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愛心活動策劃書(彙編15篇)

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時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,為了迎接新的工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今後奮勇爭先。策劃書要寫哪些內容呢?下面是小編收集整理的愛心活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛心活動策劃書(彙編15篇)

愛心活動策劃書1

一、 項目背景

在我國很多地區,特別是中西部欠發達地區,教育發展水平普遍較低,當地的農村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閲條件。因此建立圖書室,為學生提供良好的閲讀條件,提高學生的閲讀能力成為當地教育的當務之急。

生活新報與xx教育機構基於以上的調查和分析,設立了長期的可持續性的公益項目,通過向貧困山區的學校贈送讀本,協助建立圖書室的形式,結合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閲讀的興趣,希望通過持之以恆的公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。

二、 項目策劃

1. 活動主題

十年樹木·萬卷藏書獻愛心

2. 活動意義

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多餘的書本,幫助改善貧困山區的閲讀條件的`同時,以活動主題“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣徵上聯。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續性,使其成為xx愛心大聯盟重要活動之一。

3. 公關策略

a. 對捐書的小學生,初中生設立捐贈獎項,提高捐贈積極性,並使其成為xx的潛在客户。

b. 在受贈學校的學生中組織閲讀徵文比賽等活動強化傳播效果,培育地州市常

4. 活動流程

第一階段(為期一個月)

a. 設立熱線:設立贈書熱線,由專職人員分類統計(姓名、電話、家中是否有中小學生)

b. 佈置現場:

a) 活動地點 生活新報社二樓 xx教育機構各校區

b) 活動橫幅 在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)

c) 受書接待 活動地點組織專人進行接待,預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品(例如筆)

c. 活動宣傳: 生活新報專版廣告(連續一月)

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈

d. 活動抽獎: 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項

一等獎 一名 價值18800元xx教育基金

二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金

三等獎 十名 價值 880元xx教育基金

幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金

第二階段(同期一個月)

設立熱線 設立應徵“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”上聯熱線

評委邀請 由xx教育機構邀請文化名人

設立獎項 (獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)

一等獎 一名 價值18800元xx教育基金

二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金

三等獎 十名 價值 880元xx教育基金

幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金

5. 贈書活動時間:由xx教育機構確定

6. 贈書活動地點:由xx教育機構確定

7. 傳播策略

1) 現場報道

所有現場送書環節和捐贈儀式現場,生活新報將作全程跟蹤報道。

2) 立體傳播

生活新報與廣播電台的組合,同時使用生活新報和xx教育網絡媒體,突出強烈的立體感。

愛心活動策劃書2

一、活動背景

由於農民工子女的上學狀況十分困難,加上農民工子弟小學的狀況簡陋,小朋友的環保意識過於薄弱。為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的微塵精神,為了給需要幫助的小朋友做一些實實在在的事情,為了深化同學們的環保知識進一步的深化,同時在微塵有愛、自強無聲的博愛宗旨下,我們特地組織舉辦了這以“環保+愛心=和諧”為主題的環保教育活動,在奉獻愛心與環保教育並行中共同成長。

二、活動目的

(1)體現當代大學生的素質,培養大學生的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務能力,樹立大學生的自立自強意識;

(2)理論運用於實踐,用實際行動去為我們的社會奉獻一片愛心,讓需要幫助的人可以及時得到我們的幫助;

(3)在自己環保知識瞭解同時,去廣泛的傳播給更多的人,讓全社會的人都來參與保護環境的行動中來。

三、活動時間

xx年5月20日

四、活動地點

北京市海淀區風華愛心希望小學 北京農業職業學院(北校區)

五、策劃主辦單位

北京農業職業學院經濟管理系團委 清宜色環保協會

六、協辦單位

北京市海淀區風華愛心希望小學

七、活動形式

以環保知識宣傳的形式進行愛心捐助活動

八、活動具體流程

(一)活動前期準備安排

1、於組織活動前一週,準備好本次活動的經費,製作宣傳海報;

2、上網尋找適合小學生了解的環保知識,進行整理,並打印;

3、聯繫風華愛心希望小學負責人聯繫具體的活動情況;

4、去附近的文體批發市場採購小學生所用的學習用品;

4、有關本次活動的宣傳材料的擬寫;編制愛心捐贈人員安排表,捐贈物登記表。

5、將活動的海報及時張貼在學校宣傳欄和風華愛心小學的宣傳欄中;

6、聯繫報紙、電視台媒體進行採訪;(此條可略去)

(二)、活動具體實施:

1、5月20日之前完成對本次活動的前期宣傳工作,將宣傳海報貼於食堂、寢室·····,最大限度地擴大宣傳力度;

2、5月20日,開始在圖書館門前組織社員的集合,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,並詳細講解支教活動方法並告知安全第一,盡大程度的吸引廣大同學對本次活動投入百分之百的信心;

3、採取坐公交車直達的方法,提前安排好人員的管理問題;

4、負責人員仔細清點捐贈物和活動用品,並做好記錄工作。

5、提前聯繫小學相關負責人做好接應工作;

6、到達小學進行社員的清點工作和活動開展的準備工作;

7、採取社團人員分批進入教室講解環保知識工作,儘可能讓所有小朋友都能瞭解更多的`環保知識;

8、進行學習用品的發放工作,儘可能讓每一位小朋友都能負責人員彙總捐贈物,並將其分類之後保管好,活動結束後與小學有關負責人進行一個簡短的交接形式,將小朋友對於環保知識的瞭解做一個彙總。

9、如果媒體人員參與,將全心全意為農職的形象做出榜樣。

(三)、後期總結:

1、參與人員每人交一份活動心得。

2、社團負責人將活動總結寫出,上交經管系黨支部。

3、及時書寫活動報道,做好校園網的及時公佈。

4、儘可能的在網絡進行報道,為其他同學的瞭解及動員做出例子。

5、組織社員開展工作例會,進行此次活動的總結。

九、注意事項

1、海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋,力求達到最大的宣傳效果;

2、各部門注意分工協調,做好本部門負責的工作;

3、由於本次活動規模較大,所需人手較多,沒課的、有時間的社員,即使該時間段沒有被值班工作,也都儘量去幫忙;

4、所有工作人員需及時進行彙報工作。正常活動前後工作人員須注意安全;

5、活動期間一切行動服從社長和小組組長的指揮,各組長及其值班人員需認真負責,不得擅離職守;

6、在捐贈過程中要注意禮貌用語,善意不分大小,貴在那份愛心;

7、參與人員統一着裝,體現農職的形象

8、若有任何疑問請找相關負責人聯繫!

