活動策劃（通用）

活動策劃 篇1

一、活動簡介

策劃主辦單位：銅陵學院大學生光棍聯盟xx棟分部2樓支部

贊助單位: 二樓班級全體成員

活動目的：促進二樓成員之間的交流，增強凝聚力

活動時間：11.10上午八時——晚上十二時

活動地點：食堂，糖果，天井湖，宿舍(暫定)

活動主題：沒有情人，過節同樣不會寂寞

媒體支持： xx班兩個qq羣將同步直播活動具體進程

二、活動流程

1.認真聽一次即將告別單身的我們的美女英語老師的課

2. 第二節課下課收取活動經費

3. 放學後一食堂三樓聚餐。

參邀嘉賓:曾經甩過我們和被我們甩過的`女生(僅限在本學校內的)

4. 兩點鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心裏的憋屈。(期間，將舉行愛情故事pk賽，説説自己最難的情感歷程)

5. 六點鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒有陪她來過這裏，今夜只有屬於哥們的單身燈火。

6. 八點鐘眾神歸位，cf寢室對抗賽正式開始。比賽實行淘汰制。c24=6局

7. 比賽結束後舉行頒獎儀式。

代表致辭

嘉賓頒獎

獲獎者發表獲獎感言

鍋碗瓢盆聲中宣告活動結束

三、備註：活動經費

活動策劃 篇2

一、活動背景:

在貧困的鄉村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些，於我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對於那些農村的孩子而言，無疑於又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課餘飯後， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對於他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學。

二、活動意義:

送人玫瑰，手有餘香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道瞭解外面世界的橋樑;為貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

三、活動時間：20xx年xx月中旬(待定)

四、活動地點：xx學院英才大道

五、活動流程：

(一)前期準備

1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛於餐廳和英才大道兩側;

3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一紮礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書籤;

4.活動當天提前佈置會場：搭建舞台、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;

5.事先請好主持人，活動當天提前化粧，準備開場;

6.提前下載好捐贈活動所用歌曲並調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;

7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，並製作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動;

8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關於此次活動的`內容。

(二)首先在我院舉行捐書活動

1.主持人上台宣讀倡議書，並感謝贊助;

2.我係社團登台義演，吸引更多關注;

3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然後搬運到餐門口進行處理;

4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;

5.活動中贊助商代表將到場，進行演講並捐錢或捐物活動;

6.對前來捐書的學生進行登記，並贈送紀念卡(由贊助商製作)，我們還將書籤加到沒本書中(由贊助商製作);

7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;

9.活動結束後整理會場;

10.各部做工作總結;

11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

(四)活動中期

1.以社團聯合會成員為主在其他成員的幫助下，與市內一些小學、初高中聯繫，攜帶捐書公益活動倡議書和策劃書，以及在我院舉辦的募捐活動照片，與他們面對面進行交流與協商，併合作，共同開展此次活動;

2.在小學、初高中進行活動前將進班級宣傳，並利用他們的廣播站宣揚活動;

3.舉辦活動的流程以及規模將和在我院舉辦的大致相同;

4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。

5.在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

(五)活動後期

到了活動的後期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，並根據圖書的數量確定受捐學校名單，最後統一送往想往小學。

1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);

2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;

3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;

4. 根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯繫好受捐學校;

5. 將不合適小學生的圖書整理出來;

6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，

聯繫好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。

我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，並且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。

六、活動安排：

策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目並負責照相;

2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;

3.活動監察部：佈置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;

4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標籤，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;

5.祕書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前後簡訊。

活動策劃 篇3

一、活動主題：

規劃未來，無悔人生

二、活動背景

我們現在的大學生,身處在後金融時代與信息時代的背景下,面臨着的就業壓力自然比長輩們多了許多,然而社會對現代的大學生要求更多更高。如何解決這個問題，需要同學們自己去規劃自己的未來。

在當今競爭日益激烈的環境下，只有通過一定的規劃，朝着一定的方向努力才能夠在這樣激烈的環境下成為佼佼者。

三、活動目的及意義：

為了增加同學們將來到社會上時的競爭力，我們進行這樣一項活動以期可以喚醒同學們的憂患意識與競爭意識，使得同學們到社會上可以找到自已滿意的工作。

四、活動單位：

主辦單位：西南大學園藝園林學院團委學生會

策劃承辦單位：西南大學園藝園林學院10級園藝一班團支部

五、活動時間與地點：

時間： xx年10月24日下午7點

地點：西南大學第四運動場

六、參與對象：

10級園藝一班全體同學

七、活動開展：

(一)活動準備階段：

(1)需要了解同學們的活動情況以便到時候都能夠參加活動

(2)告知同學們活動形式,以便讓同學們做好準備(需要準備的有材料或者表演的節目等多種形式,只要能表達出自己對職業的規劃或者想法即可。)

(二)活動舉辦階段:

(1)由團支書主持活動，組織委員負責照相

(2)10月24日下午7點，在四運大石頭旁集合。

(3)然後一起去四運草坪開展活動。活動開展，先由主持做簡短的開場，以將同學們的注意力拉到活動上來。

(4)然後活動正式展開，同學們按照準備的節目或者材料表演或講出來。為了增加活動的`趣味性，可以採用擊鼓傳花或者其它形式(如切葫蘆等形式)來隨機的決定誰表演或演説，説過或表演過的不再表演或演説，直到全班同學一一説完。在間隔時間同學們就出現的問題進行討論。

(5)每個同學完了之後，主持做最後的總結，總結大家出現的問題，並給出針對性的解答。

(6) 解決完個人的問題之後，來討論班級的問題，主要是下一段時間如何組織同學將班級打造成一個學習型班級、文明型班級、以及温馨型班級。在此期間解決班級博客管理的問題。

