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五一勞動節方案(10篇)

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為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的五一勞動節方案(10篇),希望能夠幫助到大家。

五一勞動節方案(10篇)

五一勞動節方案(10篇)1

一、活動時間

5.1-5.x

二、活動主題

五一“鏈”結顧客心

三、活動內容

1、“鏈”結顧客心:

5月1日凡購買xxx元以上加xx元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買xxx元以上加xx元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買xxx元以上加xx元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買xxx元以上加xx元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買xxx元以上加xx元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買xxx元以上加xx元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買xxx元以上加xx元錢即送18K鏈一條

(素金不參與優惠活動)

2、五一舊飾換新顏:

在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到xx珠寶專賣店/櫃換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非xx珠寶店/櫃購買的鑽飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一‘鏈’結顧客心》,內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與詳細信息;

(2)在各地電視台做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在櫃枱安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、客户反饋意見等收集至xx珠寶推廣總部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務。

六、活動經費預算

1、18K項鍊自有產品選擇;

2、宣傳費用約xxx元;

3、x展架:xx元;

總計: xxx+xx=xxx元。

五一勞動節方案(10篇)2

一、活動目的

勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采。

將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。

週日是母親節,廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”徵文活動,通過在學校、家庭參與不同類型的勞動,培養學生積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,並能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閲讀,注意感恩與孝心、文明與禮儀的養成。

二、活動主題

迎五一勞動節

做環保小衞士

三、活動時間

20xx年5月1日20xx年5月15日

四、活動內容

低年級(1、2年級)活動要求:

放假期間:

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學會自己穿衣服;

4.母親節時感謝媽媽。

中高年級(5、6年級)年級活動要求:

星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。

放假期間:

1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事蹟;

2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

3.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

4.母親節時,“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”徵文,稿紙書寫,要求字跡認真,語句通順,各班擇優推選。

五一勞動節方案(10篇)3

一、活動主題

五一大促銷

二、活動內容

1、深呼吸 海的味道

在xx月xx日到xx月xx日期間,凡在某超市各分店購物滿xxx元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運xx四日遊的名額,到xx天涯海角去感受“海的味道”

特等獎x名(x個店共x名) 各獎xx四日遊名額一個

一等獎x名(x個店共x名) 各獎xx吸塵器一個

二等獎x名(x個店共x名) 各獎xx電飯煲一個

鼓勵獎x名(x個店共x名) 各獎xx膠捲一卷

2、服裝打折 自己做主

在xx月xx日到xx月xx日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。

服裝限時搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

3、五一驚喜三重奏

一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)

二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

xx月xx日至xx月xx日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運有您

x月x日至x日,一次性在某超市購物滿x元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。

4、超市“五一”部分特價商品

五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。(本次活動最終解釋權歸某超市所有)

五一勞動節方案(10篇)4

活動背景:

面對年後第一個長假的來臨,第一個銷售高峯也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。

活動思路:

五月正是天氣轉曖並趨於穩定的季節,也是進行旅遊等户外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨後還有“母親節”

“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

活動目的:

提高門店銷售額,同時增加企業親和力,樹立優良企業形象,培養忠實顧客。

五一促銷活動主題:

“鑼開五月、玩美假期”

主體宣傳:

1、我開鑼、您省錢。

2、玩轉假(價)期

活動時間:

4月25日5月15日

五一勞動節方案(10篇)5

一、活動對象:XX洗衣店周圍小區的空巢老人及困難業主。

二、活動時間:20xx年5月1日—20xx年5月7日

三、活動地點:XX洗衣各連鎖店

四、活動內容:

(一)XX洗衣各連鎖店面,走進社區,進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照XX洗衣上門服務管理辦法實施。

(二)皮衣保養新攻略(只限現金消費)。

凡在活動期間清洗、保養皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發、汽車真皮座椅等),一律5折。

(三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。

五、短信、LED內容:

XX洗衣於20xx年5月1日—20xx年5月7日舉辦“健康五一節·愛心衣加衣”XX洗衣走社區幫扶活動,凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優惠,歡迎惠顧。

六、人員分配:

(1)宣傳負責人:邵XX 、馬XX

(2)幫扶活動實施負責人:曹XX

(3)客户投訴負責人:張XX

七、活動前:

負責人:各連鎖店面前台收銀人員

籌備時間:20xx.4.28-20xx.4.30

1、XX洗衣各連鎖店面前台收銀人員主動與社區物業聯繫,合理確定幫扶對象(主要針對社區內孤寡老人、弱勢羣體)。

2、圍繞活動主題,深入幫扶對象進行走訪調查,詳細瞭解各業主的經濟發展狀況。

3、按需幫助小區空巢老人免費清洗牀單被罩、冬季防寒服、沙發套、窗簾等大型物件,並每月定期打電話瞭解洗滌需求且上門收送衣物。

八、活動中:(負責人:曹XX)

