽媽的話，我一溜煙跑出了家門。記得那是我第一次一個人去買菜。

記得一天下午，我正在看書，忽然，我聽到媽媽對我説：“箬萌，你幫我去買菜吧！”什麼？我愣住了，我可不敢一個人出去呀！唉，沒辦法，我只好硬着頭皮去買菜。我剛走出家門，就看見一隻大狗 衝我汪汪大叫，我最怕大狗了，可以我也跑不過它呀，只好站着不動。嘻嘻！那隻狗只聞了聞，並沒有咬我。等它走了，我才把那侷促不安的心放了下來。我繼續向前走，可我看見的不是往日那位温柔 的叔叔，而是一張陌生、嚴肅的'面孔。他問我：“你要買什麼？”因為我有點怕他，所以結結巴巴地回答：“我……要買……一些……黃、黃瓜和……雞蛋。”我挑好了黃瓜和雞蛋，他稱了稱有多少斤 ，説：“一共是12。8元。”我給了他20元，他從自己的袋子裏拿出來找回的零錢，我連忙緊張地接過錢，認真地數了數，幸好不多也不少，我終於鬆了口氣。

通過這件事，我知道了幹什麼事都需要勇氣。從那天以後，我天天都搶着買菜，不管是颳風還是下雨，都不能動搖我那顆勇敢的心。

週記作文 篇2

“鈴……鈴……”第一節課結束了。大家眉開眼笑，因為接下來這堂課是體育課。

當我們在等我們的體育老師，林老師時，課室裏鴉雀無聲。林老師以前對我們説過，要是他進課室時，大家十分吵鬧，他就不會給我們玩遊戲；要是他走進來時，大家非常安靜，他就會給我們玩遊戲，所以大家得保持安靜。

趁這個時候，我趕緊把功課做完，因為放學後我要出門去。就在這個時候，我轉過頭看見小明和小華打了起來，為了就是一支筆。他們兩人的行為引起了全班同學的'注意。有些同學看見了就説：“只是一支筆，何必大驚小怪呢？我可有大把的筆，免費送給你們都行。”小華接着説：“這支筆可不一樣，這支筆是我爸爸從美國買回來送給我的。”聽了這番話後，我以班長的身份上前阻止他們。我再把事情的來龍去脈弄清楚。

然後，我就對小明説：“小明，你這樣的做法是不對的。如果你沒有筆，就得開口向同學借，而不是沒有徵詢過同學的意見就把筆拿走。”接着，我對小華説 “朋友始終還是朋友，何必為了一點小事兒打架？

他們聽了我這番話後，最後還是握手言和。

週記作文 篇3

昨天，媽媽説要帶我去電影院看電影，我可開心了，因為這是我第一次去看電影。我很好奇電影院是什麼樣子的。

在去電影院的路上，我就很激動。媽媽讓我睡覺，我也睡不着。在看電影前，媽媽給我買了可樂，還有爆米花。爆米花很香。外面的人很多。一進去的時候，我有些害怕，因為裏面有點黑，但是牽着媽媽的.手，我就不害怕了。電影院的中間有一個像電視一樣的東西，只不過比我家的電視大。上面可以像電視一樣看到人物，聽到聲音。

我和媽媽邊吃好吃的，邊看電影。等到電影看完了的時候，我的好吃的也吃完了。

回到家後媽媽問我開心不？當然開心了，看電影真好，以後我還要去看電影，最好長大的時候我可以開一家電影院，這樣就可以天天和媽媽一起看電影了！

週記作文 篇4

在一個雙休日，我想起了張老師給我們佈置的美術作業——做一個能飛上藍天的風箏，便拿出材料開始製作。我拿起一張軟白紙，粘在事先固定好的`十字竹條上，在竹條交叉處繫上一根棉線，風箏就做好了。我帶着風箏來到一個空曠地帶，舉起風箏拼命第奔跑，可風箏就是飛不起來。一放手就直望地上掉，就這樣一次一次地摔，不一會兒就破爛不堪了。

