元宵活動方案集錦15篇

為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的元宵活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵活動方案1

一、活動背景

為了深入貫徹黨的十七大精神，充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中瞭解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓員工體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓員工親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

1。通過活動，讓員工體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

2。通過活動，讓員工瞭解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

3。通過本次活動，讓員工親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4。培養員工上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

5。培養員工創新精神、探究意識，協作精神，讓員工獲得情感的體驗。 三、活動內容

（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期間）

1。員工通過各種形式的調查研究，從"元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌"3個方面瞭解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集

2。用在公司《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手製作元宵燈。

（二）誦一誦、説一説：2月20日

1。召開主題班會，各班級組織主題班會讓員工交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的員工參加公司"我們的'節日——元宵節"誦讀大賽。

2。員工相互欣賞各自的花燈，活動引導員工用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加公司元宵花燈"紙藝小能手"評選。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1節課公司組織開展"賞花燈、猜燈謎"活動。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午佈置在公司的操場上。）

（四）嘗一嘗、寫一寫：

1。2月24日（週四，元宵節）員工在活動指導下一起做元宵、品嚐湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓員工在公司感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高員工的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2。2月23、24日（雙休日）以"我的元宵節"為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。

（四）誦讀我們的元宵節：2月27日

下午第一節課每班出一個節目舉行"我們節日——元宵節"詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

四、活動評價活動策劃

1。員工評價

員工參加本次活動後，活動就指導員工實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，活動可引導員工對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現）。

2。活動評價

活動評價應以激勵為主，鼓勵員工發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大員工積極進取、勇於創新的氛圍。

3。公司評價

活動結束時，結合公司社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

元宵活動方案2

為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

20xx年x月xx日（農曆正月十五）晚6：00

三、活動地點

一樓同仁廳會議室

四、活動準備

1、x月xx日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置：x月xx日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、x月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衞科負責維持活動期間的`秩序。

五、活動規則

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1—60條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。

六、活動注意事項

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算

1、元宵小燈籠xxx只，xxx元

2、紅絲帶兩盤，xx元

3、禮品200份，xxx元

合計費用：約xxx元左右。

元宵活動方案3

一、總體目標

通過聖誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客户的感情聯繫，引導周邊地區居民的'餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

二、策劃內容

（一）元宵活動安排

1、砸金蛋

日期：

20xx年x月x日到20xx年x月xx日。

時間：

中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。

活動地點：

酒店總枱右邊休息區

形式：

（1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷。

（二）聖誕、元旦宣傳安排。

1、宣傳廣告（預計支出：0.5萬元）

（1）在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告（營銷部負責）。

（2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負責）。

（3）短信羣發（營銷部負責）。

活動主題：

迎聖誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

活動時間：

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日21：00止。

活動內容：

從x月xx號晚上18：00開始到20xx年x月xx日21：00，餐飲一次性消費滿20xx以上，在活動期內本人客房入住達二晚以上，棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀台領取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。

現場佈置和獎品明細附後：

獎品：特等獎2名（獎品價值1000元左右，由供應商贊助）。

1等獎4名（獎品價值500元左右，由供應贊助）。

2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券（200元/張）。

3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張（價值50元）。

幸運獎（價值15元左右）酒店商務小禮品，（牛牛絨毛玩偶一個）。

元宵活動方案4

一、總體目標

通過聖誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客户的感情聯繫，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的.經濟效益和社會效益。

二、策劃內容

（一）元宵活動安排

1、砸金蛋

日期：20xx年x月x日到20xx年x月xx日。

時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。

活動地點：酒店總枱右邊休息區

形式：

（1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷。

（二）聖誕、元旦宣傳安排。

1、宣傳廣告（預計支出：0。5萬元）

（1）在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告（營銷部負責）。

（2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負責）。

（3）短信羣發（營銷部負責）。

活動主題：迎聖誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

活動時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日21：00止。

活動內容：從x月xx號晚上18：00開始到20xx年x月xx日21：00，餐飲一次性消費滿20xx以上，在活動期內本人客房入住達二晚以上，棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀台領取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。

