家長會學生演講稿合集15篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的家長會學生演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家長會學生演講稿1

尊敬的各位家長：

大家上午好，首先感謝各位家長在這嚴寒的冬日來參加家長會。我是三組組長姜敏敏，我們組是由就個人組成的一個小集體，正是有了八個這樣的小集體，才組成了六班這個大集體。在我們組，九個人相親相愛，互相幫助，共同進步，儘管偶爾有些摩擦，但總會化解。我們組有豁達開朗的楊璐璐，温柔可人的於苗，有靈性且活潑的盛景文，落落大方的賈新春，開朗直爽的路倩倩，活躍的李可意，隨和的常曉寧和勤奮努力的謝麗潔。

我們班在班主任方老師的號召下，實行個人量化管理，即每天早晨來教室學習，早來的加分，在我們組加分最高的是於苗同學，共計56分，每天早晨都會看到她在那兒默默地學習，而我位於其後，常曉寧和李可意的得分情況並不理想，仍需努力。自實行生本教育以來，我班的課堂氣氛活躍了許多，而我們組更是沒話説。在語文課上，於苗、楊璐璐表現優異，路倩倩也不甘落後，在歷史課、英語課上“閃閃發光”，謝麗潔也“爆發”了，在數學課上一鳴驚人，盛景文、賈新春奮起直追，在政治課和地理課上使了一股勁。看看這些組員，雖然男生沒有女生表現優異，但他們都在努力，讓我這個組長頗感欣慰。每個人都有一個發光點，在盡情的展示自己，盛景文帶給我們快樂，謝麗潔帶動學習，()李可意在當上班委後變得更沉穩了，而常曉寧在期中考試*政治和歷史取得了優異成績，願他的英語也能“芝麻開花——節節高”。

經過我們的努力，我們在這次政治、歷史評比中拿到了“雙項冠軍”，讓我們好高興，但其中考試的'成績就不理想了，頗有些失落。我們並不會而喪失鬥志，反而會更加努力，分析失敗的原因，制定新的學習目標，勇攀高峯。

想想過去的這段時間，想想組內的表現情況，同學們在課堂上積極討談論，踴躍回答問題，爭先恐的展示自己的成果。在這個過程中，我們不僅收穫了知識，還收穫了友誼，讓我們懂得了“團結就是力量”。我們不會辜負老師和家長的期望，願我們組明天更美好。

最後祝在座的各位家長身體健康、工作順利。

我的演講完畢，謝謝大家。

家長會學生演講稿2

5月6日晚我參加了我們xxxx小學甲來路校區組織的家長會，每次的家長會我都收穫很多，這次也不例外。家長會是老師與家長聯繫的好形式，是全面瞭解孩子在校情況的好方法，是促進孩子個性發展與加強班集體建設的好途徑。我從自身教育孩子的實踐中深深地領悟到每一次家長會都是那樣重要。首先是我們班的數學老師王老師向家長報告孩子在校學習情況及對單元練習做了具體反饋等等，王老師以她多年的教學經驗向家長提出很多學好數學的建議。接着是班主任孫老師以他詼諧幽默的方式向家長們介紹了班級事務、孩子在校的生活學習情況以及對單元練習做了詳細地分析等等。

綜合兩位老師所傳授的教學經驗，加之平時自己在學習上教育孩子的方式，對學習粗略地概括了以下幾點：

上課專心聽老師講課

就數學而言主，數學的基礎很重要，數學這門課的特點是連慣性強，每一個知識點就像我們上樓的每一級台階，一個知識點沒學好，就像哪裏少了一級台階，以致於後面的課程跟不上。現在正是打基礎的時候，所以上課時必須做到全神貫注，聚精會神，緊跟着老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。所以我常會叮囑我的孩子上課時一定要認真聽講，不得與旁邊同學竊竊私語。而且多鼓勵他勇躍舉手發言，敢舉手發言一方面來説鍛鍊了膽量與口才，第二就是認真聽老師講課了，能有信心地回答老師所提的問題了。

認真獨立完成課後回家作業

孔子曰：“學而時習之。”課後回家作業是學習和鞏固數學的重要環節，但確實處在小學階段的孩子，特別是低年級的小朋友，由於自我意識還不成熟，不知道學習的重要性，所以我覺得對於小學生的數學回家作業還是需要家長一定的輔導和督促。但並不是説孩子在做作業過程中家長全程在旁監視，這樣必定會使孩子產生依賴感。

我認為培養孩子認真獨立完成作業應從以下幾方面入手：

首先，培養孩子按時做作業的'習慣。良好的習慣往往會達到事半功倍的效果。其實大多數孩子在學習上發生的問題都不是智力上的問題，主要是學習習慣不良，當然要使孩子養成良好的作業習慣並不是一朝一夕就能完成的，這需要家長和孩子以及老師的共同努力。俗話説“好習慣養成難，壞習慣改正更難”。的確，以前有段時間我的孩子做作業也是拖拖拉拉，非要拖到晚上吃好晚飯再看會兒動畫片，在我的催促下才會勉勉強強地去做作業，可想而知這樣的作業根本沒有效率可言。於是我想如果再讓他這麼繼續下去，成績下降不説，這樣的壞習慣到那時就很難改過來了，更會影響到他以後的生活。所以之後我要求他平時的作業必須在晚飯前完成，遇到雙休日作業多的情況可以分兩天進行。頭兩天實行起來肯定有點困難，但我相信久而久之，只要家長不放棄這種信念，肯定會有成功的一天。果然，經過一段時間的堅持，現在我的孩子很自覺地在晚飯前把作業做完了。

