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最新助殘日的活動總結範文(精選5篇)

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精彩的活動已經告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識,為此需要認真地寫活動總結了。你想知道活動總結怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的最新助殘日的活動總結範文(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新助殘日的活動總結範文(精選5篇)
  助殘日的活動總結1

今年的5月XX日是我國第XX次法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

一、領導重視,組織機構健全

本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

三、活動開展有序,效果顯著

1、學校組織向廣大師生髮出呼籲,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,並以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學瞭解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生羣中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動,全校師生自發、自願向殘疾人獻愛心,共捐款1419元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體,瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。

  助殘日的活動總結2

今年5月20日是我國第xx次法定“全國助殘日”。今年我校“助殘日”的`活動主題是:關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。根據我校關於開展第二十四次“全國助殘日”活動的通知精神,結合我校實際,現就我校開展第xx次“全國助殘日”活動情況總結如下:

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結合本校實際,制定實施方案,做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知後,中心學校領導立即召開了全體教師會議,要求各班班主任對班級進行摸底調查,全面瞭解和掌握班內殘疾學生的情況,瞭解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等,並及時上報學校。經過調查,統計到我校的殘疾學生共有2人,學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。

二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會,學校蒲校長,教務處領導等出席了會議,並對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問,這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。

三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學充分利用學校廣播,黑板報,懸掛橫幅,張貼標語和宣傳畫,寫通訊報道等形式,宣傳扶殘助殘思想,並對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有:“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況,殘疾人自立自強事蹟報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。

四、通過充分動員我校師生積極瞭解殘疾人生活,報道殘疾人事蹟,團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業的老師和同學們,營造有利於殘疾人事業可持續發展的輿論氛圍和社會環境。其主要方法:

一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學生家庭的“送温暖”活動,發揮榜樣力量,帶頭扶殘助殘;

二是充分動員廣大黨員、骨幹教師與殘疾學生“幫扶結對”,走進殘疾學生家庭,為他們排憂解難,提供家教輔導等切實有效的服務;

三、是以班級或小組為單位,通過組織助殘小分隊,建立助殘小組,開展各種切實有效的助殘活動。

開展主題班會、以“一助一送温暖”、“我與殘疾小夥伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學生的良好氛圍。通過在學習、生活中幫助殘疾人,着重培養少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了學生關心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

五、觀看一部關於自立自強殘疾人事蹟的紀實片。學校組織各班級播放並觀看一部殘疾人自強事蹟的教育片子,讓學生了解殘疾人的生活,從而激勵學生勇敢面對困難,在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

六、我校學生在這次“全國助殘日”活動教育中,都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事蹟所感動和鼓舞,他們進一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學會了設身處地的為他人着想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學,作到了尊重他們,愛護和幫助他們。

總之,我校在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,有效地推動了扶殘助殘事業的發展。

  助殘日的活動總結3

5月第三個週日是全國助殘日,為迎接第xx個全國助殘日,5月6日上午,xx社區聯同啟創友鄰社工站開展了“共創綠色生活”微景觀製作活動,豐富殘障人員業餘生活,提升殘障人員動手及表達能力。

活動當天9點,多對殘疾人家庭準時到達現場,大家歡聚一堂,社工們為他們貼上姓名牌,他們便安靜而有秩序地圍坐在一起,等待活動的開始。9點15分,在社工姑娘的主持下,活動正式開始。首先,由xx社區民政主任樑翠冰向活動致詞,代表xx居委會對各位殘疾人致以誠摯的節日問候。接下來,就由兩支來自明日華府小區的表演隊伍為觀眾們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演,為活動增添一派熱情澎湃的氣氛。

精彩的表演結束後,在主持人的引導下,進入第二個環節——音樂傳球遊戲。隨着音樂的奏響,參加者傳遞着布偶,音樂停止時,布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞着,音樂一停,一陣歡呼聲同時響起,拿到球的殘疾人大方地做自我介紹,整個會議室充滿歡聲笑語。

第三個環節,也是重頭環節,微景觀植物製作。義工們為殘疾人們分發材料,大家都翹首以待。指導老師在台上詳細講解制作步驟,大家認真聽講,然後都迫不及待的動起手來,充分發揮自己的想象力,製作出各種可愛的微景觀植物。

活動結束後,大家拿着自己製成的微觀植物成品,各自分享心得體會,並且高興地合影留念。通過本次活動,既提高殘疾人的自信心,又促進其融入社會,更表達了政府對他們的關愛與鼓勵。

  助殘日的活動總結4

xxxx年5月18日是以“牽手殘疾人,走進殘奧會”為主題的第xx次“全國助殘日”。我院結合實際對第xx次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,在xxxx市中心開展了現場宣傳諮詢和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將xxxx學院第十八次“全國助殘日”活動情況總結如下:

