【熱門】活動方案模板集合七篇

【熱門】活動方案模板集合七篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編整理的活動方案7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

一、活動目的：

春節假期，正是孩子盡孝心的大好時機，通過佈置踐行，讓孩子們知道孝敬父母和長輩是懂事的表現，也是中華民族的傳統美德。本次活動，我們以“感恩親情”為主題，教育孩子懂得在家中關心、孝敬父母和長輩的具體做法，持之以恆地把孝心教育活動不斷引向深入，讓孝道在學生心中開花結果。

二、主題閲讀：百善孝為先

“孝”是中華民族的傳統美德，是諸德之本，“人之行，莫大於孝”。孝文化成為了傳統道德文化的核心。隨着時代發展、社會進步和多元文化的影響，我們應該重拾孝道，賦予孝道適合時代的內容和內涵。

“孝”可通古今，它既適合於古代社會，又適合現代社會，對於當代的小學生，瞭解古代孝文化，很有必要，對培養學生良好思想道德品質尤為重要。

孝心，是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎的愛心不僅是個人道德的根本，而且是社會公德的根基。中國有句老話： "百善孝為先。"當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人處理人際關係的第一台階，是做人的基本要求，是關心他人、熱愛祖國等品德形成的基矗所以，孝，小可以幫助家庭保持和睦，大可以促使社會走向和諧。

三、活動時間：

寒假開始——2月29日

四、主題實踐：

活動一：唱孝心歌曲

結合本月主題，學校推薦歌曲《感恩的心》《孝心》（音樂在各班qq羣共享），學生利用寒假時間學唱，要求做到人人會唱，選擇時機唱給父母聽。

有一個字，牽人心，那就是孝順的孝；

有一個字，很感人，那就是孝順的順。

啊，孝順！傳統美德傳給祖祖輩輩，祖祖輩輩又傳給我們。

一生生地傳送，一世世的子孫。

有一個字，很好聽，那就是孝心的孝；

有一個字，很動人，那就是孝心的心。

啊，孝心！爺爺奶奶傳給爸爸媽媽，爸爸媽媽又傳給我們。

一代代地光大，一輩輩地生根。

啊，一代又一代啊，傳送着孝順，延續着孝心。

活動二：讀孝道故事

推薦利用寒假時間蒐集並閲讀《中國古代二十四孝故事》。開學後各班進行“講孝道故事，做有德之人”比賽。

1、孝感動天 2、戲綵娛親3、鹿乳奉親 4、百里負米 5、齧指痛心 6、蘆衣順母 7、親嘗湯藥 8、拾葚異器 9、埋兒奉母 10、賣身葬父 11、刻木事親 12、湧泉躍鯉 13、懷橘遺親 14、扇枕温衾 15、行佣供母 16、聞雷泣墓 17、哭竹生筍 18、卧冰求鯉 19、扼虎救父 20、恣蚊飽血 21、嘗糞憂心 22、乳姑不怠 23、滌親溺器 24、棄官尋母

活動三：盡孝道之行

寒假時間，正值春節前後，每日向父母及長輩行孝，講孝言，盡孝舉，表孝心。"孝言"包括：起牀問聲早、進門忙報到、出門打招呼、睡前道晚安、分別説再見、感激表謝意等等。

"孝舉"包括：就餐讓座位、吃菜讓佳餚、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥、家務勞動要勤勞等等多方面。道德情感需要積累，規範行為需要培養。從這些細節人手，懂得怎樣孝敬父母長輩。

可以用照片或錄像等形式記錄自己的春節盡孝行動，返校後上交或把相關資料上傳各班qq羣，學校將根據所交材料評選“建橋小學德育小孝星”！

活動方案 篇2

活動目的意義：

通過“手拉手”活動的參加參與，讓純真的孩子們深切體驗到傳播愛心，幫助他人的快樂，不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質生活日淅沖淡的關愛之情、憐憫之心、互助之舉，為構建和諧家園、和諧寧國乃至和諧社會貢獻出我們一份微薄力量。

活動籌備：

1、佈置橫幅、擬定倡議書，向家長做好宣傳活動

2、各班組織班會向幼兒宣傳“手拉手”活動的目的意義

3、舉行捐助活動儀式

儀式流程：

1、園長講話

2、幼兒代表講話

3、捐助活動：（領導、教師捐助、幼兒捐助）

4、公佈捐助資金

5、送捐助資金到幫扶對象

活動方案 篇3

活動目的：

1、讓學生知道公物是為大家服務的，大家都應當愛護。知道如何愛護學校的課桌椅。

2、培養學生願意愛護學校的課桌椅和其他公物的情感。

3、讓學生知道高空拋物的危險性和預防辦法。

活動準備：選好學生主持人、表演學生，排練。收集有關資料。

活動過程：

一、唱隊歌，出隊旗。

二、各小隊向中隊長報告人數。

三、中隊長向輔導員報告人數。

四、輔導員宣佈活動開始。

五、開始活動。

活動過程：

（一）準備部分（中隊長）

一：整隊，全體立正!

