主題活動策劃方案（精選18篇）

為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的主題活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

主題活動策劃方案 篇1

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關於春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅遊城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的羣眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目標

1、深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。

2、讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感學校20xx春節元宵節活動方案。

3、開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關係。

4、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

20xx年2月22日——20xx年2月29日

四、活動內容：

1、瞭解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業（不少於2份）

2、xx縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後，再將自己優秀的作品上傳到：xxx

3、春節實踐活動：

（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

（2）我送文化下鄉來——為村裏（小區）人寫春聯（書法小能手應積極參加這樣的活動，並注意為活動留下照片；三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

（3）美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衞生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志願者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衞生。

（4）中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高（認真學習並踐行《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容）。

4、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學後與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人瞭解我們xx縣人的“年”味。

5、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

6、開展安全自護教育活動活動方案。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發佈學生安全自護提示，特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1、各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2、開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3、德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今後的活動開展提供借鑑。

主題活動策劃方案 篇2

一、指導思想

今年的教師節是我國第xx個教師節，同時，今年我校建立新校區，在這個背景下，我校決定以“教師節--我們的愛生節”為主題，本着“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第xx個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

二、活動主題：

感謝師恩 愛在我心

三、活動時間：

20xx年9月10日

四、活動對象：

全體學生

五、活動地點：

各年級教室

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。

(1)、交一份最好的作業。

(2)、大隊部幹部自制花朵及賀卡，於教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)

(3)、給老師一天最好的表現。

(4)、向見到的每一位老師問好。

(5)、各中隊製作一份尊師卡。

(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)

七、大隊主題會活動：

進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

1、節日致辭

2、向老師獻花

主題活動策劃方案 篇3

活動主題：

感恩教師 節日快樂

活動目的：

培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。

活動準備：

1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節日快樂!”

2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

六(2)班 學生代表，週二晨會時間

3、給老師獻花 六(2)、六(4)班負責

4、全校活動一：

選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成後要裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。.以便“送信使者”將信送到老師手中。

(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您説，説出你最想對老師説的話。

(2)、自己製作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

週三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開始，由小當家整理分發信件。

特別説明，學生自制的信封大小不能超過a4紙對摺的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。

提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

5、全校活動二：

各班在週二第四節課舉行一次“感恩老師，節日快樂”的主題隊會，並做好記錄。

説明：一年級週二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課製作花朵。

主題活動策劃方案 篇4

活動主題： “青春有約，走進軍營”

活動背景： 中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的後盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前捨己為人，保家衞國的精神。

活動目的：增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的瞭解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之後能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規範，增強學生自立自信自強的生活意識。

活動內容:

1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區；

2)進行遊戲互動；（期間所有遊戲由本協會統戰部詳細擬定）

3)進行實彈打靶訓練。

活動流程策劃：

1）出發，到達部隊與官兵結對子；

2）參觀營房、學習室和訓練場；

3)與部隊官兵搞團建遊戲，增進彼此感情；

4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；

5）必要軍事基礎訓練後展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）

6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。

7）在協會開展學習交流大會，認真總結。

活動時間：XX年3月

活動地點：定安舊州

參與人員：海南醫學院學生

經費預算：（見附表1） 活動總結及成果展：

1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動的成果；

2. 做好本次活動的總結匯報工作。

活動注意事項：

1 .在路途中要注意安全；

2.在軍營期間不得擅自脱離組織，隨意亂走；

3.服從組織的安排；

4.有特殊請求要及時向負責人彙報，經同意才可以實施；

5.本次活動需購買人身保險（由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。）；

6.本活動參與人員需籤安全協議書（不籤者視為棄權）。

主題活動策劃方案 篇5

一、教育目的：

要通過本次主題中隊會培養隊員們調查研究、動手操作的綜合實踐能力。增強隊員的環保意識。使隊員懂得“家”的廣泛含義：“家”不僅指我們自己的家庭，也包括我們的班級、學校、社區、祖國、大自然。讓隊員們切實受到“愛家”的教育。提高隊員們與他人合作的`能力。

二、活動形式：

蒐集資料的彙報、小表演、美術作品展、手工製品展、兒歌

三、活動準備

1、蒐集相關資料。

2、美術作品展示。

3、編排小表演。

4、編排拍手歌。

5、指導隊儀式。

四、設計思路：隨着人類社會的進步，人們的生活水平不斷的提高。我們的家一天天的變得更加美麗，我們的生活也越來越舒適。可隨之而來的一個嚴峻的問題也產生了——這就是垃圾的產出量與日俱增。人們很少知道這些普普通通的垃圾會對我們的“家”造成怎樣的危害。其實這些垃圾中有許多還可以分類回收利用，但人們忽視了這一點，往往把垃圾混在一起扔掉。這樣既污染了環境，也浪費了大量資源。

