【熱】活動方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、開展集中活動的內容

（一）扶貧信息大核對

1.各村委和各幫扶單位組織聯繫村領導、第一書記、工作隊員、幫扶幹部對所有20xx年預脱貧貧困户進行信息、數據校核修正。（牽頭單位：鎮扶貧辦，責任單位：各村委、各幫扶單位。）

2.核查貧困户的基本信息情況與《幫扶手冊》、《幫扶聯繫卡》、國扶信息系統數據三者是否一致。（牽頭單位：鎮扶貧辦，責任單位：各村委及扶貧信息員。）

3.經核查需要修改數據的，以行政村為單位由村級扶貧信息員彙總統一上報鄉鎮扶貧辦審核後修正。（牽頭單位：鎮扶貧辦，責任單位：各村委。）

（二）20xx年貧困人口脱貧和貧困村摘帽達標情況大核驗

1.核驗20xx年預脱貧貧困户是否達到“八有一超”標準。(牽頭單位：鎮扶貧辦，責任人：各分管村領導，各幫扶單位。)

2.預脱貧貧困村是否達到“十一有一低於”脱貧摘帽標準。

（牽頭單位：鎮扶貧辦，責任單位：高埠、湖塘村扶貧工作分隊。）

（三）住房保障大核查

1.開展羣眾住房安全保障認定工作。對20xx年2個預脱貧貧困村所有農户的住房和251户預脱貧貧困户進行住房安全保障認定。（責任單位：鎮國土規建環保安監站，責任人：劉永坤。）

2.對20xx年危改户達標情況進行核查，核查達到入住條件（安裝門窗,水電）的具體完成時間。（責任單位：鎮國土規建環保安監站，責任人：劉永坤。）

3.開展 20xx—20xx 年危房存量的抽查核實工作，對農村危房改造系統信息數據進行清理、清洗，將不符合危改條件的農户全部剔除出系統，確定農村危房存量。（責任單位：鎮國土規建環保安監站，責任人：劉永坤。）

（四）教育扶貧大走訪

1.開展適齡兒童走訪工作。對20xx年預脱貧貧困户家庭和20xx年2個預脱貧貧困村的所有適齡兒童進行走訪。確保義務教育階段適齡兒童少年無輟學，同時享受義務教育階段相應的教育扶貧政策。（牽頭單位：鎮中心校，責任單位：各村委扶貧工作分隊）

2.開展適齡兒童勸返工作。通過對輟學在家學生登門勸返一批，輟學外出務工學生組織外出勸返一批，無法自理殘疾兒童送教上門一 批等“三個一批”，確保我縣建檔立卡貧困户户輟學學生全部返校復學。（牽頭單位：鎮中心校，責任單位：各村委扶貧工作分隊、鎮民政辦。）

3.對使用輟學學生務工的企業進行檢查，切斷學生輟學後非法務工的渠道。（牽頭單位：鎮國土規建環保安監站，責任單位：各村委。）

（五）健康扶貧大排查

1.排查20xx年2個預脱貧貧困村所有農户和建檔立卡貧困户的有基本醫療保障指標達標情況，2個預脱貧村有基本公共服務指標（主要是標準化衞生室的`建設情況）達標情況。（牽頭單位：鎮衞生院，責任單位：湖塘、高埠村委。）

2.排查家庭情況，相關醫療救助政策落實情況。（牽頭單位：鎮衞生院，責任單位：長灘、福興、龍窩衞生院。）

3.排查20xx年2個預脱貧貧困村所有農户和建檔立卡貧困户參加當年城鄉居民基本醫療保險（含大病保險）以及參加城鄉居民養老保險、60週歲以上（含）領取待遇等情況。（牽頭單位：鎮扶貧辦，責任單位：鎮勞動保障所。）

（六）完善精準扶貧檔案的整理

20xx年1至9月的縣、鄉、村三級精準扶貧檔案，按照自治區扶貧辦下發《20xx—20xx年精準扶貧檔案清單》進行整理和歸檔。（牽頭單位：鎮扶貧辦，責任單位：各村委及扶貧信息員。）

（七）基礎設施建設大突擊

1.貧困村及涉及第二批扶貧資金和政府債券資金實施的項目村前期工作要求在9月25日前完成。

2.嚴謹細緻地倒排好工期，加快進度，在確保安全質量的前提下，科學趕工，加快建設。第二批扶貧資金和政府債券資金實施的項目10月30日竣工50%以上，11月30日必需全面完工，資金支出達92%以上。（牽頭單位：鎮扶貧辦，責任單位：五個貧困村及寶沙村“兩委”幹部、貧困村第一書記。）