十、活動經費預算

十一、活動主要負責人

孫龍飛 農經1011班 龍娜娜 農經1011班

十二、捐贈學校介紹

風華愛心希望小學簡介

風華愛心希望小學是位於北京市海淀區肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學校。學校簡陋的教學設備、短缺的師資力量讓到場的人們都感到心酸。艱苦的環境沒有阻擋孩子們求知的熱情,孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴説着對美好未來的憧憬。

學校交通:

自駕:北五環 瀟家河橋出口,沿輔路往北,到瀟家河小學,再東行200米即到。

公交:333內環、333外環、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運通108路、運通114路、512路、509路、運通118路、562路,肖家河站下車集結,步行向東約500米。

學校聯繫:樑老師:15010707990

郵箱:

以上為本次活動的策劃,如情況有變當另做改變!

北京農業職業學院清宜色環保協會

xx年5月9日

愛心活動策劃書3

活動背景:

1、當今世界環境危機嚴重,需要全人類共同保護環境。環境保護應有大學生積極參與,因此提高大學生的環保意識、拓展大學生的環保實踐便尤為重要,“領養樹”項目致力於構建年度植樹活動的持續性和規模化平台,是在實踐活動中實現大學生生羣體自我教育和能力提升的重要舉措。

2、無論之前的環保宣傳還是xx年的哥本哈根會議,其最後的落實都離不開還地球一個綠色的外貌。樹木作為地球環境和氣候的天然調節器,會為北冰洋的小熊保留存活之地,也會為異常的天氣災害帶來福音。

3、xx年“領養樹”項目的主題為“許美好願望,獻綠色愛心”,預定的植樹地點(實訓樓的斜坡上)植物覆蓋率較低,學校有進行綠化建設的需求和期待。

活動主題:許美好願望,獻綠色愛心

活動地點:廣東農工商職業技術學院實訓樓旁邊斜坡

活動時間:xx年10月16日

活動目的:

1、開展以文化宣傳和植樹實踐相結合的活動,從而使得我院學生在活動中體驗培育生命的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為我院、亞運會和社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

2、本年度“領養樹”項目與亞運會、“人文”相結合,以積極進取的亞運精神引領校園文化的建設,培養“把樹種在需要的地方、為亞運增光”的感情。

前期準備:

1、 領養樹活動通過報名,參與領養樹的人如何進行後續的維護活動請與綠色行動隊商議,並根據實際情況決定。

2、由於此次領養樹活動供認領的樹木較少(初步確定為20幾棵),所以具體入圍名單將根據參與領養樹人員的報名情況,面試決定。

活動方案:

1、 提交活動策劃書,取得學院的批准,並開出本次活動的證明許可。

2、 通過面試的人先進性培訓。

3、 發現身邊的`有機肥料,如何利用身邊的有機肥料。

4、 以身邊的有機肥作為肥料,細心照顧小樹成長。

5、 利用課餘時間關心小樹的成長狀態。

活動備註:

1、 青年志願者要秉持“悉心照顧,負有責任感”的原則。

2、 愛護協會提供的物品。

3、 要聽從安排。

文宣方式:

通過網絡、海報、博客等方式進行活動宣傳

注意事項:

1、參加人員(會員)注意安全,要有責任感。

2、注意天氣變化,下雨時可以不澆水。

4、全體志願者依照計劃履行職責,發揚不怕苦,不怕累的精神,以實際行動完成青年志願者的光榮使命。

後期安排:

1、將此項目資料彙總並寫出總結報告上交後勤中心。

2、將活動時拍下的照片製成海報形式,在學院宣傳欄進行展示。

青協綠色行動隊

xx年10月7日

“許美好願望,獻綠色愛心”

自然是我們人類賴以生存的家園,關愛自然、保護自然是我們每個人義不容辭的責任。“領養一棵綠色,寄託一份祝福,播撒一片希望” ,在國際減少自然災害日(10月14日)的到來之際,由院後勤中心主辦,青年志願者協會協辦的“許美好願望,獻綠色愛心”的領養樹公益環保活動於10月--日在學院的北校區舉行。本次活動以“領養一棵樹,樹起千萬生機”為口號,以我們身邊的有機肥作為肥料。與xx年世界環境日“多個物種、一顆星球、一個未來”的主題緊密相關,面向全體廣東農工商職業技術學院大學生普及環境保護知識,呼籲大家關注身邊,從身邊做起、從校園做起,行動起來參與到保護環境、關愛自然的行列中,一起為環保事業貢獻自己的一份力量。

參加領養樹的活動,在樹上掛一個小牌,寫上你的名字,定期給它澆水、培土,以身邊的有機肥作為肥料定期給它施肥,照料它成長,讓它成為你家庭的一員。

本次活動意義非凡,不僅為想要參與到環保活動的人們提供了一個貢獻自己力量的良好平台,同時宣傳了環境保護的重要性,提高每個人對環境的危機意識,為環境事業又增加了綠色的一筆!每個人心中都有一顆綠色的種子,我們要做的就是喚醒它們,並使之生根發芽,影響更多的人。

愛心活動策劃書4

一、活動引言

1、長沙是一個天氣多變的城市,無預兆的降雨總會困住教學樓裏、食堂裏的同學們,使學習、工作等行程被耽誤。另外,冒雨而行對健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。

2、長沙理工大學校愛心中轉站一直致力於“哪裏有需要,哪裏就有幫助”的愛心事業,我們應該將目光放廣放遠,不侷限於物資募捐和贈與,更大範圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。

3、該項目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響,更大程度上便利師生日常活動,盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。