我垂頭喪氣地回到家裏。這時，一隻綠蜻蜓從我身邊優雅自如地飛過，停在一片樹葉上，我聚精會神地看着：蜻蜓的一對翅膀大大的，薄薄的，而且是對稱的，身體跟翅膀一對比顯得這樣纖巧。我恍然大悟，我做的風箏，用的竹條這麼粗，紙也這麼厚，怎麼能飛起來呢？我拆下竹條，把它削細紮好，用宣紙代替了白紙，這樣減輕理理風箏的重量。我還把翅膀做得大大的，後面還加上三條長度都是十五釐米的“尾巴”，用來保持平衡。

我再次拿着風箏去試飛，果然成功了。

週記作文 篇5

前幾天，爸爸鄉下的朋友給他帶來了沙雞，朋友説現在的人追求天然，送幾隻沙雞給爸爸嚐嚐鮮，爸爸欣然收下了。

今天，爸爸閒着沒事。拿出了沙雞説：“快過節了，得收拾收拾這小東西了。”

只見幾隻只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜着似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙説：“爸爸我們放了它吧，你看它那麼小，都不夠塞牙縫的`！”爸爸呵呵笑着説：“傻孩子，它們早死了，還怎麼放啊！你別看它小，可香呢！俗話説，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”説着爸爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼説：“爸爸太殘忍了！”爸爸説：“大自然就是由食物鏈構成的，弱肉強食是基本原則。”聽起來，爸爸吃沙雞還是理所當然了。

人們口口聲聲説，鳥是自由的象徵，現在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過着提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。

可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什麼時候人類才能掙脱束縛，做自由的使者，什麼時候！

週記作文 篇6

星期五的下午是作文課，付老師給我們上了一節與眾不同的作文課。

付老師給我們每人發了一張小紙條，我們一臉疑惑。這是要寫作文?一提到寫作文我的心裏就怕怕的，同學們在下面議論紛紛，七嘴八舌的討論起來，教室裏亂成了一鍋粥，付老師站在講台上嚴肅的'看着我們，我們從老師的眼睛裏讀出了生氣，大家立即靜了下來。

付老師告訴我們今天的作文課要大家做個組句遊戲，遊戲規則是：把同學們分成四個小組，第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫誰，第四組寫幹什麼，然後再把每個小組寫的連成一句話。遊戲開始了，大家都拿起筆在紙條上寫了起來。寫完後，首先上台的是我們四個組的數學小組長，他們把各自寫的連在一起，大聲的唸了出來是：中午12時小兔在月球跳繩。唸完之後，同學們笑的前仰後合，教室裏一片沸騰。我同桌院少武笑得合不上嘴，忽森笑得直拍桌子，王顏真趴在桌子上笑的起不來了。輪到我對出的句子是：傍晚三點在太陽上外星人在做作業。

時間過的真快點!大家玩的興高采烈的時候，下課鈴響了，遊戲也結束了。這真是一節生動有趣的作文課啊!

週記作文 篇7

以前，出了名的“飛毛腿”兔子因為驕傲自滿而成了跑步慢騰騰的烏龜的手下敗將。因為這件事，兔子家族懷恨在心，一心要雪恥。於是，兔子們用了四年的時間，精心挑選了新一代的小兔子向烏龜的下一代發起了挑戰，小烏龜爽快地答應了。

第二天比賽開始了，小兔心想：以前的比賽我們兔子輸了，丟盡了面子，這次我一定要把面子搶回來！

大象裁判舉起了發令搶，“砰”一聲，小兔憋足了勁兒，一下子躥起起跑線。小兔跑了一陣，看了看身後，又飛快地跑起來。可是，烏龜的推進器已經幫它他超過小兔。過了不久，小兔跑了終點，看見了小烏龜早就在那兒了，就更奇怪了，它迷惑不解地問道：“你平時跑得那麼慢，今天怎麼比我還快呢？”小烏龜把身子一挺，指着推進器説：“這都是它的'功勞啊，我才能跑得比你快。現在是信息時代，單靠自身的力量是不夠的。”