其次，要學會自己獨立做作業、自己檢查。以前我也是在我孩子做作業時一直陪在旁等他做完所有作業，然後馬上幫助檢查，就怕他因馬虎做錯了題。這樣做反而使孩子養成了依賴心理，反正錯了媽媽能給我檢查出來。當意識到自己的錯誤之後馬上改正過來，多以鼓勵的方式引導，慢慢地放手讓他自己去做完，自己檢查。

最後多做題，多思考。學數學鍛鍊的主要是孩子的邏輯思維能力，因此，家長在輔導孩子的作業時，更要注重解題思路和方法，而不僅僅給予他答案，讓他自己有個充分思考的餘地。家長平時可以給孩子多買些類似的書籍，幫助孩子提高數學成績。

語文，是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、好的學習習慣等都是非常重要的。學好語文要注重培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我們現階段的孩子正是打基礎的時候，想要提高語文成績，我個人認為應做到以下幾方面：

1。語文興趣的培養

“興趣是最好的老師”，讓孩子自覺主動地學習，這是學習語言的關鍵。家長可以和孩子一起學習，來帶動孩子學習的興趣。

2。多讀多練，培養語感

語文是一門語言，是重要的交際工具，但課堂時間畢竟有限，所以必須靠生活點滴積累。在家庭教育中，請家長重視讀説訓練，並可以時刻注意培養孩子的語言表達能力，建議家長在用心傾聽孩子讀書的同時，給他一些掌聲，一句鼓勵，一份自信。宋代教育家朱熹就説：“讀得熟，則不解説自曉其義也”，“大凡讀書，須是熟讀，熟讀後，理自見得”。巴金在談到少年文學時也説：“我從前在私塾唸書的時候，老師平時講得少，他唯一的方法是叫學生多讀書，多背書。讀多了，讀熟了，常常可以順口背出來，也慢慢地體會到它們的好處，也就能慢慢地找到文章的調子”。所以可見平時老師在預習、複習時要求學生們多讀、讀熟是多麼的重要。

3。勤於練字，認真書寫

古人云：“字如其人，人如其字”。不同的字跡，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以擁有一手好字，是語文學習的一部分。建議孩子可以練習楷書，可以臨摹，久而久之的楷書練習，其精神與風格會對孩子起到潛移默化的作用，同時，要給予紮實有恆的要求，讓孩子的意志受到考驗與磨鍊。這方面來説我對我的孩子是相當嚴格的，字如其人，一個人學習再好，寫不出一手好字，那也是枉然，對他今後走向社會也肯定會有所影響。所以當看到他作業上的字跡潦草時，我都會讓他重新再寫，直到把字寫漂亮為止。

4。培養良好的學習習慣

孩子的學習習慣在長期的學習過程中逐步形成的一種本能。不同的學習習慣對於思維能力與語文能力的提高起着不同的作用。良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，而且有利於自學能力的培養。好的學習習慣包括：預習與複習的習慣、勤于思考與全神貫注的學習、參與課堂學習活動的習、獨立完成作業的習慣及課外閲讀的習慣。比如課外閲讀，有的孩子在家別説閲讀，就連書碰都不碰。我想這就跟家長有着很大的關係了，因為我們的孩子畢竟還小，還是需要家長的監督與配合。為了提高我孩子閲讀的興趣，平時我和孩子在家的時候，我會和他一起閲讀當，無論是古今中外的名著，或者是腦筋急轉彎之類的書籍，並且和他討論書中有趣的內容，有家長的參與孩子的閲讀興趣大大地提高，久而久之，他自己也就能獨立閲讀了。

當然學習的方法還有很多，我想每個家庭都有自己的方法與經驗，只要方式正確，孩子的成績肯定會有所提高。作為家長的我們也應該多加強學習，多瞭解一些教育孩子的方法，端正心態，營造和諧的家庭環境，為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何學習，如何做人。

家長會學生演講稿3

尊敬的家長，老師們：

大家好！我是謝明輝。

首先，我很榮幸能作為學生代表在這裏發言，感謝您們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論我們的學習問題，感謝您們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖！

時光飛逝，轉眼間我們已經度過了一個學期的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，到了人生最關鍵的時期。曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的年少不知愁，都在學習的.緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。

在一個學期的高中生活中，我總結了一些學習的方法，希望和家長們分享一下。

我認為想要學習成績優異首先要做的是確立好學習的態度。要認為學習是為了自己學的，是為了實現自己的理想而學習，而不是把學習當做負擔，每天被動的去學習。

其次，就是要養成學習上的一些好習慣。例如：上課時認真聽講，會聽講。讓誰45分鐘全都高度集中，誰都會累，所以要學會抓住老師講的重點，注重自己有疑惑的地方。抓住這些並不難，講到重點時，老師一般都會強調幾遍，或提高音量，或板書。我認為抓住老師講課的重點才是關鍵。上課時還需要我們做的另一樣工作是學會記筆記，高中的知識和初中相比，簡直是多的多，如果把初中的知識比作鬆軟的麪包，那麼高中的知識容量就是壓縮餅乾，誰都不可能一下子都記在腦子裏。所以上課時應當把老師講的重點及自己認為疑惑的地方簡單記下來，但千萬不要影響聽課，記筆記只是輔助。我們還應養成會上自習課的好習慣，很多老師説：“優秀的學生是贏在自習課上。”自習課上我們可以消化一天所學的知識，學思結合從而收益更多。

上述的方法説起來很簡單，讓同學們做上一次也很簡單，但重要是的有恆心，能堅持！所以希望家長們能夠給我們信心，和我們一起堅持，一起走過高中三年！

我想説我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切，點點滴滴都化作我們前進的動力，我們將更加努力。