二、活動目的及活動意義

1、體現校團委、愛心中轉站關愛廣大師生的理念;

2、豐富校愛心中轉站的職能,做更多實事;同時作為我們以後的一個品牌活動;

3、讓同學們體會到互幫互助,無償奉獻的快樂,促進和諧校園的建設;

4、鍛鍊愛心中轉站成員的服務態度以及同學們的誠信建設。

三、活動主、承辦方

策劃主辦方:長沙理工大學 校愛心中轉站

承辦方:xxx贊助商家

四、活動主題

愛心中轉,傘送心晴

五、活動時間及地點

本學期正式開始

雲塘校區:文科樓,綜合教學樓,綜合實驗樓,圖書館,工科三號樓

六、活動對象

長沙理工大學廣大師生

七、活動流程

1.策劃階段

(1)傘名(暫定):“xx”愛心傘或者如“愛心中轉—xx傘”。(xx為贊助商家名稱)

(2)物資明細:雨傘(XX年約800把)、雨傘放置架(六個以上);登記簿、啟動期宣傳物資等可酌情考慮。

實施辦法:全天候在必要的建築樓內設點無償提供借傘服務,由借傘的同學自覺登記,每週工作人員對應傘上編碼統計資產與整理歸位。

具體細則:

a、成立項目小組對本項目作周全準備(策劃、審批、贊助、宣傳等);

b、落實借傘點

試行點(共260把):文科樓(80把)綜合教學樓(100把)圖書館(80把)

正式點(共750把):文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)

圖書館(100把)、工科三樓(100把)

c、雨傘放置架與告示:架子設計成階梯式的橫槓型,底部加重防止移動或損壞,並設有語言巧妙的告示(內容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請大家注意保持傘架整齊,倡議大家自覺創立和諧氛圍等)。另在架子旁建立“愛心傘意見簿”。愛心

提示:請借傘的同學及時送傘回家+宣傳海報(活動主題 商標 站標 感人真圖)借傘流程:漫畫圖解

d、雨傘詳情:長款直開傘,倉庫定在辦公室。雨傘身份標識要顯眼(長沙理工大學、愛心中轉站、愛心散雨傘編碼等),傘的.款式顏色等務必統一(參考橙、藍兩色);每把傘有唯一的編碼。

透明色 用不同顏色的傘擺成長理校徽 站徽 作為宣傳圖片

e、定期對傘進行維護修理以及更新補充

f、還傘制度及統計辦法:一週內在任一借傘點還傘,週末統計整理後(上週六~本週五),週二對未還的傘進行公示提醒“尋傘啟事”(語言委婉有利於主動還傘);愛心中轉站內部成員要自覺整理傘架;統計人員要檢查傘的完好狀況,並記錄需要修理的傘號;

g、相關表格製作:愛心傘流通表(日期、手機號或學號、傘號)

內部統計表(周次、上週雨散本週雨散新增雨散未還雨傘數量及編號、已知流通量)愛心意見簿

h、充分考慮突發情況和應變措施:

2.外聯階段

(1)物資明細及來源:由愛心中轉站組織拉贊助,贊助商提供項目中的必要物資。

(2)贊助詳細事項:前期試點到正式實施的過渡中,贊助可由低難度向高質量逐步升級;分為冠名贊助(傘的主體)和附加廣告(小商家的小型廣告貼,可有可無)兩種;合同所涉及的資產、權益務必清晰,尤其是資產損失免責和我方保留與其他領域商家合作的權利。

(3)需考慮與商家進行長期合作的問題,考慮傘的維護修理以及更新補充。

3.試行階段

試行點(共260把):文科樓(80把)綜合教學樓(100把)圖書館(80把)

按照此前已經策劃好的方案,在實行點試行,設立相關的管理制度,並在試行期不斷對本活動進行完善,以便正式啟動階段做得更完美.

4.正式階段

正式點(共750把):文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)

圖書館(100把)、工科三樓(100把)

正式階段加大活動的開展範圍,在為廣大同學服務的同時,不斷的對此活動進行持續的完善,更好的提供我們的服務。

八、經費預算

雨傘(XX年約800把) 雨傘放置架(六個以上)

登記簿、啟動期宣傳物資等

九、可行性分析

1、長沙天氣多變,總是無預兆的降雨,讓人難以預料,也許就會耽誤被困在教學樓裏、食堂裏的同學們學習、工作等行程。另外,冒雨而行對健康是極其不利的,而傘正是解決這類問題的最直接,最有效的工具。

2、該活動的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響,更大程度上便利師生日常活動,盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。

3、校愛心中轉站一直致力於“哪裏有需要,哪裏就有幫助”的愛心事業,我們應該將目光放廣放遠,不侷限於物資募捐和贈與,那樣才能更大範圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。

4、豐富校愛心中轉站的職能,為廣大同學做更多的實事,同時也能作為我們愛心中轉站的品牌活動

張傲發於綜合實驗樓

XX年5月17日

愛心活動策劃書5

一、活動口號:點亮心燈,笑對未來

二、活動背景:金融風暴,就業問題是目前最嚴峻的問題之一,社會在關注這一問題的同時卻忽視了遙遠貧困地區孩子的心理成長,呼籲關注兒童心理成長從自身開始。

活動目的:使當地孩子瞭解自己,並幫助他們克服,樂觀面對生活,活出最真實的自我,活出最精彩的自我。

三、活動對象:太陽村所有受益孩子

四、活動時間:待定

五、活動地點:待定

六、主體活動介紹:

(一)、心理健康宣傳展

活動內容

展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡介、常見心理問題案例、贈發心理健康手冊

活動目的

通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人,期望給他們一個心理健康知識的初步印象。以及獲得家長的瞭解、支持關注,告訴家長我們的項目計劃,讓他們把孩子送到我們這次活動地。一起完成我們的項目活動。

活動安排

1、前期安排

(1)資料收集組,通過網絡收集相關資料、圖片,並利用我們的資金製成書面材料印製成冊;

(2)資料發放組,負責向受益村委、各家庭發放我們的手冊;

