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有關三年級演講稿範文集錦10篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家整理的三年級演講稿10篇,歡迎大家分享。

有關三年級演講稿範文集錦10篇

三年級演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我來説説夢想。

夢想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人説:有理想併為之奮鬥的人一定是堅強的人,有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想説:夢想,真的很美,擁有夢想併為之奮鬥的人,更美。

認認真真地看完了《開學第一課》,給了我很大的感觸。小時候,夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現實,科學家,藝術家,老師,醫生,等等一切美好的職業都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨着我們一步步地成長,到如今,我們已經學會為着自己的夢想而努力奮鬥,我們已經懂得追逐自己的夢想,並且不放棄。

我想,夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的,夢想的終點是遙遠的,但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為着夢想不懈地努力,當劉偉用那雙人人都擁有的'平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你是否想過自己對於夢想的態度,是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候,當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是夢想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背後至少有一千個錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來。

我想,夢想貴在腳踏實地。馬雲説的幾句話讓我記憶猶新。他説:其實夢想不必要很大,只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想,每個階段都有不同的夢想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?

夢想是可以傳遞的,韓璇的夢想是做一名教師,可是他卻已經無法實現了。而如今,我站在這裏,追求着我的夢想,也是做一名教師的夢想。説實話在這之前,我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始,就從演講開始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石。對於這個夢想的未來我似乎還缺少點信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最後的那句話與大家共勉:“為夢想,做一個堅強勇敢的女人。”

三年級演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

今天我站在這裏,參加班幹部的競選活動,我的勇氣也離不開同學們的認可,鼓勵,在這裏我真心感謝每個幫助過我的人。這一兩年來,在老師的鼓勵下,我不斷地讓自己更加出色。我已經是學校廣播站的播音員,學校合唱團的團員。參加過學校組織的.玩轉舞台才藝秀的活動,參加過學校大隊委的競選,獲得過“校園十佳小樂手”“校園閲讀之星”“校園文明之星”等榮譽,榮獲“福州市民樂比賽笛子組三等獎”“台江區三好學生”“台江區優秀學生幹部”等,最讓我有自信的是閲讀,讀書充實了我的生活,增長了我的見識,拓寬了我的視野,滋養了我的心靈,至今,六篇文章已分別發表在《福州晚報》《福州日報》上!

今天我站在這裏,競選的是副班長。成為一名班幹部,能夠為班級,同學服務,成為老師的得力助手,是我夢寐以求的夢想。我知道,這不是榮譽,更是一份沉甸甸的責任。如果能夠競選成功,我一定大膽提出,敢於面對班級一些不良的現象,想方設法,盡力解決。我一定用心管理,積極投入班級事務中,不斤斤計較個人得失。我帶領全班同學,策劃開展多樣的活動,為班集體爭光!

今天,我來了,不再稚嫩,不再猶豫,不再擔心。明天,我站在這個舞台上,朝氣,努力,創新。我一定不會讓大家失望的,請同學們支持我吧!謝謝!

三年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

我很喜歡讀書,這種喜歡,似乎是天生的。

媽媽告訴我,從我兩歲時爸爸就在單位訂了《嬰兒畫報》給我讀,那時候爸爸上班離家很遠,早出晚歸,所以説每月月初的晚上,小小的我總是等到很晚,等待着爸爸帶回新的故事聽。我長大了些,《嬰兒畫報》逐漸過渡成了《幼兒畫報》,從小便愛書的我特別迷戀那些故事和圖畫,一月一本的小書不知媽媽給我讀了多少遍。後來,經常倒着拿書的我竟會給小朋友們“讀”故事,斗大字不識一個的我把整本整本的'故事“讀”得一字不差。至今,我還記得《小松鼠滾雪球》、《大老虎拔牙》……這是我讀書生活的開始。

上小學後,我背過的那些故事給我帶來了很大好處,看圖寫話我頻頻獲得滿分,還有一次,老師竟給了我“100+5分”,這可讓我樂了好久。媽媽説這是多讀書的結果,於是我更加喜歡讀書,一有機會就扎進書堆裏,成了不折不扣的“小書蟲”,還是條雜食性的“小蟲”,就連奶奶的《長壽的祕密》也讓我看了好幾遍,讀書讓我受益匪淺。