二：各小隊向中隊長報告出席人數。中隊長向輔導員老師報告。

三：出旗，少先隊員敬隊禮。

四：唱隊歌。

五：宣佈《禁止高空拋物、愛護公物》主題活動開始

（二）正式部分

甲：尊敬的各位領導，老師。

乙：親愛的同學們

甲、乙合：大家好！

甲：今天我們歡聚一堂，共聊愛護公物。

乙：今天我們歡聲笑語，共談安全。

甲：**，我想問你一個問題：在你的眼中家是什麼？

乙：我認為家是温馨的港灣，家是我們成長的搖籃。

甲：説的真不錯，每個人都有自己的家，但我們2800多名師生又組成了一個共同的家，那就是上思實驗小學。

乙：她擁有科學的教育設施，優秀的教師隊伍，乾淨優美的環境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。

甲：我喜歡在清新的空氣中朗朗讀書。

乙：我喜歡在美麗的花壇旁或在操場上做遊戲。

甲：我更喜歡在教室裏，學校的畫廊邊以及那些乾乾淨淨的牆面上掛着的一張張漂亮的圖畫。

乙：是的，只要我們每位成員都去愛護那些公共財物和公共設施，就一定會實現的，但是在我們身邊偶爾也會有一些不愛護公物的同學，下面讓我們來欣賞五（5）中隊的.情景劇《桌椅的對話》。掌聲有請。

甲：謝謝五（5）中隊的精彩表演。你知道桌子哥哥和椅子妹妹為什麼要哀聲歎氣、傷心抱怨嗎？

乙：那都是同學們平時不愛護桌椅的造成的。

甲：那今後我們要愛護我們的桌椅，應該怎麼做呢？下面請全體起立，一起來朗讀《座椅使用歌謠》：小夥伴，真正棒。預備，齊。

乙：我們明白了今後該怎麼做以後，重要的還得落實到我們的行動中去。

甲：課桌椅有煩惱，我們的同學也有煩惱，下面請欣賞五（1）中隊給我們帶來的相聲《今天我真煩》。掌聲歡迎。

乙：謝謝五（1）中隊的精彩表演。教室裏的課桌椅需要我們愛護，雪白的牆壁需要我們愛護，柔弱的花草需要我們愛護… …

甲：説得真好！其實我們每一個人都有責任保護我們的公物，下面請欣賞五（2）中隊帶來的快板《愛護公物，人人有責》。掌聲有請。

乙：大家説五（2）中隊的表演精不精彩？掌聲再次響起來！正因為我們有了愛護公物的責任心，我們的校園環境才變得如此優美。

甲：愛護公物是一份責任，同時也是一份義務。愛護校園裏的一花一草，一磚一瓦還得靠大家的共同努力。下面請欣賞五（4）中隊帶來的拍手歌《愛護校園環境靠大家》。掌聲歡迎。

乙：謝謝五（4）中隊的精彩表演。欣賞了《愛護校園環境靠大家》，我們知道愛護公物不僅能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，還能體現一個民族的素質。

甲：説得真不錯，如果我們每個人都能自覺愛護我們的環境，相信我們的校園環境才變得更加優美，相信所有的人都會向我們豎起大拇指的。下面請欣賞五

（3）中隊帶來的歌謠《愛護公物人人誇！》。掌聲歡迎。

乙：謝謝五（3）中隊的精彩表演。希望每個同學都能做到像歌謠中所説的那樣。 甲：這樣會使我們的環境會更加美麗，我們的地球媽媽才不會再次生病。下面請欣賞五（6）中隊帶來的小品《地球媽媽生病了！》。掌聲歡迎。

甲：欣賞了這麼多精彩的節目，我們明白了愛護公物、保護環境有多麼的重要。

乙：愛護了公物，保護好環境，周圍的一切都變美好，可珍愛生命，善待他人

的生命，做文明的公民更重要。

甲：下面請聽五（7）中隊帶來帶來的故事《高空拋物害處大》。掌聲有請。 乙：是啊，高空拋物真的是害人害已，我們學校經常開展安全教育，常常告誡我們，嚴禁往樓下拋任何物品。

