《匆匆》讀後感（通用30篇）

品味完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份讀後感，記錄收穫與付出。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《匆匆》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《匆匆》讀後感 篇1

古人曾説過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的名句時，我總會想起了朱子清的散文《匆匆》中的，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”

課文是圍繞“匆匆”展開敍述，先寫日子一去不復返的特點；再寫作者自己，八千多個日子，來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，歎息不已。最後，則是作者發自內心的感歎。

以前，我總以為把事情，推到以後再做也沒什麼關係，反正時間有很多，並不差這一會兒。可是當我讀過《匆匆》之後，我恍然大悟，明白了時間是那樣寶貴。

玩電腦時，我總是全神貫注，爸爸不喊就不關機。爸爸喊了，就説：“再過一會兒，就一會兒。”爸爸搖搖頭。過了一會兒，爸爸又喊關機。迫切下只能關機，去做課外作業。

但我讀了《匆匆》之後，我總把以前玩電腦的時間，節約下來去看書。

少壯不努力，老大徒傷悲。人生只有一次，沒有第二次，只有從現在開始，好好珍惜時間，才不會當年老後，還後悔莫及。

《匆匆》讀後感 篇2

時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊！這是我讀了朱自清爺爺的散文──《匆匆》後最深的感觸。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞匆匆二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

朱自清爺爺説，時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到後天，而這些都不可能再出現。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品，但他也認為自己的日子白過了。我們也一天一天地長大。但試想一下，在過去四千多日子裏，我們做過些什麼呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。我們的日子來去匆匆，沒有剩下什麼。從現在起，我們是否應該珍惜時間呢？

是的，其實有許多偉人就是我們學習的楷模，他們都是惜時如金的人！我們敬愛的周總理，日理萬機，一夜就審閲一尺多高的文件；偉大的文學家魯迅，廢寢忘食在屋裏寫作；雷鋒叔叔為了幫助他人，使他擠出時間學習和為人民服務談門的精神多麼讓人敬佩！

在我們日常生活中，也有不少分秒必爭的人他們都要做時間的主人。可是我卻愛理不理，每到冬天的早上，我總是躲在被窩了不願出來，鬧鐘響了一遍又一遍，我仍絲毫不動，直到媽媽叫我才懶洋洋地起牀。起牀後，一看錶，１５分鐘已經過去了，沒辦法只好望表興歎！快快洗臉，上學。

讀了《匆匆》一文後，我受益不淺，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰花 有重開日，人無再少年我一定要好好充實自己，多學習，多做事，愛惜時間，千萬不要虛度光陰！

《匆匆》讀後感 篇3

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?

時間是不等人的，從朱自清清秀的筆墨中，我體會出朱自清的感歎與無奈。是啊，時光總是匆匆地逝去，在你一不留神時，一秒便過去了，永遠不會再回來了……

《匆匆》讀後感 篇4

前幾天，我們學習了《匆匆》這篇課文，讀後感觸很深。

文中講的是時光流逝，豪無蹤跡，同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜，告訴我們來這世界不能白白走這一遭……

我認為當代小學生正是學習的黃金時期，更應該努力學習，奮發向上。不能虛度光陰，白白浪費時間。

《匆匆》讀後感 篇5

“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複着一天了，只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我歎息。時間總是那麼的匆匆，它從沒有停息過，也不會為誰停止。

它只是繼續着它的步伐，永不停止。

學習了這篇文章後，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節課的時間教書育人。工作之餘，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。

珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！

我突然發現，即使全世界的人都在等我，即使不撕日曆，即使鐘錶的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而又最無情，最使人珍惜的東西。人們一直認為時間短促，時光流逝迅速，我又何嘗不是呢？

時間悄然無息地從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以後，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脱的機會！

“去的儘管去了，來的儘管來着……”這篇膾炙人口的文章回蕩在我的耳邊。涼風蕭瑟，葉子飄落。身在人海里的我不禁思索起來：日子有多麼匆匆？如黃河之水奔流到海不復回？還是如閃電，穿入隙中荷翻飛？還是一念之間到天涯，如壺口之瀑一落千尺，不止飛瀉？也許都不夠，那有什麼可與之相比呢？剎那間？音速？光速？

想這些也許沒用。這是在浪費時間，還不如，用這時間多寫些作業，多複習會兒公式。我無法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，發奮學習。

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”何況這個日子是個飛毛腿。朱自清為什麼感歎呢？爸爸和他差不多的年紀，我看爸爸寫的文字説道：人年輕時，好象心在船上，兩邊是迷霧，這個時候我們可以做很多事，但卻不知道要做些什麼；成熟了後，知道自己的職責，但又有了很多牽掛，不禁為自己的未來歎息、擔心，所以才會“頭涔涔而淚潸潸”。現在心在雲端，可以認清一切，但做不了事了。看到這兒，我的牙齒也不由自主地發出咯咯的磨牙聲，額頭上也是濕濕的。

大冬天了，我怎麼會這樣？我問自己？只是因為日子過得更快，難道不比呆在冬天好多了嗎？！冬天一會兒就無影無蹤，但只是隱了身，不是説“燕子去了，有再來的時候”嗎，冬天也會蹦回來的，但日子是從不會隱身的，你看不見他時，他就早已消失，永不再回。

朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水，而我現在經歷的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什麼不在匆匆着呢？也許我在沉思這會，針尖上的水又不知道滴了多少滴？也許不知道在多少滴後，《匆匆》這部絕作也化作了一團蒸汽……

前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

是呀，又有什麼可以挽留這一切呢？

《匆匆》讀後感 篇6

我不得不感歎時間是個很強大的東西，它總是在不經意間改變了一切。一晃十幾年匆匆過去了，我已經從一個少不更事、懵懵懂懂的小孩子成長為一個朝氣蓬勃、滿懷夢想抱負的小大人了。從小到大遇到久違的親朋好友，他們圍繞在我耳邊最多的一句話就是“這丫頭，又長高了……”，聽到這句話的我，心裏自然很享受着這成長所帶來的喜悦，但更多的是對於時間流逝的思考。

在朱自清筆下，時間它長着腳，輕輕悄悄地挪移着，在莊子筆下，時間是“白駒過隙，忽然而已”，彈指一揮間；在漢樂府《長歌行》中，時間是“百川東到海”，一去不復返；而在曹操的《短歌行》中，時間是“譬如朝露”，稍縱即逝；……古往今來，有多少文人雅客留下了這樣的壯麗詩篇，它無時無刻不在為我們敲響着警鐘，告誡着我們“少壯不努力，老大徒傷悲”，提醒着我們“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。

年少輕狂的我們總以為自己還年輕，還只是一隻逐漸學會飛翔，覓食的雛鷹，生命才剛起了個頭而已，卻不知有多少時間如白駒般從我們身邊飛馳而過。朱自清説“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”，但唯有時間，它是一去不復返了。當我們一事無成，而幡然醒悟的時候，那已經是不是太晚了呢！與其讓自己留下如此強烈的悔恨，還不如從現在起把握自己生命中和每分每秒。

在這個青春的舞台上，我們是主角，但僅僅只是現在，總有一天我們也將會告別這段屬於我們的水木年華。所以，朋友們，努力吧！趁着現在的我們還年輕，趁着我們還擁有朝氣蓬勃的臉龐，活力四射的青春，讓我們好好珍惜這段美好的時光吧！讓我們開動勤勞刻苦的船，豎立起努力拼搏的帆，向着那夢想的彼岸行駛，給自己短暫而又美麗的人生交上一份滿意的答卷！

《匆匆》讀後感 篇7

今天我們學習了一篇題目叫《匆匆》的課文，文章雖然很短，但我讀起來感到很親切，每讀一遍都有新的感受，真可謂百讀不厭。

這是一篇朱自清描寫時間的散文。用擬人等手法寫出時間每時每刻都從我們身邊走過，無論洗手也好，吃飯也好；也無論是學習還是睡覺，時間都無聲無息地從我們身邊走過。

讀了這篇文章後，我進一步認識到時間老人總是那樣公正無私，不會多給誰一點，也不會少給誰一點。學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒，才能成為時間的主人。我想上課時，認真聽講、動腦思考、積極發言就是充分利用了每節課40分鐘的時間。放學後，認真完成作業，然後擠出點時間來多讀些有益的課外書，參加有益的活動，如畫畫、剪紙……這樣課外的時間就被充分利用起來了，我就成了時間的主人。

去年暑假的一天，爸爸媽媽下地幹農活了，我一個人在家，做完了功課後，就在網上查看了朱自清的有關資料，又練習做手工，窗外，小朋友玩得好熱鬧啊！我真想馬上跑出去玩，可看到自己的手工還沒有做完，就又坐了下來，直到滿意地做完了手工，才飛似地跑出去加入體育鍛煉的行列，我有效地、合理地利用了假期時間，這樣，我又一次做了時間的主人。

通過對這篇文章的學習，加深了我對《匆匆》這篇課文的理解，珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫。

《匆匆》讀後感 篇8

匆匆，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺得自己沒有做些什麼，認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間，卻挽留不住。所以，在以後的日子裏，作者更加的珍惜時間。

這讓我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，讓我聯想到了一句名言：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的，”所以，我們要珍惜時間，不能讓時間白白浪費。

《匆匆》讀後感 篇9

古人曾説過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……

每當讀到這段話，我都會感歎時間的稍縱即逝，也許在我的感歎聲中時間也將一去不復返，我伸出手想抓住他，可是希望總會落空，他就像針尖上的一滴水滴在大海里，而我們的日子卻滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。時間是無情的，他從不留戀，似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步，可是他卻不經意地留在了老人的白髮間，刻在了人們的臉上。

富蘭克林曾這樣形容時間：“時間是最有限的資產，也是最有價值的日用品。一般人老是抱怨時間不夠用，然而卻不懂得珍惜時間。如果你珍惜生命，那就不要浪費時間。”它發出的是對浪費時間，虛度光陰的警告。捫心自問，在有限的時間裏去做有意義的事，我做到了嗎？每逢週末的早晨，我總是賴在牀上遲遲不願起來，早晨最寶貴的鍛鍊時間或晨讀時間就被我浪費了；穿衣吃飯又磨磨蹭蹭，總想時間多的是，慢一點兒又能怎麼樣；到了該坐到書桌前開始學習的時候，作業本攤開，卻發現字典不在手邊，數學該畫圖了，又忙着找尺子圓規……零零碎碎地又浪費了不少時間，為什麼我不能把這些零散時間積少成多，節約出更多的時間去做有意義的事情呢？

