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海底兩萬裏讀後感經典15篇

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當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編整理的海底兩萬裏讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

海底兩萬裏讀後感經典15篇

海底兩萬裏讀後感1

寒假是我閲讀了一本經典名著《海底兩萬裏》,收穫頗多。

小説主要講述了博物學家阿龍納斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺”號潛艇船長尼摩周遊海底。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一髮。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫,用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。最後,“鸚鵡螺”號在北大西洋裏遇到一艘驅逐艦的'炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺,用“鸚鵡螺”號的衝角把驅逐艦擊沉。不久,他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸。回國後,博物學家才將旅行中所知道的海底祕密公之於世。

本書作者儒勒·凡爾納的寫作功底值得我學習:他可以將美麗的海底珊瑚描寫得細膩至極;他會運用想象、聯想等寫作方法使得作品的語言更加形象生動;他會將文章的描述步步推進,使讀者們身臨其境。我在閲讀中就被那些樸實而優美的辭藻而吸引,我彷彿在那一剎那就置身海底,隨着尼摩船長遨遊海底,經歷這那一件件扣人心絃的突發事件,一起體會最終勝利時的喜悦……同時,我也被書中人們堅信正義、敢於鬥爭的美好品質而感動。本書的線索---“鸚鵡螺”號更是代表了當時時代科技的飛速發展。在現實生活中,我們也要學習敢於吃苦的精神,不能被眼前的困難和挫折嚇退,而是要堅信正義終將戰勝邪惡,與困難頑強拼搏,只有這樣才能取得成功。

一本本好書帶我領略各個時代的盛世輝煌與遺憾落幕。《海底兩萬裏》使我感觸良多。

海底兩萬裏讀後感2

《海底兩萬裏》對於我來説真算得上是老書了,記得這是父親在二年級的時候送給我的禮物,是一套外國名著,是很久以前的事情了,那一套書在後面漫長的日子裏也遺失了不少,但現在還清晰記得的,有《木偶奇遇記》、《金銀島》、《神祕島》、《快樂王子》。等等的一系列,當然,也包括這一本《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》與《魯賓遜漂流記》一樣,都是探險一類的小説中的經典,也許每一個孩子在自己的心裏都會有對於未知地域的好奇與對於探險的喜愛,所以當時這兩本書也曾經是我十分心愛的寶書。

在海底形形色色的魚兒與各種神祕的生物,據有關數據的統計,海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍,就現在已經發現的海洋生物都已經是遠超陸地了,更別提那些在更加深遠的海域中我們都不為所知的生物。

還有珍珠!《海底兩萬裏》中所描寫的尼克船長的“珍珠養殖廠”大約對於每一個女孩子來説都有着十分致命的吸引力,那些被人工馴養着但成色卻還要超過天然生成的珍珠。

以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊,捕殺海底鯨,圍剿惡章魚。雖説十分兇險,但也充滿了迷人刺激性。

我喜歡他們身上的那種冒險精神。試想,如果是你,你做得到嗎?雖説這樣的歷險的`確十分刺激興奮,也很快樂,但你卻必須終日流浪,也幾乎不可能再見到你的親人好友,並且在歷險的途中你隨時都有可能失去生命,而在那樣的茫茫大海深處,死亡後的結果只有一個,無非不過葬身魚腹罷了,甚至不會有人知道你已經離開了這個世界,再也不會回來。

我想,我大概是做不到的。但是,做不到歸做不到,在我的心中,仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣,放下所有的凡塵俗事,放下所有的紛擾煩憂,來一場有趣刺激的冒險旅程。

在一個天清氣朗的日子揹着揹包,和幾個志同道合的朋友,一起去往一個你從未去過的地方,開啟一段你從未有過的旅程,豈不妙哉?妙哉!

海底兩萬裏讀後感3

又一次地寫到了這本書,沒辦法,不由自主,因為這本書帶給了我太多太多的思考、太多太多的道理,它使我受益匪淺。

再一次的翻開這本百看不厭的書,我又有了新的感受。

這本書是法國小説家儒勒·凡爾納的著名代表作之一。這部小説是一部出色的懸念小説。從海怪出現攪得人心惶惶到最後鸚鵡螺號被捲入大漩渦,環環相扣,扣人心絃,懸念也是層出不窮。

同時,這部小説還是一部深受讀者喜愛的科幻小説。就拿我們班來説吧:自從多了大書櫃,《海底兩萬裏》就成了書櫃裏的`一大風景——多,而且,借閲這本書的同學也一樣,一個字——多,四個字,那簡直就是絡繹不絕!

