公開課觀後感14篇

細細品味一部作品以後，從中我們可以吸收新的思想，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的公開課觀後感，希望對大家有所幫助。

公開課觀後感 篇1

今天，我們學校開展了一個重要的活動。

今天下午第一節下課，就沒有做眼保健操，不一會，響起了警報鈴，我們都彎着腰，慢跑着下樓。(除了一樓的)。

全部集合在操場上，校長和消防軍官講了許多話，我都不想聽了，突然，消防軍官説：“來看看我們的`表演吧!”一位_員走到講台上，向我們敬了一個禮，把裝備放到地上，有那些裝備：有頭盔，呼吸器……要開始穿裝了，他穿得非常快，因為有可能慢一秒就會死一個人，時間就是生命，所以，動作很快。

接下來看見_員拿着管子和_，_時，我們全校都向前湧過去看_，非常壯觀。

我非常喜歡消防軍官説的一句話：時間就是生命。

公開課觀後感 篇2

12月13日，星期五育才四小家長公開日，我參加了一年級一班的早讀、數學、英語、語文的公開課，受益匪淺，收穫頗豐。

同學們走進教室裏坐好，唐老師帶領全班同學們進行早讀，朗朗讀書聲振奮人心。然後是陳老師教同學們數學課，是講怎樣區別左右，小朋友們聽的都很認真。接下來是英語課，吳老師通過英語視頻片段和同學們邊學習邊遊戲，大家都很投入。

第三堂課是語文課，唐老師講的課是《雨點兒》，唐老師把課文分成兩部分，男生讀一部分，女生讀一部分，同學們都大聲的朗讀課文，並且把課文中的生字詞組用聯想學習法很生動形象的.引導同學們學習，同學們爭相踴躍的發言，課堂氣氛非常活躍。

通過觀摩這次公開課，主要感想是教學形式新穎，孩子們易於接受。尤其是唐老師的語文課生動趣味，賦予啟發性，充分地調動了同學們的學習積極性。

孩子們的每一點兒進步都離不開老師的心血，感謝老師！我們一定積極配合，與孩子共進步共成長！

公開課觀後感 篇3

“不忘初心，從心出發”!今天下午我觀看了中小學消防公開課，使我受益匪淺。

臨近開學的腳步近了，疫情必須得到我們學生的重視，而消防安全的知識，更是我們要牢記的`。

為了做到良好的消防防護，我們要做到以下幾點，學會保護自己：

1.遇到意外着火別慌張，立馬捂住口鼻立馬撤離，並且撥打119。

2.如遇火災請勿乘坐電梯，在安全通道撤離。

3.自己在家不亂使用煤氣燃氣等易燃易爆物品。

4.實驗進行化學實驗操作過程中必須在老師監督下進行。

5.學會正確使用滅火器，不擅自用水滅火。

6.樓道內如遇危險性充電行為，一定要制止，防火靠大家，平安你我他!

自律防火，是我們每個學生的責任嗎，一定要重視要牢記!從每個小細節做起，成為一名消防安全知識小達人!

公開課觀後感 篇4

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

在宿舍，應自覺遵守宿舍安全管理規定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物帶進宿舍;不在宿舍內焚燒物品;發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告;愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用;室內無人時，應關掉電器和電源開關等。

同時我們要知道火災三要素：可燃物、助燃物、火源(起火點)。滅火的原則是消除三要素中的任何一項要素。也要熟悉在學校期間經常去建築物的疏散通道(樓梯)和疏散門。參加學校組織的消防演練活動，掌握常用的`ABC型移動滅火器的使用。

公開課觀後感 篇5

好的生活是好的教育，壞的生活是壞的教育。每個人都是在生活中長大，和睦的家庭關係是否幸福決定孩子的良好成長環境。積極豐富多彩的生活是影響孩子一生髮展的要素。家庭是孩子的第二成長課堂，温暖而有力的家庭關係支撐會助力孩子成長中學會如何處理自身與外界的關係。另外生活實踐有助於孩子良好品德的形成。給孩子分配勞動任務讓她從實踐中體驗生活感悟生活，養成有條理的'思維品質有助於學習。培養孩子養成熱愛家務勞動的好習慣“力所能及”“持之以恆”有助於增強孩子的責任心。三代人的互動才是完整的家庭教育，家庭教育以父母為主長輩主動參與。好的教育要父母和孩子相互學習相互成長，與孩子一起創造美好生活，一起學習一起成長。