天上的小鳥和地上的松鼠聽了，豎起了大拇指，小兔更是在一旁拍手叫好。

新時代，新活力，更有新創造。

週記作文 篇8

五月份的第二個星期天是母親節，是媽媽的節日，昨天晚上我就暗暗下了決心：我明天一定要好好表現一下，讓媽媽過個愉快的節日。

上了一天的課放學了，我回到了家，就連忙跑到外婆面前，問：“有什麼事需要我幫忙嗎？”外婆説：“你去掃一下地板，順便洗一下菜吧。”“遵命！”我風趣地説道，趕快三下二下地把這些事一做完，就幫忙外婆包湯圓，可是我包的湯圓不是這邊破，就是那邊裂開，外婆看了看湯圓，笑着説：“湯圓不是那樣包的，應該像我這樣包才對。”我按照外婆的方法，試着包了一個，果然包好了一個完整的'湯圓，煮好湯圓後，媽媽也回來了，看見媽媽回來了，我急忙跑到廚房裏，端了一碗熱騰騰的湯圓，捧到媽媽面前，“媽媽，節日快樂！您辛苦了！，吃湯圓吧！”外婆與媽媽看了，咧開嘴笑了，笑得多少甜蜜呀！

週記作文 篇9

回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來，到高中可不一樣，再怎麼説咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

不知不覺的，高中生活已經開始四周，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始。

真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的.，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們説——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們説，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課後複習，4做作業。於是我照做。但是結果依然不如人意，數學這傢伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現在到高中都要把我往後拉一把，我就納悶，數學這傢伙敢情是個方向痴，老把往前拉的力向後使?經過四個禮拜的適應期，我終於下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的，所以??

週記作文 篇10

秋，就好像一位美麗的的姑娘，熱情奔放地向我們走來。她，帶來了美麗的秋光美景，帶來了碩果累累……

初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯，看的我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動的人們，更是感覺到豐收的喜悦。

抬頭仰望湛藍的天空：藍天、白雲飄逸悠揚，使人感到秋高氣爽。咦？湛藍的天空，為什麼是灰的？有的模糊，有的清晰，若隱若現，給人一種神祕感，這是人間仙境嗎？咳咳！空氣裏怎麼有種燒焦的味道？嗯！是桔杆燒焦的味道。一定是農民伯伯又在燃燒桔杆，濃霧刺鼻的煙燻味籠罩着綠城。麻雀在低空盤旋着，突然，它絕望地叫了一聲飛走了，留下的.是一片淒涼……疑惑勾起我無限的思緒……這大量的煙氣與秋霧，形成了煙霧混合體，它威脅着生態平衡，危害着人的身體健康。

哎！我們人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。我們只有一個地球，而地球正面臨着嚴峻的環境危機，我們做到真正的環保不是言辭，而是行動呀！環保人人有責的思想我們要帶到日常生活中去，我們每一個人都應該具備道德素養，從身邊的小事做起，保護環境，讓我們的地球更加美麗！

週記作文 篇11

在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節日——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌。

正月初一，又是一個快樂的日子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬户，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼裏啪啦的，熱鬧非凡。

在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！

吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裏裝着父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的'小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裏也很高興吧。

街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：

“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。

再去別的地方瞧瞧如何在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裏有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車。盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。

在其它地方，我還看見有的在賣氣球、玩具槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。

週記作文 篇12

這周是國慶黃金週，街道上到處張燈結綵，紅旗隨風飄舞，好一派喜氣洋洋的節日氣氛。南山廣場公園被裝扮得絢麗多彩、煥然一新。傍晚，公園裏已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來參加國慶遊園活動。

