集體外出活動方案7篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編收集整理的集體外出活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

集體外出活動方案1

一、活動目的

春暖花開，萬物復甦，正是春遊踏青的好時光。為了感受大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野、陶冶情操，瞭解家鄉，培養學生熱愛家鄉、熱愛自然的.情感，讓學生在陽光下快樂成長，初一年級決定組織全體學生春遊。

二、活動時間：20xx年5月16日全天

三、活動地點：泗陽平原林海

四、組織安排

總負責人：

組織協調：

安全保衞組：

責任人：

攝影：

五、班主任工作職責

為了讓學生在這次外出踏青活動中更好地親近自然，放飛心情，開開心心地出去，平平安安地回來，特擬安全要求如下：

(1)春遊車輛編隊，上午8點前往平原林海：老校區乘車地點：市民廣場;新校區乘車地點：生態公園西門。

(2)班主任將班級學生按宿舍分組，舍長為組長，每個小組相對集中，便於每次上車後組長檢查人數，及時報告班主任。要求學生上車講文明話，不搶座位，教育學生在坐車過程中不要隨意走動，更不要把手和頭探出窗外，展現致遠形象。整個過程服從班主任與跟班老師的管理。

(3)班主任全程跟蹤學生的一切活動，提前要求學生帶好春遊所需物品，如中午午餐、撲克、象棋、豎笛、住校生可以將席子帶上幾張。

(4)嚴禁從事游泳、攀爬等危險性較大的活動，更不能有打架鬥毆等事件發生，教育學生必須嚴格遵守所規定的時間，按時、最好提前到達集合地點，個人不得脱離小組單獨活動。若有意外事故，知曉處理程序：學生立即告知班主任——年級主任——田校長。

(5)教育學生春遊過程中具有環保意識，不能隨意亂扔垃圾，各班級自帶垃圾袋，活動結束時按照春遊領導小組要求，將大本營內的垃圾放到指定的區域。

(6)教育學生注意財產安全：貴重物品，如相機、手機、錢物等隨身攜帶，防止丟失。

(7)班主任和跟班教師手機電源要足，需全程保持暢通，隨身備好班級學生家長聯繫方式。

(8)班主任是第一責任人，對全班學生負全責。組織學生出發前，班主任要開好主題班會，活動結束，班主任要組織學生做總結。

六、跟班老師工作職責

(1)按時到崗到位，協助班主任清點人數，協助進行班級管理;負責協助班主任對學生遇到的突發事件進行及時處理，不能處理的請及時彙報年級主任。

(2)對所在班級實行全程陪同制，不要離開所轄班級。

(3)在活動中保證手機暢通。

七、安全保衞組職責

(1)安排好兩位老師在河邊值班，不準學生跨入河的北岸。

(2)負責活動周邊安全，不能有校外人員危及師生安全。

(3)年級有1校醫隨隊，備好暈車藥、創可貼、止瀉藥、感冒藥等常用藥，供師生應急。

八、春遊主題活動內容

1、“捕捉春之光影”春遊攝影大賽

以本次春遊為主題，題材不限，可以以個人、班級名義參加，每個班選取春遊優秀攝影作品不少於10張。攝影作品以電子版相片形式上交徐景、王盼老師處，截止時間5月20日。

2、“我愛美麗的泗陽”春遊徵文大賽

以本次春遊為主題，題目自擬，創作600字以上的作文，題材不限。每個班選出優秀徵文5篇。 徵文以電子稿word文檔形式上交杜榮霞、王義林老師處，截止時間5月20日。