公開課觀後感 篇6

在此次公開課中，作為家長的我深深地瞭解到了不僅僅要重視孩子的成績，更要注重孩子的身心健康，給予孩子一個美好的童年十分重要。要尊重孩子且重視孩子的隱私：給孩子足夠的空間；要從孩子的角度思考，不能只估計自己的感受。每個家長都愛自己的孩子，可是讓孩子感受到自己的愛是一件不容易的'事。不要讓孩子在內心積攢負面情緒，發現孩子有負面情緒時也要重視且關心，不能視而不見。學校和家庭要緊密聯繫在一起，互相配合才是教育孩子的最好方法。父母一定要經常陪伴孩子，陪伴是孩子成長中最不可缺的，只有陪伴才能讓孩子的童年成為他最幸福的回憶。

公開課觀後感 篇7

星期五下午，我們學校舉行了消防演習。老師帶着我們排着隊到操場上觀看。

警報聲響起來了，我看見高年級同學用毛巾捂着鼻子，半蹲着身子，有秩序地從樓上往樓下跑，很快就撤離到了操場上。

大約過了一兩分鐘，消防車開來了，幾位消防員叔叔飛快地跳下車，拿着滅火器往火場衝。

接着一位消防員叔叔給我們上台給我們講了有關如何滅火和逃生的知識。他説道：“發生火災時要沉着冷靜，要用濕毛巾捂住口鼻，半蹲着迅速撤離……”

後來，消防員叔叔給我們演示了怎樣穿消防服，怎樣用滅火帶，怎樣用滅火器。他們穿衣服的速度可快了，大約只要一分鐘。

我覺得消防員叔叔的'本領可大了。等我長大了，也要像他們一樣勇敢。

公開課觀後感 篇8

記得有一次，我正走在放學回家的路上，忽然聽到不遠處傳來一陣“嘶——”的緊急剎車聲，只見到一輛小轎車和校車撞在一起了。校車的尾部被撞了，油漆被撞掉了一大塊，還有一部分畸形了，而小轎車的'車燈也撞掉了下來。我當時心猛地一震：“校車上有那麼多的小朋友，多危險啊!”

要是司機的反映慢點，那一車可愛的小朋友就被這場車禍葬送了生命……想到這，嚇得我出了一身冷汗!這時，雙方車主爭論了起來。我靠近了一點兒，竟然聞到小轎車車主身上有一股難聞的臭酒味。唉，酒後駕車要不得。這時，交警也趕到了現場來處理這場交通事故。

交通安全，從我做起!為了自己為了家人，讓我們大家一起珍惜生命，遵守交通規則吧!

公開課觀後感 篇9

新學期開學之際，學校組織大家看“大學消防公開課”，強化同學們的消防安全觀念。“防患於未然'是很有必要的。當陷入火災中，首先就是絕對不能慌亂，在觀看的直播當中已經介紹了不少應急辦法。有濃煙出現，應儘量俯身行走，用濕毛巾捂住口鼻，因為在火災中，被濃煙薰倒的情況非常多;身上衣服着火，切勿狂奔逃命，讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰，在地上打滾是不錯的.辦法;如果可以的話，記得不要扔下他人，幫助他們逃離火場，畢竟換做是你被困，你也會希望別人這麼做的，當然，量力而行;發現火情要及時報警並向他人發出警告。這只是一次平常的安全教育直播，看完後頗有感觸。良好的安全習慣應該貫穿生活中每個細節，因為慘劇無法挽回，只有充分認識到火災的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學會自救，從而救大家。