當夜幕降臨，南山廣場公園變成了美麗不夜城。晚上七點鐘，盛大的國慶遊園活動開始了。

國慶遊園活動內容豐富多彩，有點鼻子、釣魚、猜謎語、套圈、吹蠟燭比賽，還有歌舞、小品表演等，大多數都是我們小朋友喜聞樂見的節目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅了一根蠟燭；第二次，我又使勁一吹，還是隻吹滅一根蠟燭；第三次是我的最後一次機會，當時，我有一點兒垂頭喪氣不想再吹了。這時候，奶奶鼓勵我説：“不要泄氣，再來試一試。先吸足一口氣，憋住，再用吃奶的勁兒吹，我使勁一吹，終於吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶作為獎品。南山廣場公園的.國慶遊園活動結束時，還燃放了各種各樣的焰火。廣場公園上空五彩繽紛、光彩奪目，節日的氣氛更加濃厚了。

今年的國慶節，我玩得真開心，看得更開心。我度過了一個快樂的節日。

週記作文 篇13

又是一週的星期天，我又踏着黎明走上上學的路。中午，是時候回家，乘車的經歷我經歷的.不要太多，可這一次乘務員的温情接待卻是第一次遇到。

走向車站時，剛好有一輛328朝我面向開來。我急忙向車站跑去，就像預算好了的一樣，我剛到那，車也到了那。我隨着車門的打開踏上了車，朝乘務員那順車的勢能去買票了。我還正準備對她説我要到的目的地，可她還沒等我開口便用親切甜蜜的語言對我説：“小朋友，要到哪裏呀！”那聲音甜甜的，暖暖的，活像一股暖流温暖了我的心靈。我連把錢遞給她，説：“到常金橋。”由於我站的地方離她有一定距離，手不能把錢交到她的手裏，於是她叫我把錢放在台子上就行了。交完錢，我照例站在車後門等到下車的時刻。可就在這時，那位乘務員阿姨卻説：“小朋友，卻後面找個位置坐好了！”這時候，我更是深感温暖，我領了她的情，到後邊找了個位置坐了下來。

待到快要下車時，我走向了車門，準備下車。快要下車時，那阿姨有發話了：“小朋友，準備好要下車嘍！”下了車，那位乘務員阿姨給我留下的一股暖流人在我的心中打轉，讓我驀然回首。

週記作文 篇14

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬走進了六年級生活。

六年級原來對我是這麼遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多麼地渴望它的到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕這沉重的.負擔，害怕這競爭的激烈，這死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓着我的身體、靈魂

六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多麼的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在這個暑假好好的放鬆一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一隻眼閉一隻眼的，六年級的競爭是多麼激烈，只要稍稍不注意就會落後於別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試後。

我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造跟付出嗎？

週記作文 篇15

當在四年級下冊快分班的時候，我們每一個女生都有想哭的感覺，因為分班，我們不再又玩遊戲的心思，每天都是悲傷的。

在二年級時，我們不懂得分班是什麼，現在我們懂了，分班是有可能我們不會同班。

那個下午，我們哭了，因為分班，她們説分班了，我們還會在一班嗎？我們異口同聲説會的，我們永遠不分離，當快到期末考試時，我們對着天空説：“分班了，我們依然快樂，一定

那一天，老師叫我們打掃教室，我説這是我們最後一次為四三班做事了嗎？我們還是異口同聲的説：“不，不會的，我們還會回來的。”我們在黑板上寫着：永遠的四三班。當寫完這些字時，我們哭了，哭的'很傷心。我想對你們説：“我們還能同班對嗎？我們雖然分班了，但是我們能不能別忘了大家，永不忘記。

老師，我想對你説：“ 老師，雖然我們分班了，大家可能不同班了，你也可能不再教我們 了，但你還是我們永遠的老師，老師，我們還是你的學生，請你別忘了我們曾經美好的回憶，老師，謝謝你。”