甲：是啊，高空拋物不但危險，而且會破壞環境的美麗。

乙：讓我們牢牢記住高空拋物的危險。下面請全體同學起立，一起來誦讀《平安歌謠》

校園安全很重要，預備，齊。

甲：希望大家都要把安全銘記於心，做一個珍愛生命的好學生。

甲：有了優美環境的薰陶，有了安全的保駕護航，我們才能愉快地學習，快樂地成長。

乙：最後請欣賞歌舞表演《小蘋果》。掌聲響起來！

甲：歡快的時光讓我們更深地記住了愛護公物，珍惜生命。

乙：我們每位學生今後都有要保護公物，持久保護它的責任心和意志力。 甲：下面請分管五年級工作的學校領導譚副校長給我們講話。掌聲歡迎。 中隊長：謝謝譚副校長的教育，我們會銘記於心。

（四）、呼號。中隊長：全體起立，請跟我做，呼號：“準備着，為共產主義事業而奮鬥！”

全體：“時刻準備着！”

（五）、（中隊長）:退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

（六）：（中隊長）（實小五年級《禁止高空拋物、愛護公物》主題中隊會到此結束）

活動方案 篇4

一、活動主題：

xxx第二屆＂感恩節＂隆重開幕，公司推出滿100元送20元，新郎店推出新郎套西服買一送二，以舊換新、滿100送20等活動；感恩回報超值優惠驚爆低價限量搶購，每天推出幾十款驚爆低價商品搶購！好機會豈能錯過，火速行動吧！

（一、）滿100送20

活動期間當日累計購物滿100元送20元禮品券，化粧品滿100送10元禮品券，依此類推。

（超市商品、手機、黃白金、名煙名酒、特價商品等不參加）

（二、）新郎西服買一送二、以舊換新、滿100送20

活動期間購新郎套西服以舊換新或送超值實惠大禮2件；（獎品待定）

購新郎休閒服飾類滿100元送20元禮品券；

二、活動時間：11月4日--6日

三、廣告佈置：

賣場佈置：

1、場外：

a、在賣場外部正門門廳與北門門廳上方設計製作高1米，寬8米和高1米，寬6米的＂感恩節＂造型字樣；用泡沫、kt板、小彩燈、寫真等組成。

b、樓面扯小紅旗，營造節日氛圍；

c、在免費寄包櫃的上方，用kt板製作感恩節宣傳：

d、在樓內中廳，可懸掛汽球造型；

2、場內：

（a）在主通道，入口牆上，用自貼紙、寫真kt板等來裝飾增強節日的氣氛；

（b）在賣場內，對牆柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢；

（c）在正門門廳兩側牆面佈置＂感恩節＂的活動辦法和促銷宣傳；

（d）超市乾果區的上空掛氣球造型。烘托人氣。

廣告宣傳：

1、手機短信50000條；4000元

2、印字氣球5000個；1050元

3、dm郵報10000份；1900元（顧客建議金點子）

4、小紅旗5000個；1050元（反正面）

5、32輛公交車車前kt板製作小條幅，宣傳感恩節活動；

6、電視台廣告；氣象局廣告；

7、拱形門2個，xxx前一個，新郎店前一個；樓前撐放華表2個；

四、假如我是xxx購物廣場的老闆第二期有獎徵稿開始啦

尊敬的顧客您好：xxx購物廣場真誠感謝您多年來的支持與厚愛，在您的關心和支持下xxx一步一步的健康發展，為了讓我們更好的為您服務，請您在百忙之中提出我們存在的缺點和需要改進的地方，您的寶貴建議一旦被我們採納，我們會回報您實惠大禮！

禮品設置：

特等獎：1名獎600元禮品

一等獎：2名獎400元禮品

二等獎：3名獎300元禮品

三等獎：8名獎100元禮品

公司賣場每天推出幾十款驚爆低價商品搶購！吸引顧客，拉人氣。

例如：襪子0、5元/雙（每天限100雙）

毛巾1元/條（每天限100條）

可樂0.5元/聽（每天限200聽）

磁帶0.5元/個（每天限200個）

超市雞蛋0、1元/個（每人限10個，每天100斤，不定時推出）

超市大米1元/斤（每人限5斤）

超市香皂0.1元/塊（每天限500塊）

活動方案 篇5

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着温馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學社

四、活動對象：某大學所有在校學生

五、活動時間：xx年9月10日教師節

六、活動內容：

1、 條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

3、 徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能優良地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福牆海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

——院文學社宣

計算機及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行安排。

活動方案 篇6

9月20日是全國愛牙日，為了增強孩子保護牙齒的意識，讓孩子懂得保護牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衞生為目標，旨在讓家長關心孩子牙齒、讓孩子學習自我保護牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