三年級時,我無意間看到《綠山牆的安妮》是五年級的必讀書目,我不服氣了,憑什麼五年級才能讀,我也要讀。我軟磨硬泡讓媽媽給我買了一本,這是我讀過的第一本外國作家寫的小説,雖然加點的長人名和拗口的地名把我弄得暈頭轉向,但我還是被安妮的樂觀和幻想深深打動了,我一拿起它便像着了魔一般瘋看,有一次躲在被窩裏偷看還被爸爸發現了,被狠狠訓了一頓,可安妮那迷人的笑聲,讓我魂牽夢縈,今年暑假買來了全套,看得昏天黑地,哭哭笑笑,如瘋了一般痴迷。借給同學一本《綠山牆的安妮》,同學竟稱早忘了,氣得我痛心疾首地批判她一頓,這麼好的書怎能忘了呢?“安妮”被我讀了六年,我想我被她的魅力打動了,在我心中任何好書也無法取代“安妮”。

能夠讀到與自己產生共鳴的書是一件很幸福的事,幸福是一種持久的感覺,它停留在我讀書時和讀書後的每一瞬間。

我不喜歡功利性地閲讀。因為,最好的書是不可以帶着功利性去讀的;最大的收穫,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會馬上病好,喝牛奶不會突然躥高一樣,書籍帶來的是潛移默化的營養。有了這營養,我們就會快樂、幸福。

讀書的幸福感覺,在於過程……

三年級演講稿 篇4

同學們:

我從小的時候就特別喜歡摺紙飛機,我喜歡把各種顏色的紙飛機拋向遠方,就像放飛了我心中的夢想。

紅色的紙飛機飛上了天,希望我早日能戴上鮮豔的紅領巾,成為一名光榮的少先隊員;藍色的紙飛機飛上了天,希望我最喜歡的藍精靈在他們的小村子裏每天快樂地生活;綠色的紙飛機飛上了天,希望我們的地球永遠被綠色環抱,和平安寧;紫色的紙飛機飛上了天,希望它能變成一株紫丁香,天天盛開在老師的窗前。最後,我要飛出一架白色的紙飛機,希望它能飛去我爺爺那裏,爺爺雖然已經永遠地離開了我,但是我很想念他,我想告訴爺爺我已經成為小學生了,已經長大了。

我還要折出各種顏色的紙飛機,讓它們帶着我的夢想,飛得很遠很遠。

演講稿二:三年級放飛夢想演講稿

各位老師、同學們:大家早上好!

理想,多麼美好的`字眼,對於我們每個人來説是獨一無二的,而我的理想是當一名科學家。從小我就聽媽媽説過飛天的故事,我從那時起對天空就充滿了好奇,我想研製出各種航天機械,實現飛天夢想,讓我們國家航天事業更進一步。

但是我也知道實現理想的道路是艱難的,上面必定佈滿荊棘。所以現在起,我就好好學習,我相信,只要通過自己的不懈努力,理想一定能夠實現的。

讓我們張開翅膀,向着理想的彼岸飛去。謝謝大家!

三年級演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

家是幸福的發祥地,是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸福快樂的家庭裏,我愛我家。

在我的心目中,媽媽永遠是温柔賢淑而無法替代的,她永遠是世界上最美麗的人。我小時候這麼認為,到現在沒有改變,我想將來會體味得更加深刻。記得上小學時,母親對我各方面的要求總是那麼嚴格。如今我上中學了,她更覺得是自己在上着中學,對待我生命的分分秒秒和成績的進進退退比我還認真負責。但平日裏她卻又一味地反覆告訴我:“你不用太自我加壓,只要能考上高中就行。”我常常詫異於母親對我這樣的勸導。有一次不禁問媽媽:“媽,您對我學習的要求是不是太低了?”母親帶着只有聰慧母親才有的和藹口氣説:“在快樂中進步,在高興中有為,這才是生活的本真,人生的本真,更是孩提時代的應該!”霎時間,我感到自己就像當代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。

爸爸媽媽從來都沒打過我,即便是指出過錯,也是在為我增加正能量。在學習上,我並沒有像同齡的其他一些孩子一樣有着過重的課業負擔,因為爸爸媽媽從不強迫我機械重複地做什麼課外資料。這樣的要求,便對我平日練習自己喜歡的`琴棋書畫空出了好多自由支配的時間,因此,現在我對這些相關的藝術知識和藝術技能也都略懂一點——能彈幾段名曲,會下幾盤五子棋和跳棋,練寫一些毛筆字,更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭裏,媽媽經常悉心地關注着我各方面能力的提高,爸爸則總是在無微不至地照顧着我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福,讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中,我不會“生在福中不知福”,而是謹行着母親的那句話——在快樂中進步,在高興中有為,決不辜負爸爸媽媽的良苦用心!