其實,這本書最吸引我的就是第三章的五篇文章。為何?且聽我慢慢道來。

你看這第一篇——海底奇觀。尼摩船長邀請阿尤納斯教授、他的僕人康塞爾和捕鯨手尼德到海底森林打獵。蘭可夫燈、水下槍、玻璃球子彈、無縫橡膠潛水衣、海蜘蛛等等的這一切都那麼的令人耳目一新。

“嘿,這凡爾納的想象力可真豐富呀!”我自言自語道。

是呀,改一句老話:錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。現如今得説:想象力不是萬能的,但沒有想象力是萬萬不能的!沒有了想象力,生活就會失去樂趣,一切也就都變得淡而無味了。可見想象力是多麼的重要啊!

再接着往後看,發現整個第三章都充分展現了凡爾納的想象力是多麼的豐富。在他的筆下,一切都令人感到新奇,使人眼前一亮。

書中的故事在我們今天看來也許極易理解,但是在凡爾納的時代,甚至連電燈都還沒有出現,他卻能幻想出潛水艇!多不可思議!而凡爾納的偉大就正在這一點。小説發表25年後,真正的潛水艇出現了,人們進行了真正的海底探險!幻想也是一種推動時代進步的動力!也就等於一種無形的力量!

展開想象的翅膀,我們要比鳥飛得更高、更遠!發現自己隱藏着的翅膀,利用它飛向更美的藍天!

自由自在的翱翔吧!

海底兩萬裏讀後感4

兩萬裏,究竟有多長呢?

主人公真的在長達兩萬裏的海洋中遨遊嗎?

如果真的存在這場旅程,那他到底經歷了一場怎樣驚心動魄的歷險呢?

帶着種種疑問,我開始了閲讀,翻閲着《海底兩萬裏》,猶如觀看《加勒比海盜》一樣,場面波瀾壯闊、情節曲折險象環生,帶我到達了未知的世界並掀開奇幻冒險的旅行。

故事發生在1866年,當時海上的人們,發現了一隻類似獨角鯨的大怪物,法國物理學家阿羅納克斯在回國前夕,饒有興趣的接受邀請並參加了捕捉行動,在捕捉過程中不幸與其僕人掉入水中,意外游到了這隻怪物的脊背上。幾番周折後才得知這隻震驚一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的.,其船身堅固,利用海洋發電,這是運用科學技術造福人類的一種體現。尼摩船長邀請阿羅納克斯做海底旅行,他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多珍罕的海生動植物和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸的時候,阿羅納克斯趁其不備不辭而別,並把他所知道的海底祕密公之於世。

由於時代的侷限性,文章中不僅折射出濃郁的反帝反殖民的情懷,更是呼籲要杜絕破壞自然生態、危害人類自身生存的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋動物,譴責濫殺濫捕的觀念。可見保護環境不止是體現在一個時期,更是延伸到一個世紀之遠,是一件任重而道遠的事。

這本書不僅讓我認識了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人,也讓我領略了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。並豐富了我的地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小説,又是一本富含海洋知識的百科全書。

夥伴們,還在等什麼呢?

海底兩萬裏讀後感5

假期裏,我看了儒勒·凡爾納的三本代表作,《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》和《神祕島》,其中,我最喜歡的是《海底兩萬裏》這本書。

《海底兩萬裏》主要描述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是 1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事,當時不少航行船隻在海上發現了一頭大“海怪”,並有船隻遭到“海怪”的襲擊。出於對航海安全的考慮,也是在公眾的.呼籲下,由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,正好落在“海怪”身上,發現所謂的“海怪”是艘潛水艇,阿龍納斯教授他們被潛水艇的船員相救,並認識了尼摩船長,此後便跟隨“海怪”周遊四海,探盡海底祕密,歷盡重重艱辛、風險。最後,他們因着尼摩船長的殘酷,而設法逃走,重返陸地。

讀完這本書後,我對海底世界充滿了憧憬,一心向往着有朝一日能去海底開開眼界。剛好暑假期間,爸爸帶我去南寧參加他們同學聚會,我有機會在潿洲島進行了一次海底潛水。正如《海底兩萬裏》這本書中所描述的那樣,海底世界真的很美麗,是一個和我們平時生活的環境截然不同的世界。潛到海底的我激動的同時又有一點點害怕,還有因為海底水的壓力太大,感覺耳朵好疼呀。總之第一次潛水的經歷真的讓人很難忘哦。

