大學活動策劃錦集【7篇】

大學活動策劃 篇1

一、活動背景

假面舞會起源於西方萬聖節，作為活力四射的大學生，充滿狂熱的激情，我們應當接過社會發展的接力棒。在大學生中開展此活動，可以促進同學之間的交流與熟悉，在浪漫、輕鬆的氣氛中渡過一段愉快的時光。希望全院師生可以在假面舞會中享受一個不平凡的夜晚。

二、活動主題

活力四射，釋放激情，舞出青春

三、活動目的

為了在緊張的課程之餘為全院師生提供一個可以調節壓力與放鬆的平台，院學生會宣傳部將於近期在籃球場為廣大師生傾心20xx活力四射，釋放激情，舞出青春大型假面舞會，希望可以為全校師生提供一個展示自我、相互交流、釋放自我的'平台。舞會形式為假面舞會。舞會另類、新穎，是不可多得的盛大舞會

四、活動主辦方：西北政法大學職業技術學院團委

五、活動承辦方：西北政法大學職業技術學院團委學生會

六、活動地點：西北政法大學雁塔校區籃球場

七、活動時間：

八、活動對象：西北政法大學高職學院全體師生

九、活動內容

1、活動當晚每位同學都可以在活動場地入口領取面具一個，在活動結束後交還至面具發放處;宣傳部人員6：30開始發放面具，也可自帶面具

2、舞會初始將進行小型節目演出

3、活動進行時每位在場人員在舞會中可以參與到互動遊戲中

十、活動前期準備

1、提前向學校申請活動場

2、活動場地按照會場設計要求提前佈置，會場設計如下：

在活動場地入口懸掛硬紙板做的大面具，門的一圈用粉色 綢子做底，在上面懸掛氣球、綵帶與彩燈;按照場地劃分的不同區域進行細緻佈置，，主要是粘貼氣球、綵帶、皺紋紙，懸掛彩燈和用硬紙板做成的簡單圖案;在舞台兩側懸掛兩個大彩燈，在舞台上空懸掛對角線的兩條彩燈;在活動場地顯眼處張貼注意安全 標語，提醒參加舞會同學。

大學活動策劃 篇2

活動主題：心樂輔 ———讓心靈在音樂之流中自由航行

團體名稱：心樂輔

團體訓練指導者：陳珺璟，張曉文，張倩。

團體成立目標：以音樂為載體，使成員在和諧融洽的環境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進成員的交往能力，表達能力，及自我認識能力的發展。

訓練時間及週期：每次訓練時間90分鐘為宜，每月一到兩次。

訓練地點及會場要求：具體地點未知，應選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣温適當的房間，最好有隔音條件，沒有固定的座椅。會場的'佈置應能夠避免成員分心，感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監視的感覺，使人情緒穩定放鬆。例如，會場可以採用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強烈，必須有擴音設備。

團體成員要求：5—15人;在校大學生，男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲

團體訓練方案一：此方案針對小規模成員（5—7名成員，一位指導者）。共分為三個環節：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者瞭解成員的基本情況）;之後指導者選中一名成員，播放他所推薦的音樂，音樂播放完畢後，請這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽後的感受，講述完畢後， 指導者和成員可以對發言者提問再次播放這首歌曲，之後進行下一位成員的歌曲（此環節為主體環節，若時間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）;指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣佈下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。

團體訓練方案二：此方案針對大規模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個環節：：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者瞭解成員的基本情況）;之後成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然後簡單講述喜歡此曲的理由及感受，並推選一位小組代表在下一個環節中發言（此環節為推選代表的環節）;每個小組的代表播放自己的音樂，進行詳細發言（此環節為主要環節，指導者和成員可以對發言者提問）; 指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣佈下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。

訓練評估：團體指導者對訓練中出現的問題進行分析，改善訓練方案。

活動宣傳：交由交通學院心協宣傳部進行。

會場佈置：交由交通學院心協辦公室進行。

成員招募：交由交通學院心協進行。

注：大規模成員訓練也可採用方案一，兩方案對比擇優選擇。

大學活動策劃 篇3

為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》、《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨國務院批轉的關於進一步加強"四五"普法規劃的精神和共青團江西科技學院委員會關於協辦"全國青少年網上普法知識競賽"的具體方針，我們在我校廣泛開展普法宣傳教育活動，在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、用法的新高潮。堅持"厚德重教、德法並舉、知法用法、修身養德"的原則，引導廣大學生自覺學法、懂法、用法。促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質。促進健康成長。

主辦單位：院學生會紀檢部

協辦單位：各系學生會紀檢部

一、活動主題：促進在校大學生掌握法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。

二、活動目的：目的`是通過此次活動提高我校學生的法律意識，普及法律基礎知識。

三、參賽對象：科技學院所有學生。

四、時間：4月27日晚6：30(如有改動另行通知)

五、地點：行政樓六樓多媒體教室。

六、大賽組成團：江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成，紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、採購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。

七、評委組成：

1、此次競賽主席由王學東院長擔任。

2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。

3、本次競賽評委會必定本着公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束後再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，於以勸出場外或取消參賽資格。