親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記着你們的囑託，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的願望，用滿意的結果還給老師和家長們一份驚喜！

最後，祝家長及老師身體健康，工作順利！

謝謝大家！

家長會學生演講稿4

尊敬的家長：

您好！

希望這次開完家長會以後，父母回家不要罵孩子，打孩子，説孩子，因為我也是在這樣的生活中度過，打是不可以解決問題的，只會在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影。可以不説，不打，不罵孩子的請舉手，我希望家長儘量做到，給孩子做個榜樣！

我下面來説一下作業的情況，雖然我們本學期作業會比較少，但是請家長多督促和多關注孩子，讓他們可以按時的完成老師佈置的作業。在説一下預習的`要求：一遍組詞，二速度（要求讓孩子在一定時間內讀完。）三3遍字，1遍拼音，兩個組詞各寫一遍，四劃組詞。下面我們來説一下孩子在家和在學校的差別，有什麼不同之處。

我順便給你們提醒一句：“安全第一，沒了安全就等於像失去了生命的鹹魚一樣。”

在這裏我對你們説：“感謝，你們在百忙之中來參加孩子們的家長會。感謝，你們對我工作的支持！”

家長會學生演講稿5

主持人：

各位家長，上午好！感謝家長們能夠在百忙之中參加我校08級學生家長會。

“可憐天下父母心”，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳，出人頭地。將來有自己的 一番事業、一片天地，作為父母的也都為自己的 兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的 學生能夠遵紀守法，奮發上進。也都希望自己的學生能夠學有所成，立志成才。

家庭、學校、學生是“三位一體”的。只有家長與學校老師的溝通，家長與孩子的溝通才能做到一體。

“一切都是為了孩子”，為了各位家長的孩子，老師的學生，我們有必要做好溝通工作，所以希望各位家長能夠儘量地配合我們學校，老師共同做好這項工作；也希望各位家長多抽出點時間來與您們的兒女做好溝通工作；您們是否也能夠靜下心來聽聽他們的聲音呢？