(三)活動後續階段:

(1)解決了大家職業上的問題，然後一起聊聊天，談論談論自己這些天來的生活，想法。

(2)收拾自己的周圍，然後解散。

整個活動時間大約持續兩個小時。

八、應急方案：

在四運舉辦活動最不願遇到的就是下雨，如果在舉辦活動之前下雨，就推遲活動。如果臨時下雨，就在四運羽毛球館前舉辦活動。

九、活動經費：

我們這次活動不需要經費支持，只是一個簡單交流活動。

　　xx年10月19日星期三

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

1、構建一個互相交流，展現自我的平台

2、解答學弟、學妹們最渴望瞭解的大學生活中的各類問題

3、讓學弟、學妹們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性

4、讓學弟、學妹們在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

二、活動對象：

和風中學高二年級學生

三、活動時間：

20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）

四、活動地點：

和風中學

五、活動安排：

1、活動策劃籌備期：

（1）人員安排：每個服務隊派出兩名大二學生，四名大一學生。在活動隊伍中，大二的.同學應起到帶頭指導作用，面對問題時，應細心、耐心得指導着低屆同學解決問題；大一同學應服從大二師兄師姐的指導，切忌任性行動。

（2）時間地點安排：20xx年5月8日，和風中學高一年級，共15個班。（暫定）

（3）行程安排：5月8日14時，集體由學校出發，隊長需點清各自隊伍人數，注意路上安全。

活動將由三人為一組（一個大二同學帶二位大一同學），與和風中學的高一年級各個班的學生展開交流，活動形式以圍繞分享社會經驗、大專學習生活主題自主開展活動進行，小組成員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式，但不能偏離主題。

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜，如資料是否已經準備充足

(2)按照活動進程單進行活動，以3人VS1班的形式進行活動，具體事項自由分配

(3)活動舉行2小時，活動過程中，成員必須服從指導人員的安排之外，也要聽從和風中學老師的安排，禮貌對待對方的師生。面對對方同學的提問，要做到耐心、禮貌、認真的回答。

（4）現場有負責照相的工作人員

3.活動後期

(1)活動結束後，工作人員做好現場秩序維持工作及善後工作

(2)就活動的現場情況及會後評價，各個隊員寫出此次活動的總結報告。

（3）活動結束後，應答謝對方學校全體師生對我們青年志願者協會這次活動的大力支持，可適當和對方學校老師做簡短的交流和意見反饋。由陳樹鍇負責。

4.活動預期效果：

在比較輕鬆的氛圍中進行活動，讓大家都有所收穫，並且促進彼此的工作默契。

六、活動注意事項

1、隊員需佩帶工作證。

2、隊員需將手機調成靜音或關機。

3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

4、回校後，由指導人總結活動過程，內部交流分享經驗

活動策劃 篇5

1. 足協招新:目的在於招收一些同學進入足協,壯大足協的陣容,提高大家對足球的興趣.意義在於更加有利於足協開展活動和舉辦活動.

2. 定期組織會員踢球鍛鍊:通過踢球,豐富大家的課餘生活,緩解緊張的學習壓力.同時有利於大家相互之間的交流,提高會員的足球競技水平.

3. 組織一次四人足球賽：四人賽是以班為單位出隊，旨在加強班內的協作精神，豐富大家的課餘活動。使得同學們有更多的機會一起活動，加強溝通。

4. 選拔優秀會員參加汕頭大學足球比賽:參加汕大的比賽,可以加強與外學院之間的交流.從而提高自身的水平.為學院爭光.

活動計劃（含項目、具體內容或規則、時間、地點、人員範圍、人數等

1. 足協招新：社團之夜當晚，足協將會擺開攤位招新，同時還會播放一些精彩的足球視頻，舉辦一下小型的活動來助威。活動期間，將會對一些會員給予一些小禮物的獎勵，以提高大家的積極性和觀賞性。活動時間為10月27號晚上，於宿舍樓下的.籃球場舉行，本次招新面向全體院本部的同學，估計招新人數在50人左右。

2. 定期組織會員踢球鍛鍊：我們將會在每個星期三的晚上7：30～10：30在宿舍樓下組織會員踢球鍛鍊，以自願參與，自由組隊的形式。活動開展形式是5人街足的形式開展。每次參與人員包括研究生和本科生等廣大足球愛好者，人員在15人次左右。

3. 四人足球賽：本次比賽初步定於11周的星期六和星期天。活動地點：籃球場，到時足協將會向團委遞交場地申請和活動申請，以徵得團委的同意和批准。本次活動面向院本部全體同學。比賽結束將會產生前三名，足協將會對他們發放獎狀。

4．參加汕大的比賽:參加的比賽包括冠軍盃比賽和文化藝術節之院際杯比賽，在院本部選拔優秀隊員與基礎部優秀隊員組隊共同參加比賽，比賽時間初定為11月上旬和下年5月中旬。比賽地點定於汕大足球場。共18人報名參加比賽。

經費預算

及來源 1. 足協招新經費預算及來源：希望團委提供30份左右的獎品，同時希望足協能提供關於足球的橫幅。

2. 定期的組織踢球鍛鍊，是以自願的方式參與，無需要經費，足球和球門有足協自己提供。

3. 四人足球賽：本次活動的經費由各班報名費來承擔。經費由於以下用品：哨子，獎狀，水，獎品，杯子，及應急藥品。大約50元。

4.經費預算：1000元。主要由於報名費和足球服的購買上面。足協希望團委能夠提供70％的費用，剩下的30％由參賽隊員自己承擔。