二、時間安排

（一）9月6日至9日，宣傳佈置階段

組織各包工作組、扶貧分隊、鎮直相關單位召開動員會，組織工作隊、幫扶人員開展核查工作。

（二）9月10日至17日，集中核查階段

各村委、各單位組織工作隊、幫扶人員開展實地核查。

（三）9月18日至21日，整改階段

針對核查存在的問題進行整改，並於9月20日將整改情況的紙質版經分管村領導簽字蓋章後報鎮脱貧攻堅指揮部辦公室。

（四）9月25日至30日，核查驗收階段

縣脱貧攻堅指揮部派出驗收組逐村逐户逐項進行核驗。

三、工作要求

（一）壓實責任

各村委、各單位立即召開會議佈置安排，督促本單位幫扶人員及相關責任人進村入户開展實地核查工作。

（二）強化督查

縣脱貧攻堅指揮部將派出驗收組對工作開展情況逐村逐户逐項進行核驗，對不作為、慢作為、亂作為、弄虛作假的鄉鎮、部門及相關責任人員進行嚴肅問責。

活動方案 篇2

一、指導思想

為了全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20xx年度xx月舉辦科技節系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，激發學生熱愛科學，豐富了學生的課下生活，培養學生科學創新能力、動手能力及想象思維，為學生的全面發展奠定基礎。

二、活動時間：20xx年xx月，前兩週進行動員準備工作，後兩週進行比賽活動

三、活動對象：全體師生

四、活動內容： 製作降落傘、製作雞蛋保護器、建高塔、建橋樑

五、活動方法

( 一)製作降落傘

活動材料：塑料袋或者手絹、尼龍布，50釐米的棉繩若干，小重物

活動方法：降落傘面做成圓形，將棉繩系在降落傘的傘面上，底下繩子打上結，掛上重物。

比賽方案：要求降落傘外觀美觀，有創意。當降落傘都從三樓落下時，看誰的下降速度慢，就為獲勝。

(二)雞蛋保護器

活動材料：雞蛋、泡沫塑料、布、紙盒、棉花、氣球、等等，根據自己的設計要求來定。

比賽要求：將自己設計好的雞蛋保護器從三樓扔下，看誰的'雞蛋不破，同時還要求，用的材料最輕，最節省、簡單實用。

(三)建高塔

活動材料：塑料瓶、易拉罐膠帶、筷子、水、沙子等，根據自己的設計來定

建高塔的原理：物體重心低，就會平穩，高塔要求上輕下重，上小下面大，使高塔不容易倒。

活動形式：自己選擇組合成小組，提供一個作品。

比賽要求：材料要用廢舊物品，塔外觀要美觀有創意。看哪一組設計的塔最高，還要抗風力的襲擊不倒。

( 四)建橋樑

活動材料：報紙、塑料瓶、膠帶、易拉罐等等

活動原則：以小組為單位，設計一個作品，自己選擇橋的類型以及材料。

比賽要求：橋樑要求美觀有獨創性，比賽時要往橋上加重物，看哪一組的承受力最大，就為獲勝。

活動方案 篇3

結合五月的“母親節”對學生進行親情教育和感恩教育。結合我校小學實際，決定開展“媽媽我愛您”主題徵文活動。

一、活動目的

結合母親節開展親情教育，讓學生在生活中與家人進行交流和溝通，感受親情的温馨，體驗親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強的行為報答親人，培養學生感恩的心。

二、徵文主題：

本次徵文活動以“媽媽我愛您”為主題，讓學生將自己對媽媽的感情用語言文字抒發出來，感受母親工作的艱辛，生活的重壓。在深入瞭解母親生活、工作的過程中理解父母，體驗親情的`可貴，進而感恩父母，抒發對母親的感恩之心。

三、徵文要求

1、徵文活動面3-6年級學生。

2、文章要求符合要求，抒發感情深刻。

3、文體與字數：文章形式不限，可以是記敍文，也可以是詩歌、散文等等，字數在500—800字。

4、交稿時間：

20xx年5月20日。

四、幾點要求：

1、這次活動是一次很好的“親情”教育活動。要求各班對開展本次活動要高度重視，認真組織和指導學生寫好此次徵文。

2、學校對活動的組織和指導進行總結，按要求認真落實。

3、每個年級啊上交4篇。

4、此次活動按每一個年級評出相應等次，並給以一定獎勵。

XX小學

20xx年5月

活動方案 篇4

“綠色環保”大容山垃圾回收公益活動通過支持環保事業而贊助的一個活動，因此，我們必須需要精心製作策劃案，才能達到預期的目的。

一是運用移植法,改良創新。指的是：把成熟的產業理念、原理、方法等應用於環保公益活動設計思路中。20xx年7月，湖南衞視舉辦的《珍愛生命 擁抱自然》娛樂公益活動，告訴人們，動物是人類的朋友，每一個生命都是美麗可愛的，使人們重新認識到要與自然界的一切生命和諧共處，愛護我們的生存環境，保護和人類共存共榮的野生動物，喚起大眾的公益意識，規劃方案《環保公益活動方案》。在本案中，我們結合當前國內環境污染嚴重問題，人們渴求擁有綠色，找回綠色，以“綠色環保”為主題，藉此與自然親近，在綠色中享受清靜，在芬芳中體驗温馨，為活動的宣傳炒作、實施鋪平道路。商家在採取這一作法時，可借鑑國內外諸多公益活動的成功方法，並結合實際情況改良，使活動具有新穎性。

