加強科研工作的指導工作計劃大綱

一、指導思想：

根據縣教科室工作要求和學校工作計劃，以提升教師素質為中心，突出學校管理和教育質量為重點，緊緊圍繞“兩綱”教育和當前課程改革這一中心工作，推進未成年人的思想道德建設、提升教育質量，促進教師專業化成長，進一步健全學校科研工作網絡，促進學校教科研工作的發展，進一步壯大科研隊伍，鼓勵全體教師開展課題研究；進一步重視科研工作的過程管理，突出管理效能；進一步提高課題研究的質量，着力促進教育科研向其內涵發展，為促進我校教育穩步、健康、持續、和諧的發展，進行深入探索、實踐和研究。

二、主要目標：

1．以問題為突破口搞好專項課題研究，努力使不同層次的人才得到發掘和培養，從而提高育人效率。並以此課題推進其它課題研究。

2．加大對各課題的指導的力度，切實有效地加強課題的管理和研究，提高教科研質量。

3．進一步完善教科研管理，提高科研管理水平，提高為領導決策服務、為教師成長服務的水平。

三、主要工作：

1、加強理論學習和培訓，不斷深化科研意識。

堅持全員培訓和校本培訓相結合原則，加強對教師的理論學習輔導。一方面學校利用業務學習時間為教師做講座，幫助教師樹立現代教育觀念，學習先進的教育理念；另一方面要求教師充分利用業餘時間採集和學習各種報刊雜誌上有關當前課改形勢下的前沿理念和課改經驗。並以全員培訓為契機，認真觀摩市縣兩級層面的講座和展示課、觀摩課，確立科研先行和科研進課堂的思想。

2、抓好制度建設，促進專業成長。

根據學校實際，認真抓好校本教科研製度建設，強化學校教科室工作管理力度，使學校教科研工作全面開展，真正使教科研在學校教育教學工作中發揮先導作用。

（1）建立和健全教科室和課題組成員例會制度，加強教科室的自身組織和教科研網絡建設，切實提高網絡管理的實效。

（2）建立梯隊，培養教科研骨幹隊伍。以教研組長和教科研骨幹為中堅，帶動一批具有科研熱情和經驗的各層次教師，建設一支高素質、科研型、學習型的教師隊伍，充分發揮這些骨幹的模範帶頭作用，積極為他們的.成功搭建平台。由點到面，營造全員參與教科研的良好氛圍，努力提高我校教科研整體水平。

3、加強課題研究，努力提高質量。

學校要求每一位教師樹立“人人搞科研”的觀念，人人蔘與到科研之中，切實完成2006年立項的課題研究成果總結，努力使每一位教師在教學實踐中成長為一名“科研型”教師，進而推動學校整體的教科研工作。本學期還將重點對今年新立項的縣級一般課題《農村小學實施生命教育的實踐研究》和縣級規劃課題《在農村小學中開展民族精神教育的實踐研究》，紮實做好開題、研究、中期檢查等一系列的科研常規工作。同時在宣傳、發動的基礎上做好縣級課題的申報工作。