《匆匆》裏有朱自清對時間的思考，讀了《匆匆》，也觸動了我。是的，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而屬於我的日子卻將一去不復返，我不想浪費我的生命，我要付諸行動，珍惜時間。

《匆匆》讀後感 篇10

前段時間，我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章讓我受到了很大的啟發。文章裏的每一個句子，都深深地印在我的腦海裏。

在文章裏，作者描述了時光流逝的痕跡，雖然時間無時無刻不在我們身邊，但很快就會逝去，讓人感受到了時間的珍貴和作者對時光的留戀和惋惜。

看着文章中對流逝時間的描寫，我不禁想到了我平時的生活。早上，我一覺醒來就已經八點了，可是，我實在太累了，便對自己説：“沒事，反正今天是週末，我就再睡一會兒。”等我再次醒來時，都快九點了，我才一邊哼着小曲，一邊慢吞吞地洗臉、刷牙、吃早飯。做完了這些事，一看時間，天呀，都已經十點了，一個早上都過去一半了！時間就好像一隻飛鳥，一下子便從我身邊飛了過去，我捉也捉不住。當我走進書房，正準備寫作業時，我又禁不住課外書的誘惑了，不由自主地看起了課外書，在心裏咕噥：“就看一下子，過一會兒就寫作業。”時鐘滴滴答答地走着，時間就像一隻靈活的小馬駒，飛快地溜走了。等我想起要寫作業時，時鐘已經走到了十一點十分，唉，誰叫我這樣浪費時間，讓時間在不知不覺中流逝了，反而還沒做得幾件事。

想到這裏，我感到臉上火辣辣的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的一旦失去它，就無法挽回。就像文章裏寫的：去而復返的燕子，枯而復青的柳樹，謝而復開的桃花，但時間卻一去不復返。

人們總説要珍惜時間，要抓住每一秒，在短暫的生命中找到自己的價值。可是，這又有多少個人做到了呢？而我自己也做不到，還常常虛度光陰。

生命是很短暫的，一年就365天，一天就24小時。一不留神，一小時又過去了。不要等到了人生的黃昏，才知道時間的珍貴。這時，只有利用好時間，我們才不會潸然淚下，才對得起生命，才對得起我們自己。

《匆匆》，讓我得到了一個永遠的啟示：時光匆匆，一去不復返，把握好每一分鐘，做一些有意義的事情，不虛度光陰。這就是——珍惜時間！

《匆匆》讀後感 篇11

我們的日子去的匆匆，也來的匆匆。一天又一天過去，我們漸漸長大，無數個日子已從我們手中飛去，可我們去不知時間是那樣的匆匆，一去便不復返。

《匆匆》這篇文章，正寫的是作者對少年時浪費時光而感到惋惜、留戀，對時間去的匆匆而感到無奈。每每讀起這篇文章時，我便想起自己以前是如何浪費時光的：早晨，當第一縷陽光照射進屋裏時，我睜開眼，做的第一件事，就是發呆；當我吃飯時，我總是嘴裏咬着筷子，發呆；我寫作業時，總愛左手撐着腦袋，眼睛望着前方——發呆。時間就一點一滴地從我呆呆地眼神裏溜去。當我們穿衣服的時候，時間便從我們的衣角上飛去；當我們喝水的時候，時間便從水杯旁跳過；當我們寫字的時候，時間便從移動的筆尖旁溜去；當我們談話的時候，時間便圍繞着我們的聲音飄走了；當我們哭泣的時候，時間便從珍珠般的淚珠裏穿過；當我們微笑的時候，時間便又從彎彎的嘴角旁閃過。其實，我們的日子並不多，就像羣星璀璨的夜空中，一束流星劃過。雖然是美好的，卻又是短暫的。

古人就告訴過我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。花有重開日，人無再少年。”這些句子，我們都要銘記在心。時間是多麼的寶貴啊！我們要珍惜時間，要好好利用時間。雖然我們已經浪費了過去的日子，但過去的日子就讓它過去吧，我們還可以重新開始，好好學習，別再浪費我們的時間，荒廢我們的生命了。古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是呀，我們，要在我們少年時好好學習，等老了，後悔就來不及了。我們不能赤裸裸地來到這世界，又將赤裸裸地回去。我們，要在我們的生命上，留下一絲絲的痕跡，儘管它很小，但它，也是有意義的。

要讓我們的生命有意義，就要好好的學習，奮發向上。讓我們珍惜時間，利用時間，一起好好的學習，來證明，我們的生命，是有意義，是有價值的！加油！

《匆匆》讀後感 篇12

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？每當我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章裏的每一個字詞都深深地印在我的腦海裏。

《匆匆》是一篇抒情類散文，描繪了春天裏種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫了太陽東昇西落的景象，表達了朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。

在這篇文章裏，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時間比作河流，日子一天天過的又快又無聊，他在無賴與傷感中，藉助自己對生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時間，他讓我知道了時間的緊迫，知道了可以用有限的時間做無限的事情。

讀完了這本優美而又富有哲理的散文，合上書，我不禁聯想到了現在的我：每天寫完作業後就沒事做了，晃來晃去。不知不覺中，我已經11歲了，回想過去我浪費了多少時間呀！真恨不得回到過去，把時間重新利用起來。

