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教育工作者的工作總結

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一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,這段時間以來的工作,收穫了不少成績,這時候,最關鍵的工作總結怎麼能落下!那麼工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的教育工作者的工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

教育工作者的工作總結

教育工作者的工作總結1

本人能熱愛教育事業,能夠按照黨的教育方針,教書育人,有終身從事教育的決心。作為一名黨員,我始終能夠以一個黨員的標準要求自己,時刻保證正確的輿論導向,注意團結,與人為善,努力做羣眾的表率。熱愛學生,為人師表,具有良好的教師職業道德修養。積極參加政治學習,不斷提高自己的政治素質和師德水平。工作中,以“激情、思路、辦法”為指針,創新工作方法,用“兩個轉變”反思工作中的得與失,不斷提高工作的實效和水平。

2006年上半年,我擔任開發區中學初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業班數學學科教學。由於我帶的是普通班,學生基礎較差,大部分學生對升學不抱希望,思想波動大,紀律鬆散。我本着“提高每一位學生,滿意每一位家長”的思想,加強學生的思想教育,狠抓學生的課堂紀律與日常行為規範,灌輸升學意識,多次走訪學生家庭,與學生談心,在班級裏開展以升學為主題的教育活動,與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法。初三(四)班進步很大,畢業時班級穩定,成績取得了很大進步,畢業率、升學率100%,總體成績在普通班中遙遙領先,一名學生達到一類重點高中的分數線。所帶班級數學成績由接班時平均30多分進步到平均70多分,獲得了家長與學校的好評。作為教研組長,積極組織各種教研活動,培養青年教師,研究中考方向,青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學校骨幹,數學組在歷次統考中均取得了優異成績,2006年中考成績比市平均高出8分。

2006年下半年,由於工作的需要,我調到區社會事業局教研室工作。新的工作,對於我既是一次難得的機遇,又是一次嚴竣的考驗。只有不斷學習,及時調整角色,創新工作,才能儘快適應和做好教研員工作。第一,我虛心向領導和區、市其它教研員學習,向書本學習。我深知,教研員工作需要豐富教學理論素養,我給自己訂下目標,每天要看兩小時的業務書籍,記下自己的工作反思與心得,定期聽數學課,堅持參加全區數學集體備課,以便時刻了解全區的教學動態,把握教學的最新信息。第二,創新工作思路。我以往面對的更多是對學生的'管理和教學,而現在要組織與指導全區數學教師教學活動與全區課題工作的開展,要求更高,擔子更重。在開展課題研究時,在吳主任和張主任的支持下,我積極向市裏各處室課題負責人彙報、瞭解我區以往的課題申報和開展情況,制訂課題研究計劃和管理辦法,擬定課題申報指導意見,組織各校進行申報,通過緊張而有序的工作,現已有1個市級課題在我區結題,1個市級課題準備開題,有3箇中斷的省、市級課題正在爭取結題,還有36個課題申報了區級課題,等待區教研室評審;作為市中心組命題成員,我堅持參加市教研室組織的各項活動,獨立完成了全市七年級數學試題的命題工作,並協同市教研室先後督導了兩所學校和大市優質課的評委工作,由於自己工作做的紮實,細緻,受到了陳老師的好評,又一次提高了開發區在市其他學校的知名度;在全區數學教學上,能積極服從領導安排,先後開展了區集體備課活動、研討課活動以及送教到校活動,在活動中,我注意把握正確的教學導向,要求集體備課一定要以新課程理念為指導思想,充分關注備課的質量,重視課堂主陣地;精心選擇上課教師,確定研討專題,與上課教師研討,形成最佳教案,反覆試講,反覆修改,以求收到最佳效果,通過提高課堂實效,來提高教學成績,在全市統考中,我區數學成績較好;此外在組織參加市級優質課評選活動時,我對參賽教師精心指導,瞭解評優課的評分標準,與參賽教師深入研究推敲,並且對參賽教師進行具體的指導,哪怕細微之處,也不放過,在我的指導下,付貴敏老師在全市評優課上取得了一等獎的好成績。

新的一年即將結束,回顧過去,自己在工作中雖然取得了一些成績,但還存在着一些問題。如:對自己的工作方法不夠靈活,工作思路不夠大膽、細緻,工作效率還有待提高。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我將站在新的起點上,不遺餘力,不斷學習,不斷創新,爭取取得更大的成績。

教育工作者的工作總結2

為熱烈慶祝第xx個教師節,在全社會進一步營造尊師興教的良好風尚,弘揚人民教師的高尚師德;進一步激勵教育系統廣大教師和教育工作者獻身教育事業,不斷推進教育事業的改革和發展,xx小學結合《關於做好評選20xx年xx市和xx區優秀教育工作者工作通知》及《20xx年xx小學推薦xx市和xx區優秀教育工作者方案》要求,順利開展推薦工作。現將評選表彰總結如下:

1、xx小學根據《關於做好評選20xx年zz市和xx區優秀教育工作者工作通知》要求,首先召開了行政會議,確定了由xx副校長具體負責,制定《20xx年xx小學推薦xx市和xx區優秀教育工作者方案》,成立了由黨、政、工、團、婦、羣眾代表參與的評審工作小組。xxx任組長,xx、xxx任副組長;組員有:xx、xx、xx、xx。

2、由xx、xx根據文件要求對符合條件的老師進行逐個瞭解,查驗符合推薦候選人得條件,製作民主推薦票。

3、民主推薦。

組織全體教師民主推薦xx市、xx區優秀教師,市優秀教師xx名、區優秀教師xx名。市優秀教師推薦xxx票數第一、xx老師票數第二、xx副校長票數第三,xx、xxx主動提出把機會讓給老師們;區優秀教師推薦xx老師票數第一、xx、xx老師票數第二、xx、xx老師票數第三。

4、評審小組審議。推薦xx老師為市優秀教師人選,xx、xx老師為區優秀教師人選,xx校長為區優秀教育工作者人選。

5、黨政領導決定。同意評審小組推薦人選。

6、公示。在學校會議室公示欄張貼四位老師的公示情況。

xxx為xx小學20xx年xx區優秀(教育工作者)人選;

xx老師為xx小學20xx年xx市優秀教師人選;

xx老師、xx老師為xx小學20xx年xx區優秀教師人選;

公示期五天(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日),接受羣眾監督。截止到20xx年xx月xx日,沒有接到任何投訴。