三年級演講稿 篇6

各位老師、各位同學,大家好!

今天我給大家演講的題目叫《我們為什麼愛讀書》。

如果我問大傢什麼是人生中最重的,可能有人會説是金錢,也有人可能會説是健康,還有人可能會説是快樂,當然還會有更多的答案。而我會不加思索地回答説,讀書。

我愛讀書,因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊,讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。

我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德説過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人説:“讀書足以怡情,足以,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的'江南小鎮,伴着清風悠然地散步;讀書可以讓你在一個温暖的午後,牽着媽媽的手,緩緩穿行??

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

三年級演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

小時候,聽媽媽講傳説故事。那是多麼美好。現在,讀書是那麼有趣。讀書像那一艘船,帶着我在知識的海洋裏遨遊;讀書像那一位老師,講着豐富的知識。

上三年級的時候,我迷戀上了一本書【安徒生故事】,可是,媽媽不讓我買。我就拿着自己的錢去買那本書。買回來了書,我把它藏在了我屋。每天,我趁媽媽睡覺的.時候,都在我看着我買的書。可是,有一天,被我爸爸發現。爸爸並沒有不讓我看書。反而很支持我,我特別高興。更加喜歡看書。忽然,有一天。有一次,我在那裏看書,媽媽忽然從我身邊過來,嚇得我趕緊把書放在身後。才躲過了一次。當我讀完那本書,我開心極了。媽媽不知道從那裏過來,説你還想騙我到什麼時候。我給媽媽道歉。媽媽原諒了我。還支持我。我開心極了。

從此我的讀書生活更加豐富多彩。

三年級演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我站在講台上的唯一目標就是爭當一班之長。一班之長是一個多麼令人嚮往的職位,我從上一年級起就渴望成為一個名副其實的.班長。但是事與願違,這幾年我一直當的是副班長。現在我終於等到了一個公平競選的機會,我非常高興,也非常自信,因為我有很強的責任心。

當然,光有責任心還不行,還要有能力。説句實話,我不敢説我很有能力,但我敢説我將是很努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,身先士卒、率先垂範,嚴以律已,寬以待人。

假如我當上了班長,我會博採眾長,充分發揮每個同學的聰明才智,把班級各項工作做得有聲有色。

假如我當上了班長,我會每週向大家推薦幾本好書,鼓勵大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定虛心接受並改正。

請老師和同學們相信我,支持我,我一定能行!

三年級演講稿 篇9

尊敬的陳老師,親愛的同學們:

大家好!我叫xxx,今年九歲,我今天競選的職位是班紀律委員。我為什麼要競選這個職位,有以下三個原因:

第一我能嚴於律已,能自覺遵守學校和班級的各項規章制度,有很強的自律能力。上課能專心聽講,認真完成各種作業和老師佈置的各項工作;

第二我做事認真,待人誠懇,樂於幫助同學,和同學們的.關係很好;

第三我有一定的組織能力,現任小組長,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。

假如我能如願以償,當選紀律委員,我會努力做到以下幾點:

1、 從各方面更加嚴格要求自己;

2、 更加努力學習;

3、 做好老師交給的各項工作,努力協助班主任管好本班的紀律。

假如我落選了,這説明我還需繼續努力。我也會高興地為其他同學鼓掌,因為這件事我已經努力了,以後,我將會更加努力地做好工作。

最後,希望同學們投我一票。“給我一個機會,還你一個滿意”!

我的演講完了。謝謝大家!

三年級演講稿 篇10

大家早上好!台下的大多數人而言或許只初夏中平凡的一天然而這陽光明媚的早晨全體高三學子來説卻有着非凡的意義:這將最後一次站在操場上參加浦外的升旗儀式短暫的五天後就將與浦外告別在寢室留下最後的歡聲笑語在教室留下最後的琅琅書聲為高考做最後的衝刺

無數個“最後一次”的背後卻藴藏着在浦外兩千多個日日夜夜的點點滴滴零星的記憶由模糊而清晰七年的荏苒光陰裏曾經弱不禁風的臨時房如今已化為恢宏的教學樓曾經瓦礫堆疊的建築工地如今也已鬱鬱葱葱的美麗校園目睹了小賣部的興衰與校安工程的開啟;也見證了新校奠基和學無數榮耀。伴浦外走過了她充滿朝氣的個十年看着她從呱呱墜地的嬰兒成長為豆蔻年華的少年浦外伴度過了一生中最純真、最斑斕的時光見證了從一羣稚嫩的孩子蜕變為即將步入社會的鋭氣青年