(3)知識解説組:負責知識講解,對於部分對此活動了解甚少的村民,我們予以耐心的講解;

(4)後勤組,保證活動所需物品準時到位以及宣傳圖片的擺放;

(5)秩序維護組:維護現場秩序,減少財產流失,防止人員因為觀看活動而造成的.安全事故。

2、觀看人員全部到位後,通過喊話器,電腦播放視屏,吸引觀眾,然後通過個人動員的形式向羣眾宣傳;另一方面通過海報形式宣傳。還通過村委會向羣眾介紹我們團隊以及我們團隊帶去的相關信息,製作宣傳單幫助家長獲取我們團隊信息及心理問題知識。

3、活動具體內容:

(1)由後勤組提前將圖片擺放到相應的位置;

(2)觀展人員進場進行觀看,並由我團隊圖片説明組向他們講解宣傳;

(3)在顯眼處進行現場有獎知識問答,通過我們相關人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目,回答正確的將獲得我們為他們準備的小禮物。

(4)成立圖書角,把我們團隊募捐的書籍分類存放在圖書角里,孩子們可以自由挑選觀看,但暫時不能帶走。

(二)、深入調查——家訪

活動目的

瞭解受訪兒童家庭背景,以便進行對口輔導,增強對受益孩子的全面瞭解,促進其與外他人的交流意識,培養團隊精神。

活動內容

1、走訪兒童家中,對其家庭環境,生活、學習環境加以瞭解,並作好記錄,詢問過程中要將心比心,尊重受訪家庭,態度謙和;由於農村兒童在農忙中充當部分勞動力,耽誤了學習,走訪過程中互相交流,並給他們講一些學習的好方法;

2、與他們和諧相處,在遊戲、勞動中瞭解問題,給予關懷;

3、通過民政、村委等部門側面瞭解他們學習、生活等各方面的情況。

活動安排

1、蒐集受訪人員初步資料(家庭住址,家庭人員組成,家庭基本情況);

2、小組分配:每兩人為一組,分散進行,分別到當地受益兒童家庭、民政部門和與他們當面交流;

3、預備問題:家裏有哪些人?家裏經濟情況?現存在什麼問題?現面臨的最大問題?你對現狀的疑慮?有哪些問題你感到不舒服?

4、活動結束,大家進入綜合總結階段

注:工作開展期間應注意措辭,不能帶有施捨情緒,尊重當地風俗、宗教信仰

(三)、開展體育競賽

活動目的

使受益孩子能夠突破自我,與他人加強交流,讓他們在活動、競賽、遊戲中加強團對意識,互幫互助,共同獲得勝利。

活動內容:

遊戲——“承前啟後”

1、組織當地孩子作為參賽人員20人,並分為兩組,分別選出4名運動員,其餘人為拉拉隊員;每隊第一名運動員首先想好一個成語,然後告訴第二名,第二名又告訴第三名,第三名再告訴第四名,做好準備工作

2、由我團隊組成裁判團,分為三個組,每個組一個裁判員;

3、由裁判宣佈開始後,三組參賽人員進行比賽;

4、遊戲中提前抵達目的地者勝,勝利者獎勵圓珠筆一支

遊戲——2人綁腿跳比賽(遊戲規則同上)

人員安排:

主持人負責活動主持

禮品發放組負責禮品發放

計時組負責為選手計時

後勤組保證飲用水小型醫藥用品到位和場地打掃

秩序維護組維護現場秩序,避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。

(四)心理健康知識競賽

活動目的

在與孩子的交流中相應輔導其學習,包括生活常識,健康飲食等方面進行擴充,相應開展生活知識競賽調動他們的求知慾和自信心。

知識競賽範圍

心理健康知識、,

活動內容

1知識競賽第一個環節:心理健康常識題;

2鼓勵大家展示才藝表演(加分項);

3知識競賽第二個環節:爭分奪秒,生活常識(搶答題);

4進行互動,可以現場求助;

5知識競賽第三個環節:風險提速,健康飲食(搶答題,答錯扣分值);

6加時賽(如場上出現平分則進行加時賽,答題方式為搶答);

7第二輪互動,當參賽者打不出來是,讓大家舉手回答;

8負責人點評本次活動;

⑨給獲獎者頒獎(獎項設置一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,分別頒發相應小禮物);

人員安排:

首先將我團隊人員分為主持人(負責主持)、後勤組(負責發放現場互動的禮品,同時負責飲用水,場地打掃)、計分組(負責統計各組得分)、評議組(負責答案解釋和為才藝表演打分)

活動總結

寫好書面總結,分析問題和經驗,同時提出改進意見,完善電子檔案,做好相應的視頻宣傳。

愛心活動策劃書6

一、活動主題

我們的團支部,我們的家

二、活動背景

冷冷的秋風,綿綿的細雨,校道中忽然飄下的落葉,似乎在傾訴大一新生對家、對故人的思念。異地感,陌生感似乎籠罩在每一個離家的孩子身上。為了消除同學們的孤獨感,調動同學們的積極性,發揚同學們的'團隊精神,同時也為了響應省團委的號召,努力實現“我們的團支部,我們的家”,建設温馨的團支部,構建和諧的校園文化氛圍,我們應該怎樣做呢?

