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小學生《父與子》讀後感範文(精選5篇)

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小學生《父與子》讀後感範文(精選5篇)

當仔細品讀一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的小學生《父與子》讀後感範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生《父與子》讀後感範文(精選5篇)

  小學生《父與子》讀後感1

這是一本選材於家庭故事的漫畫,它出自德國漫畫大師卜勞恩之手。這本書的主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書裏沒有文字,但其有趣的漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內容。

《父與子》,他們過着無憂無慮,快樂温馨的生活,從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨着他們到漫畫結尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數億讀者,但其間又不失搞笑之風。那就讓我來介紹父子倆吧!

這位爸爸深愛着自己的兒子,雖然沒有真正為我們説明,但在他的每一個舉動中,都可以看出這一點。他非常善良,也非常幽默,同時帶着一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的衝動。哦,對了,他還經常為了一些小錯誤,打兒子。不過,棍棒底下出孝子,兒子非常愛他的爸爸;俗話説;打是情,罵是愛。爸爸因為把孩子當做親人,所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。

這是一個聰明、淘氣的小男孩,他時常會“捉弄”老爸,但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸“誤解”,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當他的爸爸受到別人嘲笑時,他總會替他的爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點小聰明,卻總是想找機會不學習,哦,對了,他還很貪吃。就像我一樣,會偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有着純真的遐想,有着無限的幻想。我們唯獨不同的是:他有的是快樂的童年,巨大的空間。

這是一對快樂的父子,這是一對猶如兄弟的父子,這是一對搞笑幽默的父子。

  小學生《父與子》讀後感2

漫畫大師卜勞恩創作的《父與子》這本深受大家喜愛的連環畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流露出純真的感情。

在卜勞恩的漫畫集《父與子》中,有一位童心未泯的父親。這位父親長着一大把鬍子,光禿禿的腦袋瓜兒下面長着一個與頭完全不相稱的肥大的身子。一雙圓圓的眼睛裏,長着兩隻比芝麻還要小的眼珠。我一看這位長相滑稽的父親,就會想起著名的滑稽演員“憨豆”先生。

這本書裏還有一個聰明淘氣的小男孩,他時常會“捉弄”老爸,但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。他雖然有一點小聰明,卻總是想找機會不學習。他和我們小時候一樣有着純真的遐想,有着無限的幻想。唯獨不同的是:他有的是快樂的童年和巨大的空間。

在這本書中,給我留下印象很深的是一篇名為《引人入深的書》的漫畫:該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?於是,母親便命令父親去找兒子。

父親挺着大腹便便的肚子,去找兒子。父親打開了兒子的房門,發現兒子正趴在地上看一本書。兒子一看到父親便應着他的要求走出了房間。咦?餐廳怎麼又缺了個人?數一數吧:媽媽,兒子,還少了誰呢?當然是正在書的前面趴着的父親啦。

這時候的父親象一個老頑童,把思想擺在了書裏,邊看還邊在地板上飛快地揮幾下腳,肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高。

幽默搞笑的一個個故事,讓我廢寢忘食,書中的《父與子》其實就是卜勞恩與他的兒子,而書裏描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。

像這樣的小故事還有很多很多,作者用畫筆畫出了一個個父親與兒子的幽默小故事,讓讀者感受到純真的父子之情。讀了《父與子》這本書我覺得其實,《父與子》原本就是一個人,兒子是父親的裂變,兒子是做父親沒有做完的事情的委託人。兒子會為有一個成功的父親而自豪,父親會為有一個成功的兒子而驕傲!

  小學生《父與子》讀後感3

這是一本選材於家庭故事的漫畫,它出自德國漫畫大師卜勞恩之手。該書主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書裏沒有文字,但其有趣的漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內容。

《父與子》,他們過着無憂無慮,快樂温馨的生活,從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨着他們到漫畫結尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數億讀者,但其間又不失搞笑之風。那就讓我來介紹父子倆吧!

爸爸

這位爸爸深愛着自己的兒子,雖然沒有真正為我們説明,但在他的每一個舉動中,都可以看出這一點。他非常善良,也非常幽默,同時帶着一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的衝動。哦,對了,他還經常為了一些小錯誤,打兒子。不過,棍棒底下出孝子,兒子非常愛他的爸爸;俗話説;打是情,罵是愛。爸爸因為把孩子當做親人,所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。

兒子

這是一個聰明、淘氣的小男孩,他時常會“捉弄”老爸,但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸“誤解”,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當他的爸爸受到別人嘲笑時,他總會替他的爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點小聰明,卻總是想找機會不學習,哦,對了,他還很貪吃。就像我一樣,會偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有着純真的遐想,有着無限的幻想。我們唯獨不同的是:他有的是快樂的童年,巨大的空間。

這是一對快樂的父子,這是一對猶如兄弟的父子,這是一對搞笑幽默的`父子。他們善良,他們淳樸,他們樂觀,他們……他們就像是一對鐵哥們(哦,比鐵哥們還鐵!),形影不離,最令人羨慕的是:他們之間沒有隱私!

這就是《父與子》,一對不一樣的父子,一對樂觀善良的父子,一對令人羨慕的父子……不僅小説裏,真實生活裏也是有的哦!