“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……而我們的日子一去不復返。珍惜時間吧，讓匆匆的日子並不匆匆而過。

《匆匆》讀後感 篇13

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。聰明的，你告訴我，我們日子為什麼一去不復返呢？”這句話出自著名作家朱自清的《匆匆》。看完這篇文章，我被作者那語言震撼了，是啊，我們的日子都被我們浪費了。

的確，回首過去，我丟掉了太多時間。每到週末的早晨，我總是賴在牀上遲遲不願起來，早晨最寶貴的鍛鍊時間就被我浪費了。起牀後，又總顧着玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業，總是想過一會再寫吧，時間多得是，但時間不會因為我而停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時間怎麼去得那麼快呢？時光是多麼寶貴呀，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了這篇文章，我總算看清了自己，看清了時間的寶貴，看清了浪費時間的可恥，我真的要感謝《匆匆》。

想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業，下午小部分時間做數學作業的，就把上午玩的時間用來做數學，騰出下午的時間就可以閲讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。其實，時間並不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。我不可以像原來那樣渾渾噩噩了，我要振作起來，迎接黎明的曙光！看着西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。我要學習魯迅先生，在有限的時間，為人類做更多的事。

感謝《匆匆》，是他然我明白：只要一直和時間賽跑，你就可以成功。

《匆匆》讀後感 篇14

匆匆，匆匆，一切都匆匆。時間匆匆，日子也匆匆，我們怎樣才能將日子抓在手裏呢？

朱自清先生的文章意味深長，發人深省，尤其是《匆匆》。日子確實是一去不復返，時間流逝時我們從未察覺，但回頭發現已經浪費了好多珍貴的時光，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟，沒有任何驚天地、泣鬼神的作為，那又有什麼意義呢？所以，我們應該珍惜好每分每秒，發揮最大的價值。

現在的我們，比早晨八九點鐘的朝陽還要明亮，還要燦爛，無時無刻不在散發屬於自己的光芒。但是，在我們懂得時光匆匆時，我們並沒有抓住匆匆的時光，反而是幻想着、實踐着在此時沒有任何意義的事情：對着電視屏幕不停傻笑，拿着手機玩的酣暢淋漓，對着鏡子裝飾自己的皮囊——它們也並非毫無益處，只是我們還不到那個光鮮亮麗的年紀。就這樣，空虛過後，什麼都不剩了。無論是時間，日子，還是本該屬於自己的，一件不剩。

我們理應挽留那匆匆的時光，理應讓它發揮出最大的價值，散發耀眼的光芒。於是，我不再去白白扔掉我的青春，不再思考毫無意義的事。我知道，要去追上那匆匆的腳步，在時間的兩岸留下我深深的足跡。

匆匆，匆匆，時光匆匆，我也匆匆。

《匆匆》讀後感 篇15

古今中外，無卓有成就者不感歎時間之飛逝。孔子曰：“逝者如斯夫”。魯迅還説：“時間就是性命”。美國也有“時間就是金錢”的名言。列寧也曾説：“時間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時間之真諦。

這篇散文以“我們的日子為什麼一去不復返呢”？這個疑問開始敍述。文中作者在行文流水的表達一種對時光飛逝，來去匆匆這一普通現象的無奈與惋惜，更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負，並警示人們：“不要虛度光陰，不能白白走這一遭”。

難道是朱自清自己虛度光陰，從而懺悔嗎？不是的。愈是大人物愈是卓有成就者，反而覺得時間不夠用，時間被自己所浪費了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人，我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數時間都在玩耍、發呆、無所事事，真是有些擔憂與害怕。“少壯不努力，老大徒傷悲”。我擔憂，到頭來，一事無成；我害怕，到老時，悔恨萬千。日子在玩耍時，從嬉笑中過去；日子在發呆時，從空想中過去。時間如一個淘氣娃娃在跟你捉迷藏，你永遠也抓不住他；時間如奔騰不息的河水，奔流不止；你永遠也無法讓他停下，更無法讓他倒退。“逝者如斯夫”。智慧的人從其中看出門道，珍惜一分一秒；愚笨的人從其中看出熱鬧，盡情享受時間的流淌和沖洗。待衝盡，驀然回首，只有一顆懺悔的心。

有人説，我用金錢將他買下；有人説，我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時間的方法，只有珍惜。在有限的時間內做出無限的價值，讓我們與時間賽跑，讓每一分每一秒成為永恆。

《匆匆》讀後感 篇16

這個星期，我們學了一篇關於時間的文章——《匆匆》。這是現代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復返”的特點；再寫作者八千多日子來去匆匆；最後，作者對此從內心。發出了感歎。文章圍繞“匆匆”二字展開敍述的，表達了作者對時光流失的無奈與惋惜。

文章告訴我們：時間的特點不就是“匆匆”和“一去不復返”嗎？文章開門見山，從“燕子去了有再回來的時候”、“楊柳枯了會在青”、“桃花會再開”這三個角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動、生機勃勃的春天景色，而這春景之中，表明了大自然的枯榮是時間的飛逝，與“時間一去不復返”形成了明顯的對比。