下面請您聽聽08級學生們的心聲：

第一部分 風鈴動作：（兩手拉開窗簾，或推開窗户，伸出左手，似乎在感覺到風，右手拿着一個風鈴，輕輕地搖了幾下，讓它發出清脆的聲音……）

風，你來了，你又吹響了我的風鈴兒，讓它重複着媽媽的叮嚀“要聽爺爺奶奶的話”，“路上要小心”，“天涼了，要添衣”。

我的風鈴兒啊！

你可真煩

跟媽媽一個樣，

總是念唸叨叨

八年前的這一天

媽媽把我帶到了有飛機的 地方

我想那飛機將用它的翅膀

把我和媽媽一起帶到一個好玩的地方

可媽媽只是把你交給了我

媽媽説：寶貝，這風鈴兒交給你

想媽媽的時候，就搖一搖

然後就把我扔給了爺爺奶奶

坐着那長着翅膀的大鳥兒

飛向遠方

媽媽，八年了

媽媽，那一年我才僅僅八歲啊

您的心可真狠啊

您使勁地掰開

我的小手，轉身就走

可您幹嗎又淚流滿面

您是不捨得拋下我是嗎？

可為什麼您還是離開我了呢

八年了

整整八年了

只有我的風鈴兒

忠實的陪伴着我

媽媽我想你

好想通過視頻

看見您的音容笑貌

可我不忍

我不忍看見

影像中的媽媽

總在撒謊

您總説您不累

活兒很輕鬆

您説您練就了一種本事

抓着吊環

就能站在電車上睡着

您還是我記憶中

風姿綽約，高雅清麗的媽媽嗎？

疲倦寫在你的臉上

艱辛爬滿您的皺紋

您的美麗不在了

媽媽

您就回來吧

女兒已經長大了。

動作（拿着風鈴，輕輕地搖了噎…）

風鈴兒

拿着你的感覺真好

就像牽着媽媽的手

好想好想

能夠牽着媽媽的手

去逛逛公園、超市

媽媽喲

您知道嗎

女兒一看見

別的女孩牽着媽媽的情景

我的心都碎了

有誰能告訴我牽着媽媽的手的感覺？

（動作：右手摸索着空氣……）

風兒，你要走了吧

請你告訴媽媽

讓她放心

女兒一直都很乖

聽爺爺奶奶的話

會照顧好自己

風兒，拜託你了

（擺了擺手，作再見的樣子）

風鈴兒，你累了吧

我的風鈴兒啊

我們也該睡了

你説

我們能在夢裏見到媽媽嗎？

抒情部分（合）

媽媽

女兒想您

日裏夜裏夢裏想您

您不在身邊的日子

女兒就像斷線的風箏

失去了方向

媽媽

您就回來吧

看看您的女兒

女兒已經長大了

女兒不奢求太多

女兒只想握着媽媽的手

去逛逛公園，逛逛超市

女兒只想能喝上一杯

媽媽親手熬的熱湯

女兒只想您能撫摸着我

説一聲 我的乖寶貝

媽媽

您就回來吧

在外面的日子苦啊

您那美麗的謊言

掩飾不了您臉上的憔悴

您那美麗的謊言

掩飾不了歲月留下的烙印

媽媽

您就回來吧

女兒已經長大了

讓女兒牽着您的手

共同譜寫我們美麗的人生。

第二部分 煙草

（手裏拿着一包煙草，聞着煙草的香味，很滿足似的……，聲音：真香……，（陷入沉思狀））

爸爸

我討厭您那嗆人的煙味

濃重 令人窒息

您總是用您那做水泥匠的手

笨拙地卷着那劣質的煙草

把它點燃後

就把自己罩在一陣濃黑的煙霧中

爸爸

我討厭那嗆人的煙味

濃重 令人窒息

您總是默默地忍受着母親的責罵

木訥地抽着那捲煙

把自己罩着在一陣濃黑的煙霧中

幾千塊的學雜費

您該如何湊齊？

您在忍着媽媽的責難

女兒的不屑

只是佝僂着身子

讓濃黑的煙更濃

煙霧中

寫滿皺紋的臉

苦得像快焉了的木瓜

您除了焦躁、不安、無奈

您還能怎樣

女兒在賭氣

説不念算了

我已經長大了

可以打工賺錢了

可一直口訥寡言的你

便勁地丟下煙頭

斷然地 説不行

我的女兒不能也做水泥匠

湊足了錢，交了學費

媽媽到着我來到了這個學校

福清三華職業技術學校

這裏真美

我快樂地像一隻出籠的小鳥

當媽媽走了

孤單的我，收拾着行李

邁向宿舍樓的瞬間

直覺告訴我

有人用關注的目光注視着

我又聞到了

風兒帶來了那熟悉的氣味

爸爸的捲煙味

剎那間，我似乎明白了一切

剎那間，我的淚水奪眶而出

淌着眼淚

讓淚水模糊我的視線

飛一樣地一陣小跑

爸爸沉默寡言的爸爸

您一直用行動來證明您的愛

女兒讀懂了太晚

爸爸

我為您驕傲

為您自豪

您用您的雙手

蓋出了一棟棟漂亮的樓房

您用您的脊樑

支撐了我們的家

女兒懂了

什麼都懂了

懂了生活的內涵

懂了艱辛與堅強

（再一次拿起煙草，聞到那煙草味……，做陶醉狀）

嗯，真香

爸爸，這是女兒利用假日

打工賺來的

用它來捲煙

一定很不錯

（再一次聞那煙草味……退下）

抒情部分〈合〉

爸爸

沉默寡言的爸爸

太多太多的磨難

您用肩膀扛着

太多太多的壓力

您用脊樑頂着

您一聲不吭

默默地在用自己的雙手、

和着水泥、磚瓦

在建設好別人的家園時

養活了我們一家

爸爸

沉默寡言的爸爸

大山無言，父愛無語

就如那涓涓的小溪

默默無聞地澆灌着

滋潤着我

女兒讀懂了

感謝您的愛

女兒會變得堅強

總會有一天女兒會長出一雙

有力的'翅膀

庇護着您、媽媽和弟弟

庇護着和我們一樣

苦難而又堅強的人們

第三部分 〈溝通〉

爸爸 您不要再責罵我了

其實我也不想這樣呀

媽媽 您就不要再流淚了

其實我也不想這樣呀

從小到大

您就一直責罵我 打我

説我頑皮 不上進 不爭氣

從小到大

您就要我聽話 努力 上進

可是爸爸媽媽

您們的兒子也想努力上進呀

可您們靜下心來

聽我一句解釋了嗎？

您們總是在爭吵着

為我這您們眼裏不爭氣的兒子

我們一家人坐在一起

交談的日子

已經很遠了

爸爸媽媽

您們總是在忙

忙着出國 忙着奔波

忙着生意 忙着賺錢

忙着連一個電話都不給我

你們忙來忙去為了什麼

您們總是説

是為了給我一個幸福的人生

可我幸福嗎？

我還重要嗎？

您把我扔給了爺爺奶奶

您把我扔給了學校

沒有了父親的慈愛

沒有了母親的温馨

我能幸福嗎？

我越來越孤僻了

我總在您們的否定中

否定了自信

也否定了您們的希望

我只能在網絡的世界中

不斷地索取獎賞

在升級中自我肯定

我越來越孤僻了

我總是莫名的狂燥

在狂燥中壓抑自卑

在狂燥中泄放暴力

爸爸 媽媽

其實我也不想這樣呀

我不想整天沉迷於網絡

在殺怪的日子中沉淪

我也不想整天鬼混

在麻木中消失自我

爸爸，您還能不能

像小時侯時

把我舉過您的頭頂

騎在您的脖子上

對我説：我的乖兒子

媽媽 您還能不能

像小時侯時

把我摟在你的胸懷

撫摸着我的頭髮

對我説：我的好兒子真乖

爸爸 媽媽

兒子感謝你們

把我送到這裏

福清三華職業技術學校

剛到這裏時

我也曾迷惘過 失落過

也曾想放棄過

文化知識基薄弱的我

聽課時 是那麼地費解

操作時 是那麼地 費勁

可這裏的老師是那麼的親切

春風花作細雨般地

温暖着我的心

化去了暴戾 化去了敵意

讓我的心扉打開

讓我一天比一天變得自信

我還行

我能行

親愛的爸爸媽媽

您們放心吧

我會努力上進

我還會是您們的好孩子乖兒子

抒情部分（合）

親愛的爸爸媽媽

您聽出了我們的心聲了嗎

您知道我們所想的是什麼嗎

其實我們都是您的乖兒子乖女兒

親愛的爸爸媽媽

感謝您能參加我們的聚會

您能和老師好好談談嗎

談談過去的我

談談現在的我

談談將來的我

好嗎？

親愛的爸爸媽媽

祝願您們！

永遠健康！

永遠幸福！

主持人：（結束語）

以上這些心聲是平日習作中，學生們道出來的。這些都真實的反應出學生們的所想所思，如何教育好您們的孩子，我們的學生。家庭，學校都很關鍵，他們畢竟還是孩子，一個即將長大又充滿叛逆的孩子。他們需要的是更多的關愛，更多的理解，更多的肯定。您説是嗎？

