班級體育的活動總結（通用25篇）

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編為大家收集的班級體育的活動總結，希望對大家有所幫助。

班級體育的活動總結 篇1

為了切實減輕學生課業負擔，保證學生在校每天不低於1小時的體育鍛煉時間，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，提升學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育活動紮實有效的開展，現將相關工作總結如下：

一、加強組織領導，健全規章制度

為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施，我校成立了陽光體育運動領導小組，由校長任組長，各年組體育老師、班主任、以及任課教師組成的陽光體育活動領導小組，並且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案,科任教師每天也要參加集體的大課間活動,並由代班領導記錄每天出席的人數和活動的情況作為當年評優的參考條件。

二、打造健康文化，傳播健康理念

為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來，充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛鍊1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室帶動學生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。

三、強化規範管理，豐富活動內容

1.我校嚴格落實常規的要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節體育課，確保全體師生每天體育活動不少於一小時。杜絕了擠佔體育課時的現象，保證所有學生都能按計劃參加陽光體育活動。

2、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的特色陽光體育活動

目前我校結合自身實際，充分調動現有資源，確保每個學生每天長跑800－1000米。每天由班主任帶隊領跑，學校領導帶全體教師慢跑，我校每天的800－1000米耐力跑已經成為我校師生的必修課，每個班一個方隊由值周教師評估並作為優秀班級的考核項目之一。班與班之間的競爭，學生的跑速、隊列、動作都整齊劃一，使我校的耐久跑成為一道靚麗的風景。同時為了培養體育人才、豐富課餘生活，我校積極探索，勇於創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。利用課間開展長短跑、擲實心球、跳繩、跳遠、仰卧起坐、排球等特色體育活動保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中，班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。為了保證學生100%都參與的陽光體育活動中來，在校運動會上體育組改變傳統的田徑運動項目，增加了集體長跑、一分鐘仰卧起坐、一分鐘跳繩、立定跳遠、坐位體前屈、等遊戲項目，內容豐富學生的參與積極性非常的高。在各負責人的'有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。

四、遵循科學規律，明確活動主題

為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如3月繼續堅持每天1000米的長跑。4月廣播操比賽。5月春季運動會。6月跳繩、擲實心球比賽，組織召開學校的運動會。通過活動，提高了鍛鍊質量，同時也培養了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。

總之，通過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”的內涵，進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學生團隊協作意識，磨練了學生的意志，陶冶了學生的道德情操。

班級體育的活動總結 篇2

活動項目選為籃球，羽毛球這兩項較為普及的體育項目，目的在於使盡可能多的同學參加這次活動，促進同學們之間相互瞭解，相互幫助，培養合作和團隊精神，鼓勵平時不愛參加活動的同學積極參加集體性活動。

活動策劃人：

體育委員杜振興

活動時間：

xx年x月18日星期六9：00—11：30

參加人員：

熱能2班成員

活動安排：

1.活動項目分為兩種：籃球和羽毛球。

2.參加何種活動由同學自願選擇。

3.以抓楸形式確定自己所屬小組，然後按已經制定好的活動表參加活動。

4.為了節省大家時間，兩種活動同時進行。

這次活動本着“娛樂第一，比賽第二”的.原則，調動同學們參加體育鍛煉的積極性，調節同學們緊張的學習生活。這次活動進行的非常順利。同學們個個熱情洋溢，都早早來到了活動地點，積極進行練習和參加比賽，體現了作為熱能2班的成員的團隊精神和集體責任感。

班級體育的活動總結 篇3

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施學生集體鍛鍊一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們楊壽學校克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況彙報如下：

一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由姚盛雨校長、方軼羣、林金紅副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的'實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。

在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。隨後的兩週裏，我校32個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。

“達標爭優，強健體魄”“我運動我健康我快樂”等口號深入每一個同學的心中。從體音美教研組成立校園集體舞興趣小組、校園跳繩活動隊等興趣小組開始，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂製了橫幅懸掛於校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學生體質，營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體音美教研組協同各班主任認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

1、加強“三操”與課間活動的指導，提高運動與保健的質量。

由於受學校合併，校園活動面積有所減少。為了彌補由於場地不足造成的早操無法進行的問題，我校一直倡導學生步行到校的做法。開學第一個月，我們便印發《告家長書》，請家長配合學校步行陪同孩子一起上學。

大課間活動時，由值周領導、值周教師和中隊分片區對校園各活動區域內班主任組織情況進行檢查考核。體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每週末由德育處對各班組織情況進行總評獎勵。

2、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。

為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課餘生活，我校積極探索，勇於創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、廣場體操方隊、呼拉圈興趣活動隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等。

班級體育的活動總結 篇4

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本着“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實教育局關於開展“陽光體育活動”的精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下：

一、認真組織，提高認識

我校領導高度重視陽光體育運動，並將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯繫起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。

校長為活動第一責任人，一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、佈置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措，加強監管

1.我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠佔、挪用體育課以及學生的活動時間，保障學生參加科學的體育鍛煉;

2.用好大課間，在各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。

3.落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

三、精心安排，內容豐富

為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區開放，學校開放了校園各種教育陣地。

1.每位同學按照“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。

2.開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛鍊了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然於眼前。

