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中外名著的讀後感

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當細細地品讀完一本名著後,你有什麼體會呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的中外名著的讀後感,希望對大家有所幫助。

中外名著的讀後感

中外名著的讀後感1

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自於曹伯伯的純美小説《草房子》。

文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮鬥的杜小康、執着的讓人心寒的秦大奶奶、憂鬱的温幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心裏又有着奇妙想法的桑桑作者對他們的描寫,總是讓讀者覺得有一種好像書裏的人物就在眼前的奇妙感覺。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強這一切的一切都散發着人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裏搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子,用枴杖關她夠不着的窗户最後,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

《草房子》魔力般吸引着我,盪漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁讚歎這極致的美。

中外名著的讀後感2

“唐僧騎馬咚那個咚,後面跟這個孫悟空,孫悟空,跑得快,後面跟着個豬八戒,豬八戒,鼻子長,後面跟着個沙和尚,沙和尚,挑着擔,後面跟着個老妖婆,老妖婆,真正壞,騙了唐僧和八戒,唐僧八戒真糊塗,是人是妖分不出,多虧孫悟空眼睛亮,火眼金精冒金光。高高舉起了金窟棒,妖魔鬼怪消滅光!”

每當電視響起這首兒歌時,我都會立刻跑過來,坐到電視機旁,靜靜地聽着這熟悉的旋律。起初看的是動畫片版《西遊記》,那時的我還小,總是羨慕孫悟空那上天入地的本領,喜歡豬八戒那憨態可掬的模樣。

後來上來小學一年級,由動畫片版變成了電視劇版,我看的是懂非懂,對唐僧越來越討厭,孫悟空好心的提醒唐僧,他不但不領情還念緊箍咒,讓孫悟空疼得滿地打滾。

直到看了文字白話文版《西遊記》我才瞭解裏面的人物形象及他們的性格特徵。唐僧的無能,孫悟空的嫉惡如仇,豬八戒的好吃懶做及沙和尚如老牛般的勤勤懇懇,深入我心。

以前的我總認為孫悟空是完美的,唐僧是迂腐的,豬八戒是好吃懶做的,沙和尚是憨厚老實的。但是現在我改變了我的看法。孫悟空並不是那麼完美無缺,他那暴躁的脾氣、放蕩不羈的性格,因受不了唐僧的約束而負氣出走回到花果山;唐僧也不是我所想象的那個樣子,他雖然固執總是相信自己的所見所聞,不相信孫悟空的火眼金睛,但他堅定不移的信念,歷經九九八十一難,卻初心不改;豬八戒有時也會膽小怕死,但他認真起來卻英勇無比;如老牛般的沙和尚時而也會糊塗,缺少自己的主見。

《西遊記》中,多次次寫道君王的無能,沉迷於美色,這揭示了當時黑暗醜惡的社會現象,表現了吳承恩的社會見解和政治抱負。在現實生活中,吳承恩不能實現自己的政治理想,於是就在《西遊記》中寄託他的政治思想。

中外名著的讀後感3

“海倫·凱勒和拿破崙是十九世紀兩個最傑出的人。拿破崙試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。”這是馬克·吐温説過的一句話,印在了這本書的尾頁來讚美,而這本書,則叫《假如給我三天光明》。

這,無疑是對勵志的昇華,以作者的一生明確的啟示了我們!作者海倫·凱勒是一位盲聾人,可是她創造了生命的奇蹟。她以自強不息的毅力在沙莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等多國語言,也是世界上第一個完成大學教育的盲聾人。可想而知,她是多麼值得人敬佩、羨慕,她,又是多麼偉大!而一個殘疾人的一生,就如蒙着一層紗,隔着一片霧,要將它掀開並非一件易事,可海倫·凱勒做到了,她成功了!或許,你常會詫異的想,這太不可思議了!或許,你又會無所謂的談,我們不需要這樣去瘋狂。而真正懂的人是不會贊同的,因為這是無知的。沒有理想的人生,猶如無月的夜空,漆黑一片,陰森而又恐怖!而作者,原本就看不到這個多彩的世界,聽不到一切美妙的聲音,這絲毫不恐怖,完全無所謂,因為,有一盞明亮的燈,正在心中指引方向,穩穩地不會動搖……