家長會學生演講稿6

尊敬的老師、叔叔、阿姨們：

晚上好！

我是7年4班的許海恬。今天很榮幸能作為我們班的學生代表發言，感謝老師給我這個機會，一個月前，我和其他同學一樣，踏着金色的陽光，邁進了靈溪一中的大門，成為了靈溪一中的新生，能在這樣一所環境美麗、設施齊全、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活，我們倍感自豪。或許因為回想着小學的時光，許多同學並沒有很快結交到新的朋友。而這時，是老師打開了我們的心靈，引導着我們相互認識、熟悉。在老師的幫助下，我們很快度過了這段適應期，真真正正地步入了新的`中學生活、投入到緊張的學習之中。

我想，老師，是我們所有同學和在座的叔叔阿姨都想感謝的人，不管是班主任，還是其他任課老師。前幾天，我們進行了單元考試，考試前老師們認真地給我們梳理知識，為我們細心地輔導，提醒我們放鬆面對考試，這才得以讓更多的同學擁有了自己理想的成績；即使是失敗，老師同樣會好好地安慰、鼓舞我們，告訴我們不要氣餒，今後繼續努力學習；我在這裏真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們。"謝謝您！"(鞠躬)

各位叔叔、阿姨，你們一定對我們寄予着很大的希望吧！我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。中學的學習節奏和小學截然不同，課程開設的多了，學習的節奏緊張了，我們對待學習的態度也有所不同。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含着老師巨大的付出，每一次的家庭作業都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探着家長、老師和個人的心理。請您在看到我們進步的時候多給一個鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您辛苦了！(鞠躬)

謝謝大家！

家長會學生演講稿7

尊敬的各位家長：

在此，我代表八年級六班的全體同學向各位家長的到來表示衷心的感謝。

我是七組組長謝冉，我代表七組全體成員向在座的叔叔阿姨彙報一下我們組自開學以來的表現情況，讓大家對我們組同學有所瞭解。這學期學校實行了一種新的教學模式——生本教育，正是因為生本教育才讓我們組成為一個團結友好，積極上進的整體。我們組共九人，有四名認真執著的男生和五名團結奮進的女生組成，我們一起討論，一起研究，一起努力為我們美好的明天共同努力着。七組是一個團結友愛，具有上進心的整體，課上積極討論，課下共同暢談着我們組美好的藍圖及前景，總而言之，言而總之，生本在進行，七組在奮鬥！

七組的每個同學都是好樣的，都有一顆積極向上的上進心，在經歷一次次的風雨後，我們終於看到了彩虹，誕生了幾位加分達人。肖甜同學在英語課上表現最好，王園園在數學課上表現最棒，邢玲玲同學發揮自己的特長成為我們組語文課上最積極的人選，在地理課上豆本凱同學盡情展現着他對地理無限的熱愛，歷史課上，我們組最執著的王書臣同學展現着他不一般的風采，政治課上我們組最活潑的朱書芳同學表現最優秀。這更證實了我們組的'同學個個都是好樣的都在發揮着自己獨具一格的魅力風格。我們足的紀律一直保持的很好，當然這還得把功勞歸結於我組最負責任的段兆騰同學，正是他的負責，才讓我們組紀律保持良好狀態。在這次期中考試中，我們組數學成績平均分第一，不過我們仍需繼續努力。以上就是我們組的一些情況，生本在進行，七組在奮鬥，相信我們組的明天會更好，也希望我們組的每位同學在我們共同協作之下學習更上一層樓！

我的彙報完畢，謝謝大家！

家長會學生演講稿8

各位家長：

在這個親切温暖的日子裏，很高興能代表全班同學與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜，這種心情無法用語言表達，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現在我只能用最真切的眼神看着你們每一張慈愛而温和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

首先請允許我代表全班同學稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的温暖，學校的温馨，也讓我體會到了人生，品嚐到了生活。還記得小時候，您把我抱在懷裏，用您全部的愛呵護着我嗎？還記得稍大時，我向您撒嬌，您責罵我後又親吻我安慰我嗎？

還記得長大時，我因生活挫折，灰心喪氣時，您在背後鼓勵我，安撫我嗎？這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時，也許因我的固執而向您頂嘴；也許因為我的虛榮向您們撒謊；也許因為我們的無知而埋怨您們。但現在我想説的是，都已經過去了，現在的我們，長大了，懂得了您們為我們深深的疼愛和所做的一切。

隨着年齡的增長，我們之間也出現了所謂的代溝。也許是我們長大了，已過了青春期的我們有了自己的見解，有時會因為您們的不理解而出現叛逆心理，但並不代表我們不愛您們；也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學向您們真誠的説：爸爸媽媽們，請原諒我們以往無知與任性，對不起！

還記得嗎？當我懷着真誠的心向您們彙報成績時，也許會使您們由希望轉為失望，由温和轉為嚴肅，但是請相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好，但我會做到更好！

在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時，因挫折而氣餒時，請不要責備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅強的爬起來，有一天，你會成功的；如果您的孩子因成功而欣喜時，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。

我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓裏一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90後要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬於我！

在此，我想邀請您們走進我們的學校生活。在這個充滿團結友愛的班集體中，我們每一個同學都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個大而又温馨的家。在平日的.學習中，同學們都互幫互助。有問題，一起面對，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒亮，同學們都競相來到班裏，汗流浹背地背誦重要的知識。

課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語，那是我們提神和諧的音符。課外活動時，我們便會選擇自己喜歡的運動項目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨遊在知識的海洋裏，探索無止境。我們的每一天都是充實而快樂的，每一天都有新收穫。我們收穫的不單是知識，更重要的是為理想而不斷地奮鬥，執着追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅強意志。