現場佈置和獎品明細附後：

獎品：特等獎2名（獎品價值1000元左右，由供應商贊助）。

1等獎4名（獎品價值500元左右，由供應贊助）。

2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券（200元/張）。

3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張（價值50元）。

幸運獎（價值15元左右）酒店商務小禮品，（牛牛絨毛玩偶一個）。

元宵活動方案5

引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嚐湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嚐湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

一、活動主題

快樂元宵節

二、活動時間

20xx年2月x日（下午15：30）

三、活動地點

本班課室

四、活動準備

1、本週五中午到辦公室領取一次性枱布。

2、2月x日（下週一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然後分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下週一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）

5、活動當天門衞、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。

五、活動流程

1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

3、教師指導語：

①今天是什麼節？元宵節有一種特別的'食品，是什麼？

②湯圓是什麼樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

2.觀察製作材料，瞭解做湯圓的方法。

（1）觀察並知道做湯圓需要的材料。

（2）瞭解做湯圓的方法和要求。

3.做湯圓、煮湯圓。

指導語：

①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？

②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什麼？

元宵活動方案6

一、活動目的：

為了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進一步傳承和發展傳統文化與手工藝術，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手製作以“環保”為主題的燈籠活動，激發他們的創造力和動手能力，也藉此促進孩子多元能力的發展。

二、活動時間：

親子製作時間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

懸掛燈籠時間：20xx年3月3日

懸掛燈籠地點：奉化銀泰1—3樓(滿記、服務枱位置)

燈籠展示時間：20xx年2月14日(正月十五元宵節)。

三、活動要求：

1.各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿記長廊)大班段5個班級;

正上方二樓：中班段5個班級;三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。

2.正月十三當天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時間段不一，園部不統一發短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完後方可離開。

3.正月十五元宵節(園部會以短信的形式邀請家長帶着孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動)，商場併為前來參加活動的孩子分發圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

4.要求本次製作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，並做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級為人數的文件夾，並用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的'形式於2月13日之前打包發送到58514221郵箱。

5.燈籠製作材料必須是環保、立體的。

四、活動攝影：

園外：事先聯繫奉化電台進行宣傳報道。

園內：楊雅敏

報道：趙佳

五、活動評比：

1.本次活動以年段為單位推選“最佳創意獎”2個班級(數量加質量)，另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日—2月16日截止，具體關注當日銀泰宣傳海報。

2.園部將評選：“最佳創意燈籠”20名，另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。

評價人員：教師(園班子成員、藝術組老師)

3.園部會以獎品或獎狀的形式分發參與活動的幼兒。

元宵活動方案7

一、活動時間：

20xx年2月14日至19月(正月初十至十五)

二、活動主體：

正月裏來鬧元宵

三、活動主題：

正月裏來鬧元宵某元宵節有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動!

某等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚某。最新引進的湯圓機，現場為顧客製作各種口味的`湯圓。

備註：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峯時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低於全縣平均水平，以提高搶購業績。採購部提前洽談)。

投色子贏元宵歡歡樂樂某某

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

獎品設置：

1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

燈謎猜猜猜，某某燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務枱領取精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

備註：

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，並將答案寫於購物小票背面。

③所猜謎底經服務枱核對準確後，領取謎底並張貼於謎面之上方可領取獎品。

四、廣告宣傳：

電視台廣告、某廣告，某廣告

電視台媒體

播放時間：2月14日至19日

燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面(初九到位)

吊掛POP鬧元宵某

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

門外看板：東門、圓門、南門大看板(初九到位)

播音：服務枱全樓播音

超市收銀台/服務枱活動告知板：小看板(初九到位)

門貼：一樓所有正門(初八到位)

橫幅：一樓化粧品樓梯口

KT板雙面(初八到位)

禮花：一樓外部燃放禮花

元宵活動方案8

　一、活動主題：“20xx年元宵晚會”

二、活動目的：為了讓孩子們認識我國的傳統文化-元宵佳節，充分展示孩子們的`風采，豐富孩子們的課餘生活和提供鍛鍊孩子能力的機會，調動每個學生積極參與的熱情，大膽展示自我信心，營造良好的班級文化氛圍及增強學生之間的友誼，併為有效促進各位家長之間的交流。