1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監督操作。

2、活動中出現問題的及時處理。

3、活動當日客户反饋信息的收集和處理。

九、活動後:(負責人:曹XX)

1、客户跟蹤調查回訪:活動後通過對客户的追蹤回訪,統計總結活動得失經驗(負責人:馬XX)。

2、活動數據的整理(效果評估):通過活動總結數據的統計(負責人:曹XX)、

五一勞動節方案(10篇)6

一、活動目的

為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閒放鬆的機會,特擬定本活動方案

二、活動時間

活動建議時間在:

20xx年5月1日14:00—17:00;

三、活動形式

卡拉ok歌唱比賽。

四、活動地點

公司大會議室。

五、活動內容

1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品。(14:00-14:30)

2、先進代表講話、董事長致辭。(14:30-15:00)

3、歌唱比賽。(15:00-16:30)

4、發放獎品、主任致閉幕詞。

六、活動程序

4月xx日已通知形式下發公司各部門,xx日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始。

七、活動組織機構

(一)主辦部門:綜合辦公室。

(二)活動總指揮:xxx。

(三)活動策劃及主持人:xx。

(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表。

(五)後勤、物品採購及綜合支持:xxx。

八、活動宣傳

對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

九、活動單位

xxx全體成員。

十、獎項設置

一等獎:1名獎金500元;二等獎:2名獎金200元,參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品。

十一、活動費用預算

比賽獎金:500+200×2=900元,紀念品預計400元;

飲料、瓜子、花生:400;

總計:1700元。

五一勞動節方案(10篇)7

一、活動意圖

一年一度的“五一國際勞動節”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一週開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望通過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發揮家庭教育的力量,實現家園共育。

二、活動目標

1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

3、養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

三、活動主題

勞動最光榮

四、活動時間

20xx年4月25日——5月5日

五、活動準備

1、通過相關視頻資料播放,使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。

2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

六、活動過程

(一)瞭解“勞動節”

1、介紹“五一”國際勞動節,瞭解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

2、各班蒐集各種有關勞動的圖片,進行宣傳。

3、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4、各班通過班級微信羣向家長宣傳五一勞動節教育思想,達到家園共育的教育目的。

(二)勞動實踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脱衣服)

3、用自己在幼兒園學到的本領,幫助家長做力所能及的勞動。

(三)幼兒分享

將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享,充分展現“我能行”!

五一勞動節方案(10篇)8

一、目的與意義:

慶祝五一勞動節和五四青年節傳承勞動節要勞動的精神娛樂大眾放鬆身心。

口號:我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。

二、活動內容

(一)後山拔草。

分成三個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域的拔草任務後方算拔草任務完成。

(二)清掃校園。

分成八個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域後清掃任務完成。

(三)玩遊戲:

1.千里走單騎

每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰能將自行車騎地最穩最慢的即為勝利者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的`要求競賽規則4名隊員每人手拿一隻乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最後又快又穩達到目的地的為勝利者。

3.快樂呼啦圈

一邊搖着呼啦圈競賽規則由四人上場比拼。一邊衣着手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針並保持呼啦圈不掉就算勝利。

4.四人五足

最先到達終點的一組為贏。競賽規則分四組比賽。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

6.為歌狂

每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規則採取淘汰賽方式5人為一組。

五一勞動節方案(10篇)9

五一勞動節就快到了,正值陽光明媚、春風送暖,讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,體驗一把當小花農的快樂,也許是一項不錯的遊戲活動。

遊戲準備

配套材料:打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標籤10個、捲尺2個、種子收納瓶x個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農》。

園所自備:花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養皿、遮光板、泥土、鑷子等。

遊戲價值

1.在對植物生長過程的探索中,培養耐心和堅持力。

2.在反覆的種植操作過程中,學會使用各種。種植工具,獲取種植的科學經驗。

3.激發對植物生長的興趣,培養熱愛大自然的情感。

4.在對植物生長過程的探索中,學習運用語言向同伴描述自己的發現。

遊戲方法

遊戲一:種植蔬菜和穀物類植物

1.選種

教師將種子分類後放入種子收納瓶,讓幼兒觀察各種。種子的特點,認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,激發幼兒的種植熱情。

注:建議教師春天投放小麥和辣椒種子,秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子,供幼兒自主種植。

2.播種

幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然後請教師幫忙在種植標籤上標上所種的植物的名稱,並把種植標籤插到花盆裏。

