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春季幼兒園大班工作計劃集合

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時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編收集整理的春季幼兒園大班工作計劃集合,僅供參考,歡迎大家閲讀。

春季幼兒園大班工作計劃集合

春季幼兒園大班工作計劃集合1

為了提高自己的業務水平和教學素質,新的學期剛剛開始。提高幼兒學習和遊戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點

一、思想方面

要遵守園裏的規章制度,嚴格要求自己。積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參與園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不時更新思想,以飽滿的熱情參與新的工作,時刻以一個優秀教師的規範來要求自己。

二、個人學習方面

以充實自己,積極學習各種教育理論。以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,並讓他能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,加強精神建設,做到五講、四美”當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參與教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”目標。

三、工作方面

勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子發明一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,並向家長反饋幼兒在園的表示,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育夥伴。上班做到不遲到不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動後認真分析和反思活動的效果,對工作做到主動、積極、踏實。仔細填寫家園聯繫手冊,做好家訪記錄。做好平安、衞生工作,強化平安管理,加強“平安第一”意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處置,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身平安。並且做好平安教育工作,對幼兒進行自我維護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題彙報,妥善處置。培養幼兒良好的生活衞生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到顧惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。並且保證幼兒的户外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作

1加強互動。主動與家長溝通,及時向家長反饋幼兒的信息。增加宣傳力度。

2收集家長的珍貴意見和建議,召開家長會。共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1再多點愛心。使孩子在各方面有更大進步。

2續抓好班級的慣例工作。

3加強自身基本功的訓練。

4提高自己的攥寫的能力及科研能力。多動筆。

春季幼兒園大班工作計劃集合2

一、書香環境創設

1、豐富“繪本天地”共享空間,以家園合作的繪本海報作品呈現,讓更多的孩子欣賞到繪本所揮發的唯美與智慧

2、創設具有班級特色的'書香環境,如“繪本書吧”,“童言稚語”留言板等。

3、鼓勵班級幼兒和家長積極參與環境的創設和製作,如:邀請家長與孩子創作獨一無二的“繪本”進行展示;邀請有能力有興趣的家長制作“書香寶貝”PPT,展現富有特色的家長閲讀氛圍;請家長積極填寫每次的繪本漂流卡與大家分享交流等。

二、繪本漂流

1、師幼一起制定漂流公約

a.班級漂流:每週週五每位幼兒借閲1本繪本回家,週一歸還班級。

b.全園漂流:每個家庭選擇一本經典、稀有繪本進行全園之間的漂流,也可用作教學活動或區域閲讀內容。

c.提醒家長和幼兒務必歸還繪本,閲讀時保持繪本乾淨整潔。

2、製作漂流卡

a.製作適合大班幼兒年齡特點的繪本漂流卡:頁面1:體現繪本的“漂流”過程,家長幫忙填寫閲讀家庭、閲讀時間和推薦指數,頁面2:我最喜歡的畫面、人物、對白等等,幼兒口述,家長填寫。

b.以漂流卡的填寫情況為重要依據評選班“書香家庭”、“書香寶貝”。

三、親子閲讀

1、在班級範圍內開展媽媽(或爸爸)和我一起閲讀繪本活動。

2、父母將孩子的閲讀軌跡記錄下來,親子製作親子閲讀小海報,一起分享孩子的世界。

四、繪本教學

1、結合當時正在進行的主題活動,每月安排一次相關的繪本教學活動。

2、11月組織一次繪本教研教學活動,形式可以是同題異構,也可自由選擇經典繪本。

3、開展為期兩週的“書香繪本閲讀節”和“繪本主題教學周”。