  小學生《父與子》讀後感4

這個暑假,我讀了《父與子》這本書,雖然這本書沒有文字,只有圖片,但這本書還是那麼受我的歡迎。説真的,我第一次看到這本書時,心裏就想:這書沒文字就單單一些圖片,這簡直就不是長書。可媽媽説這是這本書是好書,一定要買,沒辦法“母命難違”。

回到家,我開始看起了這本書,書中的這位父親長着一大把鬍子,光禿禿的腦袋瓜兒下面長着一個與頭不相稱的肥大的身子,身上穿着一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛裏,張着兩隻比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的猜測是錯的,這是一本好書。因為這裏面的小故事,都是我們身邊的事兒,著作用有趣而滑稽的藝術把它給誇張化了!

如:《引書如室》,傍晚,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?於是,母親便命令父親去找兒子!父親挺着大腹便便的肚皮,去找兒子。這時候,兒子可正趴在地上看有趣的小人書呢!看到父親的來臨,兒子彷彿接到了“聖旨”,馬上便走出了房間。咦?餐廳怎麼又缺了個人?哦,讓我數一數:媽媽,兒子,還少了誰呢?當然是正在書的前面趴着的父親啦。這時候的父親象一個老頑童,全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫,沉浸在小人兒書裏,看到精彩之處,還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高,拖着腮幫子的雙手,可真有趣。

在看這本書時,我會不時發出咯咯的笑聲。也可以説出其中大概的內容,這就説明他可以看明白圖意。説到這,你們肯定會問,不是説這書沒文字,你是怎麼知道的呢?是的,正因為這書沒文字,才讓我看着上的生動形象的畫面,發揮自己的想象,不僅培養了孩子的觀察能力,而且還能把他內在的語言轉述給別人聽,發展了語言思維,真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時體會出更深層的寓意。使人明理。書中的《現實的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書,可兒子卻在旁邊大喊大叫,被父親打了一頓;《恩將仇報》則敍述了父子從蟒蛇口中救下了豹,卻被豹所追趕;《獨創的魚網》描繪了父子倆發揮想象,用衣服編成網,捕了很多的魚;《袋鼠的友誼》就教育人們要和動物友好相處。

我要謝謝這位德國作家卜勞恩:“是你帶領着我們走進了幽默漫畫的世界。”

  小學生《父與子》讀後感5

暑假中,我買了一本新書《父與子》,它是一本漫畫書,作者是德國的卜勞恩。這本書封面上父親和兒子的形象反差非常大,父親高高的,胖胖的,頭上光光的,沒有頭髮,而兒子矮矮的,瘦瘦的,頭上是一堆長長的亂髮。在書店一看到這本書,我就決定要買它。這本漫畫書的漫畫非常生動,內容有趣,每一幅漫畫都講述了一個道理。

我一打開書就入迷了,一些美好的人和一羣醜惡的人映入眼簾,有很多故事到現在我仍是記憶猶新。例如“家長簽名”:像我們一樣,漫畫中兒子的考卷也需要家長簽名,但是考得不好,肯定是要挨批的囉,怎麼辦?於是兒子故擺迷魂陣,在家中蒙上眼睛練習簽名,父親看到了,覺得蠻有趣,於是同兒子比試一番,看看誰的字好。兒子乘父親蒙上眼睛的時候偷偷地讓父親在試卷上籤了自己的名字,等他取下矇眼睛的布時,兒子已經將考卷收了起來。這樣,兒子就神不知鬼不覺地騙得了父親的簽名,還不用挨批評。大家覺得這個故事有趣嗎?你們有沒有想過類似的方法讓家長簽名呢?我看到這幅漫畫的時候,非常佩服兒子的機智聰明。但是大家可不要學他,把聰明用錯了地方哦。另外有一些漫畫則告訴了我們做人的道理,例如“正中要害的題詞”。在這幅漫畫中,一個年青人正在兩個小朋友(其中一個是兒子)旁邊滑冰,年青人由於自己技術差摔倒了,同時將小朋友也絆倒了,他卻因為愛面子指責是旁邊的兩個小朋友將他絆倒了,父親在遠處看到這一幕,滑了過來,在年青人面前滑動冰鞋優美地寫了個單詞,意為“愛慕虛榮的人”。

這個故事告訴我們不應該因為顧面子而將自己的錯誤嫁罪於別人。這本漫畫書中也有一些抨擊社會不良現象的漫畫,例如“人靠衣裝”:父親和兒子去一個高檔社區打掃衞生,門衞因為兩個人衣着比較普通,又拿着掃帚和裝垃圾的簸箕,不讓他們入內。於是,父親和兒子在外面裝扮了一番,看似穿着晚禮服的樣子,將短把掃帚藏在衣服下,並將裝垃圾的簸箕換成外表漂亮的箱子,這回門衞痛快地讓他們進了小區,並向他們行禮。可是,剛進小區大門,父親就拿出的掃帚,開始打掃衞生,並將垃圾放進箱子裏。門衞看見了這一幕,尷尬不已,在我的頭腦裏也似乎浮現出門衞臉上打翻了醬青一塊,紫一塊的樣子。從這個故事中,我明白了一個道理,我們不要以貌取人,要以德取人才對!

《父與子》我很快就看完了,我從中懂得了許多道理,提高了自己的品德修養,也瞭解了父親與兒子的機智和聰明。