我中隊結合我校開展的“我愛我家”主題教育月活動，深入開展對學生愛“家”的觀念的教育。我中隊在主題教育活動中，主要以繼續加深對隊員進行環保教育為切入口，開展了許多豐富多彩，符合學生實際、具有鮮明教育意義的活動。其中有：“怎樣做才算是愛自己的家？”討論會。“我心目中美麗的家”美術作品展。利用廢棄物製作手工藝品的評比。對家庭中的垃圾進行整理、分類、統計，並且製作填寫統計表的實踐活動。在這些活動中隊員們受到了更加實際、具體的環保知識教育。

本次主題中隊會主要是針對“我愛我家”主題教育月活動中所開展的各項活動進行展示。通過蒐集資料的彙報、小表演、美術作品展、手工製品展、兒歌等形式多樣的活動，使隊員們深深體會到，愛“家”其實就在你我的舉手投足之間，就在我們日常生活的點點滴滴之間。日常生活中，對我們每個家庭所產生的垃圾進行分類整理就是對我們的家的最大熱愛。就是對環保做的最大的貢獻。

最終，要通過本次主題中隊會培養隊員們調查研究、動手操作的綜合實踐能力。增強隊員的環保意識。使隊員懂得“家”的廣泛含義：“家”不僅指我們自己的家庭，也包括我們的班級、學校、社區、祖國、大自然。讓隊員們切實受到“愛家”的教育。提高隊員們與他人合作的能力。

活動過程

一、隊儀式：

1、各小隊整隊，向中隊長報告人數。

2、中隊長向輔導員報告人數，輔導員做指示。

3、出旗。

4、唱隊歌。

5、中隊長講話：

隊員們，今天我們在這裏召開“我愛我家——爭當環保小主人”主題中隊會。是對我們在“我愛我家”主題教育月中開展的各項活動做總結、展示，希望全體隊員踴躍參加、積極發言，從本次中隊會中受到教育、學到知識。我宣佈“我愛我家——爭當環保小主人”主題中隊會現在開始。

二、活動開始：

主持人：今天的陽光明媚、早上的空氣清新，新的一天又開始了。隊員們，下面請大家看一個小表演，大家認真觀看，看看在這個家庭中發生了什麼事呢？

小表演：《一天早晨》

一天早上，爸爸起牀之後叫兒子小明起牀，接着……

（通過表演使隊員們知道，在我們每個家庭中每天都要產生大量垃圾，如何處理這些垃圾是擺在我們面前的一個重要問題。）

主持人：隊員們，看完這個表演你們有什麼想法？

隊員1：小明是一個細心的孩子……

隊員2：小明的環保意識很強……

隊員3：我們每個家庭都要產生大量垃圾，如果處理不好這些垃圾，不僅會污染環境，還會浪費大量資源……

主持人：是呀！我們每個家庭每天都要產生大量垃圾，那這些垃圾都是些什麼，又有多少呢？我們第一小隊的隊員，利用課餘時間對自己家裏的垃圾進行了分類、整理、統計。下面就請我們第一小隊進行一下彙報。

一小隊小隊長：我是第一小隊的小隊長，我們小隊共有隊員9名，他們是：……。我們利用上週一週的時間，對自己家裏的垃圾進行了分類、整理、統計，並填寫了一份統計表。我們把垃圾分成了以下幾項進行的統計：易拉罐、廢紙、廢電池、塑料袋、舊衣服、一次性用品、包裝袋、廚餘垃圾等。下面我們就把我們的統計結果做一下彙報：

一小隊隊員逐一作彙報（我是……，我家上週共產生……。）

小隊長做總結。

主持人：我們平時沒有留心，聽了一小隊隊員的彙報真是讓我們大吃一驚。一個小隊才只有9名隊員，他們的家裏就產生了這麼多的垃圾。請大家想一想，如果是我們一個學校、一個社區將會產生多少垃圾呀！處理不好這些垃圾不僅會污染環境，還會浪費大量資源。可是我們應該怎麼做呢？我們二小隊的隊員們在這方面可是能手，下面我們請他們説一説應該怎樣做。