文章由景及人，由大自然的聯想，又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多麼渺小，消失的那麼快，無聲無息、無影無蹤。此時此刻，作者的無奈，便展示在我們眼前。

“去的儘管去了，來的儘管來着”然而，去的“一去不復返”了，來的也只有一次。日子隨時隨地，生活中的細節，在你不經意間，就會溜走。在吃飯的時候，在洗手的時侯，在喝水的時候，在看書的時候……

日子就是這樣，稍縱即逝。只有你去適應日子，而日子是不會等你的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢、金子，是可以賺到的`，衣服、食品是可以買到的，而日子、時間是買不到的。日子是寶貴的，是匆匆的，我們大家都要學會珍惜日子於時光，並且在這有限的時光中有所作為，不要“我生待明日”，而且不可“萬事成蹉跎”。

《匆匆》讀後感 篇17

“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這是朱自清《匆匆》裏的一段話。是啊，燕子去了，會再來，樹木枯了，會再青，花朵謝了，會再開，但是，我們的一人的一生卻永遠也不會再來，不會再有一模一樣的一天，一小時，一分鐘……

在文中朱自清抒發了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷，這兩點都向我們説明：時間一去不復返。在許多文獻影視作品中，都有談到時間的。比如《童年》那首歌裏的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”；還有魯迅先生的的“時間就是性命，無端的空耗別人的時間是無異於謀財害命的。”；還有《功夫熊貓》裏面龜大仙説的“Yesterday is history，Tomorrow is a mystery and Today is a gift。（昨天是歷史，明天是一個謎，而今天，是上天給予我們的禮物。）”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現在的時間，珍惜現在的時間，雖然我們無法阻止時間的逝去，但是我們可以用有限的時間創造無限的奇蹟。

在現實生活中，我們可以從小事做起，比如上課認真聽講，做什麼事都不磨蹭，還可以像劉墉所説的，做一件事的時候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什麼，比如説你去客廳倒水之後可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這裏頭還有一個學問，比如説你如果在去客廳的時候把東西拿着這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。

總之，我們要好好把握時間，不要嫌時間不夠，就像魯迅先生説的，“時間就像海綿裏的水，只要你去擠，總會有的。”

《匆匆》讀後感 篇18

不管是小學語文第十二冊，還是“百年百部兒童文學經典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。

這篇文章細膩地描述瞭如流水般悄然而去的時光，表達了作者朱自清面對光陰飛逝永不停息的腳步，內心裏充滿的對虛度年華而悔恨、無奈和惋惜之情。

冬天，燕子從北方向温暖的南方飛去，到了春天，它又會飛回北方的家；冬天，楊柳經不住寒風的吹打，逐漸枯萎了，到春天，它又會探出嫩綠的芽兒……這些東西，去了可以再回來，回來了又會再消逝……可是就在這簡單的變化中，什麼走了？什麼永遠地走了？是時間，時間走了，時間永遠地走了！

時間在任何時候，在你不經意之間，都會悄無聲息地溜走；在你寫文章時、在你吃飯時、在你學習時……時光都會靜靜地逝去，你都覺察不到是多麼地快，多麼地急。朱自清先生因此而悔恨、無奈、惋惜……時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去、現在、將來所構成的連綿不斷的系統，是物質的運動、變化持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，更沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻不會合理地支配時間，只能讓時光在身邊匆匆流過……我曾記得有這樣一句名言：“時間最不偏私，它給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，它給任何人一天都不是二十四小時。”

你是否覺得這句話是自相矛盾呢？不！它一點也不矛盾！一天是二十四小時，但對於那些碌碌無為、浪費時間的人，時間就會過得很快，一天二十四小時一晃而過，卻什麼也沒做！而有些人們會合理安排時間，不虛度一分一秒，一天內把別人兩天、三天才可以做完的事都幹了，達到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時過得比別人二十五、二十六小時還要充實！“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話深刻地揭示了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”更是闡明瞭小時侯不刻苦學習，長大後就會一事無成空歎息！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”……這些聖人古訓一直流傳至今，可又有誰能完全做到呢？有些人雖然知道要珍惜時間，可又不知如何合理地安排時間，認為把所有事情統統塞到一天中去幹，就是節約時間，不管這些事情到底該不該做；有的人一天到晚忙乎着自己的“票子、車子、位子、房子”，而對一些公益事業卻無心去參與……這難道就是珍惜時間嗎？他們錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去幹一些雜亂無章、毫無意義的事情，而應當去做一些對國家、對人民有意義的工作。既然來到了這個世界，我們就應該成就一番事業，對祖國、對人民，貢獻我們最大的能量！這才是珍惜時間的真諦！

燕子去了又回，楊柳枯了又青，桃花謝了又開……在這匆匆飛逝的時光裏，讓我們盡最大的努力去珍惜時間，對祖國，對人民做出最大的貢獻吧！

《匆匆》讀後感 篇19

輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一區不復返呢？多麼優美，多麼富有哲理的話語，我一遍又一遍地讀着、讀着……