三、活動目的

1、消除在異地求學的莘莘學子的思鄉念家之情。

2、消除他們在新環境下產生的陌生感和孤獨感,使他們在大學感到家的温暖,努力營造“我們的團支部,我們的家”這一氣氛,提高班級凝聚力

3、培養班幹部的組織能力,鍛鍊他們的做事能力

4、增進同學們的感情,培養友誼

四、活動時間

第一階段:準備階段

1、確定活動任務:10月11日

2、完成活動策劃書:10月13日

第二階段:活動階段

1、參觀敬老院:10月15日 14:00~17:00

2、男生幫女生布置宿舍內擺放:10月18日 9:00~11:00

3、女生包餃子、弄沙拉:10月18日 15:00~17:00

4、桌球比賽:10月18日 19:00~21:00

5、財富山莊燒烤及户外活動 10月25日 9:00~17:00

五、活動地點

宿舍、仲點休閒吧、白雲區鍾落潭鎮敬老院、財富山莊

六、相關單位

仲愷農業工程學院團總支調研部

仲愷農業工程學院輕工食品學院團總支調研部

生物工程131

七、活動方案

1、前期工作

①由生活委員負責聯繫白雲區鍾落潭鎮敬老院的工作人員。

②由女班長負責聯繫財富山莊工作人員。

③由男班長負責聯繫白雲區鍾落潭鎮敬老院的工作人員

④由體育委員負責聯繫仲點休閒吧工作人員。

⑤由文娛委員負責食材的購買。

2、前期宣傳工作

①由團支書召開班會進行宣傳,讓同學們充分了解這次團日活動的目的、意義,瞭解具體事項。

②開通班級新浪微博生工131 ,及時將此次團日活動的各項事宜在網絡上進行宣傳

3、活動期望

①讓每一個同學都能在這個班級、團支部中感到家的温暖

②團結團支部的同學,提高班級凝聚力

4、活動

ⅰ 至鍾落潭鎮敬老院探望老人.

a)目的:到敬老院做一些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,也減輕了老人家的孤獨感,還使我們這個家更加有愛。這個活動可以很好地展現我們的風采,一方面培養我們關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是瞭解社會接觸社會的好機會。“老吾老以及人之老”,我們有義務、有責任去關心他們,幫助他們,貢獻自己的一份愛心。

b)內容:幫助老人打掃衞生,贈送水果,與老人聊天。

c)時間安排:10月15號

13:00~14:00 由採購小組前往潤得超市購買水果(蘋果、柑橘、糖果)。

13:50~14:00 全體團支部成員在白雲校區食堂門口集合。

14:00~14:30 從學校出發步行前往鍾落潭敬老院。

14:30~15:00 由團支書黃東平同學以及生活委員楊振明同學向鍾落潭鎮敬老院的有關工作人員詢問需要的打掃的地方。

15:00~16:30 按照已定的小組成員分配進行打掃衞生、分發水果,糖果、陪孤獨老人聊聊天的活動。

愛心活動策劃書7

一、活動背景:

時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收穫頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨着他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑑於此,我校職業發展協會本着節約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大sdu360創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以後的學弟學妹可以更廣泛閲讀書刊雜誌,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。

二、活動主題:

贈人玫瑰,手有餘香;傳遞書本,知識共享。享受閲讀生活 培育校園文化

三、活動目的與意義:

首先,有利於構建節約、和諧、向上的“畢業文化”,為即將畢業的有責任感的'學姐學長提供一個奉獻愛心的平台,避免閒置資源浪費,為後來者樹立一個榜樣。其次,有利於我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的思想同時得到昇華。最後,有利於健康、積極的校園文化的構建,亦可一展我院青年志願者協會的風采,擴大其影響。

四、活動宗旨:

節約資源 實現共享

捐贈愛心 留存書香

用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

五、主辦單位:

山大職業發展協會

六、承辦單位:

山大職業發展協會,山大sdu360創業團隊

七、活動時間:

20xx年6月1日

八、活動地點:

山大中心校區食堂南門

九、活動對象:

山大全體師生

十、捐書種類:

(1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導資料、練習冊等

(3)工具類書、詞典、字典等

(4)報刊、雜誌、故事書等課外讀物

(5)名著、小説、散文書籍

十一、活動宣傳:

(1)辦公室製作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

(2)由宣傳部製作本次活動所用海報3張。分別貼於海報欄上

(3)製作一張海報張貼於建工樓

十二﹑具體流程:

(一)前期準備

(1)打印一張橫幅掛於食堂南門前。

(2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

(二)活動中期

(1)職業發展協會幹事在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍,然後搬運到建工樓下進行處理。

(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標籤。

(4)對前來捐書的學生進行登記,並在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業XXX所捐”字樣

(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.

(三)活動後期:

(1)將圖書搬運到指定地點

(2)整理活動地點

(3)各部做工作總結

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三﹑活動安排:

(1)辦公室:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統計圖書數目。

(2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶着拍照。

(3)活動部:準備活動中所用的所有工具,標籤,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,等等。

十四、活動經費預算:

條幅 * 1 條

膠水 * 2 瓶

雙面膠 * 2 卷

登記表 * 10 張

愛心活動策劃書8

一、活動背景:

為深化體驗教育,培養會員的感恩意識,引導會員學會關愛他人、回報社會,培養會員的無私愛心,提升會員們互助的生活意識和內在情懷,故舉辦此次義賣活動。

二、活動主題:

“關愛殘疾兒童,奉獻一片愛心”

三、活動時間:

XX年4月12日開始—5月12日結束

四、活動地點

學校宣傳欄、教學樓門口等

五、參加對象:

XX小學所有會員(可邀請有創意.愛心的老師和同學 參加)

六、活動目的:

⑴通過義賣、義買、等系列活動,讓會員感受合作樂趣,體驗市場競爭,樹立自信心,鍛鍊和提高自我管理能力和組織能力,初步培養商品意識讓會員在實踐中培養理財意識、節約意識。

⑵通過引導會員誠信交易,滲透誠信教育,培養會員誠信意識。

⑶培養會員關愛他人、感恩社會的良好道德品質。

七、活動準備:

1、成立“關愛殘疾兒童,奉獻一片愛心”活動領導小組。

2、制訂“關愛殘疾兒童,奉獻一片愛心”主題活動策劃書。

3、召開協會各部門相關人員會議,明確職責,責任到人。

4、培訓有關負責人,宣傳活動的意義,輔導如何開展義賣活動。

5、成立“關愛殘疾兒童,奉獻一片愛心”志願者服務隊。

6、做好主題活動的相關準備工作。

八、活動安排:

1、宣傳發動階段。

⑴利用社團例會,對全體在校學生進行活動宣傳。

⑵利用各小組例會,對菜價義賣會員進行活動培訓,提出活動的詳細要求。

⑶協會向會員發出活動倡議。

⑷舉行個別小組活動的現場觀摩,進而為全校開展活動作好鋪墊。

2、開展活動階段。

⑴協會各小組舉行義賣活動。各小組統計義賣金額。

⑵召開主題小組會:各小組將義賣所得款額集中到協會中來。

⑶協會在五週年慶典時將所得款額交與博愛聾啞學校領導處。

九、活動中的一些具體要求:

⑴以各小組為單位。

⑵按步驟、有計劃地實施活動。

宣傳部、各小組要充分地做好對周圍學生的'宣傳發動工作,用生動的事例、感人的情節來激發學生的奉獻熱情,讓周圍學生多瞭解博愛學校那邊的情況,從而儘可能多的奉獻自己的愛心。

在義賣前要做好紙巾的登記、標價以及售貨會員的培訓工作,做到分工明確。

為了營造濃烈的市場氛圍,還可以組織會員為此次義賣寫廣告詞(如:“走近紙巾小市場,您就走進了奉獻的大世界”……),組織銷售策劃(如:“買一送一”,“購物抽獎”……)及寫推銷語言(“走過路過,不要錯過”、“感動不如行動”……)。還可用小黑板掛出一些宣傳標語,如“用我們小愛托起世界的大愛”、“讓我們帶着愛心走進紙巾小市場”等。義賣活動中賣出的物品及單價要及時記載下來,款額由專門的1人或幾人保管。歡迎廣大師生參與義賣或義買活動。義賣活動中未售出的物品仍然歸還給博愛學校,有待下次活動時再次參加義賣。活動後,及時的做好反饋工作和總結工作。

愛心活動策劃書9

一、活動主題:

愛心涼茶免費派送

二、活動背景:

一滴汗從臉頰劃落,在空中自由隕落,最終打在地上,支離破碎。看着大一新生在烈日當空下軍訓,不由的讓我們“愛協”有了這樣一個想法,為他們送上一杯愛心涼茶。俗話説“生命源於水,健康源於涼茶”。也為了能夠讓他們在軍訓的時候能夠感受到學校這個大家庭的關愛,讓他們能更堅強的面對軍訓這一嚴厲的考驗。所以我們協會決定延續往年的傳統在新生軍訓期間開展“愛心”涼茶免費派送活動。

三、活動時間:

xx年9月16日——20日

四、活動目的:

1.為大一新生能更及時的補充水源,併為他們做好防暑工作。

2.促進和大一新生的交流,弘揚協會愛心助人的`宗旨。

3.通過此次活動讓大一新生感到有家的味道,能更好,更快的融入到大學生活。

五、活動地點:

第一食堂周圍

六、策劃舉辦單位:

懷化學院愛心協會

七、活動內容:

1.前期準備工作

(1)後勤部準備好要用的工具及材料。

(2)宣傳部負責搞好此次活動宣傳工作。

2.活動的具體安排;

(1)由後勤部及其他部門成員負責把桌椅放置到指定點。

(2)由工作人員將涼茶泡好提到供應處並做好執勤。

(3)由工作人員維持好現場紀律。

3.活動後期安排:

(1)由後勤部將桌椅歸還。

(2)由工作人員打掃好工作現場衞生。

八、活動經費預算:

金銀花、菊花50元+藿香正氣水40元 +一次性杯子30+其他30=150元

懷化學院愛心協會

xx年9月7日

愛心活動策劃書10

活動地點:學術報告廳

活動時間:XX年6月5日

一:活動背景:青年志願者協會愛心基金活動於年月在校區成立以來,愛心基金活動每學期舉辦一次,旨意幫助更多學生。

二:活動主題:傳遞愛的火炬,讓愛充滿人間

三:活動目的'和意義:

1:通過本次愛心基金活動,體現我校青年志願者對愛心事業的支持,幫助更多貧困同學。

2:同時藉助本次活動,使同學們更好的體會愛心活動的意義,呼籲大家多多支持本協會的工作。

四:資助對象:

主要是家境貧困,品學兼優和在學生會表現優秀的學生。

五:活動參與對象:

學工領導 ,團委領導,各班班主任,各班班級代表,各高校青志協代表,學生會各部門代表,全體青志協成員

六:活動流程:

1:青年志願者協會會長宣佈活動開始。

2:青年志願者協會副會長介紹愛心基金的建立時間,捐助人數和捐助意義。

3:青年志願者協會愛心組代表介紹愛心基金的由來,資助對象和捐助要求。

4:活動正式開始。

(1) 受捐學生上台。

(2) 領導為受捐學生髮放基金。

(3) 領導和受捐學生會影。

(4) 領導和受捐學生就座。

5:受捐代表發言

6:領導講話

七:活動前期準備工作

1:在各班宣傳該活動

2:對申請人員進行調查並確定人數

3:場地申請,提前申請學術報告廳並進行佈置

4:提前與常委商議,做好各項安排

5:對各高校青志協發出邀請並在活動當天接待

6:多與領導商量,把不足之處做好

愛心活動策劃書11

一、活動目的和意義

為延續“大愛無疆感動吉林”的活動宗旨,弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,努力構建吉林市室內裝飾行業和諧、愛心、責任的良好形象,結合市委統戰部多年開展扶貧幫困的經驗和做法,協會以“送愛心、送希望、送温暖”作為我們的責任和義務,將不斷把募捐、幫困引向深入,時刻不忘提高整個行業回饋社會的'意識,完成我們義不容辭的道德使命。

二、活動主題

三送扶貧 愛心傳遞

三、前期籌備

1、市委統戰部確定活動具體時間、參加領導及人數、參與媒體等;

2、活動前完成與豐滿區困難羣眾所在社區及相關活動安排部門溝通協調;

3、活動前一天善款現金到位,清點、分裝完畢;

4、全體參與人員的通知工作。

四、活動宣傳

1、前期宣傳

吉林市室內裝飾協會網站預熱,邀請會員單位參與,營造愛心話題討論氛圍

2、活動期間

各媒體資源整合宣傳,連載等形式持續關注,形成社會話題

3、後期維護

協會網站、協會微信平台等多媒介渠道跟蹤更新,持續炒熱話題

五、活動概述

時間:8月X日

(8月上旬,第一站豐滿區,一週後龍潭區,以此類推)