第二小隊的隊員做介紹。

《垃圾應該怎樣分類處理？》、《不使用一次性用品》、《儘量少使用塑料袋購物》、《美國、加拿大兒童的環保生活》、《不使用一次性非降解餐盒》、《應該雙面使用紙張》

主持人：聽了第二小隊的隊員做的介紹，真讓我們長了不少知識。如果我們大家都能夠按照他們介紹的那樣去做，我們的家一定會變的更美。我們除了要對垃圾進行分類處理，還可以發揮我們的聰明才智，利用一些廢棄物製作簡單的手工小製品，來裝飾、美化我們的家。三小隊的隊員各個手都很巧，他們製作了許多實用的小製品，大家想不想見識見識？下面就請他們做一下展示。

第三小隊隊員把自己的小製品做展示並做介紹。

小風鈴、煙灰缸、小錢夾、儲蓄罐……

隊員：我做的是……。

主持人：如果我們大家都能夠注意做到環保，對垃圾進行分類處理，發揮我們的聰明才智，利用一些廢棄物製作簡單的手工小製品，來裝飾、美化我們的家。我們的家一定會變的更美。我們對“家”的未來面貌有着美好的憧憬，讓我們暢想未來吧！下面，請看我們的隊員把自己對我們的家園的美好設想，用七彩的筆展現在了紙上。請他們到前邊來展示。

美術作品展示（解説）：

隊員1、未來的“家”，在我的畫上……

隊員2、我想未來的祖國……

隊員3、我願未來的家鄉……

隊員4、我希望……

主持人：是啊！我們隊員們畫出的家多美啊！那怎樣才能使我們的家真的那樣美呢？

隊員發表見解。

主持人：其實就像我們隊員説的，做起來很簡單，就看我們做不做。如果我們大家都能夠注意做到保護環境，從愛我們的小“家”做起，從最基本的動手把垃圾進行分類處理做起。愛護我們的大家，使我們的家變得更加美麗將不會是一句空話。讓我們攜起手共同宣誓吧！

全體起立，齊唱拍手歌：

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

你拍二、我拍二。人與動物好夥伴。

你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。

你拍四、我拍四。爭當綠色小衞士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。

你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峯綠水長存有。

你拍十、我拍十。保護環境千秋事。

三、輔導員講話：隊員們，今天我們在這裏召開了“我愛我家——爭當環保小主人”主題中隊會。通過今天的中隊會，我們又增加了許多環保知識，同學們自發的組織了這次中隊會、形式多樣，內容豐富，我也很受啟發，我非常願意加入到你們當中，做環保小主人，為我們的家做出自己的一份貢獻。只要我們人人都做到愛護我們的家，我相信它一定會變得更加美麗。

四、隊儀式：

1、呼號：輔導員領呼：“準備着，為共產主義事業而奮鬥！”

2、全體少先隊員回答：“時刻準備着！”

3、退旗（全體隊員敬禮，鼓號齊鳴。）

主題活動策劃方案 篇6

一、活動目的

為向新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!

三、活動對象

全體師生

四、主辦單位：

系兩會

承辦單位：系團總支文娛部

協辦單位：系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

12月14日晚上7：30—9：30(暫定)

七、舉辦地點

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯繫方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(11月18-12月14)：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目;

3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲;

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;

6、12月11日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來。

場地的申請：12月10號前要申請，包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和前兩會負責人，初擬是：

2、12月10號發邀請函;

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)

2、所有物品(包括現場佈置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)

3、現場佈置：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目，ok?)

4、互動環節，支持人宣佈遊戲規則等;

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最後，邀請古智良，張可峯師兄發表感慨;

8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場;

九、經費預算

嘉賓用水一箱：125元

氣球和打氣筒：125元

晚會橫幅:100元

獎品：1000元

宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元

備用：1000元

共約：2650元

主題活動策劃方案 篇7

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

三、活動時間：20xx年6月1日(星期_)上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

遊戲一：夾彈珠

地點：甜甜班

組織者：

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多為勝。

遊戲二：投海洋球

地點：甜甜班

組織者：

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多為勝。

遊戲三：螃蟹夾球

地點：美美班

組織者：

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲四：倆人三足

地點：美美班

組織者：

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的範圍中

遊戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲六：巧疊火柴棒

地點：樂樂班

組織者：

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。

主題活動策劃方案 篇8

又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日六一國際兒童節來到了，讓我們由衷的對孩子們説一聲節日快樂！祝願孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定於6月1日在本校舉行慶六一系列活動。今年的活動充分體現我健康、我快樂、我成長的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。孩子們將用投入的表演，慶祝自己的節日，表達內心的情感。相信今年的六一遊園等相關活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶！