這篇文章是朱自清先生於1922年寫的一篇抒情散文，主要寫了時間流逝之快與它的一去不復返，我讀了很多遍，感慨萬千。

時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢？又有什麼收穫呢？當回首一切時，與朱自清相比，我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時光嗎？課堂上，當你與同學講小話時，時光便從你那伶俐地小嘴邊溜走；當你上課開小差時，時光便從你發愣的眼前閃過；當你在寢室歡聲笑語時，時光便從你的身邊輕輕地閃過；當你坐在電腦前津津有味地玩着遊戲時，時光便從你那晃動的鼠標下流逝。這些畫面中，都有我身影。

時間是如此的奇妙，也是如此的自私，它並不會因為我的努力而多停留一秒，來增加多一秒的時間；它更不會因為我的後悔而暫停一秒，來彌補我浪費的時間。

時間對於每個人都是那麼的公平，每天24小時，不懂得珍惜的人把時間變成了12小時、6小時甚至是3小時；而珍惜的人會把時間變成48小時或是更多。每天都會聽到這樣聲音：“我明天再做，我明天再努力，從明天開始！”明日復明日，明日何其多，我也是這樣，冬天的早上，懶於早起讀書，直到每次肚子都在唱“空肚計”，才會起牀。現在反思，我應該把握自己的時間，每個小時，每一分，每一秒，抓住有限的時間，學習無限的知識，用知識武裝自己。

願我學會珍惜時間！珍惜美好的讀書時光！

《匆匆》讀後感 篇20

“林花謝了春紅，太匆匆。”時間在不知不覺中過去了，我慢慢地成長起來，慢慢地自立起來。

我的人生為何這樣的匆匆呢？什麼事都發生在我的意料之外，有的甚至都在我還沒準備好之前就發生了，節拍總是這樣快，在我還沒有想出來時，我便被醫生提前抱了出來，當我還沒有想上幼兒園"幼兒園時，我便被父母送了進去，接着，當我還正過過着無憂無慮的童年生活時，我卻被老師笑着迎進了小學的大門。在學校裏，時間飛奔似流水，我很快到了開始小升初的緊張複習當中，考試終於結束了，我開始進入了我現在的學校——廣大附中。我的人生太匆匆了，我時常想做的事情還沒做完，另一件事情就接踵而來，時間就這樣很快地流逝了。

晝夜更替，四季轉換，日子過的就是這麼迅速，你不能去阻止地球的運行，你也不能讓時間倒流，你只能這樣匆匆地過掉每一天。也許，有些人只求物質上的時間，愚昧地去停止鬧鐘的走動來保持時間的永恆，而有些人只會從現在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。

時間的匆匆常常捉弄人們，它會使兩個互相思念的人即將相遇時，因為時間的匆匆卻各奔東西，它也會使人在一瞬間犯下一個嚴重的錯誤，時間的匆匆也會給人帶來好的機遇，讓你的事業成功。時間的匆匆如流水一樣，上帝從不會給人多一分或一秒，所以只靠自己去珍惜。

匆匆地來，匆匆地去，讓我們在這匆匆的日子裏流下美好的回憶……

《匆匆》讀後感 篇21

我匆匆的打開書本，低聲誦起了朱自清的<<匆匆>>"燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?"我感覺到時間正從我身邊飛逝。

時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢?又有什麼收穫呢?當我們回首這一切時，也不免感慨萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但自從我讀了朱自清的<<匆匆>>中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間;放學後，我認真完成作業，再把動作加快!我就成了時間的主人。所以從現在開始我要珍惜時間，做時間的主人!

歲月不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想是自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸!當我們老了的時候，才不會後悔自己在這世上白白走了一遭。花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複着一天了，只能勇敢的去過下一天。

《匆匆》讀後感 篇22

“燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀了這段話我知道了時間的寶貴。

《匆匆》一文讓我知道了時間不會等人，時間是寶貴的。“洗手時，日子從水盆裏過去；吃飯時，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”是的，人們都説“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時光老人給人們的時間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會再回來，它獻給勤勞者的是一串串可口的果實，留給懶惰者的是一個個不幸的苦果。

説到這裏，我為過去一些事感到有一些後悔。記得有一次媽媽送我到華藝學小小主持人的課程。上課時李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，後來排了一個節目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了遊戲後，我的心就沒有收。我心想：反正明年才開演嘛？我再玩一會兒吧，不着急。結果一直重複排練。我還是接着玩，玩得不亦樂乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑（半笑不笑）的樣子。一轉眼就到了要演出的時間啦！“完了，完了！我的稿子還有些背不得。”後面的還背不熟，只能跟着別人讀，跟着濫竽充數，結果得了三等獎。從這件事之後，我知道了時間的珍貴。

時間是寶貴的，永不停息，絕不復返，我們要珍惜時間。讓我們爭做一個時間的小主人吧！

《匆匆》讀後感 篇23

我以前我們一直認為學習時間到了很多，因為那時我還沒有讀過《匆匆》。

“燕子去了，他們會回來，柳樹，還有再綠，桃花謝了，有再開的時候。而且我們的日子為什麼一去不復返呢？”由於該名男子的讀朱自清“匆匆”，我也不敢這樣想。是的，不管是什麼，會有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯，睡覺，但不是今天，昨天覬覦今晚，沒有做噩夢昨晚，所有的日子都沒有彩排的機會。