四、活動見成效

發展體育運動，可以增強學生體質，通過此項活動一個階段的訓練，我校小學學生的`體質明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適應環境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由於學生活動的方式增多了，操場上做遊戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質量實現了大飛躍。

生命在於運動，陽光體育鍛煉貴在於堅持，只要每天堅持鍛鍊一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續努力、多方激勵、不斷改變訓練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄，做祖國未來傑出的建設者。

班級體育的活動總結 篇5

20xx年x月份，我們美里湖第一小學要舉行班級聯賽，所以每天的活動時間，全體學生走向操場，積極參加體育鍛煉，掀起全體學生健身運動的高潮。受到學生的歡迎，現將開展冬季體育活動比賽的情況簡單總結如下。

一、活動內容

根據班級學生年齡特點，本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則，協同體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。我們二年級進行的體育項目是50米跑，跳繩，等項目。在比賽中，孩子比情緒高漲，表現的都很積極，所以我們二年級三班在二年級的`比賽中取得了第一名的好成績。

二、取得的成績

由於活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。在本次活動中我們班取得了很好的成績。

三、存在的問題與不足

1、在校學生人數較多，受活動場地面積的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。

2、活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲，同時進一步創新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。

當然，由於陽光體育活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題。對於活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信在今後的活動中會做的更好。

班級體育的活動總結 篇6

本學期即將結束，通過一個學期的教學工作，發現了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今後的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現對本學期的工作做如下總結：

1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的'`活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、通過不同類型的球類運動及遊戲，，使學生提高了身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時，不斷提高了籃球技術，學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。

6，學生的體育中考項目經過一輪的測試，讓學生懂得自己的成績，為明年的中考做好充分的準備。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以後的日子裏，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

班級體育的活動總結 篇7

為全面落實學校關於陽光體育冬季長跑活動的要求，切實提升學生的身體健康水平和體育文化素養，促進班級班風、學風更加健康地發展，我班認真落實學校陽光體育活動計劃，積極開展了主題為“陽光體育，快樂成長”的活動，取得了良好的效果，班級獲得學校長跑比賽優秀組織獎，多名學生獲得個人優勝獎。現將相關工作總結如下：

一、高度重視，認真做好宣傳發動工作。

1.貫徹要求，制定計劃。認真組織學生學習省“千萬學生陽光體育活動”精神，成立了以班級為單位，由班長和體育委員組成的“陽光體育，快樂成長”工作小組，按照學校的統一部署，根據班級實際，制定了班級活動計劃，組織本班學生開展陽光體育活動。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。我班充分利用班報宣傳等陣地，利用晨會、班會等時間，廣泛地向學生宣傳“健康第一”的理念，使“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使“長跑是一項全身性運動，對全身各器官系統都能產生良好的影響”等道理人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育活動在學生中的影響力和感召力。

二、強化落實，積極開展冬季長跑活動。

我班根據學校統一部署，按照活動方案，認真組織實施，做到人員、時間、器材設備“三落實”，師生共同參與。

1.明確要求。把開展長跑運動與《學生體質健康達準》測試相結合，建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，並把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。把開展冬季長跑運動和提高學生體育素質相結合，通過活動使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

2.精心組織。把長跑運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的'競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。具體措施如下：

（1）堅持利用每天大課間時間繞學校大操場跑步 1000米。

（2）堅持利用體育活動課時間繞學校大操場跑步1000米/節。

（3）學生做到利用課餘、雙休日時間自行鍛鍊，每週跑步不少於4000米。

（4）利用寒假學生自覺跑步，1000米/天。

（5）積極開展跳繩、踢毽子、乒乓球等陽光體育活動。

（6）制定了學生長跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。

（7）引導學生了解我國體育成就，瞭解我國長跑項目發展水平和為國爭光的體育明星的愛國精神。同時，引導學生通過報紙、電視瞭解世界長跑明星。

（8）及時表揚先進，在班級開展評比“長跑每週一星”活動，並利用宣傳欄開闢專欄，宣傳湧現出的先進個人及事蹟。

3.做好服務。針對小學生年齡小的身心特點，在組織長跑活動中注意做好各項服務工作，根據氣候環境，提醒注意事項。注重過程，確保安全。

1.認真制定切實可行的安全預案。以小組單位，落實安全工作責任制，不要到路面不平整的道路上活動。不僅保證活動有序開展，而且保證取得實效。

2.班主任堅持與學生在校園內共同活動，及時瞭解學生運動情況。關心每一位同學的身體健康，做到科學鍛鍊，並教育學生同學之間相互關心，體現團隊精神。如，長跑前應做“熱身”活動，如深呼吸，做做下蹲運動，讓上肢、下肢關節和肌肉都放鬆、有彈性，防止運動損傷。起跑時，不要驟然加速，應先慢後快。對於那些體質差、不經常鍛鍊的學生，剛開始可走一段跑一段，讓身體有個適應過程。長跑時要保護好足部，一律穿運動鞋；跑步過程中，如感到不適，腿發沉、胸發悶，要適當降低跑速，調節好呼吸等。