三、活動組織者：夢想一班家委會成員

四、活動參與者：夢想一班全體師生及家長

五、活動地點：黃龍三小一(1)班教室

六、活動時間：20xx年2月5日下午1：30—4：30

七、活動內容及程序

第一部分：播放《元宵節的來歷》動畫視頻，讓孩子瞭解中國傳統節日的文化知識。

第二部分：孩子表演的節目(主持人：盛奕、王烯窈)

1、舞蹈《蕎麥花開》龔涵菲

2、講故事《虎口拔牙》林政煒

3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》吳昊

4、遊戲：站報紙

5、三句半《文明禮儀》王小丫、鄭卓暢

胡益峯、張景晧

6、歌曲大聯唱

①、《螢火蟲》李泓逸

②、《小傘花》金豔然

③、《爸爸的雪花》吳欣悦

7、朗誦《四季》李俞萱

8、笑話彭紀洲

9、遊戲：心心相印

10、舞蹈《妞妞看戲》王烯窈

11、歌曲《非常魔法世紀》(洛克王國主題曲)肖雨辰

12、朗誦《害怕》盛奕

第三部分：燈籠(手工)評選

第四部分：做湯圓、猜燈謎

元宵活動方案9

元宵節是我國傳統的重要節日之一，也是教育幼兒瞭解和學習傳統文化和民俗習慣的好時機。為進一步使幼兒獲得對節日氣氛的體驗，現將幼兒園元宵節活動方案分享如下：活動主題：元宵花燈喜樂會

活動時間：

20xx年3月5日

活動目標：

1.幼兒充分感受正月十五元宵節的.樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3.通過製作花燈，鍛鍊幼兒的手工製作能力，同時讓幼兒瞭解廢物再利用的意義。

4.知道元宵節的由來。

5.與家長一起製作花燈，增進親子親情。

活動地點：

可選操場、各班級教室

活動人員：

全體師生、家長、幼兒

活動形式：

場地分為知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎區。

元宵活動方案10

一、活動意義：

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史。圖書館通過舉辦猜謎語等不同形式的元宵節活動，將進一步增進親子之間的情感交流和溝通，同時促使廣大中小學生獲得對節日氣氛的體驗。

二、時間：20xx年2月11日(農曆正月十五)上午9點至10點半

三、地點：嶽西縣圖書館三樓科技培訓室

四、主辦單位：嶽西縣圖書館

五、參與人員：全縣中小學生（年齡在8歲以上）及家長各1名（由於場地有限，限報15組家庭，報滿為止）

六、主題：“歡樂鬧元宵”

七、活動流程：

第一環節：瞭解“元宵節”

學生們圍繞“元宵節”的.主題，提前上網或翻閲書籍蒐集資料，然後在活動當天與大家分享。

第二環節：紅火燈謎猜猜看

工作人員將燈謎印在紙條上供參與活動解謎，設置謎語80條，參與活動人員將謎面揭下來到工作人員處核對謎底，每猜對1條可獲得1個積分，已猜過的謎語不再重猜。為公平起見，還請各參賽人員自覺遵守比賽規則，不要上網查詢答案。該環節限時20分鐘。活動結束後，工作人員統計出該輪遊戲所有家庭所獲得積分，留待和第三環節遊戲所獲積分累計評獎。

第三環節：你來比劃我來猜（詞語遊戲)

以家庭為單位（即一名家長搭配一名學生）兩兩一組，限時3分鐘，在規定時間內每猜對一個詞語即可獲得1個積分。第二、三環節全部結束後，工作人員將統計出每個家庭兩輪遊戲所獲總積分，評選出一、二、三等獎。活動設置一等獎3名，二等獎4名，三等獎若干。

八、注意事項：

1、報名參加活動的讀者默認參與所有活動流程。

2、第二環節和第三環節的遊戲實行積分累計制。

3、小讀者要自覺遵守活動秩序，聽從工作人員的指揮和安排。家長要協助工作人員 維護好現場秩序，看護好自己的孩子，做到安全第一。

4、正月十五（週六）上午九點準時簽到，請各位家長帶領孩子準時參加活動。

九、報名方式：可致電或到圖書館二樓辦公室報名。

聯繫方式：0556-218xxxx（辦） 1336556xxxx（手機）

聯繫人：李老師

元宵活動方案11

一.活動背景

1.隨着季節變化蛋糕行業稍微進入淡季.為了不影響蛋糕店的整個銷售業績，也為了更好的打開市場作此活動.