記得曾經學過《花之詠》這篇文章,花的自白指引我們,使我們懂得了什麼。而現在,海倫·凱勒的自述人生經歷更加激勵着我們!要知道,勝利本來不遠,而當你一步步向下滑的時候,距離就增加了!

生命,一個看似簡單的詞,可其中,又有多少“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……

我們身體健康,我們有優越的學習環境,我們的社會進步……那還等什麼呢?本書的作者很多方面比不上我們,而她卻可以那麼成功,那麼偉大!整天無所事事的'人,該醒醒了。人活着,總該做點什麼,讓我們向海倫·凱勒學習,或許,我們也需要三天“光明”,到那個時候,我們就可以毫無遺憾地回頭看一看,到底踏過了多少泥濘!

中外名著的讀後感4

初讀《駱駝祥子》後就感覺祥子是一個命苦的人,他雖然有一顆想要賺很多錢的心,每次都計劃着要怎樣賺錢,然而命運就是要和他開玩笑,每次他快要實現賺錢的夢想時都會因為某些事情而破壞了他的計劃,最終因為打仗而拾到了兩匹駱駝,因此祥子的外號就叫駱駝了。

再次讀了《駱駝祥子》裏面有這樣一句話一直讓我印象很深刻:體面的,要強的,好夢想的,個人的,健壯的,偉大的,祥子,不知道陪人家送了多少回賓;不知道何時何地會想起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會病胎裏的產兒,個人主義的末路鬼,由此可見,祥子在未打仗之前是如此的積極,有夢想,然而打仗之後,是如此的墮落。這改變祥子的的原因就是封建教育的無效,封建社會的人性的本質。

老舍用祥子一人的遭遇來講述了當時社會的情況,因為教育的無用,大部分的人都是愚昧無知的,導致整個社會死氣沉沉,哀聲一片。

祥子是不幸的,出生於那個時代,然而我們90後是很幸運的,不要面臨着東躲西藏,沒有戰爭的威脅,而且還接受着高等的教育,但雖然我們有個很好的環境,我們的同學卻不知道好好的珍惜,好好的利用,反而在這麼好的條件下惹事生非,不積極進取,甘願墮落,這是怎樣的一種悲哀。

雖然我自己沒有像有些同學那樣叛逆,但是,我心裏明白,我不是一個好學生,因為我在學習上就甘願墮落,老師想拉我一把,我還不領情,死命地往後退,剛開始的豪言壯志,如今已全都拋之於腦後,現在想想真覺得可笑,那是不切實際的,通俗一點講我那就是叫自大,我高估了自己的實力,現在我明白過來了,教育對我們來説是何等的重要,不知道現在反思還來不來得及。

祥子是好夢想的,要強的,這值得我們學習,但在遭遇突變之後,他沒有反抗,沒有掙扎,只是隨波逐流,他麻木了,他沒有了自己的主觀意識,他不知道他現在要幹什麼,也許這不是祥子的錯,而是那個社會的錯。

中外名著的讀後感5

陽春三月,奼紫嫣紅,正是在這個季節裏,老師帶領我們一起閲讀了中國四大名著之一的《西遊記》,當我拿着這本書時,我激動萬分,開心不已,因為在這之前,在電視上、報紙上我都領略到了各個人物形象奇異的風采。

當我讀完故事簡介時,我就禁不住地瞪大了眼睛。《西遊記》是一部神魔小説,小説的成就是塑造了一批各具特色的人物形象:神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、佛法無邊的如來佛祖……其中,特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空,他的七十二般變化、騰雲駕霧的本領、敢作敢當、敢愛敢恨又喜歡耍些小聰明的性格,都讓我過目不忘。