班級體育的活動總結 篇8

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將這一學期來的陽光體育活動簡單總結如下：

一、領導重視，認真組織

校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議併成立了陽光體育活動領導小組。王善偉校長為組長，成員有張偉、魏龍城、洪文昌、楊秋霞、胡昌華、汪軍路、葉大碧、鍾麗萍、房國忠、李 寧、吳東京、郭立軍以及全體班主任。形成了一把手親自抓，德育處、教導處、安全處、後勤處緊密聯合，學生會具體實施，確保了活動有序、安全。同時利用週一升旗儀式啟動陽光體育活動的啟動儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人蔘與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“參加陽光體育運動，提高自我身體素質”，“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

二、精心安排，內容豐富。

根據各年級學生年齡特點，本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則，學生會協同體育組精心策劃，制定的詳細的活動方案和比賽方案，明確了各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。

規定活動組織者為各班班主任、學生會及相關年級的體育教師。活動內容有乒乓球、羽毛球、籃球、拔河、跳繩、踢毽子、象棋、軍棋等。

在十二月上旬活動方案和比賽方案下發到了各班，各班積極準備，在班內認真開展了相關的預賽，取得的良好的效果，形成了很好的一個健康體育的氛圍，也為後來的.全校性的比賽打下的堅實的基礎。十二月中下旬開展了一系列相關的比賽，如：初中部男子籃球比賽；五到八年級的拔河比賽；六到九年級的男女子乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、軍棋比賽；六到九年級的男子象棋比賽。

三、取得的成果

由於活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，沒有出現一次安全問題，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。

在各類體育競賽活動中，也取得了優異的成績的同時也取得了良好的效果。例如：初中部男子籃球比賽、五到八年級的拔河比賽有效的促進了各班的團結與合作，增強的班集體的凝聚力和榮譽感；乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、象棋、軍棋等比賽有效的調動了學生的體育活動積極性，更有效的引導了學生開展健康有益的體育活動。在這一系列的比賽還挖掘和發現了很多體育人才，並組建了我校的學生男子籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊。

總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今後我們將繼續在學校領導的關心和支持下，一定要將陽光體育運動持續深入開展下去，為我校的體育工作再上新台階而努力工作！

班級體育的活動總結 篇9

為貫徹落實學校的科技體育活動，本學期我班按計劃開展了系列體育活動。切實提高了學生的健康素質，促進了學生的全面發展，真正讓“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”成為實際行動，使每一個學生的健康受益。現將本班的科技體育活動開展情況簡單總結如下：

一、貫徹了指導思想

以“健康第一，安全第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發展。

二、抓住了工作重點

1、激發體育興趣。興趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影響着學生的學習行為和效果；學生能否通過體育活動促進身心健康，關鍵在興趣。對此，緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的體育活動。

2、處理好活動與學習的矛盾。

①讓學生在規定的時間玩規定的體育項目。

②不規定的活動項目必須在完成作業或不影響學習的情況下玩，否則，發現後前兩次批評，第三次就把他從體育興趣小組中除名。

三、做到了具體措施

健康是學習的保證，本學期將採取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證學生真正做到每天鍛鍊一小時。

1、廣泛宣傳“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特徵的口號，掀起學生體育運動的熱潮，努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名學生都做到“每天鍛鍊一小時”。

2、每天課間操外，利用課外活動時間，讓學生自由參加體育興趣小組活動，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五儘量’’：不輕易否定學生，不挖苦斥責學生，不放棄一個學生；儘量提高學生體育活動的參與率，儘量激發學生體育活動的興趣，儘量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的'運動空間，儘量為學生營造一片自由鍛鍊的空間，儘量寬容對待學生在活動中出現的合理的挫折失敗，讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。

3、按時讓學生做好兩操，檢查人員進行巡視，確保兩操的順利進行。

4、上好體育課，加強體育課的監查力度，確實上好體育課。

5、每天進行自由體育課外活動。

6、把堅持鍛鍊這個習慣的養成列入班級的好習慣評比之中。

7、在日常工作中，切實依法保證學生睡眠的權利，減輕學生的課業負擔，真正把課外時間留給他們，確保每個學生每天睡眠時間不少於9小時。

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。我們班將開展以下體育活動。活動計劃大體如下：

（一）、乒乓球賽

乒乓球素來就有國球之稱，是一個傳統的比賽項目，也是大家都喜歡的運動之一。我們借這次比賽的機會，全面調動起同學的積極性，從班級中選出一名優秀的男生參加比賽，增強學生的集體榮譽感。

（二）、廣播操比賽

響應學校的號召，提高學生的身體素質，組織全班參加學校的廣播操比賽。做好宣傳訓練工作，爭取在比賽中取得優異成績。

（三）、學校春季運動會

借這次學校春季運動會的機會，做好宣傳工作，全面調動起同學的積極性，從班級中選出優秀的學生參加比賽，增強班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。

除此之外將根據學校和本班的實際情況開展以下具有班級特色的體育活動

（一）、託球比賽

託球比賽時間定課外活動時間進行，分別定為男生15分制、女生11分製為一局，在天氣允許的情況下安排比賽。

（二）、跳繩比賽

跳繩比賽定於課外活動時間進行，學生自帶跳繩，以每分鐘跳最多者為勝利者，預賽男女生各十名進入決賽，

（三）、做好每天的日常工作

1、每日的查操工作

2、積極組織課外活動工作，踐行“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”。保證每次有比賽活動的時候，首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作，不僅要賽出成績也應賽出風格；其次，將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽隊員，保持我們學校道德風尚突出的優良傳統；再次，我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作，使盡可能多的同學參與進來；最後，在活動結束後，給同學以鼓勵，班級小幹部還會進行總結，為下次活動積累經驗。