3、“描繪春之色彩”春遊繪畫大賽

繪畫內容以本次春遊為主題，每個班選取春遊優秀美術作品不少於2張。

美術作品上交呂曉燕老師處，截止時間5月20日。

4、班級創意活動

由班主任根據本班學情，自行組織班級創意活動，體現班級特色，活躍學生身心。

班主任留下活動的剪影，由班主任老師親自做VCR，作為家長會材料。

5、舉行拔河友誼賽

為了增進友誼，豐富活動內容，兩校區選拔拔河第一名班級進行對抗賽，其他友好班級可以自行組織。

集體外出活動方案2

一、活動意義：

通過本次活動，增加我們班級成員的團隊意識，提高班級的凝聚力，增進同學之間的'友誼，使同學們互幫互助！

二、活動時間：

xx年x月x日

三、活動地點：

廈門市集美后溪悦神休閒農莊

四、活動人物：

自動化xx班

五、活動目的：

希望通過這次活動能拉近同學們之間的距離，增強同學之間的凝聚力，使我們班的同學能夠團結互助，積極進取，和諧友愛。同時也希望通過這次活動能促進優良學風的建設，進一步把我們自動化xx班建設為和諧班級。

六、活動注意事項及安全措施：

交通工具：公交車

路線：409路：龍舟池——第二農場，後溪站下，步行。

1、每次上下車時都必須點清人員，以確保同學全部到位，如若有同學因急需要暫時離開，應該先向班委説明原因。

2、上下車時，同學們要遵守秩序，在車上不可以嬉戲，吵鬧或是把手，頭伸出窗外，以避免行車過程中所帶來的危險。

3、向同學們説明活動範圍以免走失。

4、自帶備用藥品或者其他個人必需品，到達後及時向當地瞭解離遊覽地點最近的醫療機構位置，以防萬一。

5、禁止玩危險刺激的遊戲，活動期間，由班長，副班長負責活動中的提醒和督促工作。

6、鑰匙，電話，錢包等可以統一保管，不要帶貴重物品參加活動。

7、人員儘量不單獨行動，不要離開集體活動範圍太遠，若發現有人員離開時間太久，應該及時聯繫，女生行動至少3人一起，所有人不可以擅自離隊，如若有事，需要報告。

8、在遊玩結束後，班委應該清點人數，之後乘車回校。

9、活動如果遇到雨天，順延活動。

集體外出活動方案3

一、活動目的

進一步貫徹4+2特色工程—科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，瞭解自然；激發學生的創造力，磨練學生的意志品質；帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷；增強學生的環保意識和活動能力，培養學生的團隊協作精神。

二、活動主題

走進春天，播種希望，放飛快樂。

三、活動時間

20xx年4月12日8：00—4：00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

2、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。

（1）、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導，並同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

（2）、應急處理：

a突發事件發生後，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

b突發事件發生後，隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

c突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯繫，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯繫親人進行救治。

3、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衞生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春遊社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束後務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項後方可讓學生離校並立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要儘可能多的引導學生髮現科學，學用科學知識。並且在春遊過程中，採集好植物、礦物標本，回來後製作好後參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衞生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，並報鄧校長備案。（出勤按一天計算）

8、各組長於4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。

9、請各組儘量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。並把活動圖片傳給少先大隊保存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衞小組、醫務後勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好後勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療後勤服務。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本着學生自願參與，家長同意的`原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息；對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

5、安全保衞醫務組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體教師

6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求，進行。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個人。