尤其是當我讀到第十八章時,我被這曲折動人的情節所吸引了:唐僧師徒在天仙的一再挽留下,又停了五六日,繼續趕路,悟空在半空中看見有桃,便去採摘,沒想悟空走了之後,唐僧便遇到了白骨精,悟空採桃回來,火眼金睛便認出了妖怪,舉棒就打,白骨精便變個假屍逃走了。那白骨精那肯善罷甘休,變做了一個老婆婆,又被悟空認出,一棒打了下去,那妖精故技重施,又一次逃脱了。誰知,她又變成了一個老公公,説是妻女不見,特來尋找,不料,還是沒逃過孫悟空的火眼金睛,悟空一棒打在頭上,頓時,老公公變成了一堆白骨,八戒卻説這是悟空哄人的,於是悟空被逐出取經隊伍。

讀了這些,我受益匪淺。在這篇文章裏,孫悟空表現的英勇頑強、敢作敢當,堅持自己正確的看法和見解;我倒覺得唐僧太優柔寡斷了,輕易相信了別人的話,以後,他會後悔的;而八戒呢,則很小心眼兒,明明人家是對的,他卻硬説成錯的。通過這些,我也明白了:以後我無論遇到了什麼,都要堅持自己正確的見解,也不能輕易聽信別人,更不能小心眼,因為這樣害人害己。

書是人類進步的階梯,以後我要多讀書,讀好書,讓我的家庭飄滿清新的書香!

中外名著的讀後感6

童年是風,吹來朵朵白雲;童年是雲,化作新春的雨;童年是雨,滋潤出生的花……最近,我看了曹文軒的《白柵欄》深有感觸,彷彿也看到了作者眼中充滿稚氣的童年時代。

很多人最初的愛戀對象都是小時候的老師,然而作者也不例外。在他記憶裏的老師,温柔甜美親切,跟媽媽的嘮叨、姐姐的兇悍、同學的小氣雞婆,全然不同,她美如維納斯,像優雅的梔子花……而《白柵欄》這本書,作者主要記述了七歲到十二歲對老師的“暗戀”……

童年是金色而無雜質的,每個人的童年都充滿稚拙、清純,我也是如此。在我的童年中,做得最多的就是傻事。記得有一次,我和奶奶一起去菜園子。菜園子裏到處是綠色蔬菜,奶奶在那兒拔菜,而我呢,站在一旁傻愣愣地呆着,無聊極了。我把手伸進了口袋裏,想找點樂子。“咦?什麼東東,摸起來圓溜溜的?”我拿出來一看,原來是一個紅棗。“哦!對了!”我看着紅棗突發奇想道,“把龍眼的核種進泥土裏,能長嫩芽來;把火龍果的籽種進泥土裏,會栽出綠葉;要是我把剛剛煮熟過的紅棗核栽進泥土裏,肯定能再張出紅棗來。”

我選了一小塊地,準備把紅棗核種進泥土裏。我拿來一把鏟子,先挖出一個坑,在裏面澆了一點水,再把核埋進土裏,最後,再把泥土弄平。“大功告成!”我拍了拍,揉了揉肩,心裏充滿了期待和喜悦,真希望紅棗能快點長出來。以後的每一天,我都去看看紅棗長出來沒,一個月,兩個月,紅棗還是沒有長出來,我的心情一下子從喜悦轉為期待,再從期待最後轉為失落。直到現在,我才知道:原來紅棗核埋在泥土裏根本不會長出紅棗,更別説煮熟的了,看來我還真是異想天開。

是呀!正如作者所説“每個人的童年都會有一些微妙、朦朧、撲朔迷離的感覺。這些感覺到生命的一星火花熄滅前的頃刻,會突然浮現……這個人又夢幻地回到了稚拙、清純、金澤閃閃、充滿花朵氣息的童年時代。”