週記作文 篇16

在今年的春假裏，我一定要做些力所能及的事，我心裏默默地想着。

春假的第一天，媽媽去學車了，可是還沒幫我梳理頭髮。這可怎麼辦？以前都是媽媽給我梳理的，我從沒弄過呀！

於是，我學着媽媽以前為我梳理頭髮的樣子，先把前一天梳過的辮子解開，再用梳子把頭髮梳理通順，就像做應用題那樣把條件和問題分清楚。接着，把頭髮用皮筋扎住，然後再紮成像羊角似的辮子，用皮筋緊緊地扎牢，不讓頭髮從辮子中滑出來。

一個小時過去了，我的辮子也在自己的努力下紮成功了。雖然我扎的辮子沒媽媽扎的那樣美，但我第一次嘗試成功了。中午快到了，媽媽該回來了。

“我回來了，今天學車的'難度真大！”門口傳來媽媽的説話聲。我和妹妹去門口迎接媽媽。

媽媽愣住了，當她知道辮子是我自己親手梳理時，媽媽激動地撫摸着我的頭：“咱們的婷婷長大了！”

此時，我才明白，不管做什麼，只要你能勇敢地去面對它，那成功就將屬於你自己！浙江省杭州市蕭山區益農鎮小第一分校402班泮李婷

週記作文 篇17

綠色，生活怎麼會是綠色的呢？生活只有多姿多彩，怎麼會有顏色呢？哈哈！我來解釋一下吧。綠色生活是指我們要節約用水，節約用電，不要污染環境，不要污染空氣。

在我們家，爸爸是環保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方傢俱公司裏。為了讓我養成良好的節儉習慣。在門的後面，在我的寫字枱旁邊，爸爸都貼了一張紙條，上面寫着“隨手關燈”。在我家的兩個水池邊，媽媽各掛了一個牌子，上面寫着“水，人類生命之源”。我家衞生間裏放着一隻大木盆，我們在淋浴的時候站在裏面，木盆是用來存水的，洗澡水衝馬桶，或拖地用。

今年夏天很熱，爸爸就把我們原來睡覺的大房間做了裝修，隔成了兩個小房間，爸爸説：“空間大，空調工作時間長，用電多，對外面的空氣有污染，現在全球的温度升高，就是因為不斷增加空調的'室外機排放熱量，各種家用汽車排放尾氣……，空氣質量嚴重下降。”

為了全球的人們有一個清新的生活環境，從我做起，從我們這個大家庭做起，讓我們行動起來吧！

週記作文 篇18

一天下午，發生了一件可怕的事，這件事讓我害怕極了。

那天下午第三節是自習課，我的同桌——小浩在認真地寫作業，然後我就看見小文拿着筆在小浩的作業紙上瘋狂地點小點點，然後又搶了小浩的筆，小浩沒有理小文，一心想趕緊寫作業。這下小文來勁了，又開始用筆點小浩的眼睛，小浩沒有辦法，只好在桌子底下寫，然而小文還再次用桌子撞小浩的頭，撞的'聲音很響。我想，小浩一定很疼。就在這時，火山終於忍不住爆發了，小浩一下子跳了起來，嘴裏還罵了小文幾句。我的心裏突然”咯噔“一下，心想：”完了，小文肯定惹禍了！“

我眼睜睜地看着小浩走下自己的位子大步走到小文那裏，”咣咣“扇了他兩巴掌。我當時簡直驚呆了，不敢相信眼前的一切……

”人不犯我，我不犯人“ 一開始小文先招惹了小浩，所以錯在小文，我想這個教訓對小文有很大的幫助。誰讓小文整天有事沒事去”逗“同學呢？小浩的進步同學們有目共睹，打同學的事情也已經成為歷史。不過今天的小浩沒有控制好自己，也是很不應該的。

發生在教室裏的這件事，對我們每個同學的教育都很大。同學之間應該互相幫助，對待別人應該寬容大度。希望以後再也不要發生這種事情。

週記作文 篇19

一天語文課上，老師正在寫板書，教室裏連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。突然一聲驚叫，打破了教室的寧靜，到底發生什麼事了？原來一隻不速之客——甲蟲，悄悄地落在了小明的肩上。