也許有時，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應的收穫，偶爾會難過，會傷心，甚至偷偷的哭泣，是因為我們感到心裏有愧於您們對我們的付出與希望，辜負老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮鬥，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個女孩都滿懷夢想與追求，迸發出女孩的活潑可愛；每一個男孩都胸懷大志與理想，迸發出男孩子的開朗與陽光。

在這個91人的大家庭裏（班級），我們快樂充實地生活、學習，濃濃的團結友愛之情飄灑在班裏的每一個角落，每一位同學的心中，我們時刻都在沐浴着老師對我們的無限關愛。在這個大家庭裏，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭做最可愛的人，爭做別人心目中的英雄，爭做學習的霸主。所以，爸爸媽媽們，請您們放心！

最後，我想代表全班同學給您們説説我的學習歷程心得。我們都已經歷了十幾年的教育，隨着年齡的增長與閲歷積累，我已不再是個小孩子了，我懂得了學習求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理；我也明白了您們為我辛勤的付出。在這個艱難而長遠的道路上，我不僅學到了知識，我也懂得了為人處事的道理，具備着在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們撒嬌的小孩子了，我們長大了，懂事了。

爸爸媽媽們，雖然我長大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們在哪裏求知，請記住，您們永遠都在我們的內心處，您們永遠都是我努力的方向與前進的動力！

在以後的人生路途中，請相信我們，您們最親愛的孩子。我會努力奮鬥，頑強拼搏，會實現高一時曾經在我內心深處默默的承諾您們，三年後，我會給你們一個交待，給老師一個交待，同時也給我自己一個交待！請相信我們，我們一定會成功的！

謝謝，我的講話完畢。

家長會學生演講稿9

敬重的校園領導、各位家長：

您們好！

我是某某某班的學生某某某。這兩天我一向在想，在今日的家長大會上，面對可親可敬的校園領導和家長，作為學生代表的説話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢？為了這個，這兩天我不光自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該説的話很多，但最想説的，首要仍是要感謝家長，感謝家長們最初為咱們挑選了xxxx校園，把咱們送到xxxx校園來讀書。如果不是這樣的話，那麼咱們能有今日這麼好的校園生活條件和學習環境嗎？

敬重的家長們，在這裏讀書，讓咱們感到滿意和走運的絕不僅僅是校園有一流的硬件條件，可以説更叫咱們感動的是咱們的`校園領導和咱們的教師們。咱們的校園領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為校園的辦學宗旨的主要內容之一，在實踐工作中不時把學生放在心上、放在第一位。

敬重的校園領導、各位家長、教師們，咱們非常清楚，你們為咱們創造了這麼好的生活條件和學習環境，是對咱們寄予了多麼大的希望。請你們定心，咱們決不會孤負你們的希望，注視校園眼前的中心工作，咱們一定能在爭創省一級校園的工作中，盡力做好咱們該做的一切工作，為保證興辦一級校園的成功作出咱們應有的奉獻。

展望未來，咱們一定會加倍盡力，奮力拼搏，爭奪以抱負的成績向你們報告，報答校園和教師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

家長會學生演講稿10

各位家長：

你們好！

我很高興能作為學生代表在此演講。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

我認為成績好，最重要的是養成良好的學習習慣，注意正確的學習方法，所以現在我來談一談這兩個問題。

良好的學習習慣就像我爸經常和我説的和我説四個環節，課前要作好預習，課堂要認真聽講，課後做好家庭作業堅決不抄襲，因為只有自己做的，才能加深印象，還可以方便找到自己的問題，才能更好的做到查漏補缺不全自己的知識漏洞，當然做好複習也是其中不可缺的一項，只有做好複習，才能將今天所學的知識深深映在腦海裏，這筆臨時抱佛腳的學生效果要好許多，學生一旦臨時抱佛腳就會複習的昏天暗地，這樣不僅大亂了生活秩序，也會給孩子造成一種心理壓力，以至於考試時不能全面發揮，只有一步一個腳印踏踏實實的搞好學習才是王道。我個人認為吧！學好語文的關鍵是：

首先，養成多讀書的習慣。除了讀名著外，可以廣泛涉獵，可以先從自己感興趣的開始。

其次，養成多思考的習慣。除了自己看書的時候多思考一下之外，對老師提出的問題也要學會多思考——除了按照常規的思考外，還要學會不拘泥於老師給出的答案和參考書上的答案。老師課上提的問題，考試基本上是不會考到的，重要的是你在回答這個問題時的思考過程，你思考與否，當時也許看不出來，但是考試的時候就會真正體現出來了。重要的是學會老師思考問題的角度和解答問題的方法，純粹的知識。除了那些基礎性的東西，關於課文理解的問題，答案並不重要。

第三，除了認真寫老師佈置的.作文外，自己養成勤動手的習慣。能夠養成寫日記的習慣最好，如果實在覺得有難度，那就養成寫隨筆的習慣。有感想就寫，沒有就算了。不過，要麼不寫，寫的時候就寫得投入一些，思考得多一些。

語文學習貌似簡單，但語文科是一個高投入但不一定高產出的學科，需要持之以恆。説起來，提高語文成績跟中藥治病有點相似，需要較長的時間才能看出“療效”。英語嘛，就在於多聽，多讀，多記，多練。那要怎樣才能全面的學好英語呢？

1、要以大量的閲讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中，積累了詞彙，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。

2、練習英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。如果你把自己説的英語給錄製下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。

