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學校户外拓展活動方案3篇

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為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定呢?以下是小編收集整理的學校户外拓展活動方案,希望對大家有所幫助。

學校户外拓展活動方案3篇

學校户外拓展活動方案1

一、活動背景:

秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節,是個處處藴含着教育契機的季節,它賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們也要讓孩子們迴歸大自然,在大自然中去增長見識,啟迪智慧。大自然是個美妙的課堂,讓我們共同攜起手來,帶着孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們在快樂户外教學活動中開闊眼界,增強體質,鍛鍊意志,同時也讓孩子們感受到家鄉的美景,讓幼兒體驗熱愛家鄉的情感。

二、活動目的:

1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特徵。

2、培養幼兒的`觀察力、想象力和審美能力,感受家鄉的美景,體驗熱愛家鄉的情感。

3、提高幼兒團隊意識、環保意識及安全防護意識,從而提高幼兒的社會實踐能力。

三、活動時間:

20xx年10月25日(本週五下午)

四、活動地點:

文化廣場

五、人員安排:

參加人員:幼兒園全體保教人員、全體幼兒。

職責安排:各班主任負責本班幼兒出行安全,嚴防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。

六、活動內容:

讓幼兒欣賞秋日美景,感覺集體出遊的快樂。採集秋天植物的葉、根,收集植物的果實,為下週的製作活動做準備。

七、注意事項:

1、希望家長朋友準時到點接送您的孩子,並配合幼兒園做好幼兒外出活動的相關安全教育。

2、給幼兒穿舒適的,便於穿脱的衣褲和運動鞋,戴上太陽帽,另準備一隻小揹包(貼上名字卡,可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯繫電話或是幼兒園名等一切可聯繫的方式,以防萬一)、一張報紙、一隻塑料袋(整理裝垃圾用)、一條小毛巾等,零食、水果適量,杜絕浪費,並注意公共場所的衞生。

3、幼兒園在做次此主題活動之前認真做好活動安全預案,全體保教人員深入學習,以提高安全防範意識,確保幼兒安全。

鎮原縣幼兒園分部

20xx年10月22日

學校户外拓展活動方案2

活動主題:

自然 健康 團隊 協作 紀律 體驗

活動目的:

1、冬日環境下挑戰自我、超越自我。

2、培養團隊精神訓練合作意識,學會相處、學會生存。

3、走進自然、走進陽光、走進森林、培養環保意識。

活動內容:

徒步:田頭中心學校—四望山(8公里公路、5公里山路全程徒步)

活動時間:

20xx年11月24日

活動地點:

田頭中心學校大門口集合8:20準時出發。

活動人員:

7(2)班學生,所有參加的學生按照8——12人分成5小隊,每隊設小隊長一名,聯絡員一名。參與全程協助老師管理。

活動安全保護措施:

1. 通訊工具兩部確保通訊暢通,學生隊伍前後各一部。

2. 食品飲用水具體要求:礦泉水2 能量水2水果適量 餅乾等其他食品按需配帶。(每人量)

3、責任負責人:蔣立平 刁敏

安全注意事項:

1、烈日下户外徒步存在一定的危險性,活動須加強自我保護;

2、揹包要雙肩包,內部物品分類擺放。

3、個人着裝要求:寬鬆休閒長衣長褲。

4、儘量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入林區,不要破壞區內的.自然生態環境,下山時帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”。

5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足症者不宜徒步旅行)以及當時的氣候條件有所瞭解。

6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發之前,要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便於遠行的鞋子。此以旅遊鞋為佳。為穩妥起見,最好能在出發前度穿幾天,發現問題及時更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。

7、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動範圍。

8、冬季徒步旅遊時,要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。

9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養的補充,不要長時間僅僅食用乾糧,要儘量多吃新鮮的水果、蔬菜。

10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應走之字形路線;下山時,身體應稍後仰,放鬆下肢肌肉,以免腰腿痠痛。

學校户外拓展活動方案3

活動主題:

“增強學生會成員凝聚力,加強學生會成員內部交流,提升學生會成員整體素質”。

活動時間:

開學後一、二週。

活動目的:

1、為增強學生會內部成員的協作能力,提高大家的執行力,增強大家團隊意識,培養團隊精神,加強成員間相互交流和認識瞭解。

2、團隊激勵,鼓舞鬥志,挖掘個人潛能,增強凝聚力。

3、營造、烘托組織氣氛,促進戰略分享,增強集體榮譽感。

4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破。充分融入團隊,增強歸屬。

5、增進了解、加強溝通。增進目標認同,激揚團隊士氣。

活動方式:

户外郊遊,去學校附近的山上,做一些集體活動。

活動內容:

1、如何建立信任(適用:團隊建設)。

遊戲方法:帶眼罩行走,兩人一組第一階段:一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示。第二階段:一人帶眼罩行走,另一人在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語言提示。第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,不能使用語言提示。

遊戲説明:

1、領導行為、觀點的連續性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障。

2、銜紙杯傳水。

目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的'水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鐘內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

當然,方法眾多,為了給更多思考的餘地就不另外舉例了。