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中小學後勤工作總結3篇

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構建和諧美麗的校園,需要學校後勤的努力與付出,總結工作的好壞,不斷的進步才能完成。下面是由小編為大家整理的中小學後勤工作總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

中小學後勤工作總結3篇

  中小學後勤工作總結篇1

這一學期對我們總務處來説是繁忙的一學期,創建“省平安學校”、紅領巾藝術節、校資產全面清查登記等等,我們每位後勤教師都在緊張而忙碌中度過了充實的一學期。這一學期裏,我們努力改善辦學條件,構造環境優美、設施齊全、管理有序的教學環境,做好各項教育教學的後勤保障工作。

一、積極組織後勤人員參加學習,不斷加強自身素質建設

組織總務處的全體人員進行業務等方面知識的學習和培訓,努力提高後勤人員的職業道德水平,讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性,以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態,以高度的責任感和主人翁意識,投入到後勤工作中來。通過學習,自身素質進一步提高,服務意識進一步增強。在工作中努力做到廉潔自律、作風正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻,盡心盡責去完成各項任務,讓領導和全體教師知道,我們後勤人員所做的一切都是為了學校,為了全體教職工和全體學生,讓他們放心。

二、堅持做好後勤服務常規工作

1、開學前及時採購辦公用品、書本、衞生工具等,及時做好欠缺課本的補訂,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。

2、開學初及學期結束都分別對各班級的財產進行核查並登記入冊,切實落實財產責任制管理。

3、不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,並將檢查記錄彙總起來,發現問題及時維修。

4、及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電,做到隨叫隨到,及時處理,保證學生正常上課。

5、加強了門衞工作,學生在校期間不許隨便離校,如需中途離校,必須有家長親自來接;對外來人員進入校區進行嚴格登記和確認,認真執行學校的安全工作。由於安全工作紮實有效,在省“平安校園”創建中獲得市、區有關部門的高度好評,被推薦參加省級評定。學校總務處被評為廣陵區XX年經濟文化單位治安防範工作先進集體,總務主任潘軍同志榮獲先進個人的光榮稱號。

三、規範學校的收費工作

嚴肅認真地做好收費工作,嚴格遵守財務制度,及時做好核算與清退工作和特困生補助工作,實行財務公開制度,及時在校內公佈。平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時規範收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學生、教師和社會來監督學校的收費工作。

四、強化校產管理工作

1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,賬物相符,賬賬相符。完備購物申請、進出庫手續,繼續完善校產管理程序,做到數量、價格準確,保管責任到人。

2、負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。

3、加強開源節流工作,管好用好學校資產。重點抓好購物管理,本着對學校負責的態度,在各方面管好用好每一分錢。凡是購物必定貨比三家,儘量批發,重點抓好庫存物資的管理,繼續採用教學用品領用登記制度,明確每一張紙、每一支筆、每一盒墨盒的去向,減少浪費。

五、加強校園美化工作

抓好校園環境衞生管理,本學期我們在原有基礎上,切實加大校園各班保潔區的管理力度,加強督查,細化各部位保潔的任務和人員分配,定人、定崗、定時,確保教學區域全天候整潔,同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物、保護環境的宣傳教育,在師生中營造愛護校園一草一木的氛圍,積極開展美化校園、亮麗校園的活動,把創建文明校園活動和良好的衞生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作,確保環境淨化、美化、綠化。

六、加強對學校食堂的管理

為了保證師生飲食的安全,學校成立食堂膳食管理小組,對學校食堂從食品進入到加工製作都制定了一套完整的規章制度,並有教職工每天檢查核對,確保食品質量。在保證飯菜衞生的基礎上,考慮師生的口味,變換花色品種,儘量做到色香味形具佳。

七、存在的問題

回顧一學期來的後勤工作,我們完成了預定的計劃,但也存在一些不盡人意的地方。主要表現是浪費現象仍然存在,特別是水電、糧食的浪費比較嚴重。教室無人狀態下還開着燈或者電扇,食堂每天的剩飯剩菜很多等現象時有發生,還需在今後的工作中進一步完善制度,改變陋習。

總之,總務工作所做的一切瑣碎、繁雜,但都是學校教育中不可缺少的,它是學校其他工作得以正常開展的前提,做好總務工作事關重大。我們堅持“總務工作必須服務於教學工作中心”的`原則,盡心盡力做好後勤服務工作。今後,我們總務處也會一如既往地完成學校各個職能部門的協調工作,保證學校工作正常進行,竭盡全力做好學校的後勤保障工作,爭取使我校的後勤工作再上一個新台階。

  中小學後勤工作總結篇2

一年來,在學校正確領導和關心幫助下,按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好服務工作。現對自己的工作總結如下:

一、勤奮學習,與時俱進

理論是行動的先導。作為後勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯繫實際,用實踐來鍛鍊自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。

堅持按制度,按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放鬆學習。

2、注重理論聯繫實際。

在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再於應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。