3、在學英語的過程中，要始終尋找機會説英語。大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利於每個人的英語學習，因為大家都有機會運用自己已握的英語知識來交流思想，鞏固了已學的知識，並把知識轉化成技能，同時，還能從別人那兒學到新的東西。要想學好英語口語就要多説。數學一定要多做習題，訓練大腦的思考能力，這樣做題才能迅速，思考的當。那樣怎樣才能學好數學呢？

一、課內重視聽講，課後及時複習。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

三、調整心態，正確對待考試。當然這也是所有考試考好的基礎。

四、概念要熟記，不僅要熟記還要理解，理解了才能更好的運用公式多高分。

處於初二的我們，即將面臨的是生地會考。我相信在做的家長都希望孩子順利地那打這個a，那要怎樣拿到孩子的第一個a呢？針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點：

一、學習生物學知識要重在理解，勤于思考，生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上深入理解，融會貫通。作為一名中學生應勤于思考，善於發現問題，分析問題和解決問題。

二、要重視學習方法，認真觀察實驗，生物是一門實驗科學，不重視觀察和實驗，就不可能學好生物課，良好的學習方法是取得好成績的重要保障。

三、重視理論聯繫實際，生物學是一門與生產和生活緊密相連的科學，在學習生物學知識時，應注意關注科學，技術和社會之間的關係，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。地理呢？主要在於：

第一、要多看圖，這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。

第二、要多理解，不要死記硬背，要把基本知識點及原理落實到地圖上，這樣才能記得住，才能靈活運用。

第三、適當地做些題目，檢查所學情況。最後記住：對自己要有信心，對地理要有興趣。

其實這些都是其次，一個學生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導。在這裏，我想感謝一個人，那就是我的父親，從我上初中以來，父親對我的關心日益增長，也越發的關心我的學習，每天晚上，父親總會在百忙之中抽出那麼一點時間來陪我做作業，我不會的題目他總是細心教導，每次他總會認真的檢查我的作業，給我簽字，每當我睡下了，枱燈下中會有他思考數學題的身影，我有一個草稿本，裏面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯題簿，我相信學生對家長肯定是有一定的依賴性的，只要家長在學習上多給予孩子一點幫助，孩子一定會信心滿滿，揚起自信的風帆，朝成功邁進。

羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神聖的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最後我代表全體同學向父母老師祝福：“祝願父母老師身體健康工作順利”！

謝謝各位家長的傾聽！

家長會學生演講稿11

各位老師，各位家長：

大家好！

我叫董鵬，是這個班上的數學課代表。我的數學成績一向很不錯。我還能解決許多數學難題呢。每當老師提出一個個難題後，教室裏鴉雀無聲時，我總是第一個舉手。而且我還準備在六一兒童節上獨奏二胡曲《北京有個金太陽》呢。

其實我原來的膽子很小，記得有一次，班上選班隊委，輪到我上台演講時，我説得結結巴巴，一點兒都不流利，同學都大笑了起來，結果，我還是在老師的幫助、鼓勵下，才完成了演講。我下定決心：一定要讓自己的膽子大起來。於是，我先在課堂上答一兩個簡單的問題，然後儘量把自己會的問題站起來回答，慢慢的，我的膽子越來越大，成了班上回答問題的'活躍分子，説話也變得流利了，有了這樣的進步，我很高興。這説明：做任何事情，經過自己的努力，都可以改變成功，都可以成功。

我們數學受作業情況比原來要好多了，原來我們數學作業經常有人沒做完，現在，作業基本能收齊，只有少數人沒帶或沒做完。但是現在小組收作業的人常常不在早讀下課時給我抱來，因此，作業只能分兩次給鄒老師抱去了，影響了老師的批改。還有我們班在數學考試方面，我們班許多人數學成績較好，但是因為個別同學粗心，未能取得100分，就拿一、二單元考試來説吧，本來高文傑、李沁遠、趙衝能拿100分，但卻由於粗心錯了一道題，得了99分，希望他們做完試題後認真檢查，爭取拿100分。

我的演講到此結束，謝謝。

家長會學生演講稿12

各位家長：

你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心我校教育，支持我校教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對我們學校的教育、教學等各個方面提出寶貴意見。

各位家長，孩子就是我們生命的全部，我們的一切。父母是孩子最好的老師，父母的好壞決定孩子的一生。我們只有一個孩子，我們一輩子只當一次父母，我們不可能像我們父母那輩人，心存僥倖，期待“東方不亮西方亮”，萬一這個孩子沒出息，還能指望另一個，而我們只能“孤注一擲”。一個孩子成功了，就是100%成功，一個孩子失敗了，就是100%失敗。沒有哪一項事業比培養優秀的孩子更偉大，您任何的成功都不能彌補在孩子教育問題上的失敗。我們即便不能給孩子創造優越的條件，但我們完全可以塑造他的優秀性格!我們即便不能給孩子提供高貴的出身，但我們完全可以培養他的良好習慣!我們應該讓孩子真正贏在起跑線上，為他將來成功鋪下最重要的第一步。我們完全應該在40歲後以孩子為榮，人過40歲後，大家比的就是孩子了。因此，這次家長會我重點與大家交流交流教育孩子的藝術。

首先，推薦常見的幾種類型孩子的表現及主要教育方法：

第一類：精力過剩的孩子。

此類孩子主要表現為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應快，接受能力強。

教育的主要方法：

首先，要與孩子建立良好的人際關係，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們容易在心理上接受教育和指導。

其次，要適當放手，管教適度。管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。

再次，耐心教導：即耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”並不那麼好，並不那麼符合社會道德與規範，從而自願放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。

第二類：上課不專心聽講的孩子。

此類孩子主要表現為上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學習也表現出心不在焉。

對此類孩子的教育，有的'家長説，“那是學校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊。”實際上，訓練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因為生活習慣和學習習慣是緊密相關的。

教育的主要方法：

首先，父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到.