一、活動安排：

1、總體規劃。（學校行政組）

2、校園文化佈置橫幅、彩旗、美術書法作品等。（正偉、燕華、青青、佔莉）

3、宣傳發動、組織。（全體教師）

4、後勤保障、分發學生禮品。（建設、瓊珍、萍萍）

5、獎項設計、獎狀製作、頒獎。（正偉、青青）

6、全程攝影。（淑真）

7、學前班活動。（麗萍）

二、主要活動設想：

6月1日上午（學校操場）：

1、新隊員入隊儀式。（負責人：青青、瓊珍）

2、表彰各類積極分子。（負責人：正偉）

3、腰鼓隊表演。（負責人：青青、瓊珍）

4、學生集體朗誦。（負責人：燕華）

5、學生個人演唱。（負責人：萍萍）

6、拔河比賽。（負責人：正偉、燕華）

7、跳繩比賽。（負責人：建設、劉英、佔莉）

6月1日下午（學校教室遊園區）：

1、乒乓球擂台賽。（設在乒乓球室：燕華）

2、搶凳子。（設在一年級：劉英）

3、踩氣球。（設在二年級：佔莉）

4、猜謎語。（設在三年級：萍萍）

5、夾球子。（設在五年級：瓊珍）

6、貼五官。（設在六年級：青青）

7、學前班遊園。（學前班：麗萍）

三、大門值勤：

保安、潘山村聯防隊

四、醫務、衞生：

建設、青青、劉英、萍萍

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公佈值勤情況）。

4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持誠明小學發展的熱心人士、學生家長等鄉賢共聚共賀！

主題活動策劃方案 篇9

一、活動目標

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境;

2、作好參加活動的準備：排練慶“六一”節目；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；設計結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

三、活動內容

本次“六一”兒童節活動以幼兒佈置班級環境、園內匯演、班級慶祝、結對子游園等系列活動的形式來進行。

1、佈置班級環境

（1）目的：發揮幼兒的想象力、創造力，大膽設計、主動參與環境的佈置，感受節日的氣氛。

（2）內容：幼兒分成若干小組，討論設計佈置方案，選擇所需材料製作裝飾。

2、園內匯演

（1）目的：增強集體榮譽感，培養合作的能力。

（2）內容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲兒飛”。

3、班級慶祝

（1）目的：展示幼兒個人特長，增強幼兒自信心，鼓勵幼兒積極參與表演活動。

（2）內容：幼兒帶來自己喜歡吃的零食互相分享，再觀看幼兒自己準備的小節目，共同度過愉快的“六一”。

4、結對子游園

（1）目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人為單位進行設計。幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。

主題活動策劃方案 篇10

一、活動目標

【知識目標】

1、初步瞭解有關重陽節的由來。

2、瞭解重陽節的習俗。

3、瞭解重陽糕的由來。

4、會讀一、二首有關重陽節的詩歌。

【知識目標】

1．鼓勵學生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

2.通過查閲關於重陽節的資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養主動探索的能力

【情感目標】

1．感受人與人之間相互真誠關愛的情感，體驗中華民族傳統文化的深遠，激發敬老愛老的真實情感。

2．在日常生活中，能以實際行動關心老人、尊敬老人，主動為老人做事。

3．培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動準備

1.教師準備。

（1） 印發邀請函、做好宣傳準備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）

（2） 佈置班級文化牆（各班班主任）

（3） 排練節目：

一1班 詩朗誦 負責老師：艾黎英

一2班 快板 負責老師：戚翊淼

一3班 英語兒歌 負責老師：季新六

年級節目 歌舞 負責老師：孟曉蕾

隊列訓練 負責老師：張睿琪

（4）活動用品準備

摺紙活動：

愛心樹——莊敏霞

愛心折紙（180張）——施蕾

活動裁判：施蕾 莊敏霞

喂蛋活動：

白煮蛋（36只）、小碗（12個）——施蕾

課桌椅（12套）佈置——孟曉蕾

背景音樂——孟曉蕾

活動裁判：施蕾 孟曉蕾

“趕豬”活動：

趕豬棒（8根） 球（4只）——賈燕琴

活動裁判：賈燕琴、季新六

2.學生準備。

（1）通過採訪或查閲資料瞭解重陽節的由來及風俗等。

（2）會讀一首重陽詩

收集重陽節的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。

（3）自制一張敬老卡

寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心裏話，並會美化 。

（4）説兩三句敬老話

一定要當面對老人説，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節這天相聚，也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