總之，我班做到了不僅要讓“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的口號深入人心，還把工作真正落到了實處，讓每個學生的健康受益。

班級體育的活動總結 篇10

為了推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校師生於xxxx年11月30日早晨8點全面啟動了學生陽光體育運動。這是貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關於全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》的有關部署和浦東新區第四教育署文件精神，全面推進素質教育、促進和諧校園建設的一項重要舉措，也是認真落實“健康第一”的指導思想，加強我校體育工作，促進青少年全面和諧發展的一項具體活動。

11月30日早晨8點全體師生集中在學校田徑場，分管體育工作的馬愛民校長做了動員講話。一聲槍響，全校分兩個場區，同時進行了長跑活動：初二初三年級繞操場跑、預備到初一繞籃球場地跑，簡短而又熱烈的啟動儀式後，全體師生按照事先安排好的`活動區域，根據安排好的活動內容，開展了豐富多彩的體育活動，整個校園呈現出一派生機勃勃、健康向上、你追我趕，千人競技的喜人場面。

本次學生陽光體育運動，進一步拉開了我校羣眾性體育健身熱潮的序幕。我們將以本次活動為契機，我校將不斷完善和加強對體育組織管理和指導工作，引導學生積極參加體育活動，不斷改善條件，為學生提供全面、規範的鍛鍊場所，形成生動活波、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍，把陽光體育運動推向高潮。

從本次的陽光體育啟動儀式活動中我們深刻的理解到，開展陽光體育運動，不僅僅是一項健康工程，更是一項希望工程和未來工程，也是國家在新時期加強青少年體育意識、增強青少年體質的戰略舉措。我們一要積極響應國家號召，加大對活動的宣傳力度，在全校學生中形成“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的價值取向。二要在活動開展過程中認真總結以往開展體育活動方面的經驗，結合陽光體育運動的新要求，創新思路、活躍形式，組織學生開展豐富多彩的陽光體育活動。並將該活動的開展與學生心態調節、心理減負等結合起來，使該項活動在時間上、內容上給予保證，力爭豐富多彩、彰顯特色。三要充分發揮學生的主體作用，激勵學生主動參與陽光體育運動。在開展陽光體育運動過程中，要注重發揮班級的功能，各班級要根據學生不同的興趣愛好，精心制定班級與學生個人的陽光體育運動計劃，充分發揮學生的主體作用，激勵學生主動鍛鍊身體，並掌握正確的鍛鍊方法，養成良好體育鍛煉的習慣，為發展終身體育打下基礎。廣大學生要牢固樹立“健康第一”的指導思想，充分了解體育所藴含的哲學和精神，積極主動地參與到陽光體育運動中去，並努力掌握體育技能，達到既鍛鍊體魄，又陶冶情操的良好效果。

總之，通過這次陽光體育運動，使廣大學生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命。”進一步樹立了全民體育、終身體育的意識，有力地促進我校體育工作的開展，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

班級體育的活動總結 篇11

這學期我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運動的熱潮，並取得了一些成績。現將開展活動以來的一些工作總結如下：

一、紮實抓好教學常規管理，保證體育課及課外活動時間。

教導處對照區學校教學常規管理要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠佔藝體課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統籌，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。

二、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。

教導處結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛鍊內容，每週輪換，同時根據各項內容的特徵，將學校活動場地進行了專門劃分，做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。

三、學校舉行了冬季學生田徑運動會和廣播體操比賽。

學校於20xx年11月1日在學校操場召開小學生運動會，運動會共包括田徑項目比賽和小學生廣播操展示。共有九個代表隊，114名運動員參加運動會，按甲乙丙丁組分別參與了60米、100米、200米、400米、1500米（女子800米）、跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球、壘球等10個單項以及4×100米，4×50米接力的比賽。有利的促進了學校陽光體育運動的開展並推向新的高潮。

四、關注過程，加強考評。

為了紮實開展，有效推進，一如既往，持之以恆，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的.人生安全。

總之，通過活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命” ，進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

班級體育的活動總結 篇12

為了提高同學們的身體素質和對體育活動的興趣，在全體班委的精心籌劃下，在班長，由班委科學部署下，如火如荼的文祕班“陽光體育晨跑”活動於20xx年4月21日正式啟動。

活動伊始，為了使該項工作的開展能夠公平化、趣味化、普及化，我們進行了深入的調查、細緻研究、科學的籌備。確定了以“大力弘揚奧林匹克文化，提高我班學生的綜合素質”為指導思想;以“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“健康第一”為宗旨;以全班同學共同參與為基礎;以豐富多彩的體育活動為抓手;以激發同學的運動興趣，營造濃厚的班級體育文化氛圍，培養同學的協作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進同學健康、全面發展為目標。通過系列體育活動正面引導全體同學熱愛鍛鍊、走進大自然、沐浴陽光，享受健康文明的生活方式。

