《水滸傳》讀後感範文150字（通用9篇）
細細品味一本名著後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家整理的《水滸傳》讀後感範文150字（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
看完《水滸傳》，我在想，為什麼封建君主制度會在中國存在這麼久，兩千多年，就是因為有了太多太多宋江之類的人物，這也充分説明了封建統治者的思想教育太厲害了，他讓兩千多年來的人們都抱着同一種思想：忠君！
作者寫出如此的書來，看來他也是抱着這樣的思想，和宋江一樣的思想！有點可悲。
《水滸傳》讀後感150字2這個暑假我讀了《水滸傳》，這本書對我的啟迪很大，讓我領略了許多的英雄好漢，行俠仗義的角色，讓我懂得了當時的封建社會的腐敗，壓迫人民的統治階級的黑暗，其中有一位角色武松，他力大無窮，武藝高強，憑藉他堅強不屈的精神打敗老虎，他就是這些英雄好漢的象徵，書內介紹了很多英雄好漢。
讀完這本書後，我瞭解了英雄好漢的堅強不屈的精神，勇敢對抗黑暗統治階級的高尚品德令我難以忘懷。
《水滸傳》讀後感150字3自從讀了水滸傳以後，我就被它那蕩氣迴腸的文字所吸引。從文章中我知道了水滸傳講得是北宋宋江起義的故事，從中我知道了裏面的好漢大都是因為朝廷得腐敗從而背井離鄉去梁山投靠宋江，雖然最後好漢們幫助朝廷打遼國，退方臘。死得死，傷得傷。到後來竟然只剩二十幾名好漢，但一些奸臣還是把剩下的好漢陷害死了。
這就是水滸傳的讀後傳。
《水滸傳》讀後感150字4水滸傳真實反映了農民起義的全過程。它由相對獨立，完整的個個故事聯結成一個整體。120回的水滸傳是由層次分明，而又連貫統一的前，中，後三大段落組成。
作者首先寫了林沖，武松，魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的逼上梁山，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由大到小，由弱到強的發展過程。
《水滸傳》讀後感150字5義，可以表明為正義。一個具有猛烈的正義感的人，便是一個精神崇高的人。古往今來有幾多好漢好漢，捨生取義。豈非是他們不怕去世嗎？他們為了正義，為了真理可以奮掉臂身，由於猛烈的正義感明白地報告他們，什麼是不應做的，什麼是值得用生命去奮鬥的。一個沒有正義感的人，是不會明白這些的。由於他的正義感已被麻痺所吞噬，奮鬥的豪情曾經被解凍，只是他的`魂魄被社會中一些醜惡的東西同化了。
《水滸傳》讀後感150字6我在暑假讀了《水滸傳》這本書，這本書主要講述的是發生在宋朝末年，以宋江為首的一百零八個好漢起義的故事。
《水滸傳》這本書讓我印象最深的故事是“武松打虎”：武松是在又餓又渴的情況下喝了十五碗酒，然後藉着酒勁兒，憑着智慧，打死了一隻兇猛的老虎。
在這本書裏我還很喜歡宋江，因為他具有很強的領導能力，而且他的志向高遠。
我覺得這本書非常好看。
《水滸傳》讀後感150字7《水滸傳》讓我最為激動的還是最後的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻，大家舉起了“替天行道”的旗子，大家將位排畢，
入座。其中宋江為主，盧俊義為次。另外，其他的故事也很生動，我也非常的喜歡這些故事。
《水滸傳》讀後感150字8今天，我把《水滸傳》（兒童版）這本書讀完了。
這本書寫了一百零八個好漢，我最喜歡其中的魯達和李逵，因為他們愛幫助弱小的人。
魯達為了幫助桃花村裏的一個小女子，大鬧桃花村；為了幫助金二，拳打鎮關西；為了幫助被陷害的林沖，大鬧野豬林；為了教訓一些無賴，倒拔楊柳樹。這些故事深深的印在我的腦海中。
《水滸傳》讀後感150字9水滸傳是我國四大名著之一，裏面也有很多對人物的描寫，比如最吸引我的水滸108將，每個人都描寫的那麼細緻，其中我最喜歡的人物是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深，他們不但有着濃厚的感情色彩，還一個個都是有勇有謀，機智聰明。
作者的文筆不但高超，還將一個個人物都注入了濃厚的感情，像是在寫電影劇本一樣，故事曲折，層層都扣人心絃，真是一本歷史上的鉅著啊！