（4） 敬一杯敬老茶

先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好後雙手奉上，配上幾塊五香豆腐乾當茶點

（6）做一件力所能及的事

在家給老人表演節目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。

三、活動時間：20xx年10月30日（週四）上午

四、活動過程：

九九話重陽，感恩在我心

主持稿：陶夏珠

一．

生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！

田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現在開始。

師：“歲歲重陽，今又重陽，彩雲追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。” 中華民族一年一度的傳統節日——重陽節又來到了。小朋友，那你們知道重陽節是哪一天嗎？

生（男）：知道，是每年農曆的九月初九。

師：你真聰明。

生（女）：老師，我還知道重陽節又叫“老人節”，是老年人的節日。

師：沒錯，因為重陽節有長久長壽的含意，所以又稱“老人節”， 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

你們看，今天我們邀請了那麼多的家長來到田林小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

（鼓掌）

二．

生 （男）：1．重陽佳節就是好，

（女）2．民俗民風氣氛妙。

（男）1．敬老愛幼美傳統，

（女）2．文明和諧風格高。

（男）1．重陽老少聚一塊，

（女）2．歡天喜地樂陶陶。

生（合）：祝所有的爺爺奶奶節日快樂，健康長壽。

師：你們真了不起，這麼快就學會了這首兒歌。

生（女）：我們的同學也學到了很多本領，他們也要表演給爺爺奶奶看。

師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。

生（男）：好，下面，請欣賞一（1）班小朋友表演的詩歌朗誦

一（1）班表演

生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領，下面，請一（2）班小朋友為我們表演快板

一（2）班表演

生（男）：一（2）班小朋友表演得very good

生（女）：你的英語説的真好，我們再來聽聽一（3）班小朋友帶來的英語兒歌

一（3）班表演

《上學歌》音樂響起

生（男）：你聽，這是什麼音樂？

生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。

（全年級合唱）

師：小朋友真了不起，學會了這麼多本領，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的遊戲，好不好？

生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

請每個班級選派四對選手來參加比賽。

主題活動策劃方案 篇11

一、指導思想

為貫徹國務院、市政府有關“加強青少年體育活動，增強青少年體質的意見”的精神，落實“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的體育教育理念，全面落實學校體育工作條例，蓬勃開展陽光體育活動，增強學校體育課程建設，促進校園文化的發展，讓每一位學生都能感受到運動的快樂。促進學生身心健康和諧發展。

二、目標管理

推進學校辦學理念持續性發展和促進學生積極投入陽光體育活動之中，提高學生終身體育意識，有效地提高學生身體心理素質，讓每一位學生享受體育成功的快樂。

三、體育節工作組名單

總指揮：陳丕君校長

副總指揮：張麗、葛梅琪、陳曦

總策劃：謝璟

醫務：陸穎

場地器材：王惠明、樂曄飛、謝璟

各班項目：班主任及副班主任

攝影、攝像：陸華、邵益

1.時間安排

每天1小時陽光體育運動時間構成為：6次課間共計55分鐘的活動時間、10分鐘的早操、10分鐘眼保健操，25分鐘的課活、40分鐘的體育課，當天沒有體育課的班級組織1課時的體育遊戲課或體鍛課，每天的體育鍛煉時間總計130分鐘左右。

2.內容安排：

(1)大課間活動：校園集體舞、第三套中小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用本班配置的體育器材，開展跳繩、羽毛球、乒乓球、踢毽子等項目。積極開展校園集體舞，利用體育課時間進行教學。

(2)體育課：按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。

(3)課外體育活動內容：充分利用學校場地和器材，以班級為單位組織開展籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、跳遠等各種達標活動，開展形式多樣的“快樂體育活動”。

四、相關要求

1)提高認識，精心組織。開展每天1小時陽光體育運動，是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣，有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質水平。各有關部門，全體班主任要高度重視，精心策劃，制定行動方案，確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。

2)加強宣傳，營造氛圍。利用晨會和班隊會、廣播、櫥窗、黑板報等陣地，大力宣傳每天1小時陽光體育運動，形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的宣傳聲勢，營造全面開展羣眾性體育活動的氛圍。

3)明確責任，落實到人。明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排，場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保我小校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

4)加強教育，注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，各處室和班主任、體育教師，要加強對學生的安全教育，做到有紀律、有秩序、服從統一組織、統一指揮，確保活動安全順利。

活動安排表

表略

五、體育節日程內容安排(12月19日—12月31日)