最先發現的是後面的小麗，她先是驚恐萬狀，接着”哇——“的.一聲喊出，一時間同學們的目光齊刷刷地轉向她。有人責怪道：”為什麼上課突然驚叫？“。老師走過來，小麗滿臉羞愧，用驚恐的眼神看着老師：”老師，小明的紅領巾上有隻甲蟲。“。這下教室裏可炸開了鍋，坐在第一排的也”千里迢迢“前來看個究竟，一時教室裏秩序大亂。小明先是半信半疑，坐在位置上一動不動，非常鎮定。後面小張提醒小明：”快點把紅領巾解下來“。小明以最快的速度將紅領巾解下，只見甲蟲的背上發出縷縷金光，頭上兩個灰塵似的小眼睛配上長長的觸鬚，煞是美麗。小明看呆了……”趕快把甲蟲丟掉呀“老師提醒道。小明用鉛筆把甲蟲刮下來，輕輕丟到了窗外。教室裏又復歸了原來的平靜。

雖然這只是個小事，但是令我記憶猶新。這件事情讓我明白了：遇到事情要像小明一樣沉着冷靜，不要像小麗那樣驚慌失措。

週記作文 篇20

下課鈴響了，同學們紛紛走出教室。中隊長王軍剛走到教室門口，就聽見身後”哎喲“一聲……

王軍立馬轉身過來，看見丁宇森正在使盡全力踢丁學森的屁股，害丁學森抱着屁股連蹦帶跳”哎喲，哎喲“地叫。而丁宇森卻在那裏幸災樂禍地説：”哎呀，真是活該啊！“中隊長王軍在一旁看到這一幕，已經忍不住要跳出來説一句話了，”丁宇森同學，你踢丁學森同學就是你的不對，你怎麼還能在一旁笑他呢？“丁宇森挖着鼻孔用輕視的態度説：”哼，你不就只是一個小小的中隊長嘛，還以為自己是一個英雄，真是笑死人了，還有，是因為今天本大爺不高興，所以就拿丁學森出氣。“這時，丁學森説：”我看是因為剛才發到不及格的考卷才這樣的吧！“丁宇森氣得臉都紅了。”你考試考不好應該是想到我到底錯在哪裏，下次不要再錯，而不是拿同學出氣，這樣是錯的`。“王軍和氣地説。丁宇森羞愧地説：”對不起，是我的錯，我下次不會了。“

上課鈴響了，同學們紛紛走出教室。老師進來了，丁宇森把剛才事情的來龍去脈告訴了老師並承認了自己的錯，老師説：”知錯就改還是好孩子。“

週記作文 篇21

12月23日一大早，我和媽媽還有姥爺一起坐大巴，從桂林到陽朔的楊堤鄉乘竹排漂流到興坪，看灕江的風光。

我們坐上小舟，順流而下，漫看兩岸青山遠遠相迎，又緩緩退去。這裏山清水秀，真是讓我感慨萬千，灕江的水你真綠啊，綠的好像一塊無暇的翡翠；灕江的水你真清啊，清的.都能看到水底的魚和沙石；灕江的水你真靜啊，靜的讓我感覺不到你在流動。

在灕江上，好象置身於一幅流動的、立體的水彩圖畫裏。這裏的山真是奇特，當地人給它們取了很多有趣的名字：有羊角山，鯉魚掛壁，童子拜觀音，五指山，八仙過江，獅子山，青蛙山，母雞山，豬八戒背媳婦，蝙蝠山，大象山，魚尾峯，烏龜爬山，九馬畫山，青蛙跳江，雄獅回頭看九馬……。其中的九馬畫山，是灕江最有名的景點，傳説是人在這裏看出的馬匹越多，那麼你就越厲害，據説周總理當年就看出了九匹駿馬；再就是找尋新版人民幣20元的背面的那段灕江風景，我們來的這天，水霧比較大，很遺憾，我沒有看出來，不過，這麼美的地方我以後還會再來遊玩的。

