幼兒園户外活動方案大全(15篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園户外活動方案,歡迎閲讀與收藏。
幼兒園户外活動方案1
設計思路:
幼兒園應開展豐富多彩的户外遊戲和體育活動,根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與,用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。在日常的運動教學活動中,我發現中班上期的幼兒喜歡參加體育活動,他們喜歡奔跑,但四肢力量和耐力不足、動作的協調性與靈活性還有待進一步加強。鑑於此,我設計了“趣味彩瓶”這一體育活動,着力於發展幼兒快速繞障礙跑的能力,提高其動作的.協調性、靈敏性,感受與同伴一起參加體育活動的樂趣並喜歡參加體育活動。
活動目標:
1、初步探索感知瓶子的不同玩法,鍛鍊幼兒繞障礙跑的能力,並提高動作的靈敏*。
2、訓練幼兒奔跑的速度,體驗運動帶來的快樂。
3、培養幼兒積極探索及合作意識,喜歡和同伴一起參加體育活動。
活動準備:
水瓶(塑料瓶裝顏料水)每人一個;場地準備如圖1所示。
活動過程:
(一)開始部分:
幼兒進場,在音樂伴奏下做熱身運動。
1、徒手熱身運動
2、器械熱身運動
(二)基本部分:
1、教師引導幼兒玩瓶。
教師:[今天我們一起來玩水瓶,大家想想有什麼好玩的方法?"
2、幼兒分散練習,教師巡迴指導。
3、幼兒各種玩法進行示範,大家跟着學。
4、讓幼兒嘗試互相合作意識,鼓勵幼兒創想出不同的玩法。
5、遊戲
1、[種蘿蔔",巧妙佈置場地。
教師:我在[蘿蔔地"上挖了許多小坑。每一個坑上都做了記號,請大家快去種蘿蔔吧。幼兒自由地將自己手中的[蘿蔔"(**水瓶)置放於事先畫好的記號上。
2、[巡邏兵",啟發幼兒創想出不同的路徑。
教師:蘿蔔種好了,我們一起到[蘿蔔地"裏巡邏。怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿蔔,又不會把蘿蔔踩倒、踩壞呢?
(1)組織幼兒參看示意圖並討論巡邏路徑;
(2)幼兒成一路縱隊,讓提出方法的幼兒排頭,帶領隊伍繞[蘿蔔地"進行巡邏。
3、[接力跑",訓練曲線奔跑的速度(約2~3次)。
幼兒每人收一個[蘿蔔",成兩橫隊面對面站好,教師講解示範遊
戲玩法:遊戲開始時,幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號後兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做s形向前跑,到最後一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。
(三)、結束部分:
教師與幼兒跟着音樂做放鬆運動。
幼兒園户外活動方案2
活動時間:9月1日上午
活動地點:小一班教室
主持:馬逸 黃紅娟 董明娣
活動參加者:小一班全體幼兒及家長
活動流程:
一、晨間活動
1。熱情接待幼兒及家長,並進行簡單的問候。
2。給幼兒掛胸卡,讓家長帶着孩子根據學號去認識自己的櫃子、毛巾、茶杯、牀位等。
3。幼兒自主選擇區域內的材料進行室內遊戲,教師可以適當地指導。
4。指導幼兒收拾整理遊戲材料。
二、早操
1。組織幼兒一個跟着一個到户外進行活動,學習模仿操,教師注重與幼兒的有效互動。
2。早操結束後,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
三、點心
1。用兒歌或遊戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。
2。。保育老師站在盥洗室指導並幫助入廁洗手的幼兒。
3。盥洗結束後,引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發點心,茶水。
4。幼兒愉快地用點心。
5。點心結束後,指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
四、集體活動
活動名稱:手指遊戲《手指變變變》
活動目標:
1。培養幼兒對手指活動的.興趣。
2。發展幼兒手指的靈活性。
活動準備:
幼兒圍坐一個半圓(家長坐在孩子後面)。
活動過程:
1。用手和孩子們打招呼,引起幼兒的興趣。
2。學習手指遊戲《手指變變變》。
(1)教師完整做一次手指遊戲,引起幼兒學習的興趣。
(2)教師分段進行指導,請家長和孩子一起參與遊戲的學習。
(3)通過逐步的學習,接着再嘗試着完整進行練習。
(4)在沒有家長參與的情況下,幼兒單獨進行遊戲。
(5)評價遊戲,鼓勵每一個參與的幼兒。
五、户外活動
活動名稱:吹泡泡(户外遊戲)
活動目標:
1。引導幼兒聽懂成人的語言,有興趣的隨教師説《吹泡泡》兒歌。
2。訓練幼兒根據教師的指令練習走、跳等動作。
活動過程:
1。幼兒練習一個跟着一個走(開火車)。
2。教師邊説兒歌邊讓孩子用動作來表現泡泡的特點。
“吹泡泡,吹泡泡,吹出一個小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了,我的泡泡飛低了,我的泡泡炸掉了。”
3。教師與幼兒共玩遊戲:全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”,幼兒聽到口令後,用自己的動作表現“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉圈、或爆炸。