二、立足本職,愛崗敬業

作為後勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為學生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑑她們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對學生反映的問題,自己能解決的就積極、穩妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取儘快給學生回覆。

以上是自己對全年工作的總結,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時急於求成。在下步工作中,要加以克服和改進。

  中小學後勤工作總結篇3

依據省、市有關文件精神,為進一步改善農村義務教育學生營養狀況,提高農村學生健康水平,促進教育公平發展,我縣於20xx年4月份啟動了義務教育學生營養改善計劃。縣教育局積極探索農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法,努力改善學生食堂設施,不斷提高學校後勤保障水平,穩步有序推進農村義務教育學生營養改善計劃實施工作。現將一年來農村義務教育學生營養改善計劃工作情況彙報如下。

一、基本概況

我縣實施農村義務教育學生營養改善計劃的學校共19所,其中小學12所,初中7所,學生共有7487人,其中有小學生4370人,有初中生3117人,採用食堂供餐的學校有19所,其中小學12所,初中有7所,全縣學校沒有向企業(單位)購買供餐。按照每生每天4元的生活標準,供餐模式為“雞蛋+牛奶+等價食品”。到目前為止,學生食用情況良好,無不適、中毒事故發生。

二、主要做法

1、加強領導,夯實責任。

縣政府成立了“縣義務教育學生營養改善計劃工作領導小組”,政府副縣長任組長、相關部門和機構負責人任成員,制定了《縣義務教育學生營養改善計劃實施方案》。教育局和各校成立了相應的工作機構,建立和健全相應的食品安全規章制度,制訂學生營養計劃食品安全事故應急預案,實行主要領導負總責、分管領導具體抓、校長是第一責任人的立體化的管理網絡,嚴格落實工作責任制。

2、宣傳教育,提高認識。

我局要求各學校必須落實國家教學計劃規定的健康教育時間,並通過板報、櫥窗、課堂、專家講座等形式培養學生科學的營養觀念和飲食習慣。各學校結合校情因地制宜開展了系列教育活動,每校均開展了營養知識專題集會或主題班會教育活動。教育局組織各學校校長和營養餐管理人員,邀請蒙牛公司專業人員進行營養安全知識講座,收到很好的效果。

3、規範流程,保證質量。

要求各學校必須指派專人負責營養餐工作,有專人接收,登記造冊,查看並索取票證,對食品進行抽樣檢查,嚴禁不合校食品進入校園;學校必須有單獨合適的營養餐存放間,除工作人員外,其他人員一律不得入內,防止食品感染和安全事故發生。每所學校都有專人值班,做好雙休日及節假日的防盜工作。

4、檢查整改,規範運行。

教育局要求各學校定時對學校食堂管理的各個環節進行自查,發現問題,及時整改。每學期,教育局聯合衞生、食品等部門對全縣學校食堂管理和營養改善計劃的實施情況進行拉網式檢查,確保了營養改善計劃運行有序、操作規範。

三、存在問題

1、廠家供貨運輸難。

我縣是山區,交通複雜,加之學校布點分散,供貨企業運輸難。一次送5天的食品,這樣不僅要增加對學校儲藏室、冷藏設備、加熱設備等基礎性建設的資金投入,而且也大大增加了食品在儲存中的安全風險度。

2、食堂改善達標難。

過去建設的食堂,由於當時投入少,標準低,大多不能達到國家食堂標準。實行營養餐以來,絕大多數食堂需要重要改造,需要大量資金,縣財政和學校資金壓力特別大。

3、營養食品浪費現象較重。

營養加餐總體上還是牛奶、雞蛋、饃片、水果,時間一長,有些學生就出現了厭食、挑食現象。雖想盡辦法,在不影響營養前提下,照顧學生口感、口味,但眾口難調,還是有個別學生乘老師不注意的時候,把營養食品扔掉不吃,造成浪費現象。

四、20xx年工作

一是繼續做好食品安全、資金安全等工作,確保不出現重大責任事故,確保此項工作穩步實施;

二是繼續做好食堂建設工作,落實規劃,明確進度;

三是繼續做好宣傳工作,把握政策,明確方向,使這項惠民工程真正深入人心;

四是做好工作人員的業務培訓工作,利用假期,對有關學校的校長、總務主任、財務經辦員等進行專項業務培訓,提高他們的業務素質和管理水平,使今後工作更規範、更專業;

五是穩定和加大後勤隊伍建設,要求從縣營養辦工作人員到學校的分管領導、經辦人員、後勤管理隊伍要相對穩定,便於科學、高效工作;

六是嚴格要求各校認真做好營養改善計劃檔案整建和管理工作;

七是做好學生營養監測和身體監測工作。

總之,縣教育局將以努力把國家“營養改善計劃”實施成“放心工程”、“營養工程”、“滿意工程”為目的,做實做好各項工作,為教育和諧穩定、可持續發展做出積極貢獻。