從春日的爛漫櫻花到夏日的鳴蟲飛蠅從每年深秋簌簌落下的銀杏葉到記憶裏的那年冬天紛紛的白雪默默守護、陪伴七年的常青樹如今都了依戀的理由太多太多的回憶隱藏在校園的角角落落:籃球場上的吶喊助威、體育館裏揮舞的熒光棒、三角鋼琴前流瀉的歌聲、操場上完美詮釋的名畫還有聖誕節時校園裏點點的温馨彩燈……每個人的記憶而總有些的人、的事會使校園裏的某個地方、某種物品有着不一樣的意義或許那條曲徑通幽的小路或許夕陽下一號樓的大台階或許你教室裏坐的位子七年的青春歲月有迷茫、有張狂、有甜蜜、又有苦澀當你回頭想要抓住它的時候它已不知不覺從你的指縫間溜進了校園裏的每角落

也不會忘記十四歲生日時細雨中的兔子舞不會忘記夫子廟的商鋪和秦淮河的槳聲不會忘記蘭亭的竹筏和魯鎮的酒香不會忘記英國的小鎮風情和初次踏上大洋彼岸的美國時那份興奮與好奇感謝浦外浦外為打開了一扇走向社會的門和眺望世界的窗户浦外為搭建了展現自我的舞台浦外為了一方淨土讓成長為真正的、完整的`人

然而現實擺在眼前多餘的留給去懷念試卷像雪片一樣飛來志願不放心要一改再改教室裏的日光燈下一張張逐漸褪去幼稚的面孔安靜地書寫着未來的期許但即使在巨大的下依然苦中作樂從體育書乒乓桌上揮灑的汗水到書間“書本羽毛球”中滿溢的樂趣從“最炫民族風”的餘音繞樑到精心摘錄的老師語錄讓漫漫征程中少了一份孤獨行路的艱辛多了一分同甘共苦的慰藉

人生僅有一次的時光裏陪伴着的僅浦外的一草一木、一枝一葉更有那些可愛的浦外人

感謝浦外的每一位好老師在高三的每日日夜夜與一同和朝陽並肩、與夜幕同行默默耕耘付出忘不了您忍着病痛講書時微微緊鎖的眉頭忘不了您一週的勞累後略帶沙啞的嗓音忘不了您失望地批評時眼中的點點淚光也忘不了您看到的生日祝福後感動的表情正有你們如同星星般的引領段時光縱然漫長而黑暗但依然能看見前方的熹微晨光

感謝為浦外默默奉獻着的每一位工作者——感謝的生活老師、環衞保潔和食堂的工作人員你們的關切和對生活上的照顧讓七年裏健康成長;你們不辭辛勞地付出帶給整潔的校園環境為戰前的必需品鼓勵着打好高考杖也感謝浦外的學弟學妹們感謝你們對高三的在學校生活中所享受的種種“特權”的包容和理解也請珍惜你們在浦外的每一分每一秒

感謝現在站在身邊的、與走過七年光陰的同窗在七年中相伴成長分享彼此生命中最美好的時光每一句熱情的問候每燦爛的笑容每一次結伴出遊的回憶心中最寶貴的財富感謝你們份“恰同學少年”的情誼讓七年變得充實而幸福

而如今切即將結束縱然心中有千萬般不捨也只能闊步前行七年的時光仍歷歷在目每美好的回憶當中都藏着成長的痕跡誰説這結束另開始呢?

暫且裏告一段落吧即將遠行離開浦外熟悉的地方七年的征途光榮的荊棘路帶着夢想與期待一路走來如今回眸之間腳印漸大漸深,而那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇在高三這漫長而又短暫的一年裏曾有過迷惘、有過徘徊也曾有過不安、有過抱怨卻咬牙、奮力拼搏還有二十天的在每一天所積累的、所付出的、所執着的終將迎來化繭成蝶的時刻在高考考場上化作壯麗的人生篇章前方有怎樣的挑戰在等着、有怎樣的需要去克服此時此刻有勇氣、有信心、量撐下去為的未來為母恩情也為這十二年青春的無怨無悔

路感謝有你裏道一聲珍重再見並將最美好的祝福送給20xx屆所有高三學子和浦外的明天!

謝謝大家!