公開課觀後感 篇10

通過觀看家庭教育講座第四期活動，我學習到了很多關於中國傳統家庭教育的知識。

家訓、家風、家學，包括孝、禮都是中國傳統家庭教育，那麼具體什麼是家訓家風，我們又如何做到它們？

中國自古有着“禮儀之邦”的美稱，在古代每個家庭都有着自己的家訓家風，在現代仍然會有在傳統家訓家風上建立的現代式家庭教育。家訓家風顧名思義，是一個家庭的教誨，風氣習性。而傳統家庭教育是一個傳承，傳統，一個家庭歷經三代以上傳承下來的不朽家風家訓。

那我們該如何做到呢？首先要把傳承家風家訓作為家庭教育的'重要內容；其次父母長輩要以身作則，為子女後輩樹立良好的榜樣；最後要多參加社會公益活動，在社會的大家庭中不斷深化我們的家風家訓。好家訓成就好家風，好家風成就好家庭！

踐行家風家訓是治家的尺子，為人的本分，我們不但要繼承下來還要傳承下去，讓我們世世代代都在社會這片沃土上開出永不凋零的花。

公開課觀後感 篇11

遭遇火災時，如何自保逃身?通過今天的消防學習，使我收穫頗多，不僅學會了自我保護的`消防技能，也增強了消防意識。

消防無小事，可能任何日常生活中習以為常被忽視的細節都不能掉以輕心，存在僥倖心理。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”是消防安全管理的主旨所在。平時的學習生活中，也要及時發現安全隱患，不能因為貪圖方便而讓着火多了一份可能，讓生存少了一份希望。

雖然這些火災看上去離我們很遙遠，但我們還是要居安思危，警鐘長鳴。即使發生消防事故，也不能慌亂，要冷靜沉着運用消防知識，確保生命安全。逃生時，應服從指揮安排，不擁擠，不發生踩踏事故，有序地前往空曠場地。

這次學習，讓我掌握了滅火器材的使用和逃生技能，也讓我在面對火災的時候有了底氣、勇氣和遇到困難冷靜面對的能力。水火無情，人有情。從我做起，防微杜漸，消滅身邊的消防安全隱患，是每一個公民應盡的責任。

公開課觀後感 篇12

今天學校組織觀看消防公開課，通過觀看視頻感觸頗深，火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

在校園中，我們應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

在學校宿舍裏，我們應自覺遵守宿舍安全管理規定，不亂拉亂接電線；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；不在宿舍使用明火；不將易燃易爆物帶進宿舍；不在宿舍內焚燒物品；發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告；愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用；在安全的問題上，不得半點麻痺和僥倖，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的`安全意識。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。

公開課觀後感 篇13

今天，我們觀看了一節消防公開課。看完之後，使我想到了一句諺語：“魔鬼在細節裏。”

縱觀許多火災案件，有多少起是因為人們不慎造成的，比如：給電瓶車充電時使用不當、小孩子玩火等。又有多少人在火場喪生，只是因為吸入了過量的一氧化碳以及二氧化碳。

這節課，老師們主要以案件為抓手，告訴我們要提高意識，不能有僥倖心理。他們也告訴了我們許多火場逃生的方法，如：逃生時要彎下腰，用濕毛巾捂住口鼻;在高層時，我們可以利用在窗户邊揮舞鮮豔的'物品，以引起消防員的注意。

上完課後，我覺得只要我們多加註意，增強意識，火災一定會越來越少。

公開課觀後感 篇14

在認真觀看了家庭教育該公開課後兩位專家深入的分析講解，讓我對家庭教育的本質和內涵有了更深入的瞭解，同時也認識到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問題以下是我的感受：

對家規有了進一步的認識其最終的目的就是教會我們的孩子如何去為人處事這可不是短時間就可以形成的好的家風可以讓我們的家庭幸福好的家風不僅僅可以化解家庭矛盾更是對我們的孩子有着深深影響。

我們也要正確地認識和了解孩子。我們要學會傾聽孩子內心的'聲音才能真正地瞭解孩子、尊重孩子。我們應該學會換位思考、學會情緒上的共情。最後我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動就是孩子的示範，起着潛移默化的作用。