1、12月19日(週一)上午9:42開幕式暨冬鍛長跑啟動儀式：

(1)校長宣佈體育節開幕

(2)冬鍛長跑啟動儀式

2、“遊戲中健身遊戲中快樂”系列活動：12月19日—12月28日

徵室外遊戲(12月27日前交大隊部)，12月28日—12月31日各班進行展示。

3、迎新校園冬季運動會暨體育節閉幕式：20xx年12月31日下午。

(1)各年級比賽項目：

四、五年級：

①長繩(6男6女);

②拔河(8男8女);

③25米往返接力跑(8男6女);

④2分鐘踢毽子(3男3女)。

三年級：

①30米接力跑(8男8女);

②1分鐘跳短繩(8男8女)。

二年級：

①30米接力跑(8男8女);

②1分鐘跳短繩(8男8女)。

一年級：

①1分鐘跳短繩(8男8女)。

②1分鐘跳蹦蹦球(8男8女)

(2)報名時間：

各班於12月25日前將報名單送交體育室。

(3)比賽時間：

20xx年12月31日(星期六)下午12:40—14:30

(4)場地：

本校體育場

主題活動策劃方案 篇12

20xx年春節將至，為搞好節日期間的系列文化活動，讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍。

二、組織機構

為確保文化活動的順利進行，特成立xx年春節期間文化活動領導小組，其組成人員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xx

三、活動內容

1、做好節日期間環境佈置和支持各社區文化活動;以主幹道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。

時間：(待定)

2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節徵文活動。

要求：題目自擬，文體不限

時間：(待定)

3、春聯徵集要求：

a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近羣眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便於傳播和普及。

b、作品必須是原創，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)

4、迎新春書畫攝影展要求：書畫：

a、作品內容健康、積極向上，體現時代風采;

b、作品表現手法不限，畫面要保持整潔;攝影：用相機記錄下春節期間美好的瞬間，留住美好景象。

時間、地點：(待定)

5、正月十五踩街遊行時間：正月十五上午8:30地點：街辦事處門前主幹路內容：各社區文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線遊行表演。

6、配合好區安排的各項節日文化活動。

主題活動策劃方案 篇13

一、活動背景

現在是一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶餘飯後談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由x市xx學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!

二、活動目的及意義

通過開展此環保活動，呼籲全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。

三、活動概況

1.活動主題：綠色世紀

2.活動口號：環保用心做

3.活動時間：20xx年x月x日至x月x日

4.活動地點：xx

5.面向對象：x市xx學院全體在校師生

四、活動前期準備

1.宣傳準備：

1)活動開始前一週由宣傳部在校廣告牌上發佈活動通知，並製作宣傳海報。

2)活動開始前一週在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

3)活動開始前一週在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2.物品準備：

xx

3.人員安排

1)活動前期

活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員;

活動現場用品準備：學生會組織部人員;

2)活動開始

報名工作：由學生會祕書處人員負責。

收作品：此任務由體育部負責完成。

展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。

評獎：每個部出兩名同學參加評獎;

頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。

五、活動流程

活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。

報名環節：

1)活動時間為x月x日中午11：30下午1：00;

2)活動在圖書館前進行。

3)活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯繫方式、宿舍地址及交作品時間;

4)在活動開始前1小時，工作人員到場佈置現場;

5)整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場。

交作品環節：

1)活動時間定為x月x日中午11：30下午1：00;

2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;

3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品於第二天交到我們活動地點;

4)在活動開始前1小時，工作人員到場佈置現場。

5)整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場;

展覽作品環節：

1)活動時間定為x月x日、x月x日的上午10：30下午3：30，x月x日的中午10：30下午4：00;

2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。

3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最後評獎的參考。

4)在活動開始前1小時，工作人員到場佈置現場。

5)整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場;評獎環節：1)2)3)4)

活動時間定為x月x日下午;

活動地點待定;

各學院指定4人一同進行評獎，評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。

頒發獎狀證書環節：

1)活動時間定為x月x日晚上6：00;

2)活動地點待定;

2)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

六、活動預算

xx

七、備註

1)活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間並及時通知參與者，以便活動順利進行。

2)根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。

主題活動策劃方案 篇14

教學目標：

1、讓學生明白自信可以給人帶來力量

2、讓學生學會自信

教學方式：專題教育

教學重難點：讓學生學會自信

教學手段：圖片、課件

教學過程：

一、談話導入

同學們，誰知道什麼叫自信，自信的樣子是什麼樣的?

學生討論，小組彙報討論結果。

二、圖片展示，觀察島

出示圖片：

你認為圖中哪個小朋友會競選成功?

