最新教師節活動方案（通用5篇）

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。活動方案應該怎麼制定呢？下面是小編整理的最新教師節活動方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　教師節活動方案1

　　一、活動主題：我愛我師，我愛我校

　　二、活動目的：在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。

　　三、活動內容：

1、徵集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班徵集5條，於9月8日前上交FTP少先隊活動包。

2、請各班出一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二週週三評比)

3、“我最想對老師説的一句話”活動：説出你內心最想對老師説的話，還可以製作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。

5、開展主題隊會，認真思考“什麼才是送給老師的最好教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，並把尊師的意識根植於平時的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導並做出點評，增進老師和學生的相互理解。

　　教師節活動方案2

　　指導思想：

為慶祝第xx個教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，並加強學生創作、自立能力，大隊部特擬訂如下方案。

　　具體方案：

　　一、主體活動：

一張小卡片，一份真感謝！

8月29日的.開學工作會中，將此活動傳達給各班主任，提出要求；

9月1日，由各班主任向學生做好解釋工作，學生開始創作；

9月4日——9月6日，由各年級美術老師利用課堂指導學生製作；

9月7日上午，以各中隊為單位，選取2—3份參加學校的評選；

9月7日下午，由大隊部組織評委，最終評出一、二、三等獎；

9月8日，將獲獎作品張貼學校宣傳欄；

9月11日，在升旗儀式上給獲獎同學授獎，並給組織得力的中隊加分、表彰。

　　二、輔助活動：

1、在9月4日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情；

2、9月4日，將本期第一次主題班會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶祝活動在最廣泛的學生中落實；

3、9從9月4日——9月15日，利用紅領巾廣播站向全校學生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。

　　三、指導老師：

各年級美術老師及各中隊輔導員

附：卡片製作要求：

卡片應為16開（一本書大小），內容以向老師表示感恩之情為主，圖文並貌，製作材料不限。

　　教師節活動方案3

　　一、活動主題：尊師重教,奠基未來

　　二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動，

　　三、活動對象：一至六年級全體學生。

　　四、活動內容：

1、説一説。“我最想對老師説的一句話”活動：説出你內心最想對老師説的話，也可寫在賀卡上，並親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班徵集5句，於9月3日上交）

2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。（第二週評比）

3、做一做。自己動手，製作賀卡，送上對老師的祝福。（每班徵集5張，於9月3日上交）

4、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。（四年級每班徵集2—3篇，於9月5日上交）

5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

　　教師節活動方案4

　　活動主題:濃濃尊師意，款款愛生情

　　活動時間：20xx年9月3日-9月10日

　　活動地點：xx教育校區前台

　　活動人羣定位：小學、初中、學生及家長

　　活動形式：

1、非在讀學員可以到xx校區參與新學期測評考驗或做登記，即可到校區前台免費領取教師節精美禮包一份（含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張）

2、在讀學員可以推薦一名新學員參與新學期測評考驗，達到校區規定分數，兩人均可獲得教師節精美禮包一份；

　　活動目的：

1、通過測評實現收集leads、促成二次到訪，轉化體驗新籤；

2、通過老帶新參與活動，增加校區到訪，促成推薦新籤；

3、提供校區温情度，增加品牌形象

　　活動所需物料：

1、康乃馨100支（提前預定,價格比較優惠）

賀卡100張（淘寶提前預定）

條幅2個（教誨如春風，師恩似海深，情聚教師節，鮮花現恩師）

2、測評試卷、學生基本信息表

3、領取簽到表：登記領取情況、收集leads

　　活動流程

前期招生：（9月1日-9月8日）

對內宣傳：學管內部通知

對外宣傳：xx校區推廣。

線下地推活動掛條幅。

領取禮品時間：9月9日-10日

後期轉化

通過收集的leads與測評課邀約，形成二次到訪，從而促成簽單。

　　教師節活動方案5

　　一、活動目的

1、通過故事分享，感知、認識到老師對我們的恩情。

2、通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

3、通過自己的實際行動，報答老師對我們的恩情。

4、通過活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

　　二、活動口號

感恩教師，從我做起

　　三、活動菜單

（一）小故事，大分享（可選）

1、分享古今中外感恩教師的故事

2、講述某位老師最讓我感動的一件事

3、閲讀一組“感恩教師”的文章

（二）小作品，大展示（可選）

1、一張手工賀卡

2、一朵手工鮮花

3、一篇以“我與老師的故事”為主題的徵文

4、一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

5、一張手抄小報

6、一張書籤，上面寫上對老師的感謝語或祝福語

（三）小眼睛，大觀察

各小隊分工合作，觀察並瞭解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的精力。

（四）小行動，大報恩

1、出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。

2、開展“我為教師做件事”的活動，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達對教師的感謝。

3、唱一首感恩教師的歌曲，表達對老師的感謝。