一、班委重視到位，規則保障有力，開展科學有趣

(一)班級重視，保障鍛鍊時間

在輔導員的正確領導下，各班委對此次陽光體育晨跑活動的開展高度重視，在精密的討論後製定了公平有效的活動規則，確保了活動的順利開展，例如:將活動定於週六早晨六點半開展，保證了全班同學生參加體育鍛煉的.時間;設立獎項鼓勵同學積極參與;給每個寢室留下一個可休息的名額，保障同學的身體健康，在每個點設有監督人員，保障活動開展的公平性。

(二)全體參與，陽光體育晨跑活動氣勢如潮

早晨在晨風的沐浴下，同學早早趕到學校中門處，在燎原新聞社社長的幫助支持下，全班同學照了合照，留下了美好的回憶，在班長介紹完活動規則後，同學們個個躍躍欲試，當活動開始的信號發出時，每個同學都使出全力，認真對待，活動氣氛十分濃厚。

二、因地制宜，科學謀化，活動趣味性強。

由於學校活動場地有限，經全體班委細緻謀劃後，確定了活動的具體方案:

(一)運用現有的一切資源，將整個學校作為活動場地。

(二)合理規劃長跑路線，保證鍛鍊時間。

(三)設立監督人員和領跑人員，以保證活動的公平性。

(四)設立專項獎勵，鼓勵積極者。

三、一份耕耘一分收穫，陽光體育晨跑活動成果喜人

一份耕耘一分收穫，陽光體育晨跑活動在班委的正確領導下、在全體同學的共同努力下取得了科學化、普及化、趣味化的發展態勢。活動準備階段周密的策劃和安排，具體表現在啟動前的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳和啟動後活動的開展等各階段的紮實工作，終於使得活動遠遠超出了預期的效果。

陽光體育晨跑活動的開展激發同學們的體育鍛煉慾望，併為同學之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展班級工作。遠遠超出了預期效果的活動，獲得到了同學們的交口稱讚。具不完全統計，每個寢室都有早上其早晨跑的同學。

四、存在的問題與不足

通過陽光體育晨跑運動，增強了羣體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了一定改善。但是同學體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，造成這些問題的主要原因有:

(一)大學階段同學們對體育運動的不認同、不理解。客觀上受到應試教育的影響，學生的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育晨跑運動會影響自己的學習和休息，在一定程度上限制學生本身的活動時間，對活動的開展產生了負面效應。

(二)班級女生人數較多，對全面開展陽光體育晨跑活動在一定程度上有限制。

綜上，文祕班陽光體育晨跑活動順利開展並圓滿結束，雖然存在一些問題，但總體態勢是影響巨大、效果顯著。對於活動中存在的不足，還需不斷的積累和總結，但我們堅信只要有科學的指導思想和高效的工作方法，未來的班級一定會更上層樓!

班級體育的活動總結 篇13

本學期我班的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，並取得優異的成績。現就本期班級體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式在開學初，我們做到了體育中各項佈置，學生們非常熱愛，極大的激發了他們學習、鍛鍊興趣，有利於學生健康、快樂成長。同時，本學期我們班嚴抓了廣播操動作的'規範性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，抓好“兩操”也是班級管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。

以上是我班開展體育活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的`支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個台階。

班級體育的活動總結 篇14

一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在規定時間開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悦，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析：

學生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動，鍛鍊學生的體力，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。

二、任務完成情況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全ｘｘ體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

三、主要經驗和體會

1、內容多樣化。

本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

2、針對性教育。

活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的'學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

三、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以後要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規範學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才。因此，我會繼續把提高學生素質放在首位。為體育活動培養學生能力提供更好的園地。

班級體育的活動總結 篇15

經過一學期的跳繩活動，學生有不少收穫，我將從以下兩個方面進行總結：

一、羣體性方面

1、自覺性提高

在剛開始組織跳繩時，所有學生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑着、跳着。在班主任和副班主任的帶領下，學生學會了把繩子捲起來，有組織、有秩序地排着隊走到本班所在的區域內跳繩活動完畢後，學生們也都自覺地把繩子捲起來，排隊有秩序地回到教室。

2、花樣豐富

學生的模仿和創新能力非常強。剛開始很多學生都不太會跳繩，只是興奮地拿着繩子亂奔亂跳。經過這一個多月的練習，學生學會了很多花樣。例如正交叉跳，後交叉跳，雙腳跳、單腳跳??五花八門，各式各樣。有的學生很有創意，兩個人拿一條短繩，蹦跳着，簡稱為“雙雙跳”。

3、師生關係融洽

在跳繩的過程中，老師和學生融成一片。有時老師作搖手，搖着長繩，有順序地組織學生跳；有時學生作搖手，老師和學生一起跳。老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協力，配合得非常好，經過這些活動中，老師和學生的關係更融洽了。

4、促進學生學習

在跳繩的過程中，數學老師還讓學生一邊跳繩一邊背數學乘法口訣，手腦並用，促進學生利用那激烈的體育活動精神學習文化，使學生們更快更有效地掌握口訣。

二、競賽方面

1、班內比賽

在練習跳繩的.過程中，很多學生自覺組織兩個人進行了比賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。班主任組織小組進行比賽，通過小組比賽，激發了學生更積極、更有勇氣戰勝對方。從而，增強了班級凝聚力和學生集體榮譽感。