學生討論交流，彙報答案。

三、活動體驗，活動營

1、競選擂台：評選“學習星”“運動星”“禮儀星”“勞動星”“特長星”“誠信星”“遵守紀律星”“團結友愛星”。參加競選的同學上台演講，作自我介紹。

你會精選哪一項?説出你的競選宣言。

2、小鳥會飛了：讀故事，分享閲讀後的感受。

小鳥要媽媽教他飛翔。媽媽説：“你抬頭挺胸，用力撲翅膀，就能飛起來了。”小鳥按照媽媽的辦法用力的煽動翅膀，可怎麼也飛不起來。一次次的失敗，讓小鳥開始對自己產生了懷疑。但一想到媽媽的話，小鳥又鼓起勇氣，不斷嘗試，他終於慢慢掌握了飛翔的技巧，高興地喊道：“我成功了，我也能飛了!”

四、課外拓展

貼上你自己自信的照片，寫上幾句關於自信的名人名言或祝福語，送給自己吧!

主題活動策劃方案 篇15

活動時間：

20xx年12月31日星期一上午7：50——11：00

活動地點：

大三班、操場

活動主題：

迎新年，慶元旦

活動人員：

全體幼兒、家長、老師

活動目標：

1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，並理解新年的含義。

2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。

3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，並體驗參加集體活動的樂趣。

4、通過活動，加深家幼之間的瞭解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。

活動過程：

一：晨間自選活動（7：50——9：00）

區域活動：益智區、操作區、美工區。

家長和孩子一起製作新年賀卡。

二、9：00——9：40點心和早操活動。

（家長要求：晨間自選活動結束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）

三、親子活動：

（一）開場白：

（二）、節目表演：向家長彙報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、遊戲等。

1、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1—10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11—20號幼兒唱《國旗多美麗》。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6、音樂遊戲：《熊和石頭人》。

7、21—30號幼兒表演《長大要當解放軍》，31—41演唱：《顛倒歌》。

8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。

9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束彙報演出。

（三）親子游戲：

遊戲1：喂媽媽

提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

遊戲2、《佔圈》

遊戲規則：家長抱着幼兒站在圈外，待音樂開始後，家長就抱着幼兒在圈外走，音樂一停，就去佔圈，沒有佔到圈的淘汰，音樂開始接着遊戲。最後佔到圈的為獲勝者。

遊戲3、《兔子搬蘿蔔》

遊戲規則：我們請出全體家庭分成4組，每組6户家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿蔔，請家長必須抱着孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交於下一位家長手中，以接力的形式進行，最後的家庭舉起旗子表示遊戲完成，哪個班級先完成獲勝。（家長抱着孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子後才可出發，如果違反遊戲規則，取消遊戲獲勝的資格。）

遊戲4、《拔羊毛》

遊戲規則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發出後，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，遊戲結束。獲得總數最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）

（四）、歌表演《新年好》結束20xx年12月31日

主題活動策劃方案 篇16

一、晚會主題：

迎新春、慶元旦——暨20xx年xx高級中學元旦晚會（暫定）

二、活動對象：

xx高級中學全體師生

四、活動領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配：

1、學生節目：

①、高三5個

②、高二7個

③、高一8個

④、初一3個

2、教師節目：2個

3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加

六、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等）；

樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）

語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：xx

組員：xx、xx、xx、xx

A、學生節目統籌：xx

B、教師節目組統籌：xx

任務：1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、xx、xx負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作；負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。

3、xx老師負責教師節目佈置安排工作。

第二項目組：舞台及背景設計組

組長：xx

組員：xx、xx

任務：1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾設計方案。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：xx

組員：xx、xx、xx

主題活動策劃方案 篇17

一、活動名稱

慶"五一"、迎"十運"全民健身爬山比賽

二、主辦單位

中共xxxx區委員會

xxxx區人民政府

三、承辦單位

xxxx區總工會

xxxx區文體局

xxxx區機關黨委

xxxx區團委

四、協辦單位

xxxx山街道辦事處

八四一台辦公室

五、比賽時間

20xx年4月29日上午xx時間11時整

六、比賽地點

xxxx山街道辦事處。

七、登山路線

起點：xxxx山街道辦事處—終點：八四一台(沿公路攀登)