八、大賽規則：

1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。

2、每系都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最後得分。

3、必答題共30題，每隊5題，每題分值為10分，答題時間為15秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。

4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題後，5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，並將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題後不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。

5、風險題，共12題。各參賽隊在主持人宣佈題目前同時押分，有10，20，30三個分值，然後由各隊輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議後作出最後打分。

九、獎項設置

1、本次競賽設個人獎和組織獎。

2、個人獎項：設最佳答辯手三名

3、組織獎，設一、二、三等獎各一名(依團體總積分評選)

4、本賽事結束後，院學生會將頒發證書以及獎品予以獎勵

大學活動策劃 篇4

為慶祝中國記者節的到來，發揮我院新聞學專業特色，經研究決定舉辦文化與傳媒學院首屆大學生記者節活動，現將相關事項安排如下：

一、活動背景

隨着傳媒事業的日益發展，我校學生記者的團隊也日益壯大。校園記者用文字、圖像忠實記錄着校園發展的點點滴滴。校園的小事大事都在學生記者們的記錄下成為新聞，讓我們關注和感動，但是大家對學生記者的瞭解不多，學生記者之間的交流較少，現特舉辦此次活動，增強學生記者之間的交流，讓廣大學生對學生記者有更多的瞭解。

二、活動主題

展現記者風采 傳遞校媒力量

三、活動目的

宣傳新聞知識、培養同學們的`實踐能力，增進青年大學生學習交流，豐富校園文化生活。同時讓更多的學生了解記者的工作與責任，增進校內學生記者團體的交流互動，同時擴大校園媒體的影響力，使更多人認識和參與到校園媒體活動中來。

三、主辦單位

文化與傳媒學院團總支

四、承辦單位

文化與傳媒學院團總支學生會、大學生通訊社、15級新聞專業班委

五、活動對象

皖西學院全日制在校學生

六、活動時間

11月1號——11月30號

七、主要活動簡介

文化與傳媒學院首屆大學生記者節將圍繞“展現記者風采 傳遞校媒力量”這一活動主題開展一系列的活動,主要包括：新聞採寫編技能大賽，聚焦徵文比賽，我是記者、我愛記者體驗活動，校園生活美與醜隨手拍活動。

八、活動負責人

xx

九、活動成果展示

活動中的部分優秀作品將進行集中展示，分為優秀圖文作品展和圖片攝影展。

大學活動策劃 篇5

一、活動主題：

“我愛我班”

二、活動主持人：

何倩（班長）、周勇（團支書）

三、活動參與者：

20xx級公共事業管理班全體團員；

四、活動時間：

20xx/9/20；

五、活動地點：

本班教室；

六、活動目的：

在剛剛進入大二的初秋時節，本班進行了班幹部的改選工作，選出了新的一批班幹部。為了能讓班幹部更好地服務本班，經營本班，增加班級凝聚力，使新班幹部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現需進行本學期的第一次班會活動；

七、活動流程：

1、本學期新選班幹部進行前兩週的工作彙報和總結；

2、班幹部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的`想法闡述；

3、以寢室為單位進行娛樂節目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心裏，活躍班會氣氛；

遊戲具體環節：

a、“團結就是力量”：按寢室順序輪流表演節目；評出最好的寢室節目，獎勵每人小禮品一份；鍛鍊同學的團結協作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；

b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學上台搶猜，猜對歌名後清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數量為7首；鍛鍊同學膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；

c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽籤，被抽到學號的學生參加，最後勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛鍊同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）

4、討論本學期第一次的班級外出活動；

5、班上同學發言，把自己對班級管理的建議或意見、對班幹部的想法、對班上的學習和生活的“知心話”以卡片或上台發言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結力和為建設更好的公共事業管理班而努力；

八、活動經費：

1、棒棒糖6支

3元；

2、旺仔牛奶糖7包

7元；

3、精緻筆記本一本

5元；

4、總計

15元；

九、活動總結：

主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更瞭解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。

大學活動策劃 篇6

活動主題：學習為舟，快樂做槳，知識成洋。

活動背景：莊子曾説：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物慾橫流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋裏徜徉，汲取知識的芳華…

活動目的： 促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統文化和現代科學發展的'有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底藴。

活動時間：20xx年12月10日晚上7點

活動地點：江西農業大學大學生活動中心501室

主辦單位：江西農業大學職師院分團委學習部

參賽對象：職師院10屆各班（每班兩個代表）

獎項設置：一、二、三等獎各一個班級，其餘為優秀獎。。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優秀獎獎品：筆記本

賽前準備：

（1） 召開部門會議，討論活動的相關事宜，分配好各自的任務

（2） 張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動

（3） 召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，並準備好參賽宣言，並把名單告訴我。

（4） 比賽前由每班代表抽籤選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）

比賽流程：

（1） 晚上7點由主持人宣佈比賽開始並介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

（2） 開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）

（3） 參賽選手以類似走T台的形式走向話筒，説出自己的參賽宣言，並依次就坐。

（4） 首先進入第一環節————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，並分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；後2題由兩名選手討論後説出答案。