一次一個長假，我心想：時間到了很多，沒太在意學生作業，總是可以抱着“來日方長”的心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開始慌張起來，揹着我們正在進行講課的課外班同學老師自己偷偷寫作業，以“這是因為下學期的內容”做藉口來補作業，實在太不光彩了。如果當時不拖沓，哪會有今天？如果沒有當時的玩樂活動時間就是用來學習做作業，哪會有今天？如果把他們那些被虛度的光陰也是用來通過看書，哪會有今天？

但現在坦白太晚了。 時間不會等你，不能浪費這些寶貴的財富。 不要説什麼忙，時間被擠出，沒有人的成功和卓越是天生的，他們成功了，因為他們會合理地利用時間。

雖然時間已經一去不復返了，但是你可以在短時間內創造輝煌和奇蹟，時間和行動肩並肩走在一起。

《匆匆》讀後感 篇24

時光匆匆，燕子能去而復返，柳樹枯後又青，桃花凋後又開，只有時光一去不復返。

這時間看不見摸不着，卻在不停流逝，古今往來，人們都在感歎着，時光流逝太快，未能有一番好成績。有孔子的“逝者如斯夫，不捨晝夜。”有錢鶴灘的“我生待明日，萬事成蹉跎。”面對流逝的時間，朱自清也發出了疑問，時間都去哪兒啦？

面對時間的流逝，我們無力改變什麼，但是我們可以在匆匆的時光做些什麼，即使只有一點，也要充實我們的生活，任他時光流去，我們只要在拼搏在努力就夠了，哪怕只有一分鐘，我們也要抓緊它，利用好它。人生不過百年，甚至更短，而在這些年裏，又有多少個一分鐘呢？所以有人就發出倡議，要珍惜每一分每一秒，更是有雷鋒的“釘子”精神，善於鑽和善於擠，這裏的“擠”講的就是要充分利用時間。

反觀新時代的我們，有些人整日懶洋洋的，無所事事，絲毫不把時間的流逝當做一回事，這是在浪費生命。有的人一生為國為民創造了巨大的財富，促進了人類的進步，而有的人卻在消耗着前人和別人創造的財富。這是多麼令人痛心的事。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”光陰如此珍貴，自古以來從不否認。回想過去，不知多少平白無故的時間生生地從我的手上溜走，縱然追悔莫及，也無可挽回。只能在以後的人生中，好好珍惜時間，只有加倍努力才能減少時間的損失，讓空虛的雙手變的充實起來。

日子已悄然離去，只剩下孤單的我們還在這千門萬户的世界裏徘……

與時間賽跑，追逐的又是什麼？而留下的又是什麼？也許就是“匆匆”吧！在匆匆中生活，不只是時間，連其他的與時間一起在不經意中，與我們擦肩而過，那也許是大人們所説的逝去的青春吧。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。日夜交替，四季輪迴，一切似乎都在從頭再來，而時間卻頭也不回地溜走了。

《匆匆》讀後感 篇25

俗話説：“一寸光陰一寸金子，一寸金子買不到一寸光陰。” 時光一去不復返，它的腳步匆匆，轉瞬即逝。 我讀完Hasty後終於意識到了這一點。

這篇文章是朱自清先生寫的。文章主要表達了作者的內心感受，表達了作者無法控制的挫折感和對歲月流逝的遺憾。漂亮的筆觸，讓讀者自我反省。.

“我們的日子為什麼一去不復返呢？”這個反問句在文中出現了兩次。看似作者在問，實則作者中心已經有了答案。這時，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學習。決不可虛度光陰，要力求上進。時間一去不復返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時間，做時間的主人！

在生活中，有許多文化名人珍惜光陰。例如：魯迅通過利用別人喝咖啡的時間不斷努力為革命教育事業管理工作；司馬惜時惜學……。這些歷史名人的事例可以鼓勵着我們，讓我們更懂上進，更懂得如何珍惜學習時間。

其他人都那麼實用，但我之前是“負面”。星期六的下午，我在英語課程目前興趣班。我是一張舒適的牀痴迷，並沉浸在香甜甜的夢一直不肯起牀類。直到我突然想起英語課的事，趕緊爬了起來。母親責怪我，説我懶。趕到學校，我來晚了，我悔恨的眾目睽睽之下走進教室。

讀了《匆匆》這篇閲讀課文後，我才從中我們醒悟過來：時間稍縱即逝，哪怕他們只是進行一次課的遲到，卻給了我一個懲罰。不管學生做什麼，都是企業不能沒有浪費大量時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。

時間是金錢，但金錢方面卻不能買時間。只有這樣我們可以好好學習把握，才能在有限的時間裏，煥發出一個無限光彩！

《匆匆》讀後感 篇26

《匆匆》是朱自清的一篇感歎時光流逝的著名散文。文章生動的展現了作者對流逝的時光的不捨，同時也告誡我們要珍惜每一分鐘。

可能有些人會感到不屑了：“嗨，我們的日子長着呢，哪用得着去摳那幾分幾秒的零碎時間！”

可事實並非如此，就算我們能長命百歲，一輩子也不過就三萬多天。真正可以用來奮鬥的時間更短，僅僅7000多天，如果現在不摳那所謂的“零碎時間”，將來只能“老大徒傷悲”了。

既然如此，那我們就應該把這些有限的時間轉化為無限的價值。可是該怎樣做，才能將有限的生命轉化出無限的價值呢？難道就像書中所説的，僅僅感慨於時間的匆匆和無所作為的徘徊嗎？