桂林山水甲天下，桂林真是名不虛傳啊！

週記作文 篇22

今天是分班的第一天，在我腦海裏時刻浮現昨天的情景：早晨的第一節課時，有幾位陌生的老師，手拿幾張紙站到我們講台前，告訴我們：“今天全校二至四年級的同學都必需重新分班，被叫到名字的，就各自跟着新老師走！”頓時，教室裏像燒開的水：大家都吵着要留在六班，有的同學捂着耳朵、有的躲在課桌下、有的用書遮着臉、我心裏忐忑不安，害怕被不幸地調走最後在老師們的教育下，教室裏才漸漸安靜了，同學們只好面面相覷，然後豎起耳朵仔細聽老師報名字，被叫的人都很不情願、磨磨蹭蹭、依依不捨地走出教室，有一個小女生還哇哇大哭地不願離開呢。最後留下的.幸運兒都歡呼、手舞足蹈地慶祝被留下了！

從別班分的同學：有的垂頭喪氣、有的興高采烈、有的揹着書包搶座位、有的看到認識的老朋友，立刻歡呼、手舞足蹈地慶祝……總之教室裏同學們的臉就像電視裏京劇演員的臉譜：“形態各異”

分班後，舊同學走了、好朋友散了，但也來了許多新同學和一個新老師，慢慢地我們都會習慣、新同學也會愛上我們這個新組成的四（六）班；因為我們的語文老師饒老師總是有教無類、兢兢業業地工作、所以很受家長和同學喜歡的好老師；在這班的同學一定會有好收穫！

週記作文 篇23

上學的路陪伴了我四年。這條路我很熟悉。我在這裏既難過又開心。

我家住在時宇街57號。我是洪武北路小學的。從家走到學校需要10分鐘。

小區的院子裏有很多五顏六色的花。它們相互開放，包括紅色、黃色和粉色。帶着淡淡的香味，讓我神清氣爽。我最喜歡桂花。桂花雖比不上繁花，但香味確實迷人。道路兩旁都是高大的樹木。一陣微風吹來，樹上的葉子紛紛落下，像蝴蝶在空中飛舞，金色的被子覆蓋着大地。好美！

寬闊的馬路上來往的車輛擁擠不堪。路邊的建築很高，商店裏的商品令人眼花繚亂。有很多人在早餐攤買早餐。我被一種香味吸引住了。原來是我最喜歡的蛋餅。真的'是“三千尺”！

在上學的路上，我經常遇到一些在這條路上上班的人。我還會遇到早上鍛鍊的爺爺。我爺爺很有活力。當我繼續往前走時，突然有人拍了拍我説：“早上好，韓玲玲！”我回頭一看，原來是我的同學苗。我説：“早上好！”苗對説：“快去，要遲到了！”我説：“走吧！”説完，我們兩個有説有笑地去了學校。

上學的路一直陪着我，送我去教室，去知識的殿堂。

週記作文 篇24

新的一學期，新的開始，我已經正式從一個小學生成為一名初中生了，也會結識許多新的朋友。

我抱着滿心的期待盼來新的學校，這所學校雖然建在一個小鄉村上，但是校園牆上或者走廊都有一些教人讀書做人的道理，看的出來學習氛圍很好。

我來到班上有一些害羞，當我看到以前六年級的同學時心裏有一些放鬆了。老師説，由於學校的資源不足，也只能一個座位坐兩個人，找自己以前的同學共坐一個位置。可我想：我認識的同學是個男生，我一個女生又不好意思和男生坐一個位置上。就在我不知道怎麼辦的時候，我看到一個女生在教室裏也東張西望，猜想這個教室裏也沒有她的同學。正巧她又拿了一把椅子，我走過去對她説：“我和你坐一位唄。”她笑着點頭答應，於是我和她坐在教室的最後一排，成為同桌，簡單的交流後便開始彼此熟悉，她和我很投緣。