2近的雙龍蛋糕店、精工西餅屋、小市場的門臉蛋糕店….對我們多少都有些衝擊，儘量把衝擊力降到最低.

3.產品的'同質化越來越明顯.我們要有自己的創新和吸引點證產品質量做到最好達到客人滿意度.

二.活動目的

1.打開周圍市場擴大本店品牌知名度.

2.提高蛋糕店的銷售業績.

3.提高員工積極性和員工個人收入。使“多勞多得.人人拿獎勵’的方針落實.

三.活動主題

積分兑換生日蛋糕

生日蛋糕享受八折優惠

四.活動時間

20xx年3月20-沒有期限[如有改動另行通知]

五.活動地點

1.百花路641號

2.建華大街941號

3.裕華路282號

4.恆祥北大街951號

六.活動利益點

1.積分滿200贈八寸鮮奶蛋糕一個

2.積分滿300贈十寸鮮奶蛋糕一個

3.積分滿400贈十二寸鮮奶蛋糕一個

元宵活動方案12

在3月5日學雷鋒日到來之際，為深入貫徹落實黨的十九大精神，培育踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,團市委決定舉辦“喜

迎元宵節，愛暖敬老院”學雷鋒志願服務活動。特制定方案如下：

活動時間

3月2日（正月十五）上午9點

活動地點

市光榮院

參加人員

團市委機關全體人員、衞生系統青年志願者10人左右、編外雷鋒團鄧州義工營志願者10餘人

活動內容

1、衞生系統青年志願者為光榮院老人提供義診義治，免費贈送常用藥物；

2、招募編外雷鋒團鄧州義工營志願者幫助打掃敬老院衞生、為老人理髮、煮湯圓、清洗衣物、親情陪護等。

活動有關安排

1、早上8點30分，衞生系統和編外雷鋒團鄧州義工營青年志願者服務隊在市古城廣場前集合，編外雷鋒團鄧州義工營青年志願者統一穿戴團市委“青年志願者”馬甲和帽子統一出發前往光榮院；

2、交通工具由各志願服務隊自備；

3、衞生系統志願服務隊要隨行攜帶義診義治器械、常用藥品等；

4、時值元宵節，編外雷鋒團鄧州義工營負責準備湯圓、米麪油等慰問品若干；

5、活動條幅由團市委統一製作；

6、其他未盡事宜由團市委負責安排。

元宵活動方案13

一、活動主題：20X年XX歡樂元宵會

二、活動目的：

增加節日氣氛，感受傳統文化；豐富員工的業餘文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。

三、活動時間：20X年2月19日晚上19：00--20：30

四、活動地點：公司食堂

五、活動對象：XX全體員工

六、活動準備及佈置：

1）活動準備：

2）場地佈置：

在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街並配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

七、活動進行階段：

1）活動説明：

工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的.燈籠下掛66道謎題。

工獨立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機，且只能入場一次），先到兑獎處核對正確答案後取下燈謎謎題交給兑獎人員，並填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個並贈送智慧獎一份。

2）現場工作人員分工安排：

八、活動注意事項：

1）猜謎要有秩序，不要大聲喧譁；

2）謎底未猜中，不得將謎語取下來；

3）對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；

4）現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具；

5）保持好現場衞生，及時清理垃圾。

元宵活動方案14

為弘揚民族文化，促進文化交流，集中展示多姿多彩的傳統民間藝術和近年來我校紙文化建設的豐碩成果，着力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，滿足學生日益增長的精神文化需求，現將元宵節慶祝活動安排如下：

活動目的

1、讓學生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈嚮往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起民俗文化之根。

2、在元宵節活動中能表現出探究的意識，發現元宵節活動的新鮮事，有趣事;學習收集與元宵節活動相關的資料，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力;在活動中培養學生分工合作、積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度。