2、班際比賽

速度跳繩：時間為1分鐘，全班參與，成績相加除平均數為本班總成績，在規定的時間內跳的次數最多的為勝者。

總而言之，跳繩活動豐富了學生的課餘生活，增強了學生體質，鍛鍊了學生意志，增強了班級凝聚力，增強了學生集體榮譽感，密切了師生之間的溝通和聯繫，促進了校園的和諧發展。

班級體育的活動總結 篇16

這一年的安徽省大學生體育舞蹈舞蹈大賽於9月26日落下了帷幕，我院團體舞獲得了第六名的好成績。

總體來看，這一屆的舞蹈大賽水平較上一屆有了明顯的提高，無論標準舞還是拉丁舞，都充分顯現了當代大學生的青春與朝氣。下面，我就此次舞蹈大賽上我們表現出來的優點和不足做一下總結，希望給以後類似活動的進行提供一些借鑑性的意見。

1、舞蹈經驗不足

今年我院報了雙人拉丁c組和團體舞，體育舞蹈對於我們來説是一個新的舞蹈概念，在舞蹈的編排和訓練上都沒有經驗可以借鑑。最後成績很不是優秀，很大一部分原因是對舞蹈比賽的經驗不夠，團隊協作能力不強。因此，我們已經開會總結了比賽所遇到的種種問題，為了我們下一次的比賽打好基礎。

2、創意編排不新

我院的團體舞表現也非常出色，包括演員的表情、動作的整齊度、肢體的協調性，成績不夠理想的原因很大一部分是整體動作的難度和亮點不夠，這主要是舞蹈的選擇形成了一定的侷限性。滁州學院的舞蹈在選擇上一個很成功的例子。希望以後的舞蹈在選擇時可以不拘泥於傳統形式，能有更多的'突破和創新。

3、排練教室的借用

為使同學們有一個更為理想的排練環境，我們申請借用了大學生藝術團的排練教室，每週六和週一是我們的佔用時間，大家都很喜歡那裏，這使我們的排練有了更好的效果。

4、交舞蹈伴奏時間過於匆忙

要求按時上交舞蹈伴奏，並將其刻成光盤。我們在交盤的當天才開始準備刻錄，時間很匆忙，以後要打好提前量。並且，交光盤時，儘量將舞蹈名稱、學院、負責人和聯繫電話打印在一張三四釐米的紙上，貼在光盤套的一角上，不要把字直接寫在盤上。

這一屆大賽就這樣過去了，我們的成績不是很理想，尤其團體舞沒有取得優異成績對於我們體院來説是一個的遺憾，我們把希望寄託於下一屆比賽，希望下一屆可以在團體舞上取得好成績，為學院爭得更多榮譽。

班級體育的活動總結 篇17

這學期我們的籃球興趣活動有序的進行，通過這段時間的練習，我們的隊員有了很大程度上的提高，興趣上也增加了很多，同時也讓我看到了學生的另一面。

一、活動情況

1、由於我校的籃球興趣時間為每天的課外活動時間，時間少，有時候碰到下雨天，連教室也沒有，因此對於學生來説時間是很緊張的，但是由於學生的興趣很足，加上以前的訓練，本學期在技術上有了一個新的突破，由於在技術的增強，學生來上課的積極性也高了。上學期的15個增加到了20個學生，説明興趣是可以隨時間改變的。

2、不管是什麼工作，沒有質量的保證，結果是不會有良好的成績，只有一步一個腳印，才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃，而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥，採用了遊戲的方法，比賽的方法，取得了一定的效果

3、經過訓練，我發現少年兒童籃球訓練不同於成年人，他們對各項基本技術的掌握是很慢的，需要長時間的磨練，反覆的練習。同時我還讓學生帶球到家裏去練習，加強技術的鞏固。由於隊員的自身素質不是很好，在課中也會增加一些素質練習，以便他們更好的掌握籃球。

二、存在不足與下階段打算

不足：

1、由於我校在整體籃球的.培養上已經落後，所以學生的總體水平很差，要想學生一下子上來需要時間，需要教師慢慢地輔導學生。

2、學生的學習壓力導致他們沒有更多的時間進行各種體育鍛煉。

3、家長的重文輕武的思想還是很重，導致學生的素質下降。

下階段打算：

1、加強自己的業務素質，多積累經驗，運用良好的訓練方法、手段。

2、加強學生的基本技術訓練、素質練習、力量素質訓練、耐力素質訓練、速度素質訓練。

3、通過小型競賽的平台，來激發學生的興趣。

班級體育的活動總結 篇18

為了樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，有效減輕學生繁重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓學生去操場、大自然、太陽，積極參加體育鍛煉。我們班精心安排，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創新競賽項目，取得了良好的成績，受到學生的歡迎。現將近一個學期的陽光體育活動簡述如下。

一、高度重視，精心組織

高度重視陽光體育活動，促進青年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”、“每天鍛鍊一小時、健康工作50年、快樂生活一輩子”滲透到我們每個人的心中，以實際行動積極參與豐富多彩的體育活動，在體育中領略體育的魅力、美麗和快樂。