言歸正傳,再來説説我讀完這本書的感受。我感覺它就是告訴我們,在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌倒”,但是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲歎氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌倒就在哪裏站起來,堅持到底,就是成功的開始。

海底兩萬裏讀後感6

最近,我和四一班的孩子們一起閲讀了《海底兩萬裏》,主人公新奇而驚險的探險經歷讓我感到非常不可思議,而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。

《海底兩萬裏》寫的是生物學家阿龍納斯和他的兩個助手在神祕船長尼摩的帶領下,乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇,在不到十個月的時間裏縱橫海底兩萬裏,穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋,為我們展現出了無限神奇的海底景觀。讀着這本書,讓人彷彿置身於五彩斑斕的海洋世界,跟隨主人公一同探險。

作者的想象動人而富有科學依據,雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇,但在他所處的時代卻是令人震驚的'。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號潛水艇,並幻想出了可以照明的電等等先進科技。而在這部小説發表25年之後,人們才製造出了真實的潛水艇,他的那些在當時令人不可思議的科學幻想在今天都變成了現實,讓我不禁為作者那驚人的預見力而驚歎不已!

我最喜歡的人物就是尼摩船長,他是一個充滿神祕色彩的人物,他斥巨資設計、製造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人,於是就在海底尋找自由,同時與潛水員在海底進行科學研究。他不信任人類,卻仍保持着一顆善良的心。在南極探險缺氧時,他把用來維持生命的最後一絲空氣留給了教授,教授獲救了。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危,偉大的人格震撼了我的內心,讓我對尼摩船長的感情由喜歡轉而上升為敬佩!

讀了這本書,我有很多感觸:沒有做不到的,只有想不到的、不敢想的!正是因為人們對於美好事物的想象才推動了科學的不斷髮展。我要帶着孩子們多讀書、讀好書,從小樹立遠大的志向,學好知識,長大了探索科學的奧祕!

海底兩萬裏讀後感7

手牽手,一起去暢遊海底

一個風雨交加的夜晚,雨把玻璃打地好像蒙上了一層薄薄的霧,從裏面看向外面什麼也看不清楚。此時的我正坐在書桌前,藉着明亮的燈光,聽着鬧鐘的滴答聲,讀着一本科幻小説——海底兩萬裏。

本書介紹了尼摩船長開着《鸚鵡螺號》帶着康塞爾、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過太平洋,跨過印度洋,走過紅海,渡過地中海,越過大西洋以及南背極海域,成功地克服了種種困難,飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾,他老實、堅強、善良、熱心、勤勞、聰明、忠於主人。特別是他最後一點氧氣都讓給主人的那件事令我無比感動。

當然,令我最感興趣的還是他們被困在冰層裏的那件事。想想看,鸚鵡螺號的`氧氣只能提供兩天了,但要打破冰層還得四天五夜。這樣的情況下,怎能不讓人着急?可是,他們並沒有太慌張,而是保持冷靜,想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終於,他們在最後關鍵時刻用鸚鵡螺號那大功率的螺旋槳的推動衝破了冰層,讓大家都吸着了海上的清爽空氣。

看了這本書,我感觸極深,我被他們那種英勇無偎的精神驚呆了。如果換成我去,我説不定早就上天堂報告去了,只會在船艙裏着急地亂跑,和他們相比,我們的氣勢相差太遠了!看他們、挑戰兇猛鯊魚,智擊食人族,勇斗大章魚,逃出冰層……哪一個不是令人驚心動魄的大冒險?我想,我們以後得一改那衣來伸手,飯來張口的習慣,開始磨練自己的勇氣與毅力!

雨仍在淅淅瀝瀝地下着,風仍在呼呼作響地吹着。我明白了,想要去冒險,光有想法是不夠的,還要將勇氣與智慧合在一起,才會有一次完美的冒險經歷。

海底兩萬裏讀後感8

七天時間,我讀完了《海底兩萬裏》這本書,感受到了大海的奇妙、美麗、不可思議與危險。

書中講述了一個離奇的故事:1866年,不少航海船在海面上發現了一隻形似獨角鯨的“海怪”,於是一位名叫阿龍納斯的法國生物學家、他的僕人康塞爾、魚叉手尼德·蘭應邀赴美參加一項科學考察活動,被邀請到“林肯號”上。

法拉古艦長全力搜捕“海怪”,卻一無所獲,正當水手們想要放棄時,“海怪”毫無徵兆地出現了!