集體外出活動方案4

時間：

20xx年9月24日8：00

地點：

馬鞍山森林公園

校內集合地點：

文治樓前

參加人員：

經濟學院20xx級全體研究生

為保證秋遊順利進行，特制訂詳細計劃如下：

一、9月19日

1、會議後將秋遊的最終定案及詳細計劃發到羣共享，並在羣裏和寢室裏通知到每個同學，由王忠爽和温珊珊負責。

2、通知秋遊及班費的收取，由王忠爽和温珊珊負責。

二、9月20日

1、聯繫秋遊包車（1輛往返），是校車，若包不到可考慮武漢科技學院校車或公交車，由王忠爽負責，交由林雙妹記賬。

2、收取秋遊及班級費用，由付曉波和林雙妹負責。

3、做好班級財務，由林雙妹負責。

4、秋遊分組：

①分四組，抽籤形式決定，製作20張籤，1、2、3、4各五張，每個寢室派一名代表參與抽籤。

②抽籤結束，男生3寢室與女生2寢室編為一組。

③女生218寢室與男生224寢室合為一組，編入男生寢室參與抽籤。由林雙妹、付曉波負責。

三、9月23日

1、第一次採購（每種類按四份計算）：

家樂福：一次性桌布、一次性餐具（水杯、碗、筷子、盤子）、保鮮膜，油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料（大米、捲簾、海苔、壽司醋、沙拉醬），火腿腸，由温珊珊、劉菊、石濤、汪金超負責，交由林雙妹做好財務記賬工作，由石濤、汪金超負責保管並於秋遊當天帶至車上。

學校附近：桶裝水2桶，兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個，每組兩種各一個；水果（獎勵用），主食麪包每組兩份，由林雙妹、李永建、李明剛負責，林雙妹做好財務記賬工作，由李永建、李明剛負責保管並於秋遊當天帶至車上。

2、聯繫西苑餐館，第二天早上7：20前煮熟米飯和幾根青菜（壽司），由温珊珊負責，交由林雙妹記賬。

3、確保每位同學都明晰第二天秋遊集合的時間、地點及每人必備之物，由王忠爽、温珊珊負責。

四、9月24日

1、第三次採購

菜市場：豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉（若天氣較熱，可考慮熟食），肉丸，香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿蔔（壽司），由王忠爽、付曉波、林雙妹負責，並帶至車上，由林雙妹記賬；西苑：饅頭、花捲，由吳攀負責，並帶至車上，交由林雙妹記賬。

2、7：20取米飯，由温珊珊、慄衞綱負責，並帶至車上。

3、集合完畢，清點人數上車，由王忠爽負責。

4、車上往返過程互動節目，由黃衞朋負責。

五、秋遊目的'地

1、食物等材料，由帶至車上的人員負責帶至燒烤區。

2、園區內、燒烤區外買炭，由林雙妹負責，男生搬運，做好記賬工作。

3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具，搬桌椅，男生要積極；每組派出代表先去佔位子。

4、食物、作料等分配，由王忠爽、温珊珊負責。

5、洗菜、切菜、做壽司，其他同學可在園區內遊玩，注意安全。

6、各組燒烤。

7、每組至少兩個節目，自薦加推薦。

8、有獎遊戲環節。

六、集合返回

1、16：30於公園門口集合。

2、整理好沒有用完的材料，帶回再利用，由各組自行負責。

注意事項：

1、安全第一；

2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報紙（多帶點）；

3、每人自帶水杯；

4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、自帶，等等。

集體外出活動方案5

一、活動時間：

xx月xx日（週五）8：00—10：30

二、活動地點：

xx公園

三、活動主題：

“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標和要求：

1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衞生。為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的.人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

五、活動前教育：

（一）安全教育

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不踐踏草叢、愛護花草。

（3）不做危險遊戲。

（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施：

如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則。

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容：

公園裏尋找春天，才藝表演，快樂遊戲。

（一）尋找春天

語文學科，在公園裏，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的，並引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花、

學生圍坐成一圈，一人擊鈴其餘同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，並有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如、跳舞、講笑話、講短小、猜、模仿等）

（三）背氣球遊戲

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，並有小獎品鼓勵。

（四）其他遊戲

根據以上活動的進展情況，如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。

集體外出活動方案6

一、活動概述

1、活動名稱：校學生會—紀檢部“郊外秋遊”活動。

2、活動時間：xx年10月15日。

3、活動地點：南昌市艾溪湖森林濕地公園。

4、參與人員：校學生會—紀檢部，所有部門同事（有事無法列入活動的必須提前5天請好假）

5、活動目的：部門同事一起通過外出遊玩的方式，進一步加強部門同事之間的感情，增進部門同事間的'交流與溝通。有助於同事之間工作協調性的培養。

6、活動宗旨：快樂遊玩，快樂交流，快樂工作，快樂學習。

二、活動內容

活動前期

①活動策劃：由所有部門同事共同商討活動的具體流程，統一意見後由程海林統一稿件，統一編輯，統一打印。

②前期考察：由個別同事組織考察，考察：活動路線，活動時間，活動地點，聚餐地點，活動經費。（已完成）

③交通工具：由鄒劍蹬負責提前預定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預定使用時間：1天，（預計23人）。