八、參加單位

區屬各街道辦事處工會聯合會各一個代表，區機關工會、教育局工會、城建局工會、行政執法局工會、法院工會、檢察院工會、防疫站工會各組成一個代表隊參加比賽。

九、參加比賽人數及分組

1、參賽分男、女甲乙各兩組進行。

2、男、女甲組為中青年隊;男、女乙組為青年隊;男、女甲隊隊員必須是1967年12月31日以前出生，年滿35週歲以上。男、女乙組隊員必須是1968年1月1日以後出生。

3、每單位可報領隊兼教練1名，運動員40名(即男子甲組10名，女子乙組10名，男子乙組10名，女子乙組10名)。

十、報名與領隊會議時間

l、各參賽單位必須於20xx年4月25前將蓋有單位公章的報名單交區總工會1306辦公室孟麗娟處：

2、報名時按男、女甲乙兩組分別填寫，並註明年齡及出生年月日、性別。

3、領隊會議定於20xx年4月28日上午xx時間10點在區政府13樓會議室，請各領隊按時到會。

十一、錄取名次與獎勵

1、比賽設團體獎。按積分總和錄取前八名。積分多者名次列前，未進前八名的單位設優秀組織獎。

2、比賽設個人一、二、三等獎。男、女甲乙各隊前1—5名為一等獎;男、女甲乙各隊前6—15名為二等獎;男女甲乙各單位16—30名為三等獎。

3、計個人小分的同時，累計為團體總分定為獲獎的標準分。團體獎設一等獎一名、二等獎三名、三等獎四名。

十二、比賽要求

l、所有參賽隊員必須要求身體健康。此項工作由各單位領導和領隊審核把關。如出現問題單位自行處理。

2、所有參賽隊要服從比賽組委會的統一調遣，準時到達比賽場地，按照比賽規程參加比賽，不按時到場的隊要扣集體總分(2—3分)。

3、所有參賽的隊員佩帶的爬山活動標誌由區總工會統一製作，不得任意調換標識，擾亂比賽次序，一經發現調換標識者，要扣除紀律分(5—10)，並取消該名次。

4、各參賽隊必須製作白底紅字隊牌一塊。尺寸：長90釐米_寬60釐米，稈高70釐米。

5、比賽服裝及運動鞋自備。

十三、任務分配

1、區總工會負責活動方案的起草、組織、協調。負責標識、會標及比賽獲獎證件製作。負責購買獎品及頒獎物品的準備。

2、區文體局負責比賽活動的具體事宜。現場音響的準備。

3、區委辦公室負責起草領導講話。

4、區委宣傳部負責新聞單位的邀請及報道。

5、區交警隊負責疏導比賽現場周圍的交通。

6、區政法委負責比賽沿線的安全保障。

7、xxxx山街道辦事處負責集結地點會場的佈置及氣氛的營造。

8、區總工會負責與急救中心聯繫出急救車一輛，處理比賽中的意外事故。

9、區機關黨委，區團委等部門抽調人員配合區總工會做好比賽的協調組織工作。

十四、總體要求

1、這次慶"五一"迎"十運"全民健身爬山比賽活動規模大、參加比賽人數多、比賽線路長、有一定的難度，因此，各單位領導要高度重視，加強領導，周密安排，精心組織，既要保證活動的正常開展，又要保證不出任何事故。

2、各單位工會主席要認真履行職責，以高度的政治責任感和事業心確保任務的完成。工作中若有問題要加強與區總工會的聯繫，及時解決，以保證活動有序順利地進行。

3、各參賽單位必須服從活動組委會的統一指揮和協調，嚴格組織紀律，活動期間要管好自己的人，嚴格按比賽要求參加比賽。

4、各任務承擔單位要按照任務的分配責任到人，狠抓落實，確保比賽活動的圓滿完成。

5、未盡事宜另行通知。

主題活動策劃方案 篇18

主辦方：xx老師

協辦方：xx學校團委

承辦方：全班全體同學

活動主題：慶20xx年元旦晚會

活動目的：展現自己，放飛青春;增進同學之間交流，促進班級團;提高班級疑聚力。

活動時間：待定

活動地點：09綜合2班

活動形式：

1.以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2.以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3.以小組形式組織小遊戲等娛樂類節目

3.以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)

活動步驟：

1.晚會準備工作，佈置教室，擺放桌椅，準備音響等

2.主持人致開幕詞，宣佈晚會開始。

4主持人宣佈晚會流程。

5，由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小遊戲舞蹈小品之類節目。

6，晚會結束時，主持人宣佈晚會結束，班主任講話。

7，打掃衞生，清理乾淨教室。

8，晚會結束同學們早點回宿舍休息。

活動要求：

全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。

注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始後大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準備，積極參加。

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