二是利用重點法，精雕細刻。指的是：在面對環保公益活動的商務活動中，首先努力尋求突出某一商務環節、某一資產、某項業務，使一點首先突破，進而使局部帶動全局。在20xx年香港主辦的“1：99”大型公益活動，主題是為了給SARS患者的遺孤捐款助學，極大地引起了包括大陸在內的廣大民眾的參與熱情，從而使這次活動取得了巨大的成功，不僅使香港人在抗擊非典的活動中真正地團結起來，同時，活動所得也確實對香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我們以“綠色環保”作為這一次公益活動的主題切合，以人們關注環保事業，關愛社會為契機，並且以各種形式進行大面積和極具力度的推廣，極大地引起了廣大民眾的參與熱情，宣傳吸引踴躍報名，擴大在社會各界的影響度。商家在採取此作法時，以當前所處環境為契機，找準主題切入點，並重點突出主題，，更能夠引起人們的支持和關注。

三是運用組合法,珠合壁連。指的是：把不同的商務內容組合為一體，或把不同的商務過程組合為一個完整的商務過程，為環保公益活動達到多贏。1998年6月在第26個六·五世界環境日到來之際，由國家環保總局宣教中心組織策劃、美孚中國集團贊助的"六·五世界環境日紀念邁向21世紀綠色生活行動"大型活動同時在北京、上海、廣州、武漢四個城市拉開。這樣以企業和公益事業聯合依託來開展活動的效果是非常有效果的，在這些年來，已經做為企業品牌宣傳的手段之一。因此，我們採用這個手段進行策劃，聯合本市各界的`單位、部門和社會團體，進行廣告和宣傳，加強活動力度，把此次活動作為一個全民參與的活動來進行。商家在採取此作法時，可將企業依託公益事業的影響力和公益事業全民參與的組織形式，達到企業和公益事業互相依託，因此達到雙方互利的效果。

四是運用捆綁連接法，樹上開花。指的是：自己的力量比較小，卻可以尋找或製造有利於環保公益行為順暢的外部環境資源，使自己的陣營顯得強大。20xx年箭牌中國公司出資向廣州、北京、上海、西安的80所大學、300所中學投放7000份環保海報，倡導"愛護環境，不亂丟垃圾，由你我做起"的環保理念和"口香糖吃完包好，不亂丟，讓我們一起保持環境清潔"的行為習慣。就是為了更好的保護品牌的魅力。同時可以在公益宣傳中得到更好企業文化提升。我們在此次環保公益活動中，從社會公德，人們的義務角度出發，進行呼籲，保護環境，並喚起人們的愛心，引起人們的支持和關注又增強了參與者的實際收益感。商家在操作公益事業的時候，可將企業融入到公益事業中去，增強企業文化的魅力，讓企業更貼近社會。

由於合理運用了這一系列策略，同時在策劃操作中根據實際情況進行了運轉，此活動不但贏得了政府的肯定和支持，也為公司擴大了知名度，樹立了的一個健康良好的的品牌形象。

活動方案 篇5

一、流動背景

玄月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的社會風尚，每年的教師節都有着很大的社會影響.因此，在20xx年教師節來臨之際，運城市郵政局特聯合社會各企業，共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷流動，進行“節日獻禮”，不僅有效捉住這一重要節日進行鍼對性營銷，更晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

二、流動主題

老師，您辛勞啦!

三、流動時間

8月20日——9月20日

四、企業介入形式

(一)製作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。

規格與價格：186*128mm，2.00元/枚

印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。(全市教師數目為33200名)

媒體上風：

(1)郵資明信片由國家局同一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的正視與尊重。

(2)製作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業的宣傳效果更持久。

(二)以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進行節日獻禮。

媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。

規格與單價：大16開，1.00元/枚

大8開，1.20元/枚

以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數目：5000枚起印。(全市教師數目為33200名)

媒體上風：

(1)企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

(2)企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。

(三)以DM夾報的形式，向教師羣體推介企業優惠

媒體形式：DM單頁或冊子

規格與單價：大16開，0.15元/張

大8開，0.2元/張

以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。

印刷數目：10000枚起印。(全市教師數目為33200名)

(四)以商函的'形式，向教師羣體進行節日獻禮。

媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客户。

規格與單價：六號封，1.2元/封

七號封，1.6元/封

以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行製作，同時也可以由客户提供。

印刷數目：3000封起印。(全市教師數目為33200名)

(五)多種形式穿插使用。

顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。

五、運作流程

企業出資贊助並提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址併為企業打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中

六、企業流動收益

(1)每年的教師節都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有助於晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

(3)通過郵政送達網絡，直接將廣告信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多廣告宣傳流動中脱穎而出。

(3)開展詳細針對教師的促銷優惠，有助於吸引泛博教師羣體，大大晉升企業的營銷業績