六、幼兒回教室喝水、進行餐前準備活動。
活動名稱:洗手歌
活動目標:
1。初步學會用正確的方法洗手、擦手,知道在飯前、便後洗手。
2。願意學念兒歌,初步學會邊念兒歌邊洗手。
活動過程:
帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作
兒歌:小手真乾淨
擰開龍頭沖沖手,擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背,換隻小手再搓搓。
沖沖衝,衝手心,沖沖衝,衝手背。
關上龍頭甩三下,擦乾手心和手背,
小手洗得真乾淨。
七、幼兒用餐,飯後散步,進行午睡前準備。
1。幼兒自主用餐,飯後漱口、洗手、擦嘴。
2。用完餐後排隊進行户外散步活動,回教室後,上廁所,找到小牀,進行午睡。
八、整理。
1。給孩子梳頭。
2。檢查孩子的衣服、鞋子,提醒個別穿錯的孩子及時糾正。
九、點心。
1。用兒歌或遊戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。
2。。保育老師站在盥洗室指導並幫助入廁洗手的幼兒。
3。盥洗結束後,引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發點心,茶水。
4。幼兒愉快地用點心。
5。點心結束後,指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
十、親子活動結束,家長有序接走幼兒。
熱情地和孩子、家長道別。
幼兒園户外活動方案3
時間:20xx年4月3日
活動地點:平湖街道鳳凰大道礦山公園
活動目標:
1.開拓幼兒視野,親近大自然,感受大自然因季節更替產生的變化。
2.增強兒的集體意識,增進教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情。
活動準備:
1.前期準備工作(詳見)
2.老師、幼兒身穿全套園服,穿運動鞋。
3.幼兒自帶旅行小書包,裝一瓶水、一包紙巾、垃圾袋。
活動過程:
一、8:50—9:00安全教育。教育幼兒坐車時要要坐穩扶好,不要隨意走動,上下車要講秩序;玩遊戲時要注意安全,不推、不擠、不打鬧;不能擅自離開集體,遇到困難要向老師或園醫尋求幫助。環保、禮貌教育:提醒幼兒愛護公園裏的一草一木,不要採摘花草,不要隨地亂扔垃圾,見到叔叔、阿姨要有禮貌的問好。
二、9:00—9:20 點名出發。清點幼兒人數,幼兒分兩批乘車到礦山公園,每批應有三個以上的跟車人員包括班級老師、園醫和家長義工。(詳見)在車上引導幼兒唱唱有關於春天的歌曲。如:《春天在哪裏》《蝴蝶花》。
三、9:20—10:00 遊戲活動。組織幼兒在空曠的地方拍集體照,幼兒平均分成三組,玩民間遊戲:《貼燒餅》、《切西瓜》。
四、10:00—10:40 尋找春天。把幼兒平均分成3組在公園裏尋找春天的足跡,觀察春天的樹的葉子是什麼顏色的`?春天的花春天的草是什麼樣子的?春天裏的小鳥們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。
五、10:40—11:00 集中交流。將3組幼兒集中起來,請幼兒説説自己看到了什麼?我看到的春天是什麼樣的?期間,保育老師提醒幼兒喝水,配班老師清點人數。
六、11:00—11:20 點名回園。交流結束後配班老師確認人齊,保育老師負責檢查幼兒物品無遺漏,即出發回園。
七、11:20 盥洗、午餐。
幼兒園户外活動方案4
一、活動目標
1、在“xx”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節日。
2、在户外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展。
3、讓家長在工作忙碌之餘陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
活動時間:20xx年4月29日下午3:30――6:00
活動地點:xx
參加人員:全園師生及幼兒家長
組織人員:xx幼兒園全體教師
二、活動準備
(一)材料準備:
1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標誌牌各50張(全體教師集中製作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的.家長自駕車到目的地,並在本週六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閲讀並自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
三、活動人員安排
1、主持人:xx助主持xx
2、紅隊成員:xx
3、攝影:xx
4、計分員:x
5、物品看管:xx
6、活動材料負責人:xx
活動程序:
1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地後,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的遊戲活動。
5、遊戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展遊戲活動時,主持人需説明遊戲規則後方可開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。
7、活動結束,主持人組織“環保小衞士”活動,清理活動現場垃圾。