二、精心安排，內容豐富

根據學生的年齡特點和按照科學運動規律安排運動量的原則，明確各階段活動的內容、地點和負責人，既保證了活動的規範性和有序性，又保證了活動的安全性和有效性。活動包括橡皮筋、田徑、遊戲、拔河、球類、繩索等。

三、成就

因為活動的策劃和安排是周密的，執行的很好，包括從最初的策劃、場地安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列流程。活動達到了預期目的。陽光體育活動激發了學生的體育鍛煉慾望，為師生提供了更好的'交流機會，鞏固了良好的團隊精神，促進了更好的教育教學。活動超出了預期效果，自始至終沉浸在一片歡樂的聲音中，贏得了同學們的一致好評。

四、存在的問題

開展陽光體育運動促進了集體活動的廣泛開展，使學生的身體健康得到普遍提高。然而，學生的身體健康仍然存在一些可以忽略不計的問題，如反映心肺功能的耐力素質和肺活量呈上升趨勢。我相信只要我們積累和總結經驗，我們在未來的活動中會做得更好。

總之，陽光體育運動效果顯著，影響巨大。今後一定要繼續開展陽光體育運動，為學生的終身發展奠定基礎！

班級體育的活動總結 篇19

一個學期過去了，這學期我們的課外體育興趣小組在週三下午有條不紊的開展活動。體育課外興趣小組活動給學生帶來了快樂和喜悦，學生讓我們在活動中看到了他們的另一面。這學期的活動總結如下：

一，學生情況分析

學生天真活潑好動，喜歡體育課外興趣小組活動。要利用課外體育興趣小組活動的有利時機，為學生的身心發展打下良好的基礎。通過體育課外興趣小組活動，可以鍛鍊學生的體力，發展智力，提高文化素質，促進學生的個性發展，培養良好的道德品質，培養美好的情操。

二、任務的完成

這學期的課外體育興趣小組活動組織得很好，效果很好。嚴格按照學期初制定的計劃，及早開始，積極規劃，固定課外體育興趣小組活動的'時間、地點和人員，保證活動的穩定性。此外，活動內容全面，團隊成員能夠快速掌握內容，每次都取得了良好的效果。

三、主要經驗和體會

1.老師會為每次活動認真備課，安排好每節課的每一個環節，避免在活動過程中失控。

2.內容多樣化。這學期的體育課外興趣小組包括籃球、武術和田徑場。每個小組根據學生的情況安排教學內容，大多側重於欣賞和鼓勵教育，極大地激發了學生上課的積極性。

3.針對性教育。應該根據每個學生的特點和專業分配不同的學習任務。發揮他們的長處，彌補他們的不足，指導不同類別的教師，指定不同的目標，實施不同的教育。

四.存在的問題及改進方法

有時候活動缺乏目的性，學生不懂得學習。今後要制定具體明確的目標，嚴格要求和管理學生，形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規範學生，讓學生學到東西。

通過一個學期的體育活動，學生們深刻認識到“有健康才有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生活”，進一步樹立了體育活動、日常鍛鍊和終身鍛鍊的意識，有效地促進了我校的體育工作，為學生身心健康發展奠定了良好的基礎。

班級體育的活動總結 篇20

前半學期體育興趣小組活動主要是圍繞籃球展開活動的，參加了中片籃球運動會，也去得了很好的成績。相對於第一課堂而言，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發展，培養學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的。現將我負責的體育興趣小組工作總結如下：

1、本學期的訓練工作，對學生進行細緻周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的佈置，使學生在有計劃有步驟的狀態下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業餘訓練提高競技水平，做到全面的發展。

2、鑑於本學期比賽較多，在本學期初就根據比賽的'時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調整好狀態，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。

3、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素，創造性地進行訓練。

4、為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。

5、抓好心理健康教育工作，培養學生健全的人格。

6、通過興趣小組訓練，學生身體素質得到穩步提高，各項運動技能得到有效發展，能夠適應比賽要求。

總之，學生的興趣是可以激發和培養起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

班級體育的活動總結 篇21

陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學生集體鍛鍊一小時的大型活動。我校積極響應上級號召，認真實施體鍛一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，並取得了一些成績。現將開展活動以來的一些工作總結如下：

一、紮實抓好教學常規管理，保證體育課及課外活動時間。

我對按照學校教導處常規管理要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。有效地杜絕了擠佔陽光體育課時的現象。一直十分重視開展陽光體育運動，在器材上、場地上全盤統籌，保證了陽光課能按計劃正常經行體育活動。

二、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。

結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛鍊內容，每週輪換，同時根據各項內容的特徵，根據一年級學生的'年齡特徵，定項目開展體育活動。活動所需器材，提前領取、進場、活動完後歸還，大大節省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中，做好孩子的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。

三、認真組織實施，提高健康水平，打造陽光體育亮點。

認真組織，積極實施，繼續開展體育大課堂；精心組織下午體煅半小時；由於學校場地狹小，還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育，通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。通過陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的青春和活力！同時，通過“六一”活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題，形成了體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛鍊身體，增強體質的目的。