3.管理

照料植物,每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定:

(1)種子發芽後,要把它放到陽台或窗台上,讓它充分接觸陽光。

(2)澆水應適時、適宜,避免植物根部土壤過幹或過濕。

(3)手動除草,不要使用除草劑。

(4)用鑷子捉蟲,不要使用化學殺蟲劑。

4.觀察記錄

教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用於記錄植物發芽、長葉、長高、開花、結果的過程)。可以讓幼兒展開競賽,比一比誰最先發現植物的變化,並把變化後的形狀畫下來,看誰發現的變化最多,觀察得最仔細。

5.收穫

幼兒自己摘取果實,體會豐收的喜悦、勞動的愉快,並感受到勞動成果來之不易。

遊戲二:種植花卉

教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區。

種植花卉的步驟與種植蔬菜和穀物類植物相同。但花卉種植的要求更高,建議在種植蔬菜和穀物類植物之後進行。

在種植過程中,幼兒需要着重去觀察各種花的形態,認識花的各個部分的名稱。

遊戲三:植物的生長與陽光的關係

教師準備2個大飲料瓶,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土後種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口,將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,形成一個相通的出口,並把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發芽後,兩個瓶子中植物的生長方向有什麼不同,關注並記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步瞭解陽光與植物生長之間的關係以及植物具有向光性的特點。

遊戲四:延伸遊戲

玩法1:喜歡清水的根

教師準備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。

幼兒將一枝富貴竹種在清水裏,另一枝富貴竹種在鹽水裏。過幾天之後觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一週後,幼兒對比觀察種在清水裏的富貴竹根長得比較長,而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。

玩法2:我會種豆芽

教師準備綠豆若干、培養皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。

1.幼兒將選好的綠豆放入培養皿中。

2.用噴水壺給綠豆澆適量的水,注意遮光並每日換清水。

3.觀察綠豆發芽的情況(如圖2)。

玩法3:土豆種。種樂

教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。

1.把土豆切塊,注意每塊上留有芽眼(如圖3)。

2.用鏟子在花盆裏挖坑後放入土豆(如圖4)。

3.埋土後澆水,耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。

指導建議

1.在種植活動過程中,教師可以通過圖示説明、比較實驗、試誤揭祕等方式,讓幼兒瞭解種子發芽的三要素:陽光、空氣、水。

2.教師要選擇生長週期短、發芽率高的植物種子來投放。

3.種植活動應在春秋季節進行,以春季為主。春季於清明前後播種,秋季一般在910月進行。

4.教師可以讓幼兒以“我是小花農”為主題開展角色遊戲。

5.本套材料包含細小部件,請教師引導幼兒正確使用材料,注意安全。

知識鏈接

1.盆栽植物澆水的原則是“不幹不澆,乾透澆透”,具體地講,盆土呈黑色時,表明土壤潮濕,有足夠的水分,這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現間隙時,説明盆土已幹,必須澆水,澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大,除澆水外,還可在葉面上噴水,保持葉面濕潤。

2.“萬物生長靠太陽”,説明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內,要適當曬曬太陽,一週至少12天放到陽台上去沐浴陽光,中午光線強烈時應放進室內。

3.各種植物的生長髮育都要求有一定的温度條件,植物生長的最適宜温度是25℃,所以室內的温度只要在10℃30℃之間,植物就能正常生長。

4.土壤是植物生長髮育的基地,植物從土壤中攝取水分和礦物質營養。營養物質豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內擺放的觀葉植物所用盆土容量有限,因此,要用經過特製的培養土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物,其土壤大多是培養土,經23年後,換盆時再用新的培養土種植即可。

5.施肥的原則是“不施濃肥,薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠,少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥,濃度不宜高,否則對植物造成危害,引起死亡。肥料一般以尿素為主。

五一勞動節方案(10篇)10

一、活動時間、地點。

1、4月23日5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行,具體時間再另行通知)

2、地點:xx小學排球場

二、參賽對象及辦法。

1、參賽對象:xx小學全體教職工。

2、組隊辦法:語文、數學教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據實際情況分配到各教研組,具體見附表。

三、競賽方法。

1、比賽採用單循環比賽方法,單場比賽採用五局三勝制。

2、上場人員人規定:比賽上場人數為5人,其中女隊員不少於2人。

3、比賽規則採用廣西大眾氣排球競賽規則。

四、成績記錄及決定名次。

1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權得0分,按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。

五、裁判組人員。

主裁判:

副裁判安排詳見附表。

六、獎勵辦法。

設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀念品。

七、比賽要求。

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進行。

2、參賽隊員要服從學校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風格。

3、裁判員、相關工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。