3、培養遵守公共秩序，愛護公共環境衞生的行為;學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。

4、根據學校《民俗節慶》的活動主題，展示我校風俗紙文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間藝術精品，激發全體師生熱愛田小、建設田小的熱情，構建“和諧田小”，創造和諧穩定的校園文化環境。

活動思路

1、動員：召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點蒐集跟“牛”有關係的詞語，哪些同學重點蒐集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過寒假時間蒐集資料，製作燈謎、燈籠。

2、教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛鍊能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以參與設計製作一些燈謎。

3、家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請所有家長積極參與孩子收集、製作的活動，以便讓家長從中體會新課程的理念，是民俗節慶活動能達到更佳的教育效果。

活動重點

1、通過綜合實踐活動，提高學生對祖國民族文化的熱愛、認同，獲得對社會、對自我之間的內在聯繫的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的'基本品質。

2、通過綜合實踐活動，培養學生分工合作、積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度，懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情，為温馨教室的進一步建設奠定基礎。

3、通過綜合實踐活動，加強公共安全教育，增強學生安全意識，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

活動時間

1月17日——2月15日

活動內容

一、找一找、做一做：1月17日——2月8日(寒假期間)

1、學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面瞭解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的文字、圖片資料。(新學期可通過小報、日記、繪畫等不同形式進行成果展示。)

2、用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手製作元宵花燈。(新學期可參與全校元宵花燈“紙藝小能手”評選。)

二、誦一誦、説一説：2月9日(週一)

1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。

2、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

三、猜一猜、玩一玩：2月13日(週五)

下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30——45個花燈和燈謎參加活動，週五上午佈置在操場上。)

四、嘗一嘗、寫一寫：

1、2月9日(週一，元宵節)學生與父母、長輩一起做元宵、品嚐湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(或遊覽上海豫園傳統元宵燈會)，讓他們感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂;同時也提高他們的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2、2月14日——15日(雙休日)以“今年的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。

活動評價

1、學生評價

學生參加本次活動後，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》中“限定拓展活動記錄”，認真進行自評和他評;同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。

2、教師評價

教師評價應以激勵為主，鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

3、學校評價

活動結束時，結合學校自主拓展課程推進工作進行元宵花燈“紙藝小能手”評選，結合“温馨教室”建設工作進行年級“最佳組織獎”評選和班級“最佳文化牆”評選;並及時進行表彰。

元宵活動方案15

活動時間：

20xx年2月11日（農曆正月十五）18：30—20：30

活動地點：

縣文化廣場（現中醫院門前）

活動內容：

一、歌舞表演、兒童遊戲、知識競猜

全家總動員，歡樂過元宵。帶上你的寶貝到活動現場來參與遊戲吧，讓孩子度過一個難忘的元宵佳節，如果你想展示你的.才華、你的智慧、你的勇氣那麼就到現場舞台上PK一下吧，看看誰拿的獎品多！（具體地點：廣場西側舞台）

想要參加遊戲的朋友，請提前在舞台車入口處報名。

二、傳統猜謎

正月十五晚6：30—8：30在抽籤處（中醫院西側公交車）免費發放謎籤，每張簽上有兩道題號，在LED屏幕上查找對應題號的謎面，將答案寫在謎簽上到兑獎處（中醫院東側公交車）揭謎，兩題全部答對獎品就是你的啦！（具體地點：廣場12組LED屏）

三、網上答題

元宵節不想出門，宅在家裏一樣可以答題。活動當晚6：30—8：30登錄圖書館網站，網上答題同樣可以獲獎，獲獎名單于正月十八在圖書館網站及微信公眾平台公佈，答對者憑本人身份證到館領取獎品。

四、燈謎晚會隨手拍攝影比賽

拿出你的手機，隨手拍下晚會現場精彩鏡頭，發送到圖書館微信公眾平台，就可參與到"燈謎晚會隨手拍"手機攝影比賽中。比賽結果將於正月十八公佈在圖書館網站及微信公眾平台，獲獎者憑微信號和本人身份證到館領取獎品。

五、原創謎語徵集

圖書館現在開始徵集下一屆燈謎晚會原創謎語，提倡結合長白山地域元素進行創作，將作品發送到電子郵箱並附上作者姓名和聯繫電話，對採用的謎語每條支付稿費10元。