地點:各困難户家

參與:市委領導、協會領導:(豐滿區)

流程:

1、8月X日10:00豐滿區困難户所在社區集合;

2、10:10社區幹部帶領走訪第一家困難户:戴時鈺(重點幫扶對象)

①市委領導瞭解情況、慰問講話

②協會會長代表把5000元救助就醫款交到困難羣眾手中,並宣佈持續資助其女兒上學,每年援助學費等後續救助措施;

③戴時鈺致謝講話

④媒體拍照、採訪戴時鈺

3、10:30走訪第二家困難户:宮錫天(重點幫扶對象)

①市委領導瞭解情況、慰問講話

②協會會長把3000元助學款交到困難羣眾手中,並宣佈後續幫扶措施; ③宮錫天致謝講話

④媒體拍照、採訪宮錫天

4、10:50先後走訪劉德軍、孫光明、鄔憲偉三户困難羣眾,由協會會長將1000 元救助款分別交到困難户手上。

5、11:20媒體單獨採訪市委領導、協會會長。

6、11:30活動結束。

形式:本次愛心捐助活動氛圍送温暖、送希望、送資金三個部分,針對每個困難 羣眾制定切實的幫扶計劃,對有特殊困難的羣眾,建立長期對口幫扶關係, 不僅給予資金等物質幫助,還要從心理輔導、感情疏導等各個方面進行淨 勝幫助,真正通過全面、深入的開展扶貧濟困活動,徹底或者大幅度幫助 困難羣體脱離貧困,過上新生活。

 六、組織參與

主辦單位

——吉林市委統戰部

吉林市室內裝飾協會

支持單位

——相關領導單位

——協會會員企業單位

——參與報道宣傳的媒體

——地方、社區等受捐助單位

七、款項預算

豐滿區共計:3.1000元

1、戴時鈺:現金5000元,20xx元/年(5年10000元)

2、宮錫天:現金3000元,20xx元/年(5年10000元)

3、劉德軍:1000元

4、孫光明:1000元

5、鄔憲偉:1000元

龍潭區共計:1.1000元

1、劉明亮:5000元

2、張文輝:20xx元

3、李 麗:20xx元

4、焦德貴:1000元

5、修君芳:1000元

昌邑區共計:10000元

1、李淑芬:1000元

2、高 雪:1000元

3、林春恆:1000元

4、李連印:1000元

5、鄭 力:1000元

6、管 月:1000元

7、陳衞東:1000元

8、張 柱:1000元

9、韓同英:1000元

10、韓林生:1000元

三區共計5.20xx元

八、活動總結

1、配合媒體的後續宣傳;

2、活動成果驗收,總結經驗;

3、籌備下次募捐和捐助活動;

4、對協會會員進行信息反饋。

愛心活動策劃書12

經國務院研究決定,自x年起,將每年的`10月17日定為“扶貧日”。為大力弘揚中華民族扶貧濟困、樂善好施的優良傳統,按照學校有關要求,x理工大學青年志願者協會將於10月22日(本週三)在我校集中開展扶貧日愛心義賣活動,引導廣大學生積極踐行“責任、誠信、成才”三項教育,推進社會主義核心價值觀教育。具體安排如下:

一、活動主題

擔責任樂奉獻濟貧困——1017邀你一起

二、活動時間

10月22日9:00-17:30

三、活動地點

馬區:x校區食堂門口

餘區:餘家頭校區一食堂門口及六食堂門口小樹林

四、活動形式

1、馬區:通過規定圖樣個性徽章及可供現場人員創作製作個性徽章兩種形式開展“愛心義賣”志願服務活動。

2、餘區:通過前期廣泛宣傳,開展扶貧日主題個性徽章成品“愛心義賣”志願服務活動。

五、活動內容及安排

根據我校扶貧日相關文件安排,我校青年志願者協會將在10月22日在我校集中開展“愛心義賣”志願服務活動。通過在馬區、餘區兩大校區集中開展“個性徽章”愛心義賣活動,號召鼓勵廣大在校師生積極參與“扶貧日”相關活動。

(一)前期準備

1、前期宣傳:利用x理工大學青年志願者協會線上宣傳工具,在全校範圍內廣泛開展扶貧日“愛心義賣”志願服務活動宣傳;同時,藉助學院青協影響力,將相關活動安排下達至各院級青協,號召廣大師生積極加入“愛心義賣”活動行列。

2、前期物資:在10月21日前,保證相應物資的到位情況。

其中包括:帳篷1頂、桌子2張、凳子4把、膠帶2卷、紅絹繩2卷、a4紙張若干、打印成形徽章圖樣200樣、已製作完成個性徽章成品450枚(其中馬區100枚,餘區350枚)、個性徽章製作材料550套、個性徽章製作機1台、切割機1台、鉛筆1盒、彩色簽字筆1盒、礦泉水1箱等

3、前期人員安排

宣傳人員

徽章製作人員

義賣人員

機動人員

總計

愛心活動策劃書13

活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

2、 對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網絡或各廣播,報刊上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

3、 同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自願的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、 公司於大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛鍊大學生的社交能力,更好的認識與瞭解社會,同時,公司形象也能更好的展現在大學生中。

6、 服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的'放心。

四、活動義賣公司

1、 由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯繫,並確定20~30家公司於廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品,義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將20%返回廠家,80%捐於紅十字會,由辦公室負責資金的審核並轉賬。

五、活動前期準備工作:

1、 宣傳工作:見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

義賣現場工作人員自願報名,志願者需具備以下條件:

(1) 對社會有強烈的責任感

(2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力

(3) 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯繫:在人流量大的地方,如:易家壩廣場

4、 預計需要物品:志願者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2台,宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間:3月中旬

2、 活動地點:易家壩廣場

3、 活動對象:涪陵區全體人民

4、 活動主辦方:長江師範學院

活動承辦方:長江師範學院就業與創業協會

活動協辦方:xxx

七、活動流程:

1、 由組織部,兼職部進行場地的安排

2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

3、 協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣

4、 由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、 由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點

6、 在義賣活動結束後,由協會全體成員對現場進行清理

7、 由辦公室對義賣資金進行核對及保管

八、活動意義:

1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度

3、 從公司於廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支持,更説明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

九、經費預算:

備註:活動相關流程相同,可進行3~4天

本次活動最終解釋權歸長江師範學院就業與創業協會所有

附一

1、 網絡宣傳:在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與涪陵網站及重慶各大網站,藉助網絡將贊助商及活動大幅度宣傳並推廣。(由網絡部負責)

2、 橫幅宣傳:在學校及市中心人羣密集的地方掛置關於活動幕布宣傳,橫幅內容由辦公室擬定

3、 海報宣傳:在涪陵各大高校張貼海報,海報內容由宣傳部負責,在不影響活動宣傳本質,商家不參與設計海報,並進行宣傳

4、 刊物宣傳:在各大高校及涪陵各大報刊上進行相關報道(由網絡部負責聯繫並選擇內容進行刊登)

5、 活動現場宣傳:以義賣公益活動為宗旨,在人流量大的地方進行宣傳,主要以展板的形式,內容可為:貧困地區照片,留守兒童,留守老人,殘疾人,孤寡老人等的照片

6、 廣播宣傳:聯絡各大高校廣播站及涪陵電台對活動進行報道宣傳(由組織部負責)

7、 電視宣傳:與涪陵電視台取得聯繫,並去得同意對義賣公益活動進行相關內容宣傳,主要宣傳內容有:貧困地區,留守兒童,留守老人,殘疾人,輟學兒童,孤兒院,養老院等的照片(由外聯部負責)

備註:以上宣傳活動的同時,對贊助商進行宣傳。

愛心活動策劃書14

活動前言:

為了讓當代的大學生更關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。因此,我們將展開以“愛心義賣”為主題的義賣公益活動。

一、活動目的:

1、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

2、增進幹事的熟悉度,增強團隊精神。

3、提高幹事的領導、銷售、口才等能力,為經營公司的換屆交接打下基礎。

4、增強幹事們的責任感。

5、提高經營公司在學校的知名度

二、活動安排:

1、活動時間:20xx年5月中旬

2、活動地點:飯堂附近

3、活動對象:工程技術學院的全體師生

4、活動主辦方:工程技術學院

活動承辦方:工程技術學院的經營公司

三、活動前的準備:

(1)、聯繫好商家:義賣活動主要賣的食品(由公關部或其他部門負責)生活用品及包裝類食品

(2)、聯繫好學校:必須把此次義賣活動與學校商量好,並且向學校方面申請好攤位。(由總經理負責)

宣傳計劃:

目的:為了提高經營公司在學校的知名度和讓更多人知道我們此次的義賣活動。

(1)、網絡宣傳:在經營公司的微博上發表我們此次義賣的意義,以及我們的'主要銷售物品(由技術部負責)。

(2)、跑宿舍宣傳:動員全體經營公司的員工,讓員工們分組(最好是男女搭配)義賣活動前一天的晚上到每間宿舍宣傳(只是進行口頭上宣傳,不用傳單宣傳;因為這樣不僅僅能鍛鍊到我們的口才,也可以減少成本);(由宣傳部和人力資源部負責人員調配)

(3)、活動地點宣傳:以義賣公益活動為宗旨,在人流量大的地方進行宣傳此次的愛心義賣活動,主要以口頭的形式。

預計需要的物品:椅子、帳篷、桌子、宣傳資料、相機......等等(最好就有一個寫着“愛心義賣”的宣傳牌)

人員值班調配和交接要活動前安排好(祕書部負責)

四、活動流程:

義賣主題:愛心傳遞

(1)、桌椅、帳篷等等的擺放,場地的安排如圖:

(2)、活動開始時工作人員清點好生活用品、包裝類食品等物品的數量並做好記錄

(3)、做好在活動時場地的宣傳(由當時的工作人員負責)

(4)、工作人員要做好交接工作

(5)、每天活動結束後,清點好剩下的物品,並把剩下物品暫放在規定的地方,之後再退還給商家。

(7)、在當天義賣活動結束後,由人力資源部安排人員和當時的值班人員對現場進行清理和物品的搬運。

五、活動意義

1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。

2、培養幹事們的銷售能力和口才、合作等能力;為換屆交接做準備。

3、為社會貢獻自己微薄的愛心。

愛心活動策劃書15

一、活動名稱:“愛在藍天下”

二、活動背景:

孤獨症兒童屬於廣泛性發育障礙,世上無藥可治,無醫可求,孤獨症兒童在發育過程中伴隨着語言障礙,交往障礙,想象力失常,和智力低下,到了青春期,由於身體和身心發育的差異,導致第二次障礙,孤獨症的青少年更需要社會的關注和關愛。

三、活動目的:

1、幫助農民和下崗家庭的孤獨症青少年,讓他們感受到社會的`温暖和力量。

2、讓大學生們瞭解到在我們的社會中,有這樣一部分特殊的羣體,這個特殊的羣體需要您去了解他們,幫助他們 …、您的一份愛心,會給他們帶來一份希望!

3、通過近距離親近孤獨症青少年,使孤獨症青少年感受道外界的温暖,也讓大學生關注和支持弱勢羣體。希望通過大學生的志願服務,可以讓孤獨症青少年更加的感受和體會青春活動。

四、活動開展:

第一階段:在校園內宣傳孤獨症的基礎知識,讓大學生們瞭解孤獨症,走進進而幫助他們。

第二階段:孤獨症兒童手語表演《感恩的心》。

“感恩”不同於一般意義上的“感謝” 、“感激”,但也有此之意義,感恩是一種更深的,發自內心的生活態度,孤獨症青少年對校園,對大學生的感恩,感謝給予的所有幫助。

第三階段:在校園內孤獨症青少年與大學生們共同演唱《愛的奉獻》。

第四階段:對孤獨症兒童手工制的作品進行愛心募捐,互動活動。

心語殘疾人庇護中心