其次，在生活中，家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力，如安排三、四件事，先做什麼，後做什麼，最後做什麼，家長觀察孩子是否如此.

再次，家長要有意識地訓練孩子的注意力，和孩子講話，一定要讓孩子看着你的臉聽.

第四，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門

第五，家長應儘量要求孩子複述課堂內容，或談上課中印象最深的問題。

第三類;追求金錢與物質享受的孩子。

此類孩子主要表現為“穿要名牌，吃要精品，”講究吃穿，有的上學要坐摩托車、三輪車。

教育的主要方法：

首先，家長自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時代的生活經歷和故事.

其次，家長要把家庭收支計劃告訴孩子，並適當徵求孩子的意見.

再次，有效地教育孩子計劃用錢，並用典型事例來教育孩子。

第四類，對長輩教育抱無所謂態度的孩子。

此類孩子對父母，師長的教育，充耳不聞，當耳邊風。

教育的主要方法：

首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長.

其次，要在感情融洽的氣氛中進行教育，消除他們的“敵意”，使他們願意聽從教導.

第三要給孩子以説話的權利，讓他説原因，説理由，哪怕是不正確或不真實。

第四要多一點寬容，教育之後，還會做錯事，要給予改正的機會，要耐心，要等待。

第五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人説話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調，這都不利於教育。

第五類，具有嚴重惰性的孩子。

此類孩子主要表現為學習被動，作業不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，生活散漫。

教育的主要方法：

首先要以平時的家務事開始訓練，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手。

其次是幫助孩子制定計劃，並加強督促檢查。

三是父母要以身作則，事事起表率作用。

四是要從孩子力所能及的日常小事上培養勤勞的習慣，並持之以恆，堅持訓練。

總之，父母在家庭教育中只要堅持“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆”的教育原則，在瞭解孩子，理解孩子的基礎上講究家教方法，就一定能為國家培養合格的下一代作出應有的貢獻。

家長會學生演講稿13

尊敬的各位家長大家上午好：

我是六組組長劉現振，首先在這裏我代表六組的全體成員感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。在座每位家長對孩子的這份關心和愛護温暖着每一位同學的心，今天天氣雖然有一點冷，相信他們的心是暖暖的。

下面我給大家介紹一下我們六組的一些情況，我們六組是由九顆積極熾熱的心凝聚起來的。有沉穩的王亞美，安靜的孟嬌，任性直爽的武春夢，陽光，有感召力的陳秀明，做事製作執著的於運超，古靈精怪，積極的林國坤，隨和認真的吳善星，富有創新的耿連政和我。這九個人的小集體，九種不同風格的成員，在六班的洪流中凝成一股小流，手牽手向成功奔跑。下面我再給大家談談我們六組的學習情況，首先我要説我們六組的每一位同學都是很優秀的，他們都有一股上進心。這次期中考試大家考得不理想，可能是我們努力的不夠吧。這次期中考試我們六組總分平均分第三名，歷史，地理單科第一名。但我們對這次考試並不滿意，因為我們沒有達到我們的目標。這次考試過後我們組各自反思，制定新的學習計劃來面對下一次考試。現在我們六組的每一名成員都很努力，每天收穫甚多，希望我們下次取得更優異的成績，我想我們一定可以做到。在近期的課堂上陳秀明在語文課堂上表現突出，吳善星，耿連政在數學課堂上表現突出，王亞美在英語課堂上表現突出，武春夢，孟嬌在地理課堂上表現突出，林國坤在政治課堂上表現突出，於運超在歷史課堂上表現突出。在紀律方面王亞美，武春夢表現的.很好，我希望她們再接再厲表現的更好。當然他們和我也有很多很多的缺點，但我們正在一點一點的改正，我想我們六組一定可以崛起。

在座的每位家長都希望自己的孩子努力學習，考上一所理想的大學，請相信我們六班團結友愛的大家庭無論在哪一方面我們兄弟姐妹都會一起攜手打造完美的六班，請相信在我們班主任方老師的循循教導下，我們六班的孩子不會辜負老師和家長的期望，會向大家交上一份滿意的答卷。高二六班六組多麼吉利的數字，在我們組有歡聲笑語，有激烈的討論，也有很多小插曲，讓我們九個人的生活洋溢着活力。相信在我們班主任方老師和各科老師對我們六組的精心培育下，我們六組全體成員的努力下，我們六組會散發閃耀的光茫，相信奮鬥後別有洞天！

謝謝大家，我的演講完畢！

家長會學生演講稿14

各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是xx同學的家長，今天坐在這裏，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們的'辛勤付出！

對於教育孩子，我認為一是要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。習慣一經養成，常常會陪伴孩子的一生。有句話説得好：“沒有好習慣想成功不容易，有了好習慣想失敗不容易！”二是要給孩子創造一個良好的家庭學習環境。孩子學習時，家長不要看電視、玩電腦讓孩子分心，要給孩子創造一個安靜、舒適的學習環境；三是要積極配合老師搞好孩子的學習，這一點，老師要比家長專業的多。所以，積極主動地配合老師，是一條提高孩子學習成績的捷徑。

最後，我的發言如有不妥之處，請大家批評指正。

謝謝大家！

家長會學生演講稿15

尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家上午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個講台上，代表初x（x）班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這裏，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學校各位老師的帶領下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的`配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我的班主任劉老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了！（敬禮）

爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最後兩年的中學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

謝謝大家！