活動主題：我是護牙小衞士

活動目標：

1、瞭解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

2、學習保護牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法並樂意堅持每天早晚刷牙、飯後漱口。

活動內容：

——各個班級，開展相關活動

1、愛護牙齒(綜合)—501班

2、白白的牙齒(健康)—502班

3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特徵)(美術)—503班

4、牙齒的祕密(社會)—504班

5、我換牙了(科學)—505班

附兒歌：《愛護牙齒》

小小牙齒用處大,

吃飯説話都用它,

吃過食物漱漱口,

早晚記住把牙刷,

天天用它要愛護,

少生病來健康佳。

——50組集體活動：

9月20日下午3：00統一集中共享空間進行以下活動。

牙知識問答賽

“蛀牙主要是口腔內細菌和不良的飲食衞生習慣所致，小朋友愛吃甜食、冷飲，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那麼，如何來保護幼兒乳牙，預防蛀牙的發生呢?通過設計提問讓孩子們競答的形式，加深了幼兒對正確愛牙知識的瞭解。

活動方案 篇7

一、前言

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，而是希望在大學當中展現我們個人獨特的風采，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，我係學生會定於**月中旬舉辦一場以“新校園，心的夢”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

我們本着弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富地大的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

二、承辦部門及主要執行對象

承辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系文藝部

協辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系生活部

主要執行對象：大一、大二的全體學生

三、活動名稱

“中國地質大學長城學院信息工程系迎新晚會”

四、活動主題

“新校園，心的夢”

五、活動目的

通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，為同學們提供一個鍛鍊、挑戰自我的舞台，秀出風采，秀出水平，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

六、舉辦模式

本次迎新活動分為“校園生活行”“校園新生活徵文比賽”以及“迎新晚會”三個部分。

七、活動開展流程

*、活動初期

①以海報、網絡的形式對外宣傳，告知本次活動的活動內容及時間安排。(要求：醒目、新穎、有創意、有氣勢，擺放到位)

②以通知、會議形式對內宣傳，調動同學們參與的積極性，進行相應的工作溝通，促進活動順利進行。

*、活動中期

①由系學生會文藝部領導各系文藝委員展開。召開文藝委員工作會議，通過文藝委員向各班同學宣傳本次迎新活動，並介紹活動節中的各項比賽活動，有效地提高同學們的參與積極性和集體主義精神。

②系學生會宣傳部和網絡科技部，通過板報、展板、網站等方式，來達到最佳的宣傳效果，以此來提高同學們的關注度和活動熱情，增強同學們的集體榮譽感。

*、活動後期

①通過宣傳欄等進行活動成果展示。

②對活動進行總結分析，為今後開展文化節活動積累經驗。

八、晚會流程

*、視頻展示

該環節是通過幻燈片或視頻的形式對本次迎新活動前期(迎新、軍訓、學生會招新)的回顧性展示

*、才藝聯歡

第一部分：大一新生才藝展示

第二部分：遊戲環節

*) 蘋果削削削(道具：蘋果，水果刀)

比賽規則：每個年級各派六名隊員，每兩人一組，分成三組，兩人中一人負責削蘋果，一人負責吃蘋果，蘋果必須在削盡蘋果皮後才可以交給同伴，削完的蘋果體積不得小於未削前的*/*，吃完的蘋果不得有明顯的剩餘果肉，在經裁判裁決成績有效後，哪組最先完成即為獲勝，獲勝隊加一分，比賽進行三輪，實行三局兩勝制。

*) 紙拔河(道具：剪裁好的報紙)

比賽規則：每班各出三名同學，抽籤決定對陣班級，總共三組，比賽時，將剪裁好的報紙套在頭上，可選擇站立或坐下，在裁判員宣佈開始時，即向自己方向拉報紙，只允許使用頸部進行拉扯，不允許使用手等其他部位，如有違規行為則判定為輸。總共進行三局，實行三局兩勝制。

第三部分：大二老生才藝展示

*) 爆破音吹蠟燭(嘉賓遊戲)

規則：場地中央放一長條桌子，桌上一排按一定間隔擺放十隻蠟燭點燃。遊戲開始主持人提出不同問題，參加遊戲者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。

*、聯歡結束後

由領導和嘉賓給獲獎班級頒獎。

主持人宣佈比賽結束。

觀眾退場。

領導和嘉賓和各班代表合影留念。

領導及嘉賓由禮儀引導退場。

工作人員合影留念。

工作人員收拾會場。

九、報名方式

面向全體**級、**級的各個班，以班級為單位從即日起由各班文藝委員報名，每個班級報一個參賽節目，再由各班文藝委員報到信息工程系學生會文藝部，寫明專業、班級以及比賽負責人的姓名及聯繫方式。報名截止時間(待定)，迎新活動地點(待定)

十、經費預算