艦長把“林肯號”加足馬力,追捕“海怪”,但“海怪”似乎永遠不會疲勞,即使“林肯號”以每小時19。3海里的速度,仍不能追上“海怪”,反而造成重創,使阿龍納斯、他的僕人康塞爾、魚叉手尼德·蘭紛紛落水,結果三人發現,被誤以為是獨角鯨的“海怪”原來是一艘不為人知的潛水艇!他們被潛水艇所救,但救命恩人尼摩船長這個自稱與人類斷絕關係的人竟要把阿龍納斯一行三人永遠“囚禁”在船中!三人別無選擇,從此便跟隨船長尼摩周遊四海,探索着深海中普通人所不知道的祕密,飽覽海底的奇妙生物與美麗景象,但伴隨着的也有十分大的風險!

最後,阿龍納斯、他的僕人康塞爾、魚叉手尼德·蘭三人因厭倦了海底沉悶、周而復始的.生活而逃離深海,重回陸地,把潛水艇的祕密告知於全世界!

多麼奇妙的科幻故事啊!船長尼摩擁有着的非同尋常的智慧與他建造的天衣無縫的高科技潛水艇無不令我讚歎。這本書的創作者儒勒·凡爾納向我們展現了未來海底的樣子!但作者僅僅是讓我們感受海底的奇妙嗎?不,他也在告訴我們:以後的科技必定會十分發達,遠超於現在,但,如果人類只抱有幻想,而不去努力,那就不可能有科學的進步!

海底兩萬裏讀後感9

有一本書雖然看過許許多多遍了,可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬裏》這篇文章描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好,所以我才百看不厭。

我渴望像裏面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋裏自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學家,羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。可是偏偏有些人不愛護這些生靈。

他們每天只想着打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了,可他們卻像貧窮的人一樣,因為他們缺少了一樣東西——愛心。錢不是萬能的,它雖然能買來世間萬物,可它並不能買來愛心。眼看現在世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少,那些貪心的人們還在繼續。我無法理喻這些人是怎麼想的',他們都鑽到錢眼兒裏去了。如果繼續這樣,這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。

世間是如此的美麗,但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己,根本不會替別人想。我們來換位思考一下,假如你是這些可憐的魚兒,人們將你捉住將拿去賣錢之後開膛破肚燉燉吃,你會怎麼想。難道你不會恨這些人?魚兒也是有生命的,它和我們人類一樣同樣需要家人的呵護。

海底兩萬裏讀後感10

《海底兩萬裏》這樣一部科學小説之所以能成為名著,是因為在科學的背後還滲透着文學的藝術。有人説凡爾納的成功不在於他是二十世紀的工程師,而在於他仍然是十九世紀的詩人

凡爾納站在時代的門檻上,看到了人與機器結合的巨大力量,機器成為人的精神和體力的延伸,成為征服自然,造福人類的工具。他把科學小説寫得詩意盎然,理性的外表下,透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。

我們不妨從藝術的角度去剖拆《海底兩萬裏》真正的魅力,尼摩艇長為了遠離世俗,來到了海底,能夠逃離不想生活的環境,來到廣袤無限的大海深處,這是一種行為上的自由。然而,真正的自由應當忘乎所以,無所限制,毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是,在“我”一步步的瞭解當中,發現了尼摩身上許多不為人知的祕密,發現了到了他心中的復仇之火。

尼摩通過對船隻進行攻擊來滿足他心裏對復仇的渴望,他難道不是依舊困住現實的牢籠之中,被其束縛嗎?這是他精神上的困窘。儘管他追求到了處境的淡泊:衣食住行均取于海洋,與陸地毫無瓜葛,但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的`一種方式,一種尋求自我慰籍的表面形式,自欺欺人永遠無法使他的內心獲得平靜。

相比而言,同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的,雖然可以在艇上自由行走,但畢竟有所侷限,在必要的時候,還會被關在“小黑屋”裏,但是我們擁有追求科學的精神。“我”始終懷着隨遇而安的態度,心中並沒有負面的情緒,這可以説是精神上的自由。

另外,關於尼摩復仇的原因也有交代,不管是因為反對沙俄,還是因為反對奴隸制,這都是為了爭奪自由,可以這樣説,尼摩因為自由所導致的壓迫而去追求自由,卻又因為自由而活得不自由,可謂十分矛盾。