一、領導重視,精心安排

國務院殘工委《關於開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》下發後,我院積極制定方案並進行了全面部署。在具體工作中,我們又根據情況,堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。

二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚

為了給讓殘疾人夠到關注,感受温暖,我院聯合市殘聯、市特殊xxxx學校聯合在助殘日當天舉辦了愛心文藝演出。我院特殊xxxx專業的學生們憑藉自身的知識和技能為大家表演了手語歌曲《讓世界充滿愛》,演唱歌曲《水手》、《風雨中的美麗》等文藝節目,博得了現場觀眾的陣陣掌聲。與來自我市相關部門、市特殊xxxx學校及市殘疾人羣體度過了快樂的一天。

三、服務發放免費輔助器材,為殘疾人搭建康復平台

為了促進殘疾人康復,市殘聯領導為殘疾人免費發放輪椅、枴杖等輔助器具。我院學生積極配合,以統一的形象服務儀式的順利進行。我院志願者積極向市民發放助殘宣傳單,呼籲市民“發揚人道主義精神,發展殘疾人事業”,“重視學前xxxx,關心特殊xxxx”,號召大家獻出一份愛,幫助殘疾人,為殘疾人搭建康復平台。

四、廣泛開展宣傳諮詢活動,營造社會助殘氛圍

助殘日當天,在市中心,開展了大型宣傳諮詢活動:我院xxxx繫心理學副教授(國家心理諮詢師)為殘疾人進行義務心理諮詢。就心理健康,思想認識,自立自強,積極生活等方面提供了諮詢服務。在諮詢過程中我院心理學教師耐心疏導,針對殘疾人提出的一些困難問題給出了詳細回答,使廣大殘疾人朋友端正了心態,重新樹立了積極地生活目標,贏來了路人讚許的目光。

五、走入殘疾人家庭,為殘疾人帶去温暖

當天下午,我院特殊xxxx專業學生志願者又進入一部分殘疾人家庭,進行義務勞動,併發揮所學技能對殘疾兒童進行校正訓練。在義務勞動中,他們不怕髒不怕累,將殘疾人的家打掃的乾乾淨淨。他們用愛心擦出温暖,用真心傳遞着幸福。

隨後,我院特殊xxxx專業還有重點有針對性地選擇一部分殘疾人家庭作為永久性幫扶對象,決定一屆接一屆地幫扶下去。

透過“全國助殘日”,在本次的愛心行動中市區殘障人士不幸的心靈得到了温情的撫慰;廣大師生受到了深刻的xxxx;同時特殊xxxx這個年輕的專業也吸引了許多有志青年。

殘疾人士是社會中不容忽視的特殊羣體。他們需要温暖,需要幫助。我院將繼續本着服務社會,為殘疾人獻愛心的態度,不斷建設和發展特殊xxxx專業,為社會源源不斷的培育出有愛心,有耐心,知識技術過硬的專門型人才。

  助殘日的活動總結5

20xx年5月15日為我國第xx次“全國助殘日”,為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,xx街道結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,現總結如下:

一、做好宣傳報導工作

以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體、社區短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,提高居民的知曉率,營造了良好的社會氛圍,讓全社會都來關心殘疾人。

二、開展“愛心助殘”募捐活動

在助殘日到來之際,xx街道積極組織黨員幹部、社區工作人員及居民開展以“關心孤獨症兒童,直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動,共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元,半邊街社區445元,迎東社區312.9元,桔子園社區194元,鐵牛埠56元。

三、開展各項助殘幫扶系列活動

在助殘日活動期間,各社區都積極開展各項幫扶活動,受到了殘疾人朋友的一致好評。

半邊街社區請愛爾眼科醫院的醫生對轄區內居民進行了免費體檢及康復指導服務,還組織志願者到3户殘疾人家庭搞衞生,併為1户殘疾人家庭辦理了廉租房(兩學與一做階段性總結實物配租的申請。

桔子園社區幫扶了3户患有白內障人員進行康復手術,同時組織了志願者為3户殘疾人家庭搞衞生,還為3户貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。

迎東社區舉辦了第xx個“全國助殘日”志願者大型義務為民活動,包括法律諮詢,政策解答,就業康復諮詢等內容。組織社區志願者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衞生。宣傳康復知識。還走訪慰問了部分貧困殘疾人,並對其家人進行了勸慰和康復知識宣傳。

鐵牛埠社區為轄區居民開展了一次義診,為居民免費檢查眼睛。在轄區內還對困難殘疾人家庭進行了志願者活動,幫助他們做一些力所能及的事。

總之,我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的温暖,以實際行動關心和支持殘疾人事業。