其實想做到把有限的時間轉化為無限的價值也並不難，只要我們把每一天都有價值的利用起來，向着自己給自己定好的目標前進，那我們一定會很輕易的做成的。魯迅説過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”他把自己從“海綿”裏擠出的“水”都用在了閲讀上，這為他後來成為著名的作家奠定了堅實的基石。美國發明大王愛迪生小時候曾經在火車上賣過報，他把賣報的空暇時間都用在了搞小發明上，這也為他後來成為大發明家打下了基礎。

魯迅抽時間閲讀，為他後來成為著名文學家鋪平了道路。愛迪生抽空搞發明，為他成為大發明家打好了基柱。他們就是因為合理的利用了每一分鐘才取得了成功。我們只要向他們學習，合理、有價值的利用每一分鐘，那我們也能成功，就不會在這世上白走一遭！就可以把那一去不復返的時間，以另外一種形式留住！

《匆匆》讀後感 篇27

陽光被烏雲遮住了，但它早晚會散開的。我們的日子日復一日，匆匆復匆匆，一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日曆可以調整，但光陰似箭，所謂開弓沒有回頭箭就是這個道理吧。為什麼我們會感到生命空虛呢？在日復一日的匆匆裏，在日復一日的無所事事中，光陰無情地拋棄了我們。

小刀刻在木頭上會留下難以抹去的痕跡，但是沒有什麼是可以永生的。所以我們要好好地活着，並要留下證明自己曾活過的痕跡，這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古，比如大發明家愛迪生，科學家牛頓等，他們用自己的成就證明了自己沒有虛度光明，有的人則在時間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了，像是刻在沙灘上的名字，被海浪吞沒了。

曾經時，我兒時美好的時光無情地離我而去了，而就在上一秒，我們是否做了一件值得驕傲，後悔，高興的事，在我們生命每一分每一秒我們都應該留下屬於我們自己的痕跡，而不只是匆匆而過的光陰。

回想小時候姥爺的音容笑貌，現在卻怎麼努力也記不起來。姥爺因為時光的流逝而離我遠去了。我的時光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子，而我的痕跡也僅僅拘泥於我的作文本上，而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短，我不知道我生命有過多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡，因為我們會死很久很久。

匆匆而過的時光不會再回來，每天都不一樣，因為太多的匆匆而過，這時的笑可能會成為那時的哭。虛度光陰曾讓多少學子後悔？你，你，你，誰能告訴我，為什麼時間會匆匆而去呢？

《匆匆》讀後感 篇28

讀了朱自清的《匆匆》，我感觸很深。她讓我悟到了時間是短暫的。

珍貴的唐代大詩人李白説君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返。時間就像黃河裏的水一旦流出去就不能回來了。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。好吧，我只細算4000多個日子已經從我手中溜去。人平均才有3萬多天的生命呀，離小升初只剩下300多天，我改如何應對，如何度過。我不能讓這200多天的時間浪費掉。畢竟時間之和無聲無息的溜掉。否則那2000多天都會功虧一簣的。

我曾幻想着帶着五年級的記憶力重新回到一年級去，可是這些都不可能了，時間把太陽從東推到西，又把月亮從下拉到上，投來，就這樣，一天就過去啦。

司馬遷留下了《史記》秦始皇留下了長城，班固留下了《漢書》，她們都在時間中留下了痕跡，而我什麼也沒有留下，我要珍惜時間，不要白走這一遭。

《匆匆》讀後感 篇29

最近，我從語文書裏學到了一篇新文章，名字叫《匆匆》。看完這篇文章，我受到了很大的啟發，文章裏的每一個句子、每一個詞語都深深地印在了我的腦海裏。

文章講述了作者描寫時光流逝的痕跡，時光無時無刻都在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。

從文章裏，我明白了一個道理——時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，你一旦失去了它就無法挽回，就像古人所説的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們必須要把我們人生的每一分、每一秒都過得充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。

想一想在生活中，我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們人生中的每一分每一秒?我們是不是在已經過去的日子裏體現出自己的價值?大概很少有人能肯定地答“有”。

看電視時，時光從我們的眼前溜走;玩電腦時，時光從我們的鼠標前劃過;做遊戲時，時光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時光，才不會頭涔涔而淚潸潸，才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。

讓我們覺悟吧!從現在開始，從下一秒開始，不要再浪費時間，不要再做無意義的事情。時間是有限的，所以我們要在有限的時間裏，體現出自己無限的價值，為社會做出應有的貢獻。

《匆匆》讀後感 篇30

今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，它使我受益匪淺。在這篇文章裏，朱自清，用一個設問句——“聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”引出自己對時間的思考。以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時間一去不返的道理，語言生動，寓意深刻。

是呀，時間匆匆流去，是我們無法控制的，而我們所能做的就是在有限的時間裏做更多的有意義的事情。因此，朱自清在文章中呼籲我們不要白白浪費時間，不要庸庸碌碌、平淡無奇的走過一生。

説起時間，我真感到羞愧。放學回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時間學習，而我抓緊時間看電視，看動畫片。考試成績不理想，心裏不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上，肯定也能考好。看了這篇文章後，我才明白，其實別人比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦學習呀！拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！

“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！”珍惜時間吧！同學們，努力，請從今天開始！