安全知識競賽活動策劃關於安全知識競賽的活動流程
安全知識競賽活動策劃關於安全知識競賽的活動流程1
一、活動主題:
“謹記安全活動知識,秒殺安全隱患”
二、活動背景:
近年來中國的校園安全事故頻發,其中用電安全事故尤為突出,每年都會造成一定數量的學生生命財產損失。廣東科技學院,正值新生入學之際,提高學生的安全意識,刻不容緩。
三、活動目的:
提高學生的.安全意識,豐沛學生的安全知識與應急能力,對校園新生的安全意識程度進行評估,並提出相應的提升措施以建造安全和諧的校園環境。
四、主辦方:
機電工程系安全委員會。
五、活動對象:
機電工程系全系學生,以三人一小組的形式分組進行。
六、活動時間:
第一輪筆試11月25,第二輪12月2日
七、活動地點:
八棟105
八、活動形式:
知識競賽(包含搶答、答卷等形式)
九、競賽內容:比賽分兩輪:
1)首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試,全卷100分,75分及以上者晉級下一輪。(此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。)
2)次輪以搶答形式進行,採用積分式,由考官發文。選手搶答,60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行,考官提供存在安全隱患的場景圖片,關卡難度依次遞減,與選手以小遊戲形式來進行,每關提供以難度為基準的積分,與第二輪積分相加來決定最後排名。
十、獎勵項目:
一等獎:三張獎狀以及一個獎盃
二等獎:三張獎狀
三等獎:三張獎狀
四五六名都每人一張獎狀
十一、活動總結:
由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對學生對安全知識掌握程度進行評價並提出提升方案。並推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。
第一環節:問答環節
比賽開始前,由組辦方向每組成員發放一個本子作為答題本。比賽開始後,由主持人展示安全知識相關的題目,向每個參賽小組提問。聽到問題後,各個小組在各自分發到的答題本上寫下答案,並於時間限制到達時同時亮出,若其餘小組亮出後修改,視為回答無效。答對小組獲得積分,第一環節結束後計算本輪環節總得分。
遊戲環節:猜詞環節
此環節有6組題目,每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中,由一人用肢體語言表達,另外兩人則根據提示猜出詞語,猜對得分,猜錯不給分。每個詞語不單獨設立時間上限,總時間上限為15min。若答對當前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰。環節中緊張表達者説話,違者跳過當前詞語。(本環節詞語與安全知識不一定掛鈎,僅為娛樂環節,但得分計入總分
第二環節:搶答環節
由主持人暫時有關安全知識的圖片,圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時,參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然後舉手搶答。在舉手示意並得到主持人迴應後,亮出答題本上的答案。選手一舉手,將暫停圖片展開並返回上一界面。若答對,主持人將圖片完全展開並給予答對小組分數獎勵。若打錯,將繼續展開圖片直至有小組答對。
安全知識競賽活動策劃關於安全知識競賽的活動流程2
活動主題:
平安校園、和諧校園——暨首節寢室文化節
活動背景:
隨着近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多,嚴重干擾了學校的正常秩序,而且對師生的人身安全構成了一定的威脅,給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防範意識,促進同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課餘生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的:
1、普及校園安全知識,增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫護,和協醫護。
活動時間:
20xx年10月29——11月19日
活動地點:
階梯一教室
活動對象:
成都大學醫護學院全體學生
主辦單位:
成都大學醫護學院院學生會
承辦單位:
院學生會安全部
活動內容:
一、初賽活動流程:
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發相關資料,取前六名進入決賽。
二、複賽活動流程:
題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學們的安全知識。
比賽口號:
當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號並就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為20分。
必答題環節
選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題:同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒)
搶答題:
本環節共設15個題目,每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣佈開始搶答之後,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的'代表隊將獲得此次答題權。
風險題:
此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規定時間內補充,答完題應説“回答完畢”後方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數。
獎項設置:
經過初複賽的角逐最後決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。
經費預算
種類個數單價(元)總計(元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、綵帶30
意外狀況:
①學們參與積極性不高
②過程出現混亂
③為學院其他事延誤競賽時間
應對措施:
①起現場混亂者取消參賽資格
②為設備不完善比賽過程中出現差錯,故此次知識競賽搶答題環節我們將採取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式
③量調整院內其他重要時間與競賽時間的衝突
預期效果:順利完成這次知識競賽,豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升,同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設。