海底兩萬裏讀後感11

故事的主人公尼摩船長,擁有一艘巨大的潛水艇,名曰:“鸚鵡螺”號。1866年,“喜金孫總督”號商貿船和“克里斯托巴倫·科倫”號遊輪觀察到一不明物體,次年四月,英國苟納爾航運公司的大型遊輪——“斯各託亞”號在航行中遭到不明來源的襲擊,吃水線以下兩米半處,被尖鋭物戳出了一個等邊三角形的大洞。這些事件的始作俑者都是尼摩船長和他的鸚鵡螺號。

小説中的鸚鵡螺號,早已不止是一架潛水艇,更是尼摩船長和他的水手們的靈魂歸宿與精神寄託。他們在祖國淪陷後,孑然一身登上了鸚鵡螺號,將自己的靈魂放逐到了大海的波濤中。

也許,沒有鸚鵡螺號,尼摩船長也能生活下去,可我堅信,他的生活必須會苦不堪言。鸚鵡螺號對於尼摩船長的靈魂來説,是一把鑰匙,也是一把鎖。打開了他對自由的渴望;打開了他對大海奧祕的追逐;也打開了他復仇的.心靈。在開啟新生的同時,它也鎖住了他對祖國的回憶,鎖住了他悲痛的淚水和他僅存的對人類世界的記憶。

相比於在人間為追名逐利而苦受煎熬,為生離死別而傷感淒涼,尼摩船長寧願把自己封閉在海底,與洶湧的大海默默交換孤獨的心事。

客觀來説,鸚鵡螺號和尼摩船長是半友半父的關係,鸚鵡螺號給了尼摩船長遨遊大海的機會,而尼摩船長也將自己的夢想給了鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號身上,寄託着尼摩船長的悲憫、憤怒、傷痛、喜悦、自豪,以及凡爾納先生對殖民者的無情指證和對自由的讚美與嚮往。

尼摩船長的心靈是強大的,也是脆弱的,他受過太多的傷,漫漫人世間,僅有大海張開懷抱迎接了他。也許,這就是他最好的歸宿,而鸚鵡螺號也定會陪着他在大海中崛起、沉淪、起伏、永生……

海底兩萬裏讀後感12

第一次捧起《海底兩萬裏》時,以為是本極枯燥的書,不曾想卻被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩,無奇不有,栩栩如生。難以想象他是否親身經歷了這些?再讀時,“穿越海底森林”“追捕海牛”“遭遇冰山封路”……仍是覺得驚心動魄。

阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號,隨尼摩艇長進行了海底十個月的旅程。我也同他們一起,周遊四大洋,紅海,地中海,欣賞價值千萬的大珍珠,看抹香鯨和長鬚鯨……真是受益匪淺。

在“鸚鵡螺”號觸礁擱淺時,人人都束手無策,而尼摩艇長,沉着冷靜且自信的判定,月圓漲潮之時就會擺脱困境;之後在得知島上的土著居民前來攻擊,甚至將潛水艇整個圍住時依舊鎮定自若,對潛艇的`安全胸有成竹。從他身上,我讀到了臨危不亂的鎮靜,讀懂了樂觀自信的心態。在採珠人生命受到威脅時,尼摩艇長挺身而出,與黑鯊殊死搏鬥。當他命懸一刻時,本對他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救,將黑鯊置於死地。從他身上,我讀到了捨己為公的崇高,讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進紅海,通過阿拉伯海底通道直達地中海的一路上,亭亭玉立的海水仙,青色的海苑葵,華美的蝶魚……對於這些,阿龍納斯都十分投入地觀察,分析,思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學,讀懂了嚴謹敬業的執着。

在引人入勝的故事中,我更收穫了對自然科學的興趣。光的折射,珍珠的分類和採集,潛水艇的構造……不得不感歎作者的想象力,在電燈還未發明的時代就預料到未來世界,創造出一個神奇的海底世界。同時我有了更深的思考,凡爾納先生更想告訴我們,愛護海洋生物,譴責濫捕濫殺!不僅僅只是感受豐富多彩的歷險旅程呀。我更明白了,科幻不可空想,但也不能連想象也沒有,沒有做不到的,只有想不到的!