④經費預算：由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由曹明芳辦理經費，所有開銷必須開好。

⑤活動通知：xx年10月13日，組織活動會議通知具體時間。

⑥物品購買：由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負責購買遊玩所需的食品飲料，開好收據等。

⑦集合地點：校學生會簽到地點（主席台）

⑧集合時間：xx年10月15日9：30（am）

⑨組織人員：賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林

⑩聚餐預定：由賴春輝鄒劍蹬提前預定兩個包廂，預定菜單。

活動中

①集合時間：出發：xx年10月15日1：30（pm）

②集合地點：出發：校學生會簽到地點（運動場主席台）

③交通工具：10輛雙人自行車，3輛單人自行車

④活動路線：集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主幹道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門

⑤遊玩內容：遊覽風景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做遊戲，拍照合影。

⑥返回時間：返校：xx年10月15日5：30（pm）

⑦集合地點：學院超市前

⑧聚餐集合時間：xx年10月15日6：30（pm）

⑨集合地點：校圖書館前

⑩聚餐內容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下來聊聊活動感想古詩詞等。

注意事項：

活動途中必須注意安全，做到出行統一，遊玩統一，返校統一。在公園不成隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園辦理條例，活動中部門突變事件由大家統一商討解決方案。

活動後期

①返還自行車：由鄒劍蹬統一收集自行車鑰匙、返還、結賬。

②經費結算：由曹明芳負責活動經費結算，多餘的經費有所有部門同事商討決定如何使用。

③：活動後，每個同事寫一份《活動總結》。

集體外出活動方案7

一、 時間：

4月25日（星期三）

出發： 12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖

返回： 16:00集中；16:15準時發車返回

二、地點：

XX市金倉湖

三、參加對象：

高二年級全體學生和帶隊教師

四、組織領導和帶隊安排

1．外出活動領導小組

組長：王忠明

副組長：沙正連 閆 龍

陳 紅 王獎華

馮永文

成員：各班班主任和帶隊老師

2．各班級帶隊安排（略，詳見具體表格）

五、車輛乘坐安排

（另見安排表）

六、活動要求

1、教師方面

（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，並充分了解學生的身體狀況。對參加活動的.學生做好分組工作，落實好各組的負責人。外出前對學生進行一次有關外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衞生等教育。

（2）出發時和活動結束上車前，在集中地點各班清點人數，上車後各車輛清點車上人員，保證準確無誤。

（3）行車時，帶隊老師密切關注學生：頭手不得伸出窗外；不在車內走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。

（4）到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全後，再讓學生有序下車。

（5）如出現交通事故或意外情況，責任人拔打110報警電話，並及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。

（6）如遇車廂內發生意外，帶隊老師必須負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。

（7）確保乘車人員安全下車，併到達安全位置後方可告之駕駛員可移動車輛。

（8）學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學生活動過程中，能及時掌握學生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，並服從領導小組的決定和安排。

（9）活動過程中教師要保證聯繫通暢。

2、學生方面

（1）按要求參加活動，在指定地點和規定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。

（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐後，聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。

（3）活動過程中相互照應，相互幫助，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯繫帶隊教師，並報告具體情形和位置。

（4）儘量避免在景點購買物品；不食用不衞生的食物。

（5）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團隊的返回。

（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衞生，展示明德高中學生的風采。

（7）活動結束後，各班上交5張活動張片，並上傳到班級網頁。