班級體育的活動總結 篇22

為了貫全民健身計劃，增加人民體質。我校結合自身的特點，開展了一系列的體育活動。並取得了圓滿成功。極大地豐富了學生課餘生活，提高了學生對體育的興趣。促進了學校體育的發展。

一、有組織、有計劃

組織機構是活動是否順利開展的關健。因此，學校成立了以行政鄰導、體育科組、班主任。各班體育委員的組織機構。行政領導負責全面的.指導工作，體育科組負責制定活動計劃，活動內容、活動形式、比賽規程等。班主任負責本班的學生的組織動員工作。從而有力保證了活動的成功舉行。

二、做好宣傳工作

為了提高活動的影響力，使學生知道全民健身活動的目的、任務、意義。從而自覺、主動、積極投身到全民健身活動中去。我們成立了宣傳小組，無人負責。通過黑板報、圖片、錄影帶、廣播等宣傳、鼓勵。調動全體學生參與全民健身活動的熱情和積極性。

三、活動內容的廣泛性

為了使盡可能多的學生參加活動，我們精心設計了活動內容、活動形式。採用了冬季長跑啟動儀式，內容有：中學生廣播體操比賽、50M接力跑、跳繩等。使人人得到參與，人人得到鍛鍊。讓每一位學生都能體驗到體育活動所帶來的樂趣。

四、活動效果

１、提高了學生對學校體育的認識和對體育的興趣。活動內容形式多種多樣、豐富多彩。調動了學生參與的熱情和積極性。讓學生在活動中體驗到活動給自己帶來的愉悦。

２、調動了學生的鍛鍊的積極性，增加了體質。活動的內容都是學生喜聞樂見的項目，學生有了活動的興趣以及鍛鍊的慾望。因此，學生形成了自覺、經常、不斷地參加體育鍛煉，從而增強了體質。

３、豐富了校園文化生活，校園文化不但包括德育、智育。還包括體育。開展豐富多彩的體育活動，不但促進德育、智育的發展。而且豐富了校園文化生活。

４、加強了學生團結。協作精神、通過各種集體的比賽和競技體育遊戲。活動的開展是成功的，而且取得了良好的效果。活動中也積累了寶貴的經驗，為今後開展活動奠定了基礎。

班級體育的活動總結 篇23

轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在學校主管領導的統一調配和指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

一、基本情況概述

四年級有學生70餘人，他們主要來源於附近的村組，因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項體育活動開展的很成功，也很出色。

二、主要工作措施與方法：

一、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。

二、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

三、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。

四、切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。

五、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。

六、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。

三、存在的'問題及今後的努力方向：

一、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。

二、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足，今後做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今後的體育教學工作開展得更出色。

班級體育的活動總結 篇24

人們常説“生命在於運動”，事實也證明，凡經常參加體育活動的幼兒，身體都很健康，而體育遊戲能促進幼兒動作的發展，還可以活躍幼兒的生活，使幼兒活潑開朗，並能逐漸養成勇敢、機智、堅強等品質。

1、本學期，我們根據中班幼兒的年齡特點，嚴格執行合理的生活作息制度，保證每天有1小時的體育活動時間和2小時的户外活動時間，保證充足的睡眠時間，使幼兒有規律地、愉快地生活和活動，而且能夠培養他們良好的生活習慣和有組織的行為。

2、設計幼兒喜歡的體育遊戲，使幼兒通過活動增強呼吸道對外界環境變化的適應能力，而減少發病率。

3、我們通過讓幼兒反覆玩各種遊戲，使幼兒將基本動作掌握得更加熟練、完善。在練習各種動作的同時，也發展了幼兒的身體素質，幼兒的走、跑、跳、鑽、爬、平衡等動作得到了一定的發展。

4、本學期的體育活動中，我們對幼兒進行了健康常識的教育，使幼兒理解健康的重要性。通過遊戲、故事等的形式，讓幼兒自覺提高自理能力。

5、培養幼兒良好的生活衞生習慣和獨立生活能力。利用晨檢等及時檢查幼兒的個人衞生情況，就餐時督促幼兒養成良好的進餐習慣，並且充分運用榜樣的力量。

6、在體育活動中，我們遵循了循序漸進的.原則和經常性原則。一開始給予較小的活動量，以後慢慢增加，不僅增加活動量，還逐漸增加活動內容、時間、強度和密度，做到由易到難、由簡到繁，逐步提高。而且，注意活動的持之以恆，每天定時定量進行體育活動。

現在，這些中班幼兒馬上要升入大班了，經過中班一年時間的學習、鍛鍊，他們的體質有明顯的增強。

班級體育的活動總結 篇25

讓全體學生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。受到學生的歡迎，現將開展冬季體育活動比賽的情況簡單總結如下。

一、活動內容

根據班級學生年齡特點，本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則，協同體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。本學期主要是舉辦了班級內三次比賽。

二、取得的成績

由於活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的.機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。

三、存在的問題與不足

1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心體育運動會影響子女的學習，在一定程度上限制小孩的活動時間，對保證學生每天鍛鍊一小時產生了負面效應。

2、在校學生人數較多，受活動場地面積的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。

3、活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲，同時進一步創新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。

當然，由於陽光體育活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題。對於活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信在今後的活動中會做的更好。