讓我們一起,帶着奇思妙想,通過《海底兩萬裏》,暢遊在這科學與幻想的世界中去吧!定能收穫許多。

海底兩萬裏讀後感13

藍色,夢幻的色彩;海洋神祕的存在,蔚藍的天空,海鷗叫,沙灘和海洋連在一起,有着不可分開的寓意,讓我們帶着未知,去探索者這神祕的海底世界。

《海底兩萬裏》寫於1870年,是法國“科幻小説之父”儒爾?凡爾納的代表作之一。主要講述了法國博物家阿龍納斯和他的手下康塞爾在深海旅遊的故事,這之間他們一起進行了驚險的海底歷險,經歷了不為人知的祕密。他們和“螺鸚鵡”一起穿過多重海域,欣賞了獨特物種,感到海底的寧靜,在海底遭遇了危險,但都克服了。最終,阿龍納斯三人獲救,“螺鸚鵡”下落不明。

主人公尼摩船長是一個帶有浪漫主義和神祕色彩的人,他巧妙的運用自己所學過的知識,慧心的去研究、設計建造了這隻“大怪物”——“螺鸚鵡”,他與潛水艇在海底進行進行大規模的科學研究,但這好像又不是他孤獨生活的唯一目的,他只是想逃避人們的迫害,但他又為現在的生活感到悲痛、身不由已。

這本書充滿了奇妙感,它不僅讓我認識了書中那些勇敢、執着、抑鬱、真誠的人,況且它也讓我學到了不管人在什麼情況下,無論如何都要保持團結一致。《海底兩萬裏》也讓我欣賞到海底很多奇觀異景和很多的獨特物種,更讓我深深的'感覺到不管在什麼時候、遇到什麼樣的困難時,都要時刻保持沉着、冷靜。書中內容包羅萬象、精彩絕倫,是一本不可多得的好書。書中的結尾尼摩船長和“螺鸚鵡”就真的消失匿跡了嗎?這是個無人知曉的謎底,給我留下了一道思考題,有着無盡的可能。這本書讓我受益匪淺,在做任何事時要有顆持之以恆的心!團結就是力量,團結就會取得勝利!神祕的海底世界精彩活現、美妙無比,驚險的人物較量,鋒芒畢露,暗藏玄機,扣人心絃……這就是《海底兩萬裏》,理想有多遠,我們就能走多遠,想象是人插上翅膀的思維,讓我們以這本書為名作伴,帶着思維的翅膀永遠翱翔在這幻想的藍天吧!

海底兩萬裏讀後感14

你可曾讀過《海底兩萬裏》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小説講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進“諾第留斯”號後的種。種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但在他的文章裏絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘氣。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一髮,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界衝滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我讚歎不已!

撇開別的不談,就來説説資料情節吧!開頭小説就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進入神祕的“諾第留斯”號之後和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行,海底的'世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,但是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。應對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,絕不唉聲歎氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌到就在哪裏站起來,堅持到底,那麼就是成功的開始。

《海底兩萬裏》這部小説為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閲讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。

海底兩萬裏讀後感15

《海底兩萬裏》是法國科幻小説和冒險小説作家,儒林勒·凡爾納的作品。這本書充滿了幻想,卻能在其中找到現實的影子和真實的道理。

故事的主人是阿龍納斯。在1866年發生了一件怪事,海上出現了一條“大海怪”!政府派出一艘戰艦追逐怪物,阿龍納斯作為一名生物學家也被邀請參加。不料,戰艦發現“海怪”後,“海怪”反過來追逐他們。阿龍納斯和另外兩位同伴落水,被“海怪”所救。原來“海怪”是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。它的駕駛人和製造者是尼摩船長。三人並在海底下探索,經歷了很多事,最後他們已經忍受不了枯燥的生活而逃走。

這本書真的是極富想象色彩!作者生活在19世紀,那時的科技進展可沒有現在如此的發達。鸚鵡螺號基本與現代潛水艇無異。小説中的很多情節,是當時的人們無法看到的景象,但書中的一切是那麼的合情合理,作者在一些細節上是多麼的用心仔細啊。

在這本書中我最喜歡尼摩船長。他自信、鎮定、果敢、高傲;他敢愛敢恨、追求自由、同情窮人、敢於反抗,且富有才識。是他製造了鸚鵡螺號,駕駛它在海洋中穿行。他從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎遊遍了海洋的每一個角落!他的一切生活所需品都源自海洋。他熱愛海洋、敬畏海洋、保護海洋。他是海的子民。他曾發過誓,一生再也不踏上骯髒的目的,將自己及自己的一切最終歸還大海。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略者的'軍艦,利用打撈的財富援助受壓迫和苦難的人民,支持他們為了爭取獨立自主而進行正義戰爭,他是多麼特別的一個人!在我的心中是一位勇者!

《海底兩萬裏》是文化寶庫中的瑰寶,一部出色的幻想小説,也是我最喜愛的書籍之一。