她得知我的腿動了手術又和她擠在一個椅子上，跑到樓上重新拿了一把椅子給我坐。她的笑容猶如温暖的陽光照射進我不安的.心裏，給我力量和温暖。

這是我開學的場景，因為結識了這樣一個樂於助人的同學而感到萬分欣喜，對於新的學習生涯更加充滿期待。是的，期待！

週記作文 篇25

期末考試結束，就是我們班整天想着的暑假來。暑假髮生的事情實在太多，但有一件事還深深地印在我的腦海裏，那就是那次釣魚的.時候。

那是一個下午，我和爸爸百無聊賴地打起鬥地主，他打，我看。忽然爸爸突發奇想的説：“不如我們去釣魚吧。”我心不在焉地説：“無聊無聊，還不如打鬥地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到樓下賣漁具的地方。買啦兩個鈎子，然後拿把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成一個簡易的魚竿。

開始釣魚，我們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進水裏。我性子急，沒有耐心，放一分鐘左右，我忍不住，就把魚竿拿上來見蚯蚓少一點，但沒有看見魚，我再釣，來回幾次，還沒有看到。再看看爸爸十分平靜，一動不動地看着水面，彷彿只要魚露出頭來，就要被抓。我也學着爸爸的樣子，仍然一直也沒有釣到。爸爸對我説：“要把魚鈎扔遠點，最好在湖中央。”我按爸爸説的去做，果然釣到很多魚。

這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假髮生的是實在太多但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。

週記作文 篇26

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的.電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

週記作文 篇27

有的人敬佩偉大的科學家，有的人敬佩著名的藝術家，還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。

他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的冰冷無情，他們一直都認真地堅守着自己的崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時，開始默默無言的'開始工作。他們把乾淨的世界留給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

我記得以前清潔工人給我的感覺是特別髒，而且及不講衞生。但從一件事後，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正好看見一個清潔工人過來了。一羣孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆裏，誰都不願意向前去。正當他們要放棄時，一個聲音叫住他們，原來是那個清潔工啊！他把球從垃圾堆裏拿了出來，並且給了他們兩張紙，説“孩子，來，給你們，把球擦一擦能玩了。”小朋友們興高采烈地把球拿去了，但卻沒有説謝謝。我不禁在心裏諷刺。而那位清潔工卻不以為然，微笑着看着他們離開的背影，在那一刻我真正瞭解了清潔工人。

清潔工是城市的美容師，他們為了我們無私奉獻，為了我們吃苦耐勞，為了我們和垃圾打交道。如果沒有他們，還不知道我們的家園會怎麼樣。

無私的清潔工。

週記作文 篇28

一放假，我就參加了一次開心的夏令營活動。

第一天，我們來到了美麗的百島城市－珠海，參觀了“農業奇觀”，那裏植物的非常奇特，有奇大的太空品種的'南瓜？？像兩個小朋友般大小，出奇多產的水種櫻桃番茄？？能長出二萬多個果實。

第二天，我們去了“鱷魚公園”觀看了小豬賽跑。圈養的豬門一打開，一隻只小豬慢吞吞地從房子裏走出來。當飼養員發出命令“一、二、三”時，小豬選手們便一窩蜂似的跑了出來，它們一個個爭先恐後一路向前狂奔，不斷地拍打着小尾巴。但不久，小選手們開始偷懶了，有的在花叢中左顧右盼在尋覓食物，逗得同學們笑彎了腰，笑掉了淚，“豬”性難改啊！最後二號小豬贏了，獎品是一頓豐盛的午餐。

在2米高台跳水項目比賽中，豬選手們一個個走上跳台，衝在前面的那隻小豬首先勇敢地跳了下水，接着，選手們也紛紛跳了下去，只剩下一隻小母豬望着下面池中的水，久久不敢動彈一步。但在同學們的呼喊聲中，它似乎得到了勇氣和膽量，終於勇敢地跳了下去，只見水花向四面八方濺開，它贏得了同學們的掌聲。

這一次夏令營的種種動植物真是令人難忘啊！