（5） 進入第二環節————搶答題，共16套，選手共同做答。此環節題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。

（6） 進入第三環節————觀眾互動，共5套。答對的可發一根棒棒糖。

（7） 進入第四環節————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）

（8） 進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規定時間內，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30 、20、 10分

（9） 進入第五環節————才藝表演———孔雀舞（謝春花）

（10） 宣佈比賽結果，並請嘉賓為獲獎選手頒獎。

（11） 宣佈比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友

所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。

資金預算：活動期間複印+飲水+號碼排製作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。

人員安排：

嘉賓：劉書記 周書記 劉彩雲 陳木森 戴蘭 温雪輝等外院嘉賓

主持人：戴含笑 徐佳俊

學習部：記分+賽前佈置現場+賽後清場

宣傳部：拍照+展板

辦公室：書寫獎品+購買物品

紀保部：賽場維持秩序

職業規劃部：搬桌子及其他重物

大學活動策劃 篇7

一、 活動時間：農曆臘月23日（陽曆 元月 16日）早上 9：00—12：00（簽到時間：8：50 結束簽到：12：00——1：00左右）

二、 活動地點：教體局對面（路南，珠寶店門口）

三、 活動策劃：回鄉大學生聯盟成員

參加人員：回鄉大學生聯盟成員、教師志願者、某某小學志願者

四、 分工安排

總負責：樊國方 全面負責：周鐵鋒 楊亞麗

負責人工作：

1、活動的策劃，聯繫某某實驗小學、某某地區電視台記者錄像，招待並撰寫解説詞。

2、場地的聯繫、商家對聯的準備。

3、三條橫幅的準備。xx年某某縣回鄉大學生聯盟暨某某小學“義寫春聯 回饋社會”活動

其他分工：

（一）、活動物質供應組

組長：楊亞麗 （在學校簽到時間：8：00）

組員： 翟革奔 劉長法 李晨華 劉花平 許靜靜

1、書寫用桌、送春聯用桌的拉、擺、送。（26張高長桌書寫師生用，一張高長桌用於送春聯、20張方凳子）

2、成品對聯的轉運及書寫用紅紙、盛金粉容器的準備、金粉的調和。

3、14塊版面（10塊“六一”書法版面、2塊（送春聯活動簡介、學校簡介）、2塊張貼第四期、第五期校報（正反面張貼））及配套鐵架子。“書法之星”標誌牌6星10個、五星10個的`準備。

4、春聯書寫內容、送春聯登記本、意見登記本及書寫簽字筆4只。

5、當天8：30到現場，9：00排好桌凳，各方面工作準備到位。

（二）、教師現場書寫組

組長：翟革奔

組員：樊國方 周鐵鋒 劉長法劉濤 許靜靜 張颯娜 郭菲 楊俊霞

要求：1、當天現場8位教師書寫。

2、自己準備好書寫用具：筆、 瓶子、鎮紙（學校備紙、金粉）。

3、活動過程不要説閒話、注意形象。

（三）小學生書寫組

組長: 張颯娜

學生總負責：劉長法：活動中服務：楊 薇、楊亞麗。

1、組織現場書寫學生8：40之前到書寫現場。

2、學生衣着乾淨整潔。

3、右肩帶“書法之星”標誌牌。

4、帶齊筆、瓶子、鎮紙（學校準備用紙、金粉）。

5、書寫時時提醒學生雙姿標準。

6、活動前做好聯繫動員工作，活動期間和結束保證學生安全，把學生安全送給家長。（寄宿生必須到）

7、現場書寫教師正常書寫，配備教師為書寫的學生服務。注意組織紀律、安全、不要和街上認識的人説閒話。

強調：前期組織學生到現場以書法一教師為主，活動中師生書寫時對學生做好服務、結束後及時、安全送學生給家長。

（四）、大學生志願者送春聯組

組長：劉 濤

組員：錢肖雲 張志輝 席曉芳 劉花平

要求：1、身着綬帶，微笑服務送春聯。

2、每人限送2幅（教師、學生兩種），並親切要求接受春聯的人在表冊上寫清姓名、地址、電話及儘可能讓其寫建議和意見。

3、送春聯三位大學生志願者、教師的綬帶，綬帶上寫“某某縣回鄉大學生聯盟”“某某縣實驗小學”

4、活動中照相，寫、發通訊。

（五）、教師、大學生志願者書寫服務組

組長：周鐵鋒 馬驍麗

組員：蔣巧紅 張紅霞 郭 菲 楊俊霞

1、7：30前到現場站地方、打掃現場衞生。結束後再次打掃整理現場衞生。

2、書寫中每人服務六人書寫。

3、活動錄像。（張紅霞）

時間要求：

1、教師書寫服務組8：00到佔位置、衞生打掃。

2、8：30分活動物質供應組桌、凳、橫幅等準備工作全部結束。

3、8：50教師、學生全部到位。

3、9：10書寫正式開始。

量化要求：全程參加每人加2分。遲到、早退加1分。不參加不加分。